IA en éducation : Technologie et innovation dans la formation des enseignants Vidéo

Explorez le rôle transformatif de l'Intelligence Artificielle (IA) dans cette vidéo, "IA en Éducation : Technologie et innovation dans la formation des enseignants". Découvrez comment l'IA renforce le développement professionnel des enseignants, se plonger dans les plateformes éducatives actuelles utilisant l'IA, comme 'Squirrel AI Learning' et 'Classcraft', et visualisez le futur potentiel des simulations pédagogiques basées sur l'IA dans la formation des enseignants. Un contenu incontournable pour les enseignants et professionnels de l'éducation cherchant à comprendre l’impact de l'IA sur les méthodologies d’enseignement et de formation.

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L'intelligence artificielle remodèle notre
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monde et la formation professionnelle.
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Aujourd'hui, nous explorons l'IA
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dans la formation des enseignants. L'IA
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ne se pose pas seulement en tant
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qu'outil mais aussi comme un mentor,
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modelant les compétences
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des enseignants. L'IA
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alimente diverses plateformes,
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octroyant aux enseignants des
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ressources et un soutien novateur.
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Dans un écosystème éducatif de plus
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en plus technologiquement avancé, l'IA
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se manifeste en tant que moteur
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d'une multitude de plateformes,
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allouant aux éducateurs un accès
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à des ressources et un soutien
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exceptionnellement innovant.
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Précurseur de cette avancée,
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la plateforme "Squirrel AI Learning" offre un
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environnement d'apprentissage intelligent,
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analysant les forces et faiblesses
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des élèves pour élaborer des parcours
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d'apprentissage personnalisés.
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L'outil "Classcraft" utilise l'IA
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pour convertir les données des
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étudiants en stratégie d'engagement,
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facilitant ainsi la gestion de
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classe et maximisant le temps
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d'apprentissage productif.
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Les plateformes comme "Brainly"
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exploitent la puissance de l'IA
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pour fournir un support
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académique aux enseignants,
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en orchestrant un réseau où ils peuvent
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échanger des ressources et des conseils.
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Prenons maintenant "Quizizz" qui,
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par l'intégration de l'IA,
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offre aux enseignants un moyen
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d'évaluer automatiquement et de manière
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ludique les connaissances des étudiants,
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permettant un feedback immédiat
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et un gain de temps significatif.
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Ces plateformes,
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parmi d'autres,
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sculptent un avenir où l'IA et
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l'éducation s'entremêlent,
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amenant à la fois des améliorations
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quantitatives et qualitatives
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dans la façon dont les enseignants
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accèdent aux ressources et se
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perfectionnent professionnellement.
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L'intelligence artificielle
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ouvre des horizons inexplorés,
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offrant des perspectives futuristes
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en matière de formation enseignante.
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Imaginons des enseignants guidés par l'IA
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dans des espaces éducatifs virtuels,
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expérimentant des méthodologies dans
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un environnement 3D interactif et
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recevant des retours en temps réel de l'IA.
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L'IA
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pourrait simuler des situations
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pédagogiques permettant aux
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enseignants de tester leurs compétences
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dans un environnement sécurisé,
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suivies d'une analyse détaillée
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des performances.
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L'IA
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n'est pas seulement un outil d'analyse
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mais également une plateforme de
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simulation révolutionnaire dans le
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domaine de la formation des enseignants.
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Les simulations IA permettent
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aux enseignants de se plonger
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dans des scénarios pédagogiques
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virtuels sans craindre d'impacter
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négativement les étudiants réels.
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Imaginez un enseignant dans une
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salle de classe virtuelle où chaque
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élève est une création artificielle
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(ou simulation) générée par l'IA.
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Ces élèves virtuels réagissent et
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interagissent avec l'enseignant en
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fonction des décisions et actions qu'il
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prend durant le scénario pédagogique.
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L'objectif est de proposer une
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situation simulée dans laquelle
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les enseignants peuvent s'exercer
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et recevoir des retours d'informations
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sans impact sur de vrais élèves.
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Cela leur permet de tester différentes
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approches pédagogiques et stratégies de
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gestion de classe dans un environnement
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sûr et contrôlé. Suite à chaque tentative,
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l'IA
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fournit un feedback immédiat
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mettant en lumière les réussites
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et les zones à améliorer, basées sur
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des données pédagogiques probantes.
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Après la simulation, l'IA génère une
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analyse détaillée des performances
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offrant des aperçus approfondis et
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des suggestions pour le développement
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professionnel continu de l'enseignant.
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Cette pratique ciblée, enrichie par l'IA,
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offre aux enseignants des
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opportunités uniques de creuser,
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de refléter et d'appliquer ces apprentissages
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dans leurs pratiques quotidiennes,
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élevant ainsi l'enseignement à
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un nouveau palier d'excellence.
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L'IA, loin de supplanter l'aspect
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humain de l'enseignement,
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le sublime en dotant les enseignants
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d'outils puissants pour enrichir
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l'expérience d'apprentissage.

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A inteligência artificial está a remodelar os nossos
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e formação profissional.
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Hoje, estamos explorando a IA
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na formação de professores. IA
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não surge apenas como um
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como ferramenta, mas também como mentor,
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Habilidades de modelagem
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professores. IA
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alimenta várias plataformas,
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fornecer aos professores
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recursos e apoio inovador.
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Em mais um ecossistema educacional
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além de tecnologicamente avançada, a IA
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manifesta-se como uma força motriz
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uma infinidade de plataformas,
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Proporcionar aos educadores acesso a
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Recursos e apoio
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excepcionalmente inovador.
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Como precursor deste avanço,
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A plataforma "Squirrel AI Learning" oferece um
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ambiente de aprendizagem inteligente,
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Analisar pontos fortes e fracos
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alunos para desenvolver percursos
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processos de aprendizagem personalizados.
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A ferramenta "Classcraft" usa IA
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para converter dados de
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Estudantes de Estratégia de Engajamento,
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facilitando assim a gestão de
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Elegante e maximizadora de tempo
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aprendizagem produtiva.
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Plataformas como "Brainly"
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aproveitar o poder da IA
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prestar apoio
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aos professores,
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orquestrando uma rede onde podem
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trocar recursos e aconselhamento.
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Agora vamos pegar "Quizizz" que,
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através da integração da IA,
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fornece aos professores uma maneira de
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avaliar automaticamente e em tempo hábil.
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conhecimento lúdico dos alunos,
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permitindo feedback imediato
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e poupanças de tempo significativas.
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Estas plataformas,
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entre outros,
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estão a esculpir um futuro em que a IA e a
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a educação está interligada,
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levando a ambas as melhorias
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quantitativa e qualitativa
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na forma como os professores
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aceder a recursos e
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desenvolver-se profissionalmente.
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Inteligência artificial
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abre horizontes inexplorados,
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oferecendo perspetivas futuristas
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na formação de professores.
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Vamos imaginar professores orientados por IA
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em espaços educativos virtuais,
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experimentação de metodologias em
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um ambiente 3D interativo, e
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receber feedback em tempo real da IA.
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IA
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poderia simular situações
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ferramentas pedagógicas que permitem aos alunos
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professores para testar as suas competências
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num ambiente seguro,
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seguido de uma análise pormenorizada
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desempenho.
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IA
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não é apenas uma ferramenta analítica
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mas também uma plataforma para
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Simulação revolucionária no
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no domínio da formação de professores.
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As simulações de IA possibilitam
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Professores para mergulhar
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em cenários pedagógicos
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sem medo de impactar
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negativamente os alunos reais.
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Imagine um professor em um
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sala de aula virtual onde cada
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aluno é uma criação artificial
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(ou simulação) gerada por IA.
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Estes alunos virtuais reagem e
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interagir com o professor por
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com base nas decisões e ações que toma.
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ocorre durante o cenário pedagógico.
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O objetivo é oferecer uma
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situação simulada em que
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Os professores podem praticar
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e receba feedback
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sem impactar alunos reais.
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Isto permite-lhes testar diferentes
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Abordagens e Estratégias Pedagógicas
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Gestão da sala de aula num ambiente
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Seguro e controlado. Após cada tentativa,
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IA
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Fornece feedback imediato
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Destacando sucessos
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e áreas a melhorar, com base em
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Evidência pedagógica.
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Após a simulação, a IA gera um
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Análise detalhada do desempenho
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oferecendo informações aprofundadas e
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Sugestões de desenvolvimento
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Formação Contínua de Professores.
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Esta prática direcionada, enriquecida pela IA,
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fornece aos professores
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oportunidades únicas para escavar,
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refletir e aplicar essas aprendizagens
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nas suas práticas diárias,
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elevando assim o ensino a
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um novo nível de excelência.
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A IA, longe de suplantar o
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ensino humano,
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O Sublime Dotando Professores
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Ferramentas poderosas para enriquecer
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a experiência de aprendizagem.

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Künstliche Intelligenz verändert unsere
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und Berufsausbildung.
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Heute beschäftigen wir uns mit KI
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in der Lehrerausbildung. Künstliche Intelligenz
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entsteht nicht nur als
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als Werkzeug, aber auch als Mentor,
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Modellierungs-Fähigkeiten
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Lehrer. Künstliche Intelligenz
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betreibt verschiedene Plattformen,
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Lehrkräften die Möglichkeit zu geben,
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Ressourcen und innovative Unterstützung.
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In einem weiteren Bildungsökosystem
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Neben technologisch fortschrittlicher KI
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manifestiert sich als treibende Kraft
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eine Vielzahl von Plattformen,
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Bereitstellung des Zugangs von Pädagogen zu
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Ressourcen und Unterstützung
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außergewöhnlich innovativ.
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Als Vorläufer dieses Durchbruchs
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Die Plattform "Squirrel AI Learning" bietet eine
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intelligente Lernumgebung,
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Analyse von Stärken und Schwächen
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Schülerinnen und Schüler zur Entwicklung von Pfaden
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Personalisierte Lernprozesse.
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Das Tool "Classcraft" nutzt KI
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So konvertieren Sie Daten aus
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Engagement-Strategie-Studierende,
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Erleichterung der Verwaltung von
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Edel und zeitmaximierend
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Produktives Lernen.
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Plattformen wie "Brainly"
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Nutzen Sie die Leistungsfähigkeit von KI
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Unterstützung leisten
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an die Lehrerinnen und Lehrer,
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durch die Orchestrierung eines Netzwerks, in dem sie
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Tauschen Sie Ressourcen und Ratschläge aus.
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Nehmen wir nun "Quizizz", das
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durch die Integration von KI,
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bietet Lehrkräften die Möglichkeit,
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automatisch und zeitnah auswerten.
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spielerisches Wissen der Schülerinnen und Schüler,
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Unmittelbares Feedback ermöglichen
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und eine erhebliche Zeitersparnis.
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Diese Plattformen,
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unter anderem
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gestalten eine Zukunft, in der KI und
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Bildung sind miteinander verflochten,
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Dies führt zu beiden Verbesserungen
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quantitativ und qualitativ
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in der Art und Weise, wie Lehrer
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Zugriff auf Ressourcen und
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Entwickeln Sie sich beruflich weiter.
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Künstliche Intelligenz
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eröffnet unerforschte Horizonte,
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Zukunftsweisende Perspektiven
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in der Lehrerbildung.
00:01:58
Stellen wir uns KI-gesteuerte Lehrer vor
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in virtuellen Bildungsräumen,
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Experimentieren mit Methoden in
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eine interaktive 3D-Umgebung und
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Echtzeit-Feedback von KI zu erhalten.
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Künstliche Intelligenz
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Situationen simulieren können
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pädagogische Instrumente, die es den Schülerinnen und Schülern ermöglichen,
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Lehrer, um ihre Fähigkeiten zu testen
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in einer sicheren Umgebung,
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gefolgt von einer detaillierten Analyse
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Leistung.
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Künstliche Intelligenz
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ist nicht nur ein analytisches Werkzeug
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sondern auch eine Plattform für
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Revolutionäre Simulation in der
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im Bereich der Lehrerbildung.
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KI-Simulationen machen es möglich,
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Lehrer zum Eintauchen
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in pädagogischen Szenarien
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ohne Angst vor Stößen
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negativ auf die eigentlichen Schüler.
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Stellen Sie sich einen Lehrer in einem
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virtuelles Klassenzimmer, in dem jeder
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Student ist eine künstliche Schöpfung
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(oder Simulation), die von KI generiert werden.
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Diese virtuellen Studierenden reagieren und
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Interagieren Sie mit dem Lehrer, indem Sie
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auf der Grundlage der Entscheidungen und Handlungen, die er oder sie trifft.
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findet während des pädagogischen Szenarios statt.
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Ziel ist es, eine
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simulierte Situation, in der
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Lehrer können üben
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und Feedback erhalten
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ohne echte Schüler zu beeinträchtigen.
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Dies ermöglicht es ihnen, verschiedene
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Pädagogische Ansätze und Strategien
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Classroom Management in einer Umgebung
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Sicher und kontrolliert. Nach jedem Versuch
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Künstliche Intelligenz
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Bietet unmittelbares Feedback
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Erfolge hervorheben
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und verbesserungswürdige Bereiche, basierend auf
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Pädagogische Evidenz.
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Nach der Simulation generiert die KI eine
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Detaillierte Performance-Analyse
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tiefgreifende Einblicke und
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Vorschläge für die Entwicklung
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Berufliche Weiterbildung von Lehrkräften.
00:03:38
Diese gezielte Praxis, bereichert durch KI,
00:03:41
bietet Lehrkräften
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einzigartige Gelegenheiten zum Graben,
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diese Erkenntnisse zu reflektieren und anzuwenden
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in ihrer täglichen Praxis,
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und hebt so den Unterricht zu einem
00:03:51
Ein neues Maß an Exzellenz.
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KI weit davon entfernt, die
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menschliche Lehre,
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Das Erhabene durch die Ausstattung von Lehrern
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Leistungsstarke Tools zur Anreicherung
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die Lernerfahrung.

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La inteligencia artificial está remodelando nuestro
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y la formación profesional.
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Hoy exploramos la IA
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en la formación del profesorado. IA
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no solo surge como un
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como herramienta, pero también como mentor,
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Habilidades de modelado
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profesorado. IA
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alimenta varias plataformas,
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proporcionar a los profesores
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recursos y apoyo innovador.
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En otro ecosistema educativo
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además de tecnológicamente avanzada, la IA
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se manifiesta como una fuerza motriz
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una multitud de plataformas,
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Proporcionar a los educadores acceso a
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Recursos y apoyo
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excepcionalmente innovador.
00:00:42
Como precursor de este avance,
00:00:43
La plataforma "Squirrel AI Learning" ofrece una
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entorno de aprendizaje inteligente,
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Análisis de fortalezas y debilidades
00:00:51
estudiantes para desarrollar caminos
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Procesos de aprendizaje personalizados.
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La herramienta "Classcraft" utiliza IA
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Para convertir datos de
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Estudiantes de Estrategia de Participación,
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facilitando así la gestión de
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Elegante y que maximiza el tiempo
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aprendizaje productivo.
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Plataformas como "Brainly"
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aprovechar el poder de la IA
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para brindar apoyo
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a los maestros,
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orquestando una red en la que puedan
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Intercambiar recursos y consejos.
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Ahora tomemos "Quizizz" que,
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a través de la integración de la IA,
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proporciona a los profesores una forma de
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Evalúe de manera automática y oportuna.
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conocimiento lúdico de los alumnos,
00:01:28
Permitir una retroalimentación inmediata
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y un importante ahorro de tiempo.
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Estas plataformas,
00:01:34
entre otros
00:01:35
están forjando un futuro en el que la IA y
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la educación están entrelazadas,
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lo que lleva a ambas mejoras
00:01:42
Cuantitativa y cualitativa
00:01:43
en el camino de los profesores
00:01:45
acceder a los recursos y
00:01:47
desarrollarse profesionalmente.
00:01:49
Inteligencia artificial
00:01:50
abre horizontes inexplorados,
00:01:53
Ofreciendo perspectivas futuristas
00:01:55
en la formación del profesorado.
00:01:58
Imaginemos a los profesores impulsados por la IA
00:02:00
en espacios educativos virtuales,
00:02:02
experimentando con metodologías en
00:02:04
un entorno 3D interactivo, y
00:02:06
recibir retroalimentación en tiempo real de la IA.
00:02:09
IA
00:02:10
podría simular situaciones
00:02:12
herramientas pedagógicas que permitan a los estudiantes
00:02:13
profesores para poner a prueba sus habilidades
00:02:16
en un entorno seguro,
00:02:18
seguido de un análisis detallado
00:02:20
rendimiento.
00:02:21
IA
00:02:21
no es solo una herramienta analítica
00:02:23
sino también una plataforma para
00:02:26
Simulación revolucionaria en el
00:02:27
en el ámbito de la formación del profesorado.
00:02:30
Las simulaciones de IA permiten
00:02:31
Profesores para sumergirse
00:02:33
en escenarios pedagógicos
00:02:35
sin miedo a impactar
00:02:37
negativamente a los estudiantes reales.
00:02:39
Imagínate a un profesor en un
00:02:41
aula virtual en la que cada
00:02:43
estudiante es una creación artificial
00:02:45
(o simulación) generada por IA.
00:02:47
Estos estudiantes virtuales reaccionan y
00:02:50
Interactúa con el profesor
00:02:52
en función de las decisiones y acciones que realice.
00:02:54
tiene lugar durante el escenario pedagógico.
00:02:57
El objetivo es ofrecer una
00:02:59
situación simulada en la que
00:03:01
Los profesores pueden practicar
00:03:03
y recibir comentarios
00:03:05
sin impactar a los estudiantes reales.
00:03:07
Esto les permite probar diferentes
00:03:10
Enfoques y estrategias pedagógicas
00:03:12
Gestión del aula en un entorno
00:03:15
Seguro y controlado. Después de cada intento,
00:03:17
IA
00:03:18
Proporciona retroalimentación inmediata
00:03:20
Destacando los éxitos
00:03:21
y áreas de mejora, basadas en
00:03:24
Evidencias pedagógicas.
00:03:28
Después de la simulación, la IA genera un
00:03:30
Análisis detallado del rendimiento
00:03:31
ofreciendo información detallada y
00:03:33
Sugerencias para el desarrollo
00:03:36
Formación Profesional Continua del Profesorado.
00:03:38
Esta práctica específica, enriquecida por la IA,
00:03:41
proporciona a los profesores
00:03:43
oportunidades únicas para cavar,
00:03:44
Reflexionar y aplicar estos aprendizajes
00:03:47
en sus prácticas diarias,
00:03:49
elevando así la enseñanza a la
00:03:51
Un nuevo nivel de excelencia.
00:03:53
La IA, lejos de suplantar a la
00:03:55
enseñanza humana,
00:03:56
Lo sublime dotando a los maestros
00:03:59
Herramientas poderosas para enriquecer
00:04:00
la experiencia de aprendizaje.

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Kecerdasan buatan membentuk kembali kita
00:00:07
dan pelatihan kejuruan.
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Hari ini, kami menjelajahi AI
00:00:11
dalam pelatihan guru. AI
00:00:14
tidak hanya muncul sebagai
00:00:17
sebagai alat tetapi juga sebagai mentor,
00:00:19
Keterampilan Pemodelan
00:00:20
Guru. AI
00:00:22
kekuatan berbagai platform,
00:00:24
Menyediakan Guru dengan
00:00:26
sumber daya dan dukungan inovatif.
00:00:28
Di ekosistem pendidikan lain
00:00:30
selain berteknologi maju, AI
00:00:32
memanifestasikan dirinya sebagai kekuatan pendorong
00:00:34
banyak platform,
00:00:36
Memberikan akses kepada pendidik
00:00:38
Sumber daya dan dukungan
00:00:40
sangat inovatif.
00:00:42
Sebagai pendahulu dari terobosan ini,
00:00:43
Platform "Squirrel AI Learning" menawarkan
00:00:47
lingkungan belajar cerdas,
00:00:49
Menganalisis kekuatan dan kelemahan
00:00:51
siswa untuk mengembangkan jalur
00:00:53
proses pembelajaran yang dipersonalisasi.
00:00:55
Alat "Classcraft" menggunakan AI
00:00:57
untuk mengonversi data dari
00:00:59
Strategi Keterlibatan Siswa,
00:01:01
sehingga memudahkan pengelolaan
00:01:03
Berkelas dan memaksimalkan waktu
00:01:06
pembelajaran produktif.
00:01:07
Platform seperti "Brainly"
00:01:09
memanfaatkan kekuatan AI
00:01:11
untuk memberikan dukungan
00:01:13
kepada guru,
00:01:14
dengan mengatur jaringan di mana mereka bisa
00:01:16
bertukar sumber daya dan saran.
00:01:18
Sekarang mari kita ambil "Quizizz" yang,
00:01:20
melalui integrasi AI,
00:01:22
menyediakan guru dengan cara untuk
00:01:24
Evaluasi secara otomatis dan tepat waktu.
00:01:26
pengetahuan main-main para siswa,
00:01:28
memungkinkan umpan balik langsung
00:01:30
dan penghematan waktu yang signifikan.
00:01:33
Platform ini,
00:01:34
antara lain,
00:01:35
mengukir masa depan di mana AI dan
00:01:38
pendidikan saling terkait,
00:01:39
mengarah ke kedua perbaikan
00:01:42
kuantitatif dan kualitatif
00:01:43
dengan cara guru
00:01:45
mengakses sumber daya dan
00:01:47
berkembang secara profesional.
00:01:49
Kecerdasan buatan
00:01:50
membuka cakrawala yang belum dijelajahi,
00:01:53
Menawarkan Perspektif Futuristik
00:01:55
dalam pendidikan guru.
00:01:58
Mari kita bayangkan guru yang digerakkan oleh AI
00:02:00
di ruang pendidikan virtual,
00:02:02
bereksperimen dengan metodologi di
00:02:04
lingkungan 3D interaktif, dan
00:02:06
menerima umpan balik real-time dari AI.
00:02:09
AI
00:02:10
bisa mensimulasikan situasi
00:02:12
Alat pedagogis yang memungkinkan siswa untuk:
00:02:13
guru untuk menguji keterampilan mereka
00:02:16
di lingkungan yang aman,
00:02:18
diikuti dengan analisis terperinci
00:02:20
performa.
00:02:21
AI
00:02:21
bukan hanya alat analisis
00:02:23
tetapi juga platform untuk
00:02:26
Simulasi revolusioner di
00:02:27
di bidang pendidikan guru.
00:02:30
Simulasi AI memungkinkan untuk
00:02:31
Guru untuk menyelam
00:02:33
dalam skenario pedagogis
00:02:35
tanpa takut berdampak
00:02:37
negatif siswa yang sebenarnya.
00:02:39
Bayangkan seorang guru di
00:02:41
kelas virtual di mana masing-masing
00:02:43
Siswa adalah ciptaan buatan
00:02:45
(atau simulasi) yang dihasilkan oleh AI.
00:02:47
Siswa virtual ini bereaksi dan
00:02:50
berinteraksi dengan guru dengan
00:02:52
berdasarkan keputusan dan tindakan yang dia buat.
00:02:54
terjadi selama skenario pedagogis.
00:02:57
Tujuannya adalah untuk menawarkan
00:02:59
situasi simulasi di mana
00:03:01
Guru dapat berlatih
00:03:03
dan menerima umpan balik
00:03:05
tanpa memengaruhi siswa sungguhan.
00:03:07
Ini memungkinkan mereka untuk menguji yang berbeda
00:03:10
Pendekatan dan Strategi Pedagogis
00:03:12
Manajemen kelas di lingkungan
00:03:15
Aman dan terkendali. Setelah setiap upaya,
00:03:17
AI
00:03:18
Memberikan umpan balik langsung
00:03:20
Menyoroti Keberhasilan
00:03:21
dan area untuk perbaikan, berdasarkan
00:03:24
Bukti pedagogis.
00:03:28
Setelah simulasi, AI menghasilkan
00:03:30
Analisis kinerja terperinci
00:03:31
menawarkan wawasan mendalam dan
00:03:33
Saran untuk pengembangan
00:03:36
Pelatihan Guru Profesional Berkelanjutan.
00:03:38
Praktik yang ditargetkan ini, diperkaya oleh AI,
00:03:41
menyediakan guru dengan
00:03:43
peluang unik untuk menggali,
00:03:44
merefleksikan dan menerapkan pembelajaran ini
00:03:47
dalam praktik sehari-hari mereka,
00:03:49
sehingga meningkatkan pengajaran menjadi
00:03:51
tingkat keunggulan baru.
00:03:53
AI, jauh dari menggantikan
00:03:55
pengajaran manusia,
00:03:56
Yang Luhur dengan Menganugerahi Guru
00:03:59
Alat canggih untuk memperkaya
00:04:00
pengalaman belajar.

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00:00:05
L'intelligenza artificiale sta rimodellando il nostro
00:00:07
e la formazione professionale.
00:00:10
Oggi esploriamo l'IA
00:00:11
nella formazione degli insegnanti. L'intelligenza artificiale
00:00:14
non si pone solo come un
00:00:17
come strumento ma anche come mentore,
00:00:19
Abilità di modellazione
00:00:20
insegnanti. L'intelligenza artificiale
00:00:22
alimenta varie piattaforme,
00:00:24
fornire agli insegnanti
00:00:26
risorse e sostegno innovativo.
00:00:28
In un altro ecosistema educativo
00:00:30
oltre a tecnologie avanzate, l'IA
00:00:32
si manifesta come forza trainante
00:00:34
una moltitudine di piattaforme,
00:00:36
Fornire agli educatori l'accesso a
00:00:38
Risorse e supporto
00:00:40
eccezionalmente innovativo.
00:00:42
Come precursore di questa svolta,
00:00:43
La piattaforma "Squirrel AI Learning" offre un
00:00:47
ambiente di apprendimento intelligente,
00:00:49
Analizzare i punti di forza e di debolezza
00:00:51
studenti per sviluppare percorsi
00:00:53
processi di apprendimento personalizzati.
00:00:55
Lo strumento "Classcraft" utilizza l'IA
00:00:57
per convertire i dati da
00:00:59
Studenti di Strategia di Coinvolgimento,
00:01:01
facilitando così la gestione delle
00:01:03
Di classe e che massimizza il tempo
00:01:06
apprendimento produttivo.
00:01:07
Piattaforme come "Brainly"
00:01:09
sfrutta la potenza dell'IA
00:01:11
per fornire supporto
00:01:13
agli insegnanti,
00:01:14
orchestrando una rete in cui possono
00:01:16
scambiare risorse e consigli.
00:01:18
Ora prendiamo "Quizizz" che,
00:01:20
attraverso l'integrazione dell'IA,
00:01:22
fornisce agli insegnanti un modo per
00:01:24
valutare automaticamente e in modo tempestivo.
00:01:26
conoscenza ludica degli studenti,
00:01:28
consentendo un feedback immediato
00:01:30
e un notevole risparmio di tempo.
00:01:33
Queste piattaforme,
00:01:34
Tra gli altri,
00:01:35
si stanno ritagliando un futuro in cui l'IA e
00:01:38
l'educazione sono intrecciate,
00:01:39
che ha portato a entrambi i miglioramenti
00:01:42
quantitativa e qualitativa
00:01:43
nel modo in cui gli insegnanti
00:01:45
accedere alle risorse e
00:01:47
svilupparsi professionalmente.
00:01:49
Intelligenza artificiale
00:01:50
apre orizzonti inesplorati,
00:01:53
offrendo prospettive futuristiche
00:01:55
nella formazione degli insegnanti.
00:01:58
Immaginiamo insegnanti guidati dall'intelligenza artificiale
00:02:00
negli spazi educativi virtuali,
00:02:02
sperimentando metodologie in
00:02:04
un ambiente 3D interattivo, e
00:02:06
ricevere feedback in tempo reale dall'IA.
00:02:09
L'intelligenza artificiale
00:02:10
potrebbe simulare situazioni
00:02:12
strumenti pedagogici che permettano agli studenti di
00:02:13
insegnanti per mettere alla prova le loro competenze
00:02:16
in un ambiente sicuro,
00:02:18
seguito da un'analisi dettagliata
00:02:20
Prestazione.
00:02:21
L'intelligenza artificiale
00:02:21
non è solo uno strumento analitico
00:02:23
ma anche una piattaforma per
00:02:26
Simulazione rivoluzionaria nel
00:02:27
nel campo della formazione degli insegnanti.
00:02:30
Le simulazioni AI consentono di
00:02:31
Insegnanti in cui immergersi
00:02:33
in scenari pedagogici
00:02:35
senza paura di urtare
00:02:37
negativamente gli studenti effettivi.
00:02:39
Immaginate un insegnante in un
00:02:41
aula virtuale in cui ogni
00:02:43
studente è una creazione artificiale
00:02:45
(o simulazione) generata dall'IA.
00:02:47
Questi studenti virtuali reagiscono e
00:02:50
interagire con l'insegnante
00:02:52
in base alle decisioni e alle azioni che prende.
00:02:54
si svolge durante lo scenario pedagogico.
00:02:57
L'obiettivo è quello di offrire un
00:02:59
situazione simulata in cui
00:03:01
Gli insegnanti possono esercitarsi
00:03:03
e ricevi feedback
00:03:05
senza impattare sugli studenti reali.
00:03:07
Ciò consente loro di testare diversi
00:03:10
Approcci e strategie pedagogiche
00:03:12
Gestione della classe in un ambiente
00:03:15
Sicuro e controllato. Dopo ogni tentativo,
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L'intelligenza artificiale
00:03:18
Fornisce un feedback immediato
00:03:20
Evidenziare i successi
00:03:21
e le aree di miglioramento, sulla base di
00:03:24
Evidenze pedagogiche.
00:03:28
Dopo la simulazione, l'IA genera un
00:03:30
Analisi dettagliata delle prestazioni
00:03:31
offrendo approfondimenti e
00:03:33
Suggerimenti per lo sviluppo
00:03:36
Formazione professionale continua degli insegnanti.
00:03:38
Questa pratica mirata, arricchita dall'IA,
00:03:41
fornisce agli insegnanti
00:03:43
opportunità uniche per scavare,
00:03:44
riflettere e applicare questi insegnamenti
00:03:47
nelle loro pratiche quotidiane,
00:03:49
elevando così l'insegnamento a
00:03:51
un nuovo livello di eccellenza.
00:03:53
L'IA, lungi dal soppiantare la
00:03:55
l'insegnamento umano,
00:03:56
Il Sublime dotando gli Insegnanti
00:03:59
potenti strumenti per arricchire
00:04:00
l'esperienza di apprendimento.

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人工知能は私たちの
00:00:07
そして職業訓練。
00:00:10
今日はAIを探ります
00:00:11
教員養成で。人工知能
00:00:14
として発生するだけでなく、
00:00:17
ツールとしてだけでなく、メンターとしても、
00:00:19
モデリングスキル
00:00:20
教師。人工知能
00:00:22
さまざまなプラットフォームに電力を供給し、
00:00:24
教師に
00:00:26
リソースと革新的なサポート。
00:00:28
さらに別の教育エコシステムで
00:00:30
技術的に進歩しただけでなく、AI
00:00:32
原動力として現れる
00:00:34
多数のプラットフォーム、
00:00:36
教育者に
00:00:38
リソースとサポート
00:00:40
非常に革新的です。
00:00:42
この突破口の先駆けとして、
00:00:43
「Squirrel AI Learning」プラットフォームは、
00:00:47
インテリジェントな学習環境、
00:00:49
強みと弱みの分析
00:00:51
進路を開拓する学生
00:00:53
パーソナライズされた学習プロセス。
00:00:55
「Classcraft」ツールはAIを使用しています
00:00:57
データを変換するには
00:00:59
エンゲージメント戦略の学生、
00:01:01
したがって、の管理が容易になります
00:01:03
上品で時間の最大化
00:01:06
生産的な学習。
00:01:07
「Brainly」のようなプラットフォーム
00:01:09
AIの力を活用する
00:01:11
サポートを提供するため
00:01:13
先生方へ
00:01:14
可能なネットワークをオーケストレーションする
00:01:16
リソースとアドバイスを交換します。
00:01:18
では、
00:01:20
AIの融合により、
00:01:22
教師に次の方法を提供します
00:01:24
自動的かつタイムリーに評価します。
00:01:26
生徒の遊び心のある知識、
00:01:28
即時のフィードバックが可能
00:01:30
そして、大幅な時間の節約になります。
00:01:33
これらのプラットフォームは、
00:01:34
とりわけ、
00:01:35
AIと
00:01:38
教育は絡み合っていて、
00:01:39
両方の改善につながる
00:01:42
定量的および定性的
00:01:43
教師のやり方で
00:01:45
リソースにアクセスし、
00:01:47
専門的に開発する。
00:01:49
人工知能
00:01:50
未踏の地平を切り開き、
00:01:53
未来的な視点を提供
00:01:55
教師教育において。
00:01:58
AI主導の教師を想像してみましょう
00:02:00
仮想教育空間では、
00:02:02
方法論の実験
00:02:04
インタラクティブな 3D 環境
00:02:06
AIからリアルタイムのフィードバックを受け取る。
00:02:09
人工知能
00:02:10
状況をシミュレートできます
00:02:12
生徒が次のことを可能にする教育ツール
00:02:13
教師が自分のスキルをテストする
00:02:16
安全な環境では、
00:02:18
その後、詳細な分析を行います
00:02:20
パフォーマンス。
00:02:21
人工知能
00:02:21
単なる分析ツールではありません
00:02:23
だけでなく、
00:02:26
の革命的なシミュレーション
00:02:27
教師教育の分野で。
00:02:30
AIシミュレーションにより、
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飛び込むべき教師
00:02:33
教育シナリオでは
00:02:35
衝撃を恐れずに
00:02:37
実際の学生に否定的に。
00:02:39
の先生を想像してみてください。
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仮想教室では、それぞれが
00:02:43
生徒は人工的な創造物です
00:02:45
(またはシミュレーション)をAIが生成します。
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これらの仮想学生は反応し、
00:02:50
教師と対話する
00:02:52
彼または彼女が下す決定と行動に基づいています。
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教育シナリオ中に行われます。
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目的は、
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シミュレートされた状況
00:03:01
教師は練習できます
00:03:03
フィードバックを受け取る
00:03:05
実際の学生に影響を与えることなく。
00:03:07
これにより、さまざまなテストを行うことができます
00:03:10
教育的アプローチと戦略
00:03:12
環境での教室管理
00:03:15
安全で制御されています。各試行の後、
00:03:17
人工知能
00:03:18
即時のフィードバックを提供
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成功事例のハイライト
00:03:21
以下に基づく改善領域
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教育的証拠。
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シミュレーション後、AI は
00:03:30
詳細なパフォーマンス分析
00:03:31
深い洞察を提供し、
00:03:33
開発のための提案
00:03:36
プロの教師のトレーニングを継続します。
00:03:38
このターゲットを絞ったプラクティスは、AIによって強化され、
00:03:41
教師に
00:03:43
掘り下げるユニークな機会、
00:03:44
これらの学びを振り返り、応用する
00:03:47
日々の実践の中で、
00:03:49
したがって、教育を
00:03:51
新しいレベルの卓越性。
00:03:53
AIは、
00:03:55
人間の教え、
00:03:56
教師を賦与することによる崇高
00:03:59
充実させる強力なツール
00:04:00
学習体験。

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Kunstmatige intelligentie geeft een nieuwe vorm aan onze
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en beroepsopleiding.
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Vandaag verkennen we AI
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in de lerarenopleiding. AI
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ontstaat niet alleen als een
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als hulpmiddel maar ook als mentor,
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Modellering vaardigheden
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onderwijsgevenden. AI
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drijft verschillende platforms aan,
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leerkrachten voorzien van
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middelen en innovatieve ondersteuning.
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In weer een ander educatief ecosysteem
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naast technologisch geavanceerde, AI
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manifesteert zich als een drijvende kracht
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een veelheid aan platforms,
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Docenten toegang bieden tot
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Middelen en ondersteuning
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Buitengewoon innovatief.
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Als voorloper van deze doorbraak,
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Het platform "Squirrel AI Learning" biedt een
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intelligente leeromgeving,
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Analyse van sterke en zwakke punten
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studenten om trajecten te ontwikkelen
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gepersonaliseerde leerprocessen.
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De "Classcraft"-tool maakt gebruik van AI
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om gegevens te converteren van
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Betrokkenheid Strategie Studenten,
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waardoor het beheer van de
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Stijlvol en tijdbesparend
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productief leren.
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Platforms zoals "Brainly"
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benut de kracht van AI
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om ondersteuning te bieden
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aan leerkrachten,
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door een netwerk op te zetten waar ze
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middelen en advies uit te wisselen.
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Laten we nu "Quizizz" nemen, die,
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door de integratie van AI,
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biedt leerkrachten een manier om
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Evalueer automatisch en tijdig.
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speelse kennis van de studenten,
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Onmiddellijke feedback mogelijk maken
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en een aanzienlijke tijdsbesparing.
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Deze platformen,
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onder andere
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werken aan een toekomst waarin AI en
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onderwijs zijn met elkaar verweven,
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wat leidt tot beide verbeteringen
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Kwantitatief en kwalitatief
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in de manier waarop leraren
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toegang tot bronnen en
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Ontwikkel je professioneel.
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Kunstmatige intelligentie
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opent onontgonnen horizonten,
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Futuristische perspectieven bieden
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in de lerarenopleiding.
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Laten we ons AI-gestuurde leraren voorstellen
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in virtuele onderwijsruimten,
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experimenteren met methodologieën in
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een interactieve 3D-omgeving, en
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real-time feedback ontvangen van AI.
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AI
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situaties kunnen simuleren
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pedagogische hulpmiddelen die studenten in staat stellen om
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leraren om hun vaardigheden te testen
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in een beveiligde omgeving,
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gevolgd door een gedetailleerde analyse
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voorstelling.
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AI
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is niet alleen een analytisch instrument
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maar ook een platform voor
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Revolutionaire simulatie in de
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op het gebied van de lerarenopleiding.
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AI-simulaties maken het mogelijk om
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Leraren om in te duiken
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in pedagogische scenario's
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zonder angst om te botsen
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negatief de eigenlijke studenten.
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Stel je een leraar voor in een
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virtueel klaslokaal waar elke
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Student is een artificiële creatie
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(of simulatie) gegenereerd door AI.
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Deze virtuele studenten reageren en
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Communiceer met de leraar door
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op basis van de beslissingen en acties die hij of zij onderneemt.
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vindt plaats tijdens het pedagogisch scenario.
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Het doel is om een
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gesimuleerde situatie waarin
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Docenten kunnen oefenen
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en feedback ontvangen
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zonder dat dit gevolgen heeft voor echte studenten.
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Hierdoor kunnen ze verschillende
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Pedagogische benaderingen en strategieën
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Klasmanagement in een omgeving
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Veilig en gecontroleerd. Na elke poging,
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AI
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Geeft direct feedback
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Successen markeren
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en verbeterpunten, op basis van
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Pedagogisch bewijs.
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Na de simulatie genereert de AI een
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Gedetailleerde prestatieanalyse
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het bieden van diepgaande inzichten en
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Suggesties voor ontwikkeling
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Voortgezette beroepsopleiding van leerkrachten.
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Deze gerichte praktijk, verrijkt met AI,
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biedt leerkrachten
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unieke kansen om te graven,
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Reflecteer en pas deze lessen toe
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in hun dagelijkse praktijken,
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zo het onderwijs verheffen tot
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een nieuw niveau van uitmuntendheid.
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AI, verre van de vervanging van de
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menselijk onderwijs,
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Het sublieme door begiftigende leraren
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Krachtige tools om te verrijken
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de leerervaring.

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Trí tuệ nhân tạo đang định hình lại
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và đào tạo nghề.
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Hôm nay, chúng ta đang khám phá AI
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trong đào tạo giáo viên. AI
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không chỉ phát sinh như một
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như một công cụ nhưng cũng là một người cố vấn,
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Kỹ năng làm người mẫu
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Giáo viên. AI
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cung cấp năng lượng cho các nền tảng khác nhau,
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Cung cấp cho giáo viên
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nguồn lực và hỗ trợ sáng tạo.
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Trong một hệ sinh thái giáo dục khác
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ngoài công nghệ tiên tiến, AI
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biểu hiện như một động lực
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vô số nền tảng,
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Cung cấp cho các nhà giáo dục quyền truy cập vào
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Tài nguyên và hỗ trợ
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đặc biệt sáng tạo.
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Là tiền thân của bước đột phá này,
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Nền tảng "Squirrel AI Learning" cung cấp một
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môi trường học tập thông minh,
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Phân tích điểm mạnh và điểm yếu
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Học sinh để phát triển lộ trình
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quy trình học tập được cá nhân hóa.
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Công cụ "Classcraft" sử dụng AI
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để chuyển đổi dữ liệu từ
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Sinh viên chiến lược tương tác,
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từ đó tạo điều kiện thuận lợi cho việc quản lý
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Đẳng cấp và tối đa hóa thời gian
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học tập hiệu quả.
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Các nền tảng như "Brainly"
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Khai thác sức mạnh của AI
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để cung cấp hỗ trợ
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Gửi đến giáo viên,
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bằng cách điều phối một mạng lưới nơi họ có thể
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trao đổi nguồn lực và lời khuyên.
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Bây giờ chúng ta hãy lấy "Quizizz", mà,
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thông qua việc tích hợp AI,
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Cung cấp cho giáo viên một cách để
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đánh giá tự động và kịp thời.
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kiến thức vui tươi của học sinh,
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Cho phép phản hồi ngay lập tức
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và tiết kiệm thời gian đáng kể.
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Những nền tảng này,
00:01:34
Trong số những người khác,
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đang tạo ra một tương lai nơi AI và
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giáo dục đan xen,
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dẫn đến cả hai cải tiến
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định lượng và định tính
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theo cách giáo viên
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truy cập tài nguyên và
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phát triển chuyên nghiệp.
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Trí tuệ nhân tạo
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mở ra những chân trời chưa được khám phá,
00:01:53
Cung cấp quan điểm tương lai
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trong giáo dục giáo viên.
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Hãy tưởng tượng các giáo viên do AI điều khiển
00:02:00
trong không gian giáo dục ảo,
00:02:02
thử nghiệm các phương pháp luận trong
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môi trường 3D tương tác và
00:02:06
nhận phản hồi theo thời gian thực từ AI.
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AI
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có thể mô phỏng các tình huống
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công cụ sư phạm cho phép sinh viên
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giáo viên để kiểm tra kỹ năng của họ
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trong một môi trường an toàn,
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tiếp theo là phân tích chi tiết
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hiệu năng.
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AI
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không chỉ là một công cụ phân tích
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mà còn là một nền tảng cho
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Mô phỏng mang tính cách mạng trong
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trong lĩnh vực giáo dục giáo viên.
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Mô phỏng AI làm cho nó có thể
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Giáo viên để đi sâu vào
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trong các tình huống sư phạm
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mà không sợ ảnh hưởng
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tiêu cực là học sinh thực tế.
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Hãy tưởng tượng một giáo viên trong một
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Lớp học ảo nơi mỗi
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Học sinh là một sáng tạo nhân tạo
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(hoặc mô phỏng) được tạo ra bởi AI.
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Những sinh viên ảo này phản ứng và
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Tương tác với giáo viên bằng cách
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dựa trên các quyết định và hành động mà họ đưa ra.
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diễn ra trong kịch bản sư phạm.
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Mục đích là để cung cấp một
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tình huống mô phỏng trong đó
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Giáo viên có thể thực hành
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và nhận phản hồi
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mà không ảnh hưởng đến học sinh thực sự.
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Điều này cho phép họ kiểm tra khác nhau
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Phương pháp và chiến lược sư phạm
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Quản lý lớp học trong môi trường
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An toàn và được kiểm soát. Sau mỗi lần thử,
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AI
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Cung cấp phản hồi ngay lập tức
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Làm nổi bật những thành công
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và các lĩnh vực cần cải thiện, dựa trên
00:03:24
Bằng chứng sư phạm.
00:03:28
Sau khi mô phỏng, AI tạo ra một
00:03:30
Phân tích hiệu suất chi tiết
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cung cấp thông tin chi tiết chuyên sâu và
00:03:33
Đề xuất phát triển
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Tiếp tục đào tạo giáo viên chuyên nghiệp.
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Thực tiễn có mục tiêu này, được làm giàu bởi AI,
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Cung cấp cho giáo viên
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cơ hội duy nhất để đào,
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Suy ngẫm và áp dụng những bài học này
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trong thực tiễn hàng ngày của họ,
00:03:49
do đó nâng cao việc giảng dạy lên
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một cấp độ xuất sắc mới.
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AI, còn lâu mới thay thế được
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giảng dạy của con người,
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Sự cao siêu của giáo viên
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Các công cụ mạnh mẽ để làm phong phú
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kinh nghiệm học tập.

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人工智慧正在重塑我們的
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和職業培訓。
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今天，我們正在探索人工智慧
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在教師培訓中。人工智慧
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不僅以
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既是工具，又是導師，
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建模技巧
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教師。人工智慧
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為各種平臺提供動力，
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為教師提供
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資源和創新支援。
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在另一個教育生態系統中
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除了技術先進，人工智慧
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表現為驅動力
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眾多平臺，
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為教育工作者提供
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資源和支援
00:00:40
極具創新性。
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作為這一突破的先導，
00:00:43
“松鼠AI學習”平臺提供
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智慧學習環境，
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分析優勢和劣勢
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學生發展途徑
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個人化的學習過程。
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“Classcraft”工具使用 AI
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將數據從
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參與策略學生，
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從而促進管理
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優雅且時間最大化
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富有成效的學習。
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像“Brainly”這樣的平臺
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駕馭 AI 的力量
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提供支援
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對教師來說，
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通過編排一個他們可以的網路
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交換資源和建議。
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現在讓我們以「Quizizz」為例，
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通過人工智慧的整合，
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為教師提供了一種
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自動、及時地進行評估。
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學生的趣味知識，
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允許即時反饋
00:01:30
並節省大量時間。
00:01:33
這些平臺，
00:01:34
除其他外，
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正在開闢一個人工智慧和
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教育是相互交織的，
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導致這兩項改進
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定量和定性
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在教師的方式
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訪問資源和
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專業發展。
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人工智慧
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打開未探索的視野，
00:01:53
提供未來主義的視角
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在教師教育中。
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讓我們想像一下人工智慧驅動的教師
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在虛擬教育空間中，
00:02:02
試驗方法論
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互動式 3D 環境，以及
00:02:06
接收來自 AI 的實時反饋。
00:02:09
人工智慧
00:02:10
可以模擬情況
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教學工具，讓學生
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教師測試他們的技能
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在安全的環境中，
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然後是詳細的分析
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性能。
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人工智慧
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不僅僅是一個分析工具
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也是一個平臺
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革命性的類比
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在教師教育領域。
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人工智慧類比使
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教師潛入
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在教學場景中
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不用擔心影響
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否定實際的學生。
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想像一下，一位老師在
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虛擬教室，每個
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學生是人為創造的
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（或類比）由人工智慧生成。
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這些虛擬學生做出反應和
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通過以下方式與老師互動
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基於他或她做出的決定和行動。
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發生在教學場景中。
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目的是提供一個
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模擬情況
00:03:01
教師可以練習
00:03:03
並接收反饋
00:03:05
而不會影響真正的學生。
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這使他們能夠測試不同的
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教學方法和策略
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環境中的課堂管理
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安全可控。每次嘗試后，
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人工智慧
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提供即時反饋
00:03:20
突出成功案例
00:03:21
和需要改進的領域，基於
00:03:24
教學證據。
00:03:28
類比后，AI 會生成一個
00:03:30
詳細的性能分析
00:03:31
提供深入的見解和
00:03:33
發展建議
00:03:36
持續的專業教師培訓。
00:03:38
這種有針對性的實踐，在人工智慧的豐富下，
00:03:41
為教師提供
00:03:43
獨特的挖掘機會，
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反思並應用這些經驗
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在他們的日常實踐中，
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從而將教學提升到
00:03:51
卓越的新水準。
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人工智慧，遠非取代
00:03:55
人文教學，
00:03:56
賦予教師的崇高
00:03:59
強大的工具來豐富
00:04:00
學習經驗。

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