Teams et Klaxoon - Comment collaborer efficacement avec Klaxoon et Teams Webcast

Découvrez comment collaborer efficacement avec Klaxoon et Teams dans Microsoft 365 grâce au webinaire "Comment collaborer efficacement avec Klaxoon et Teams".
Cette présentation vous montre comment utiliser Klaxoon et Microsoft Teams pour engager efficacement vos équipes à distance.
Apprenez comment lancer une activité Klaxoon dans Teams, disposez d'un espace de travail visuel complet, partagez tout type de contenu et accédez à des centaines de modèles de réunions et d'ateliers prêts à l'emploi.
Obtenez des conseils pratiques pour collaborer efficacement en équipe avec Klaxoon et Teams, et découvrez des exemples de cas d'usage combinés de ces deux outils pour la gestion de projet, la formation et les réunions.
Inscrivez-vous dès maintenant pour participer à ce webinaire interactif et poser vos questions à nos experts.
Avec Klaxoon et Microsoft Teams, vous pouvez facilement collaborer et échanger des idées au sein de votre équipe, que vous soyez au bureau ou en télétravail.

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On vous recommande
Collaborer

00:00:14

avoir rejoint pour ce webinaire,

00:00:16

Klaxoon et Mandarine Academy.

00:00:17

Donc on va pouvoir démarrer le Webinar

00:00:19

ce webinaire sera animé par Nassima,

00:00:21

Partner Business Manager

00:00:23

chez Klaxoon, Alain

00:00:24

Damanti responsable formation chez

00:00:26

Mandarine Academy et Hubert Gressier,

00:00:28

consultant en accompagnement au changement.

00:00:30

Chez mandarine Academy .

00:00:31

Durant ces 30 minutes de webinar,

00:00:33

nous allons vous expliquer comment

00:00:34

collaborer efficacement avec Klaxoon ,

00:00:36

comment lancer simplement une

00:00:37

activité dans le Klaxoon dans Teams.

00:00:39

Et on verra aussi quelques exemples

00:00:41

de cas pratiques dans réunion en

00:00:43

gestion de projet et en formation.

00:00:45

Et on finira par vos questions auxquelles

00:00:48

nos intervenants vont répondre.

00:00:49

N'hésitez pas d'ailleurs à poser vos

00:00:51

questions dans la conversation Teams,

00:00:54

nos intervenants pourront y répondre

00:00:55

à la fin,

00:00:56

je précise également que ce webinar est

00:00:58

enregistré pour pouvoir vous partager

00:01:01

le Replay par la suite.

00:01:02

Et donc je vais laisser la main à

00:01:05

Nassima pour débuter ce webinar.

00:01:08

[Nassima] Merci Léa, Bonjour à toutes et à tous.

00:01:11

Je suis effectivement Nassima de Klaxoon ,

00:01:13

je suis partenaire business manager en

00:01:15

charge des relations partenaires avec

00:01:17

Mandarine Academy et je suis absolument

00:01:19

ravi d'être avec vous aujourd'hui pour

00:01:21

vous parler des opportunités

00:01:23

de travail hybride et surtout,

00:01:25

comment collaborer efficacement

00:01:26

avec Klaxoon Teams.

00:01:28

Alors, pour ceux qui nous écoutent

00:01:30

et qui ne connaissent pas Klaxoon ,

00:01:32

quelle est notre mission ?

00:01:34

Et bien c'est de répondre à l'un

00:01:37

des défis absolument majeurs des

00:01:40

entreprises qui est la collaboration

00:01:42

globale dans les équipes.

00:01:44

Alors lancé en 2015,

00:01:46

Klaxoon est aujourd'hui utilisé par des

00:01:48

millions d'utilisateurs à travers plus

00:01:50

de 120 pays dans tout type d'entreprise

00:01:53

pour des réunions,

00:01:56

mais également des points de

00:01:58

synchronisation pour des workshops,

00:01:59

mais également de la formation,

00:02:01

du management, de la gestion de projet.

00:02:05

Alors l'objectif ?

00:02:07

Il est absolument simple mais essentiel,

00:02:09

permettre d'être efficace en

00:02:11

équipe chaque jour. Klaxoon

00:02:13

a reçu de nombreux prix internationaux,

00:02:19

et la confiance des plus

00:02:22

grands acteurs du marché.

00:02:24

Klaxoon est intégré à Microsoft Teams

00:02:27

et a reçu le prix Microsoft Partner

00:02:30

of the year 2020 au niveau mondial.

00:02:34

La période que nous traversons depuis

00:02:37

mars 202 a accéléré le changement du

00:02:39

modèle de travail qui était en place

00:02:42

depuis plusieurs dizaines d'années.

00:02:44

Aujourd'hui 78 % des salariés français

00:02:49

plébiscitent le modèle de travail hybride.

00:02:53

le modèle hybride?

00:02:55

c'est l'opportunité de repenser

00:02:57

sa manière de travailler.

00:02:58

Pas besoin d'être tous en réunion

00:03:00

en même temps sur un

00:03:02

même lieu pour bien collaborer.

00:03:04

Et puis,

00:03:05

c'est aussi la capacité à travailler

00:03:07

de manière synchrone ou asynchrone.

00:03:10

Grâce aux outils de management visuel,

00:03:12

on va pouvoir collaborer efficacement

00:03:15

et ce de manière très visuelle et très créative.

00:03:17

Alors En résumé,

00:03:18

le travail hybride,

00:03:20

c'est la capacité à être efficient

00:03:22

en s'affranchissant finalement des

00:03:24

contraintes de lieu ou de temps.

00:03:26

Et pour répondre à ces enjeux ,

00:03:29

nous avons lancé la semaine dernière

00:03:31

une toute nouvelle génération d'outils

00:03:33

pensés pour le travail hybride.

00:03:35

"Board hybrid",

00:03:36

c'est l'outil de collaboration visuelle

00:03:38

tout en un pour que vous puissiez

00:03:40

vous exprimer,

00:03:42

modéliser vos idées au plus

00:03:44

proche de vos pensées.

00:03:46

C'est un espace,

00:03:47

où vous allez pouvoir mobiliser et

00:03:48

travailler n'importe quel format de

00:03:50

fichier Board hybrid est un outil

00:03:51

qui va vous permettre en fait d'avoir

00:03:53

des échanges encore plus riches

00:03:55

et des workshops plus productifs.

00:03:58

Alors Klaxoon ,

00:03:59

c'est surtout une suite

00:04:01

complète d'outils collaboratifs.

00:04:03

Dont Board hybrid,

00:04:04

mais également des quiz,

00:04:06

des sondages,

00:04:07

des activités gamifiés ou des

00:04:09

espaces de travail partagés.

00:04:11

Et grâce à l'intégration renforcée

00:04:13

de Klaxoon dans Teams,

00:04:14

vous allez la possibilité est bien

00:04:17

de lancer une activité Klaxoon

00:04:19

directement dans un canal ou un meeting Teams.

00:04:22

Klaxoon ,

00:04:23

c'est vraiment la solution

00:04:24

finalement tout-en-un pour tous

00:04:26

les moments de la collaboration.

00:04:28

Pour tout type de réunion mais

00:04:29

également pour de la gestion de projet,

00:04:32

des ateliers de travail et dans la formation.

00:04:35

Pour illustrer ces

00:04:36

quelques cas d'usage,

00:04:37

je vais laisser la main à Alain

00:04:38

pour vous parler d'abord de l'usage

00:04:40

de Klaxoon dans la formation.

00:04:43

[Alain]Très bien, merci beaucoup Nassima

00:04:45

Bonjour à tous.

00:04:47

Donc moi je suis Alain Damanti

00:04:49

je travaille chez Mandarine en tant que

00:04:52

responsable de l'équipe de formation

00:04:55

et donc effectivement je vais vous aborder

00:04:58

en fait les notions de formation et

00:05:00

comment les rendre plus dynamique

00:05:02

et participative avec Klaxoon et Teams ?

00:05:04

Alors tout d'abord,

00:05:05

je vais vous représentez rapidement

00:05:07

la société pour lequel je

00:05:09

travaille : Mandarine Academy qui est

00:05:11

qui est tout d'abord un service

00:05:13

d'accompagnement des utilisateurs,

00:05:14

donc on accompagne les utilisateurs lorsqu'ils

00:05:16

ont des changements de matériel,

00:05:18

de nouveaux services où nouvelle

00:05:20

application métier par exemple.

00:05:21

Et Mandarine,

00:05:22

c'est également un service de formation

00:05:24

et on a 13 ans d'expérience

00:05:28

dans l'animation de formation à distance.

00:05:30

Donc on était un peu précurseur à l'époque,

00:05:32

on était quasiment les seuls en

00:05:33

France à à dispenser de ce type de

00:05:35

formation à distance et donc on

00:05:37

continue aujourd'hui à le faire.

00:05:38

Et Mandarine Academy,

00:05:39

c'est également la société qui se

00:05:41

cache derrière le MOOC Office 365

00:05:44

que vous connaissez certainement déjà.

00:05:45

Alors justement,

00:05:46

c'est dans le cadre du Mooc Office 365

00:05:50

qu'on a commencé à utiliser Klaxoon pour

00:05:52

certains ateliers et notamment des

00:05:54

présentations un peu globale de

00:05:56

la suite Microsoft 365 avec tout son univers

00:05:59

de services et applications

00:06:02

où parfois il est un peu

00:06:04

compliqué de s'y retrouver.

00:06:06

Et en fait,

00:06:07

cette découverte,

00:06:08

elle se prêtait vraiment bien

00:06:09

a commencer à utiliser ce type de

00:06:12

formation au format de formation,

00:06:14

donc on va utiliser à la fois Teams,

00:06:16

toujours pour les rendez vous

00:06:18

donc on le verra concrètement,

00:06:20

je vais vous montrer comment je

00:06:22

vais intégrer le Klaxoon dans

00:06:24

dans le Teams et et Klaxoon .

00:06:26

Va finalement.

00:06:27

s'intégrer dans

00:06:29

des contextes différents,

00:06:30

donc je vais vous montrer

00:06:32

à partir de d'une équipe.

00:06:34

je vais passer sur mon application Teams,

00:06:37

donc là par exemple lorsqu'on

00:06:39

encadre des groupes d'apprenants,

00:06:40

qu'on doit suivre sur plusieurs jours,

00:06:42

plusieurs semaines,

00:06:44

ce qu'on fait en général,

00:06:45

c'est qu'on va créer une équipe

00:06:47

pour le sujet en question,

00:06:49

avec des canaux et on les rend privé

00:06:52

d'ailleurs,

00:06:53

ces canaux

00:06:55

pour les différents groupes.

00:06:57

Pour ce sujet là,

00:06:58

on en a à peu près un par mois,

00:07:01

donc une session par mois.

00:07:02

Mais ce sont des gens,

00:07:03

donc des apprenants qu'on va suivre

00:07:05

un petit peu plus dans le temps,

00:07:06

donc ce qu'on fait,

00:07:08

c'est qu'on crée effectivement des

00:07:09

canaux privés et on y met dedans

00:07:11

les membres qui vont pouvoir et

00:07:12

bien se connecter à ces

00:07:14

canaux et y consulter tout ce qui

00:07:15

est à consulter.

00:07:17

Puisqu'on est dans Teams,

00:07:18

là on a vraiment toute la souplesse

00:07:20

On a tous les outils qui

00:07:22

nous permettent déjà de communiquer

00:07:23

dans l'onglet "publication".

00:07:24

On a bien sûr la partie fichier

00:07:26

si on doit y déposer des fichiers d'exercice

00:07:29

où des documentations qui

00:07:30

correspondent à la formation.

00:07:31

Un suivi de présence par exemple.

00:07:33

Et donc on a la possibilité tout

00:07:36

simplement dans la suite des onglets,

00:07:38

on a la possibilité d'ajouter

00:07:40

l'activité Klaxoon ou les activités

00:07:42

Klaxoon puisqu'on peut aller

00:07:44

le chercher de cette façon là

00:07:46

comme une application.

00:07:47

Et on donc on a la possibilité de choisir

00:07:52

dans les templates

00:07:53

qui sont ici à ma disposition et

00:07:55

qui qui correspondent

00:07:56

à mon compte ou je peux également

00:07:58

choisir de créer un tout

00:08:00

nouveau board pour ce groupe.

00:08:01

Donc là on va ajouter

00:08:04

cet exemple:

00:08:07

Voilà donc l'exemple va

00:08:08

s'afficher ici dans le canal,

00:08:09

ce qui me permettra de tout centraliser.

00:08:12

Et c'est vraiment l'avantage de pouvoir

00:08:14

utiliser ces ces 2 applications qui

00:08:15

d'une part pour le côté logistique,

00:08:18

il y a Teams qui est là avec

00:08:19

la partie communication aussi et

00:08:21

Klaxoon va compléter tout ça avec

00:08:24

toutes les autres activités qui

00:08:25

seront possible de faire. Donc ça

00:08:27

a c'est bien quand on est en

00:08:30

asynchrone et que effectivement

00:08:31

les apprenants viennent quand

00:08:33

ils ont besoin de venir ou quand

00:08:35

on lance une une activité

00:08:37

pour eux. Ensuite

00:08:38

il y a une autre méthode d'intégration

00:08:40

que je vais vous montrer lorsqu'on est

00:08:42

dans des formations qu'on doit planifier.

00:08:44

Donc parfois on a un peu comme

00:08:45

dans le MOOC

00:08:47

Si vous avez l'habitude venir

00:08:48

faire des formations sur le MOOC,

00:08:50

ce sont des rendez-vous

00:08:52

d'1h/1h30 parfois.

00:08:54

Donc on les programmes dans Teams,

00:08:56

donc ce qui nous permet

00:08:57

d'utiliser Teams pour la prise de

00:08:59

rendez vous et l'invitation qui

00:09:01

sera envoyée aux stagiaires et donc

00:09:03

une fois qu'on a créé notre notre

00:09:05

événement et bien c'est la même chose.

00:09:07

On peut ajouter ici le Klaxoon donc

00:09:08

avec le petit "+" c'est la même

00:09:10

méthode et on va aller chercher

00:09:12

l'application.

00:09:14

On va aussi préparer.

00:09:16

L'activité,

00:09:16

qui va bien pour pour ce rendez-vous.

00:09:20

Et toujours dans la même optique

00:09:22

de tout centraliser, donc là,

00:09:24

le participant va avoir un seul lien,

00:09:26

il va pouvoir se connecter à la fois à Teams.

00:09:29

On pourra donc comme on est en

00:09:30

train de le faire actuellement,

00:09:32

on pourra communiquer,

00:09:33

on pourra montrer des choses

00:09:35

avec l'écran et en même temps,

00:09:36

le formateur va avoir à sa

00:09:38

disposition ici directement dans

00:09:39

Teams tout son programme puisqu'il

00:09:41

va utiliser ,

00:09:43

le Klaxoon avec toutes les activités

00:09:45

déjà prêtes.

00:09:45

Alors justement,

00:09:46

un des aspects qui est assez pratiques

00:09:48

et quand tu dis qu'on utilise beaucoup

00:09:50

nous,

00:09:51

pour ces formations,

00:09:52

c'est ce qu'on appelle le Meeting,

00:09:54

donc qui est tout simplement le

00:09:55

fait de pouvoir enchaîner et

00:09:57

englober différentes activités.

00:09:58

En gros,

00:09:59

c'est le programme du formateur qui

00:10:01

est là et donc il a plus qu'à

00:10:04

le dérouler pendant sa session de

00:10:07

formation donc c'est super pratique

00:10:09

en tout cas pour

00:10:11

le formateur.

00:10:12

Alors ensuite, d'autres aspects

00:10:14

pratiques de Klaxoon

00:10:17

que je vais vous présenter.

00:10:19

[ je vais sortir d'ici]

00:10:21

On va revenir.

00:10:24

dans mon espace personnel

00:10:26

Klaxoon .

00:10:28

Donc ce que je voulais vous présenter,

00:10:30

c'était la notion de

00:10:31

templates ou de modèle.

00:10:33

Les templates ce sont des modèles

00:10:34

donc il y en a des centaines,

00:10:36

voire des milliers sur Klaxoon

00:10:38

il y a énormément de modèles

00:10:39

qui sont très inspirants de

00:10:41

Il y a vraiment de tout,

00:10:42

de tout type en plus,

00:10:44

que ce soit pour la formation,

00:10:45

pour la réunion et il y a

00:10:46

bien sûr la possibilité de se

00:10:48

créer ses propres templates

00:10:49

ses propre modèle ce que nous on

00:10:51

a fait ici et on les a rassemblées

00:10:53

dans ce qu'on appelle un "Network",

00:10:54

c'est à dire un espace de

00:10:56

partage en fait ou de collaboration

00:10:57

et donc tous mes formateurs,

00:10:59

toute l'équipe de formation que

00:11:00

vous voyez ici sur le côté va avoir

00:11:02

accès à cette template et donc

00:11:04

va pouvoir les utiliser sans

00:11:05

gros efforts.

00:11:06

En 2 clics,

00:11:07

on va pouvoir générer en fait

00:11:09

une copie de ce Template et

00:11:12

pouvoir l'utiliser après dans Teams.

00:11:15

Donc voilà un petit peu pour les

00:11:17

aspects pratiques et logistiques.

00:11:19

Ensuite, bien sûr,

00:11:20

on y trouve nous des avantages

00:11:22

un peu plus pédagogique,

00:11:24

donc je vais vous passer cette

00:11:27

petite slide maintenant.

00:11:28

Au niveau des bénéfices pédagogiques,

00:11:30

il y en a un qui est très important,

00:11:33

c'est le maintien de l'attention,

00:11:34

donc on s'est aperçu que dans

00:11:36

ces ateliers et on les a conçues

00:11:38

comme ça de toute façon

00:11:40

on sollicite tout le temps le participant,

00:11:42

donc il doit réagir,

00:11:44

il doit agir, il doit réfléchir.

00:11:45

Il y a toute une suite activités

00:11:47

qui vont lui permettre de

00:11:49

maintenir en fait cette attention.

00:11:50

Donc ça c'est super important

00:11:52

on le sait aujourd'hui,

00:11:53

c'est,

00:11:53

c'est un point clé puisqu'on a

00:11:55

de plus en plus de sollicitations

00:11:57

et c'est compliqué d'être

00:11:59

à 100 % sur l'attention,

00:12:00

sur un sujet, notamment en formation.

00:12:03

Et donc ça,

00:12:10

On va pouvoir le faire à partir de.

00:12:12

Par exemple un template ici

00:12:14

que je vais vous présenter.

00:12:16

On va pouvoir le faire grâce à la

00:12:18

fonctionnalité de synchronisation,

00:12:19

donc la synchronisation va permettre de

00:12:21

refocaliser l'écran du formateur sur

00:12:23

tous les écrans des participants

00:12:25

pour être sûr qu'on est en train de

00:12:27

regarder la même chose au même moment

00:12:29

Donc il y a cette cette fonctionnalité

00:12:31

qui s'appelle "me suivre",

00:12:32

qui est assez pratique et qui permet

00:12:34

justement de bien retenir l'attention

00:12:35

et de et de re focaliser l'attention et

00:12:38

ensuite je dirais c'est le tout,

00:12:39

c'est à dire que chaque atelier,

00:12:41

donc dans lequel l'apprenant

00:12:42

va devoir faire quelque chose

00:12:44

il va être constamment

00:12:46

en fait sollicité.

00:12:47

Par exemple,

00:12:47

pour aller mesurer un peu ses

00:12:49

connaissances sur des produits,

00:12:50

donc on va lui faire déplacer tout

00:12:53

simplement des pastilles et tout le long

00:12:54

l'atelier se déroule de cette façon là,

00:12:56

donc le maintien de l'attention

00:12:58

Il est vraiment tout le long

00:13:00

du déroulé.

00:13:04

Ensuite être acteur de sa formation,

00:13:06

éviter le descendant. Donc ça c'est

00:13:07

c'est hyper important également.

00:13:08

Nous ça fait des années

00:13:10

qu'on fait des formations sur des

00:13:12

logiciels en général et en

00:13:14

général qu'est ce qui se passe ?

00:13:15

C'est que le formateur,

00:13:17

Il va donc,

00:13:19

dérouler en fait des démonstrations

00:13:21

et on s'aperçoit que ce format là

00:13:23

il en faut toujours

00:13:24

parce qu'on on n'a pas trop le choix

00:13:27

parfois il faut montrer des

00:13:28

choses mais

00:13:30

l'apprenant n'est pas

00:13:31

forcément pris en compte dans sa,

00:13:33

peut être difficulté ou

00:13:34

par rapport à son niveau,

00:13:36

par rapport aux autres,

00:13:37

etc...

00:13:38

Donc c'est super important de

00:13:40

s'interroger sur ses besoins eux-mêmes ,

00:13:42

avant de lui dérouler une formation et c'est

00:13:44

important de prendre en compte

00:13:46

le groupe en lui-même,

00:13:47

donc le formateur,

00:13:48

il va avoir une position,

00:13:50

il va devoir s'adapter.

00:13:51

Lors de ces ateliers qui sont totalement

00:13:53

différents les uns des autres.

00:13:55

Et dernière chose donc, ça répond à

00:13:57

toutes les typologies d'Apprenants,

00:13:59

donc ça c'est

00:14:01

des fondamentaux, de la pédagogie,

00:14:03

mais ça permet de les respecter.

00:14:06

Et donc notamment

00:14:10

vous le savez on est tous différent donc on

00:14:12

on a certaines personnes qui,

00:14:13

pour apprendre, ont besoin de

00:14:15

voir des choses ou d'imaginer.

00:14:17

donc on a besoin de visuels,

00:14:19

d'autres ont besoin de s'exprimer,

00:14:20

d'écouter, d'entendre,

00:14:21

d'autres ont besoin également de

00:14:23

ressentir ou de toucher à des choses.

00:14:25

Et la plupart ont besoin d'un

00:14:27

mix de stratégie.

00:14:28

Donc si on arrive à allier

00:14:29

tout ça en général,

00:14:30

on va toucher

00:14:32

À peu près toutes les

00:14:34

typologies de participants,

00:14:35

ce qui va permettre quand

00:14:36

même d'être efficace,

00:14:37

et plus engageant aussi,

00:14:39

puisque tout le monde va s'y retrouver.

00:14:44

Voilà donc si vous voulez

00:14:46

participer à ces ateliers,

00:14:47

si vous allez sur le MOOC et je

00:14:49

pense que Léa vous mettra également

00:14:51

les liens directs dans le chat

00:14:53

si vous allez dans le MOOC

00:14:55

dans la page d'accueil et que

00:14:57

vous activez le filtre nouveauté,

00:14:59

alors il faut chercher un tout petit peu.

00:15:01

Mais normalement, ici voilà,

00:15:02

vous avez l'atelier produire

00:15:04

quel outil pour quel usage ?

00:15:05

Et la découverte de l'univers Microsoft 365,

00:15:08

qui sont donc les 2 ateliers pour le moment,

00:15:10

qui sont animés sous Klaxoon et

00:15:13

certains vont arriver dans la semaine.

00:15:16

Voilà donc je vais maintenant peut être

00:15:18

laisser la main à Hubert qui va vous

00:15:19

parler de sa façon à lui d'utiliser

00:15:21

Klaxoon pour animer les réunions,

00:15:23

notamment dans

00:15:24

ses projets d'accompagnement

00:15:25

au changement.

00:15:31

[Hubert] Bonjour à tous, je vais

00:15:39

vous amenez sur mon écran.

00:15:44

Voilà alors l'autre axe de

00:15:46

travail chez Mandarine Academy,

00:15:48

c'est l'accompagnement au changement.

00:15:49

Et moi je suis en charge, justement,

00:15:52

d'accompagner diverses entreprises sur

00:15:54

l'adoption des solutions mises en place

00:15:57

et donc de faire un un large appel à

00:16:00

ces techniques de change management.

00:16:02

Alors on sait aujourd'hui que le

00:16:05

change management est particulièrement

00:16:07

important et

00:16:08

je vous partage tout de suite

00:16:11

un petit schéma qui le montre

00:16:13

et on sait que on a 6 fois plus de

00:16:16

chance d'avoir et d'atteindre nos

00:16:18

objectifs une fois que le change

00:16:20

management est bien en place,

00:16:22

on dirait pourquoi on nous

00:16:24

parle de change management ici?

00:16:26

c'est extrêmement simple.

00:16:27

C'est que finalement le board,

00:16:29

Klaxoon est lui un outil qui permet

00:16:31

l'engagement de toutes les parties

00:16:33

prenantes et avec un seul et même

00:16:36

document de référence qui peut vivre

00:16:38

tout au long de la vie du projet.

00:16:41

Et ça,

00:16:42

c'est vraiment un axe très

00:16:44

important de l'outil Klaxoon ,

00:16:46

c'est que c'est vraiment

00:16:48

un bel outil qui permet

00:16:51

d'embarquer tout le monde.

00:16:53

À travers ses fonctionnalités

00:16:56

et la façon de gérer.

00:17:05

Vous voyez ici sur ce sur ce board un exemple

00:17:10

qui est complètement intégré à Teams.

00:17:13

On a créé au départ du projet une

00:17:17

équipe qui va être partagée avec un

00:17:20

certain nombre d'utilisateurs qu'ils

00:17:23

soient interne ou externe et donc du coup

00:17:26

on va pouvoir mettre à disposition à

00:17:30

l'intérieur d'un canal un board qui

00:17:33

va être notre élément de référence.

00:17:36

Parfaitement intégré donc à cette équipe

00:17:38

tous les membres de l'équipe accède

00:17:40

au board à tout moment,

00:17:42

le tout premier bénéfice dont nous

00:17:44

pourrions parler, c'est que ces équipes,

00:17:46

qu'il soit du change

00:17:47

management, de projet,

00:17:48

peu importe le métier dans lequel ils

00:17:50

s'exercent, tous ces métiers,

00:17:51

peuvent travailler de manière synchrone

00:17:53

et asynchrone en gardant visibles

00:17:55

toutes les évolutions en cours.

00:17:56

Un petit cas d'usage très simple,

00:17:59

L'équipe en charge du développement

00:18:01

technique garde un œil attentif en même

00:18:03

temps sur le plan de communication,

00:18:05

de manière à ce que les actions prévues

00:18:08

Restent bien crantées les unes aux autres.

00:18:10

L'équipe de change adapte son plan de

00:18:12

formation également en prenant appui sur

00:18:15

la road map du déploiement technique.

00:18:17

Ou encore l'idée centrale,

00:18:19

c'est que aucun métier n'agisse sans

00:18:22

avoir une connaissance exacte et

00:18:23

parfaite de ce qui se passe ailleurs.

00:18:26

Donc tout le monde reste bien en

00:18:29

phase et le projet peut avancer de

00:18:32

manière très simple et très souple.

00:18:35

Donc on retiendra juste quelques petits

00:18:38

éléments que je

00:18:40

partage maintenant l'accessibilité.

00:18:42

Je suis pas obligé d'être avec mes

00:18:45

collaborateurs à tout moment en même

00:18:47

temps ensemble sur le même lieu.

00:18:49

C'est une façon de travailler

00:18:51

très intéressante aussi.

00:18:53

Une collaboration synchrone et asynchrone

00:18:55

et un alignement des équipes métiers.

00:19:00

Je vous emmène maintenant sur un 2ème exemple:

00:19:07

L'idée de cette partie,

00:19:09

c'est de montrer qu'on peut

00:19:10

gagner en fluidité et en agilité,

00:19:13

toujours à travers mon canal Teams

00:19:15

dans mon équipe et dans les différents

00:19:17

canaux dans lesquels on se réfère donc

00:19:20

gagner en fluidité, en agilité.

00:19:22

La quantité de documents très

00:19:24

rédigé diminue pour laisser place

00:19:27

à un board d'idéation organisé.

00:19:29

Tout chef de projet,

00:19:30

sait que on passe énormément de temps

00:19:33

à rédiger sans cesse des comptes-rendus.

00:19:36

Les très nombreux comptes-rendus sont

00:19:38

maintenant de cette manière là un

00:19:41

peu plus limités et on va simplement

00:19:43

réserver certains comptes rendus à

00:19:45

des jalons plus ou moins restreint en

00:19:48

fonction de la communication à faire

00:19:50

vers des personnes externes au projet,

00:19:52

les codir, les comex.

00:19:54

Pour autant,

00:19:55

toutes les informations sont préservées

00:19:57

et toujours disponibles sur le board.

00:19:59

Voilà donc on a à tout moment,

00:20:02

c'est l'objet du compte rendu,

00:20:04

c'est de pouvoir préserver et de.

00:20:06

De bien garder toutes les

00:20:08

informations et bien ici,

00:20:10

on a de manières très opérationnelles,

00:20:12

accès toujours aux mêmes informations.

00:20:19

Je vous partage à nouveau

00:20:21

cette toute petite synthèse.

00:20:27

Ça nous permet de rester organisé,

00:20:30

ça nous permet beaucoup d'agilité et

00:20:32

de fluidité à l'intérieur des projets.

00:20:38

Une 3ème partie : Voilà un exemple

00:20:42

d'atelier qui a été mené,

00:20:44

à travers un projet.

00:20:49

Les participants vont pouvoir

00:20:52

s'exprimer directement sur le board

00:20:54

sans le filtre d'une reformulation.

00:20:59

ce cas d'usage très simple

00:21:01

dans le cadre d'un atelier,

00:21:02

il est important de pouvoir faire en sorte

00:21:05

que tout le monde puisse s'exprimer,

00:21:07

que ce soit à travers des questions directes,

00:21:10

des sondages, des nuages de mots,

00:21:12

des publications de post-it.

00:21:13

Le contenu final est très riche,

00:21:15

bien plus qu'une simple prise

00:21:17

de parole ou un tour de table.

00:21:19

L'écrit oblige également,

00:21:21

chacun à faire l'effort

00:21:22

intellectuel de préciser sa pensée.

00:21:24

Et d'en faire une synthèse en quelques mots.

00:21:27

Au final, les feedbacks sont très très

00:21:29

positifs car chacun s'est sentie entendue,

00:21:32

avec une parole prise en compte.

00:21:34

L'équipe de change peut travailler sur ces

00:21:36

données réelles et non pas sur des contenus.

00:21:39

Et ça c'est peut être le plus

00:21:41

important sur des contenus

00:21:43

Imaginées ou supposés.

00:21:44

On a vraiment là le fruit de le résultat

00:21:48

de la pensée des différentes personnes.

00:21:53

À nouveau, je vous partage.

00:21:56

Ces petits points de référence,

00:21:58

une expression très libre.

00:22:01

Un feedback très précis.

00:22:06

Et une réalité terrain.

00:22:10

Pour finir, je vous partage quelques

00:22:12

exemples qui ont été faites,

00:22:14

une réunion de lancement de projet

00:22:15

ou à travers des questions en direct.

00:22:18

On va pouvoir analyser un peu

00:22:21

la nature du projet.

00:22:22

Qu'est ce que l'entreprise,

00:22:23

son écosystème de projet ?

00:22:25

C'est quoi le projet visé ?

00:22:27

Quel est le changement qui va être opéré ?

00:22:30

Est-ce que c'est un changement

00:22:31

qui est très impactant ou pas ?

00:22:33

On va pouvoir vite le savoir,

00:22:35

mesurer la maturité digitale de l'entreprise,

00:22:37

analyser les risques, etc.

00:22:39

On va pouvoir ici,

00:22:41

sur un autre exemple,

00:22:42

faire en sorte

00:22:44

que chacun va pouvoir s'exprimer.

00:22:46

Alors quelque chose que je

00:22:48

recommanderai aussi à tout le monde,

00:22:50

notamment à ceux qui prennent

00:22:52

en main l'outil Klaxoon ,

00:22:54

c'est vraiment d'utiliser

00:22:55

les fameux templates,

00:22:56

donc on répètera que les templates sont

00:22:58

vraiment des modèles de Board et de

00:23:00

toutes sortes d'activités proposées,

00:23:03

C'est une mine d'or

00:23:05

d'idées qui permettent

00:23:07

d'animer vos ateliers.

00:23:08

Donc moi ce que je fais c'est que

00:23:10

je vais prendre des petits morceaux

00:23:12

de ci de là et je viens Assembler

00:23:15

les choses pour que le board,

00:23:17

finalement,

00:23:18

ressemble à l'atelier que j'ai

00:23:19

besoin de mener.

00:23:21

Ici c'est un atelier sur les personas

00:23:23

que j'ai emprunté donc à cette

00:23:25

collection de template

00:23:26

que je suis venu enrichir de façon

00:23:28

à arriver au final à faire du design

00:23:31

de formation en fonction de mes

00:23:33

personnages et donc ce qu'il y a

00:23:35

ici en fin de parcours,

00:23:37

on va lire le board de manière

00:23:40

très verticale,

00:23:40

ce qu'il y a en fin de parcours,

00:23:43

c'est le résultat de tout ce

00:23:45

qu'il y a au dessus.

00:23:46

Et qui vient alimenter la réflexion

00:23:49

pour pouvoir construire la formation

00:23:50

en fonction non pas de ce que je

00:23:53

suppose que va être mon apprenant,

00:23:54

mais de ce qu'il est réellement.

00:23:58

On va pouvoir suivre des plannings.

00:24:00

Pardon, j'ai été un peu trop vite,

00:24:03

excusez moi.

00:24:03

Voilà, on va pouvoir suivre des plannings,

00:24:05

pouvoir déplacer des choses,

00:24:07

faire impliquer des plans

00:24:08

de communication à travers

00:24:10

pourquoi pas une road map

00:24:12

technique de déploiement, de pouvoir

00:24:13

venir faire un tas de choses,

00:24:15

tout ça c'est laissé à la simple

00:24:17

main de tous les utilisateurs,

00:24:19

que ce soit en interne,

00:24:20

en externe, que ce soit vous

00:24:24

avec vos clients, le client

00:24:25

lui tout seul de son côté avec

00:24:27

ses équipes opérationnelles,

00:24:28

chacun va pouvoir venir travailler

00:24:30

sur les choses de façon à ce que tout

00:24:33

le monde reste complètement en phase.

00:24:35

De manière très simple,

00:24:36

simplement en faisant glisser déposer,

00:24:39

en venant alimenter quelque

00:24:40

chose de déjà préparé.

00:24:42

Voilà après bien sûr,

00:24:44

on peut suivre différentes roadmaps,

00:24:46

on peut suivre des indicateurs qui

00:24:48

qui vont pouvoir nous renseigner

00:24:51

sur les projets.

00:24:54

Et enfin je terminerai avec ça :

00:24:57

l'identification des parties

00:24:58

prenantes sur un projet.

00:25:00

On a besoin d'avoir des parties

00:25:02

prenantes à l'intérieur du

00:25:03

projet pour pouvoir garantir

00:25:05

son efficacité on a identifié les parties

00:25:08

prenantes et on les a ensuite cartographiées

00:25:11

pour savoir un petit peu ce qui été

00:25:14

plutôt bloquant ou plutôt facilitant,

00:25:16

et puis faire interagir toutes les

00:25:18

parties entre elles pour pouvoir les

00:25:20

faire intervenir dans le projet,

00:25:21

exactement au moment où on en a envie,

00:25:24

avec des cibles bien bien imaginées.

00:25:28

Voilà, je repasse la main à Nassima pour

00:25:33

conclure avec les questions. Merci à tous.

00:25:40

[Nassima] Merci Hubert. Alors effectivement,

00:25:43

on va remonter dans le board. Et

00:25:47

faire un zoom sur les

00:25:48

questions qui ont été posées.

00:25:55

On va voir : qu'est

00:25:57

ce que le template

00:25:59

Je pense qu'on y a

00:26:01

répondu partiellement et Alain

00:26:03

tu es revenu dessus effectivement

00:26:04

donc c'est bien les modèles comme

00:26:07

disait Alain qu'on met à disposition

00:26:09

donc dans Klaxoon pour vous

00:26:10

faciliter la vie et avoir accès à

00:26:12

des modèles directement depuis la

00:26:14

bibliothèque de template mais

00:26:16

également la possibilité de créer vos

00:26:17

propres templates comme l'expliquait

00:26:19

Alain pour que vous puissiez les utiliser

00:26:21

au quotidien avec vos équipes.

00:26:25

Alors Klaxoon est une application

00:26:26

intégrée à Teams ou optionnelle et

00:26:28

payante alors aujourd'hui Klaxoon ,

00:26:30

comme j'ai évoqué en en guise

00:26:32

d'introduction et comme vous l'avez

00:26:35

vu lors de cette présentation

00:26:38

est intégré dans Teams.

00:26:40

Pour autant, c'est une application

00:26:42

effectivement additionnel qui fait

00:26:44

l'objet d'une licence payante.

00:26:46

La licence payante aujourd'hui,

00:26:48

elle s'adresse principalement

00:26:49

aux animateurs.

00:26:51

Les participants qui accèdent

00:26:53

aux activités Klaxoon ne fait pas

00:26:56

l'objet d'une d'une licence payante.

00:26:58

Finalement donc,

00:26:59

voilà tout utilisateur qui va avoir

00:27:02

accès à Teams et qui souhaitent créer

00:27:06

du contenu et mettre à disposition

00:27:09

du contenu Klaxoon et une activité

00:27:11

Klaxoon aura le profil bien

00:27:13

évidemment d'animateur et donc

00:27:15

nécessitera une licence payante.

00:27:22

Les apprenants doivent ils avoir

00:27:24

l'outil Teams également ou peut on inviter

00:27:26

des extérieurs ? Alain?

00:27:27

[Alain] oui je peux répondre alors non en fait

00:27:30

ça c'est un peu comme comme Klaxoon

00:27:32

du coup si on invite des participants

00:27:34

qui n'ont pas du tout de licence,

00:27:37

il y a pas de souci, ils vont pouvoir

00:27:39

accéder donc à la fois aux Teams

00:27:44

tt à la fois au Klaxoon puisque dans

00:27:45

les 2 cas ils sont utilisateurs

00:27:47

uniquement et c'est pas eux qui

00:27:49

vont créer les équipes etca.

00:27:51

Donc oui,

00:27:53

on pourrait les inviter sans problème.

00:27:55

Comme vous êtes

00:27:57

certainement en train de

00:27:58

participer sans

00:27:59

forcément avoir de compte Office 365,

00:28:01

ou de compte Teams.

00:28:06

[Nassima] Alors je vois qu'il y a un

00:28:08

certain nombre de questions qui

00:28:09

arrivent : Peut on accéder aux activités

00:28:11

dans un Network depuis l'application Teams ?

00:28:14

Alors si je dis pas de bêtises Alain,

00:28:16

il me semble qu'on peut y accéder,

00:28:18

pas par la notion d'application

00:28:19

mais plutôt de site web avec

00:28:21

directement le lien du Network.

00:28:22

Je sais pas si tu vois il y a 2

00:28:24

possibilités effectivement d'accéder

00:28:25

aux activités il me semble que c'est

00:28:27

c'est de cette manière là qu'on peut

00:28:29

accéder au au Network depuis Teams.

00:28:32

[Alain] Alors écoutez, je vais,

00:28:33

je vais être franc,

00:28:34

je n'ai jamais essayé parce que en fait

00:28:35

nous le Network

00:28:37

c'est notre bibliothèque de modèle

00:28:39

et donc comme on est plusieurs à

00:28:40

l'utiliser à chaque fois

00:28:42

Quand vous créez une copie,

00:28:43

ça crée une copie en dehors du Network,

00:28:45

c'est à dire dans mon espace à moi aussi.

00:28:47

Moi je crée une copie de mon template,

00:28:49

je vais,le créer sur

00:28:51

mon espace à moi et donc il sort

00:28:53

du Network donc

00:28:55

je vois pas du coup l'intérêt

00:28:56

même de pouvoir faire ça.

00:29:00

du coup je peux pas répondre

00:29:02

plus que ça parce que

00:29:05

j'ai des doutes sur la

00:29:07

question en elle-même en fait,

00:29:08

[Nassima] En tout cas si c'est la possibilité

00:29:10

vraiment d'accéder à son

00:29:12

Network depuis l'interface Teams

00:29:13

oui ça c'est possible via effectivement

00:29:15

le lien web

00:29:18

ça c'est possible.

00:29:20

Je vois qu'il est déjà 15h pile,

00:29:22

je sais pas si on va avoir le temps de

00:29:25

répondre à toutes ces questions,

00:29:31

[Alain] Alors,

00:29:33

je vais me permettre de répondre sur le

00:29:35

tableau blanc , donc le Whiteboard

00:29:37

Microsoft donc effectivement qui a le

00:29:38

mérite d'exister qui fait pas mal le job.

00:29:40

Mais c'est vrai comme j'ai lu

00:29:42

dans le dans les commentaires,

00:29:44

c'est un peu light.

00:29:46

Bon effectivement,

00:29:48

c'est très différent,

00:29:49

on est très loin là Klaxoon est

00:29:51

très loin parce que

00:29:53

Klaxoon ce n'est pas que le

00:29:55

board, ce n'est pas que un tableau blanc,

00:29:57

il y a plein d'activités,

00:29:58

on peut créer des quiz, on peut

00:30:00

créer des aventures, etc

00:30:01

Donc il y a déjà cette première limite.

00:30:04

Il y a une grosse 2ème limite,

00:30:06

c'est que le tableau de bord

00:30:07

pour l'instant

00:30:08

il n'est pas partageable à l'externe,

00:30:10

donc c'est à dire,

00:30:11

Vous pouvez l'utiliser avec

00:30:12

vos collègues uniquement.

00:30:13

Vous ne pouvez pas inviter sur un

00:30:15

Whiteboard des personnes externes

00:30:16

et ça c'est une grosse limite.

00:30:17

[Nassima] Oui effectivement

00:30:17

et pour compléter Alain sur ce point,

00:30:19

la notion aussi d' asynchrone

00:30:20

de pouvoir accéder à un board

00:30:22

Klaxoon à un instant T et pouvoir

00:30:24

y revenir un peu plus tard,

00:30:25

le faire vivre dans le temps,

00:30:27

c'est quelque chose

00:30:28

qui est assez unique aussi.

00:30:34

Alors est ce que ça vous

00:30:36

semble adapté pour des réunions

00:30:38

d'équipe hebdomadaires un peu large non

00:30:40

spécifique à un projet particulier?

00:30:42

On parle de sujets variés,

00:30:44

certains étant récurrents sur quelques

00:30:45

semaines et d'autres plus ponctuelles.

00:30:49

Alors je vois que

00:30:50

effectivement on a la notion de

00:30:52

de Weekly avec voilà

00:30:54

ce template aussi

00:30:57

Qui est à disposition des utilisateurs.

00:31:01

et je te laisserai peut être Alain

00:31:04

compléter sur cette notion

00:31:07

d'échanges,

00:31:08

le Weekly étant le rituel d'équipe

00:31:10

qu'on utilise de manière hebdomadaire,

00:31:12

on va pouvoir échanger effectivement

00:31:14

des idées du contenu sur des temps.

00:31:16

Voilà hebdomadaire de manière ponctuelle,

00:31:18

de manière récurrente.

00:31:19

En fait, y'a pas vraiment de limite,

00:31:21

on s'adapte et l'outil s'adapte

00:31:24

parfaitement au rythme de

00:31:26

chacun des équipé et au rythme de la

00:31:28

collaboration qu'on souhaite se donner.

00:31:35

[Alain ]C'est exactement ça.

00:31:37

Pour la petite histoire,

00:31:38

on utilise effectivement le "Weekly",

00:31:39

donc il y a un template

00:31:40

onn l'a pas beaucoup modifié et

00:31:42

ce que j'oubliais de dire tout à

00:31:44

l'heure par rapport aux templates

00:31:45

et aux modèles que fournit Klaxoon

00:31:47

c'est que vous avez les modes

00:31:48

d'emploi en plus avec les templates

00:31:50

donc ce qui est vraiment génial parce

00:31:51

que si vous avez un petit doute sur

00:31:53

comment l'utiliser vous avez

00:31:55

le mode d'emploi qui va avec

00:31:56

et donc

00:31:58

quelqu'un à posé la question mais il y

00:32:00

a plusieurs types de réunions.

00:32:02

Que ce soit des matinales,

00:32:04

des Weekly et ou

00:32:05

des réunions plus importantes.

00:32:06

[Nassima] je vous les partage aussi à l'écran à

00:32:09

l'écran vous avez

00:32:10

effectivement différentes thématiques

00:32:11

qui est dans la thématique,

00:32:12

faire une réunion participative

00:32:13

et efficace, vous retrouvez

00:32:14

l'ensemble de ces templates;

00:32:16

La réunion mensuelle,

00:32:17

la matinale ce que tu

00:32:18

venais d'évoquer Alain.

00:32:25

Alors effectivement donc,

00:32:26

cette question

00:32:27

on y a répondu par

00:32:28

rapport au tableau blanc le Whiteboard.

00:32:31

Question : Pouvez-vous nous montrer un

00:32:33

exemple concret pour un

00:32:34

brainstorming par exemple ?

00:32:40

Alors je peux

00:32:41

dézoomer aujourd'hui ce

00:32:42

que je vous partage à l'écran,

00:32:44

c'est un c'est un board hybrid

00:32:46

ce fameux board qui s'appelait

00:32:47

Brainstorm à une époque

00:32:48

effectivement,

00:32:49

Voilà donc si je dézoome,

00:32:50

on est effectivement

00:32:51

sur ce tableau blanc.

00:32:53

Voilà que je vous partage

00:32:54

aujourd'hui en guise de

00:32:55

support de présentation,

00:32:56

mais c'est tout à fait possible.

00:32:58

Voilà, on peut imaginer, collaborer c'est

00:33:00

c'est tout à fait le but sur ce board,

00:33:03

échanger des idées,

00:33:04

du contenu tout type de fichier

00:33:06

comme je l'ai évoqué au début.

00:33:08

et soit partir d'une feuille

00:33:10

blanche pour les plus courageux

00:33:11

soit bien sûr partir d'un

00:33:13

template comme on l'évoquait.

00:33:21

Et enfin. donc, quand on ouvre,

00:33:23

Klaxoon depuis Teams pour faire un

00:33:25

brainstorming en live par exemple,

00:33:27

est ce qu'on garde les fonctionnalités

00:33:29

de Teams à l'écran vidéo du

00:33:32

formateur et des participants chat?

00:33:34

Alain je te laisserais peut être répondre

00:33:36

sur cette question,

00:33:39

[Alain] Oui tout à fait,

00:33:41

on va tout garder absolument.

00:33:43

En fait, c'est comme si on

00:33:46

partageait quelque part un écran

00:33:48

et donc on garde quand même... en fait

00:33:50

Du coup on va avoir 2 fenêtres

00:33:52

Teams: Lla fenêtre de réunion

00:33:55

celle qu'on est en

00:33:57

train de l'utiliser ici par exemple,

00:33:59

et de l'autre on aurait la fenêtre de Teams,

00:34:02

la fenêtre principale de Teams

00:34:04

dans lequel il y aurait le,

00:34:05

le Klaxoon et donc

00:34:07

oui on va bien garder

00:34:09

Toutes les fonctionnalités de Teams et en

00:34:12

plus avoir le bord par exemple

00:34:14

à côté pour faire son brainstorming,

00:34:16

donc c'est tout à fait compatible

00:34:19

et l'un n'écrase pas l'autre en fait.

00:34:22

Mais par contre,

00:34:23

il faut jongler

00:34:25

car Il y aura 2 fenêtres dans ce cas-là,

00:34:27

vous devrez jongler avec les 2.

00:34:30

[Nassima] Et pour finir, je

00:34:32

vais prendre la dernière question:

00:34:34

Où sont stockées les données

00:34:36

pour garder l'historique,

00:34:37

donc en l'occurrence dans Klaxoon ,

00:34:39

je vais déjà apporter un

00:34:41

premier élément de réponse,

00:34:42

vous allez retrouver l'ensemble

00:34:44

des données et des idées

00:34:46

partagées lorsqu'on parle d'un board.

00:34:48

Bien entendu,

00:34:49

si vous êtes participant,

00:34:51

vous pouvez vous reconnecter et

00:34:53

Retrouvez l'ensemble du contenu

00:34:54

sur le board et également,

00:34:56

on a évoqué l'activité du "Meeting",

00:34:59

donc là,

00:35:00

c'est une activité où on peut éditer un

00:35:02

rapport une fois que le Meeting est clôturé,

00:35:05

on va pouvoir éditer un rapport

00:35:07

sous format PDF et consulter

00:35:09

l'ensemble du déroulé du Meeting.

00:35:11

Et puis plus globalement quand on

00:35:13

est finalement animateur et qu'on

00:35:15

a créé du contenu sur Klaxoon ,

00:35:16

on retrouve dans l'espace de

00:35:18

création Klaxoon le studio,

00:35:19

l'ensemble des activités qu'on a créé,

00:35:21

qui sont stockées et sur lequel

00:35:24

on va pouvoir avoir la main et enfin,

00:35:26

en termes d'hébergement,

00:35:27

si on parle effectivement des,

00:35:29

données utilisateurs sont

00:35:30

stockée côté Klaxoon sur des data

00:35:33

Center qui sont en France .

00:35:35

Voilà, c'est

00:35:37

l'autre élément de réponse.

00:35:44

Je pense qu'on a fait le tour des questions.

00:35:48

Merci à toutes et à tous.

00:35:51

Pour votre participation à ce webinar,

00:35:52

vous allez pouvoir retrouver à la

00:35:54

fois le Replay et la FAQ

00:35:56

pour peut être retrouver éventuellement les

00:35:58

questions auxquelles on n'aurait

00:35:59

pas eu le temps de répondre.

00:36:01

Voilà un grand merci à

00:36:03

Mandarine Academy et à tous

00:36:05

pour votre participation.

00:36:07

[Alain, Hubert, Léa] Merci beaucoup.

00:36:08

Bonne journée à tous. Merci à tous.

00:00:14

присоединились к этому вебинару,

00:00:16

Клаксун и Академия Мандарина.

00:00:17

Так мы сможем начать вебинар

00:00:19

модератором этого вебинара выступит Нассима,

00:00:21

Менеджер по работе с партнерами

00:00:23

в Клаксун, Ален

00:00:24

Даманти менеджер по обучению чез

00:00:26

Академия мандарина и Юбер Грессье,

00:00:28

консультант по управлению изменениями.

00:00:30

В Академии Мандарина.

00:00:31

В течение этих 30 минут вебинара,

00:00:33

мы объясним, как

00:00:34

эффективно сотрудничать с Klaxoon,

00:00:36

как просто запустить

00:00:37

активность в Клаксуне в Командах.

00:00:39

И мы также увидим некоторые примеры.

00:00:41

практические кейсы при встрече в

00:00:43

управление проектами и обучение.

00:00:45

И мы завершим ваши вопросы, на которые

00:00:48

наши заинтересованные стороны отреагируют.

00:00:49

Не стесняйтесь спрашивать

00:00:51

вопросы в беседе Teams,

00:00:54

наши спикеры смогут ответить на них

00:00:55

в конце,

00:00:56

Я также уточняю, что этот вебинар

00:00:58

сохранено, чтобы вы могли поделиться

00:01:01

повтор после этого.

00:01:02

И поэтому я собираюсь оставить руку

00:01:05

Nassima начинает этот вебинар.

00:01:08

[Нассима] Спасибо Леа, всем привет.

00:01:11

Я на самом деле Нассима из Клаксуна,

00:01:13

Я являюсь партнером бизнес-менеджера в

00:01:15

отвечает за партнерские отношения с

00:01:17

Академия мандарина и я абсолютно

00:01:19

рад быть с вами сегодня для

00:01:21

расскажу о возможностях

00:01:23

гибридной работы и, прежде всего,

00:01:25

как эффективно сотрудничать

00:01:26

с командами Klaxoon.

00:01:28

Итак, для тех, кто нас слушает

00:01:30

и кто не знает Клаксуна,

00:01:32

какова наша миссия?

00:01:34

Ну, это для того, чтобы ответить на один

00:01:37

абсолютно основные проблемы

00:01:40

компаний, которые сотрудничают

00:01:42

глобальный в командах.

00:01:44

Затем запущен в 2015 году,

00:01:46

Klaxoon теперь используется

00:01:48

миллионы пользователей в большем количестве

00:01:50

из 120 стран в любом типе компании

00:01:53

для встреч,

00:01:56

но также и точки

00:01:58

синхронизация для мастерских,

00:01:59

но также и обучение,

00:02:01

менеджмент, управление проектами.

00:02:05

Итак, цель?

00:02:07

Это абсолютно просто, но необходимо,

00:02:09

позволяют быть эффективными в

00:02:11

экипируйте каждый день. Клаксун

00:02:13

получил множество международных наград,

00:02:19

и доверие большинства

00:02:22

крупные игроки рынка.

00:02:24

Klaxoon интегрирован с Microsoft Teams

00:02:27

и получил награду Microsoft Partner Award

00:02:30

2020 года на глобальном уровне.

00:02:34

Период, который мы переживаем с тех пор

00:02:37

Март 202 года ускорил изменения в

00:02:39

рабочая модель, которая была на месте

00:02:42

на протяжении нескольких десятилетий.

00:02:44

Сегодня 78% французских сотрудников

00:02:49

поддержка гибридной рабочей модели.

00:02:53

гибридная модель?

00:02:55

это возможность переосмыслить

00:02:57

его способ работы.

00:02:58

Не нужно быть всем на собраниях

00:03:00

в то же время на

00:03:02

то же место, чтобы хорошо сотрудничать.

00:03:04

И потом

00:03:05

это также способность работать

00:03:07

синхронно или асинхронно.

00:03:10

Благодаря визуальным инструментам управления,

00:03:12

мы сможем эффективно сотрудничать

00:03:15

и это очень визуально и творчески.

00:03:17

Итак, подводя итог,

00:03:18

гибридная работа,

00:03:20

это способность быть эффективным

00:03:22

окончательно освободившись от

00:03:24

ограничения по местоположению или времени.

00:03:26

И для решения этих задач,

00:03:29

мы запустили на прошлой неделе

00:03:31

совершенно новое поколение инструментов

00:03:33

предназначен для гибридной работы.

00:03:35

"Доска гибридная",

00:03:36

Это визуальное средство совместной работы

00:03:38

все в одном, чтобы вы могли

00:03:40

выразить себя,

00:03:42

Моделируйте свои идеи максимум

00:03:44

близко к вашим мыслям.

00:03:46

Это пространство,

00:03:47

где вы сможете мобилизоваться и

00:03:48

работать в любом формате

00:03:50

Гибридный файл платы - это инструмент

00:03:51

что на самом деле позволит вам иметь

00:03:53

еще более богатые биржи

00:03:55

и более продуктивные семинары.

00:03:58

Затем Клаксун,

00:03:59

это, прежде всего, сиквел

00:04:01

в комплекте с инструментами для совместной работы.

00:04:03

Включая гибрид платы,

00:04:04

а также викторины,

00:04:06

Опросы

00:04:07

геймифицированные действия или

00:04:09

общие рабочие области.

00:04:11

А благодаря улучшенной интеграции

00:04:13

от Klaxoon в Командах,

00:04:14

У вас будет возможность хорошая

00:04:17

для запуска деятельности Klaxoon

00:04:19

непосредственно в канале teams или на собрании.

00:04:22

Клаксун ,

00:04:23

это действительно решение

00:04:24

наконец-то «все-в-одном» для всех

00:04:26

моменты сотрудничества.

00:04:28

Для любого типа собрания, кроме

00:04:29

также для управления проектами,

00:04:32

семинары и тренинги.

00:04:35

Чтобы проиллюстрировать эти

00:04:36

некоторые варианты использования,

00:04:37

Я оставлю руку Алену

00:04:38

чтобы рассказать вам сначала об использовании

00:04:40

Клаксуна в формировании.

00:04:43

[Ален] Очень хорошо, спасибо большое Нассима

00:04:45

Привет всем.

00:04:47

Итак, я Ален Даманти

00:04:49

Я работаю в Mandarine в качестве

00:04:52

руководитель группы обучения

00:04:55

и поэтому я действительно обращусь к вам

00:04:58

фактически понятия обучения и

00:05:00

как сделать их более динамичными

00:05:02

и участие с Klaxoon и Teams?

00:05:04

Итак, прежде всего,

00:05:05

Я представляю вас быстро

00:05:07

компания, для которой я

00:05:09

работы: Мандарийская академия, которая

00:05:11

что в первую очередь является услугой

00:05:13

поддержка пользователей,

00:05:14

поэтому мы сопровождаем пользователей, когда они

00:05:16

имеют существенные изменения,

00:05:18

новые или новые услуги

00:05:20

например, бизнес-приложение.

00:05:21

И мандарин,

00:05:22

это также служба обучения

00:05:24

и у нас есть 13-летний опыт

00:05:28

в анимации дистанционного обучения.

00:05:30

Так что в то время мы были немного предшественниками,

00:05:32

мы были почти единственными в

00:05:33

Франция будет освобождена от этого вида

00:05:35

дистанционное обучение и, следовательно,

00:05:37

продолжает делать это и сегодня.

00:05:38

И Академия Мандарина,

00:05:39

это также общество, которое

00:05:41

кэш за MOOC Office 365

00:05:44

что вы, наверное, уже знаете.

00:05:45

Так точно,

00:05:46

он входит в состав MOOC Office 365

00:05:50

что мы начали использовать Klaxoon для

00:05:52

некоторые семинары и, в частности,

00:05:54

несколько глобальные презентации

00:05:56

пакет Microsoft 365 со всей его вселенной

00:05:59

услуг и приложений

00:06:02

где иногда бывает немного

00:06:04

сложно найти дорогу.

00:06:06

И на самом деле,

00:06:07

это открытие,

00:06:08

он одолжил себя очень хорошо

00:06:09

Чтобы начать использовать этот тип

00:06:12

обучение в формате обучения,

00:06:14

поэтому мы будем использовать обе команды,

00:06:16

всегда для записи на прием

00:06:18

так что мы увидим это конкретно,

00:06:20

Я покажу вам, как я

00:06:22

интегрирует Klaxoon в

00:06:24

в Командах и Клаксуне.

00:06:26

Наконец-то поехали.

00:06:27

интегрироваться в

00:06:29

различные контексты,

00:06:30

так что я покажу тебе

00:06:32

от команды.

00:06:34

Я переключусь на приложение Teams,

00:06:37

так есть, например, когда мы

00:06:39

руководит группами учащихся,

00:06:40

которые должны соблюдаться в течение нескольких дней,

00:06:42

несколько недель,

00:06:44

что мы делаем в целом,

00:06:45

Это то, что мы собираемся создать команду

00:06:47

для рассматриваемого предмета,

00:06:49

с каналами и они сделаны частными

00:06:52

Кстати

00:06:53

эти каналы

00:06:55

для различных групп.

00:06:57

По этому вопросу:

00:06:58

у нас есть около одного в месяц,

00:07:01

так один сеанс в месяц.

00:07:02

Но это люди,

00:07:03

так что ученики, за которыми мы будем следить

00:07:05

немного больше во времени,

00:07:06

так что мы делаем,

00:07:08

это то, что мы на самом деле создаем

00:07:09

частные каналы и мы вставляем в него

00:07:11

участники, которые смогут и

00:07:12

хорошо подключайтесь к этим

00:07:14

каналы и проконсультируйтесь со всем, что

00:07:15

следует проконсультироваться.

00:07:17

Поскольку мы в командах,

00:07:18

там у нас действительно есть вся гибкость

00:07:20

У нас есть все инструменты, которые

00:07:22

уже позволяют нам общаться

00:07:23

во вкладке "Публикация".

00:07:24

У нас, конечно, есть файловая часть

00:07:26

Если необходимо подать файлы упражнений

00:07:29

или документация, которая

00:07:30

соответствуют обучению.

00:07:31

Например, отслеживание посещаемости.

00:07:33

И поэтому у нас есть возможность всего

00:07:36

просто в наборе вкладок,

00:07:38

у нас есть возможность добавить

00:07:40

Деятельность или мероприятия Klaxoon

00:07:42

Клаксун, так как мы можем пойти

00:07:44

ищите его таким образом

00:07:46

в качестве приложения.

00:07:47

И поэтому у нас есть возможность выбирать

00:07:52

в шаблонах

00:07:53

которые находятся здесь в моем распоряжении и

00:07:55

что матч

00:07:56

на мой аккаунт или я также могу

00:07:58

выберите создание целого

00:08:00

новая доска для этой группы.

00:08:01

Поэтому здесь мы добавим

00:08:04

Этот пример:

00:08:07

Итак, вот пример:

00:08:08

появиться здесь в канале,

00:08:09

что позволит мне централизовать все.

00:08:12

И это действительно преимущество возможности

00:08:14

Используйте эти 2 приложения, которые

00:08:15

с одной стороны, со стороны логистики,

00:08:18

есть команды, которые там с

00:08:19

коммуникационная часть также и

00:08:21

Klaxoon завершит все это с помощью

00:08:24

все другие виды деятельности, которые

00:08:25

это можно будет сделать. Таким образом, чтобы

00:08:27

A Это хорошо, когда вы находитесь в

00:08:30

асинхронный и что действительно

00:08:31

учащиеся приходят, когда

00:08:33

они должны прийти или когда

00:08:35

мы запускаем деятельность

00:08:37

для них. Тогда

00:08:38

Существует другой способ интеграции

00:08:40

что я покажу вам, когда мы будем

00:08:42

в обучении, которое должно быть запланировано.

00:08:44

Так что иногда у нас есть что-то вроде

00:08:45

в МООК

00:08:47

Если вы привыкли приходить

00:08:48

провести тренинги по МООК,

00:08:50

Это встречи

00:08:52

1ч/1ч30 иногда.

00:08:54

Поэтому мы программируем их в Teams,

00:08:56

так что же нам позволяет

00:08:57

используйте Teams для принятия

00:08:59

встреча и приглашение, что

00:09:01

будут отправлены стажерам и, следовательно,

00:09:03

как только мы создали свой собственный

00:09:05

событие и ну это одно и то же.

00:09:07

Мы можем добавить сюда Klaxoon так

00:09:08

с маленьким «+» это то же самое

00:09:10

метод и мы пойдем получить

00:09:12

приложение.

00:09:14

Мы тоже будем готовиться.

00:09:16

Деятельность,

00:09:16

что идет хорошо для этого назначения.

00:09:20

И всегда в одной и той же перспективе

00:09:22

централизовать все, так что там,

00:09:24

у участника будет только одна ссылка,

00:09:26

он сможет подключаться к обеим командам.

00:09:29

Так что мы можем так, как мы находимся в

00:09:30

в процессе этого в настоящее время,

00:09:32

мы сможем общаться,

00:09:33

мы сможем показать вещи

00:09:35

с экраном и в то же время,

00:09:36

тренер придется своим

00:09:38

макет здесь непосредственно в

00:09:39

Команды всей своей программы с тех пор

00:09:41

будет использовать ,

00:09:43

Клаксун со всеми видами деятельности

00:09:45

уже готовы.

00:09:45

Так точно,

00:09:46

один из аспектов, который является довольно практичным

00:09:48

и когда вы говорите, что мы много используем

00:09:50

мы

00:09:51

для этих тренингов,

00:09:52

это называется Совещанием,

00:09:54

так кто же просто

00:09:55

способность сцепить и

00:09:57

охватывают различные виды деятельности.

00:09:58

Оптом

00:09:59

это программа тренера, которая

00:10:01

есть и поэтому у него есть больше, чем

00:10:04

развернуть его во время сессии

00:10:07

обучение, так что это супер удобно

00:10:09

в любом случае для

00:10:11

тренер.

00:10:12

Тогда есть и другие аспекты

00:10:14

Практика Клаксуна

00:10:17

которые я вам представлю.

00:10:19

[ Я уйду отсюда]

00:10:21

Мы вернемся.

00:10:24

в моем личном пространстве

00:10:26

Клаксун .

00:10:28

Итак, что я хотел вам представить,

00:10:30

это было понятие

00:10:31

шаблоны или шаблоны.

00:10:33

Шаблоны есть шаблоны

00:10:34

так что их сотни,

00:10:36

или даже тысячи на Клаксуне

00:10:38

есть много моделей

00:10:39

которые очень вдохновляют от

00:10:41

Там действительно есть все,

00:10:42

любого типа в дополнение,

00:10:44

для обучения,

00:10:45

для встречи и есть

00:10:46

конечно же возможность

00:10:48

создавать собственные шаблоны

00:10:49

своя модель, которую мы имеем

00:10:51

сделали это здесь, и они были собраны вместе

00:10:53

в так называемой «Сети»,

00:10:54

т.е. пространство

00:10:56

совместное использование или совместная работа

00:10:57

и поэтому все мои тренеры,

00:10:59

вся команда по обучению, которая

00:11:00

Вы видите здесь на стороне будет иметь

00:11:02

доступ к этому шаблону и, следовательно,

00:11:04

сможет использовать их без

00:11:05

большие усилия.

00:11:06

В 2 клика,

00:11:07

мы сможем генерировать на самом деле

00:11:09

копию этого шаблона и

00:11:12

иметь возможность использовать его впоследствии в Teams.

00:11:15

Итак, вот немного для

00:11:17

практические и логистические аспекты.

00:11:19

Тогда, конечно,

00:11:20

мы находим преимущества

00:11:22

немного более педагогик,

00:11:24

так что я собираюсь передать вам это

00:11:27

маленькая горка сейчас.

00:11:28

С точки зрения образовательных преимуществ,

00:11:30

есть один, который очень важен,

00:11:33

это поддержание внимания,

00:11:34

так мы поняли, что в

00:11:36

эти мастерские и они были спроектированы

00:11:38

так или иначе

00:11:40

участника постоянно просят,

00:11:42

поэтому он должен реагировать,

00:11:44

он должен действовать, он должен думать.

00:11:45

Есть целый набор мероприятий

00:11:47

что позволит ему

00:11:49

на самом деле сохранить это внимание.

00:11:50

Так что это очень важно

00:11:52

мы знаем это сегодня,

00:11:53

Это

00:11:53

Это ключевой момент, так как у нас есть

00:11:55

все больше и больше предложений

00:11:57

и это сложно быть

00:11:59

100% на внимание,

00:12:00

по предмету, особенно в обучении.

00:12:03

И так, что,

00:12:10

Мы сможем это сделать.

00:12:12

Например, шаблон здесь

00:12:14

которые я вам представлю.

00:12:16

Мы сможем сделать это благодаря

00:12:18

функциональность синхронизации,

00:12:19

Таким образом, синхронизация позволит

00:12:21

Переориентировать экран тренажера на

00:12:23

все экраны участников

00:12:25

быть уверенными в том, что мы находимся в процессе

00:12:27

смотреть одно и то же в одно и то же время

00:12:29

Итак, есть эта функция

00:12:31

которая называется «следуй за мной»,

00:12:32

что довольно удобно и позволяет

00:12:34

именно для того, чтобы хорошо удерживать внимание

00:12:35

и к и перефокусировать внимание и

00:12:38

тогда я бы сказал, что это все,

00:12:39

то есть, каждая мастерская,

00:12:41

так в котором ученик

00:12:42

придется что-то делать

00:12:44

это будет постоянно

00:12:46

на самом деле просили.

00:12:47

Как что

00:12:47

пойти и немного измерить свой

00:12:49

знание продукта,

00:12:50

так что мы заставить его все сдвинуть с ходу

00:12:53

просто гранулы и все время

00:12:54

семинар проходит таким образом,

00:12:56

следовательно, поддержание внимания

00:12:58

Это действительно все время

00:13:00

разворачивания.

00:13:04

Тогда будь актером своей подготовки,

00:13:06

избегайте потомка. Вот и все.

00:13:07

это тоже очень важно.

00:13:08

Мы были годами

00:13:10

что мы проводим обучение на

00:13:12

программное обеспечение в целом и в

00:13:14

Вообще что происходит?

00:13:15

Это то, что тренер,

00:13:17

Так оно и есть,

00:13:19

фактически проводить демонстрации

00:13:21

и мы понимаем, что такого формата нет

00:13:23

Вам это всегда нужно

00:13:24

потому что у нас нет слишком большого выбора

00:13:27

иногда приходится показывать

00:13:28

вещи, но

00:13:30

учащийся не является

00:13:31

обязательно учитывается в его,

00:13:33

может быть трудно или

00:13:34

по отношению к его уровню,

00:13:36

по сравнению с другими,

00:13:37

и так далее...

00:13:38

Так что очень важно

00:13:40

подвергать сомнению сами потребности,

00:13:42

перед проведением тренинга и это

00:13:44

важно учитывать

00:13:46

самой группы,

00:13:47

итак, тренер,

00:13:48

у него будет должность,

00:13:50

ему придется адаптироваться.

00:13:51

Во время этих семинаров, которые полностью

00:13:53

отличаются друг от друга.

00:13:55

И последнее, что он реагирует на

00:13:57

все типы учащихся,

00:13:59

вот и все

00:14:01

основы, педагогика,

00:14:03

но это позволяет вам уважать их.

00:14:06

И поэтому в частности

00:14:10

Вы знаете, что мы все разные, поэтому мы

00:14:12

у нас есть люди, которые,

00:14:13

учиться, нужно

00:14:15

видеть вещи или воображать.

00:14:17

поэтому нам нужны визуальные эффекты,

00:14:19

другие должны выражать себя,

00:14:20

слушать, слышать,

00:14:21

другие также нуждаются

00:14:23

чувствовать или трогать вещи.

00:14:25

И большинству нужен

00:14:27

сочетание стратегий.

00:14:28

Так что если нам удастся объединить

00:14:29

все это в общем,

00:14:30

мы коснемся

00:14:32

Почти все

00:14:34

типологии участников,

00:14:35

что позволит, когда

00:14:36

даже быть эффективным,

00:14:37

и более привлекательный тоже,

00:14:39

так как каждый найдет свой путь.

00:14:44

Так что это если вы хотите

00:14:46

участвовать в этих семинарах,

00:14:47

если вы идете на MOOC и я

00:14:49

думает, что Лия также поставит тебя

00:14:51

прямые ссылки в чате

00:14:53

если вы идете в MOOC

00:14:55

на главной странице и

00:14:57

вы активируете фильтр новизны,

00:14:59

так что вы должны немного посмотреть.

00:15:01

Но обычно, вот оно,

00:15:02

у вас есть цех продукция

00:15:04

какой инструмент для какого использования?

00:15:05

И открытие вселенной Microsoft 365,

00:15:08

которые, следовательно, являются 2 семинарами на данный момент,

00:15:10

которые анимированы под Klaxoon и

00:15:13

некоторые прибудут в течение недели.

00:15:16

Так что здесь я сейчас, может быть,

00:15:18

оставьте руку Хуберту, который будет вам

00:15:19

рассказать о его способе использования

00:15:21

Klaxoon для оживляния встреч,

00:15:23

в частности, в

00:15:24

его проекты поддержки

00:15:25

менять.

00:15:31

[Хьюберт] Привет всем, я буду

00:15:39

вы выведете на мой экран.

00:15:44

Это тогда другая ось

00:15:46

работа в Академии Мандарина,

00:15:48

это аккомпанемент к изменениям.

00:15:49

И я отвечаю, точно,

00:15:52

для поддержки различных компаний на

00:15:54

принятие решений, которые были введены в действие

00:15:57

и, следовательно, широко апеллировать к

00:16:00

эти методы управления изменениями.

00:16:02

Итак, сегодня мы знаем, что

00:16:05

управление изменениями, в частности,

00:16:07

важные и

00:16:08

Я сразу же делюсь с вами

00:16:11

небольшая диаграмма, на которую он показан

00:16:13

и мы знаем, что у нас в 6 раз больше

00:16:16

возможность иметь и достигать наших

00:16:18

цели после изменения

00:16:20

менеджмент на месте,

00:16:22

похоже, почему нам говорят

00:16:24

говорить об управлении изменениями здесь?

00:16:26

это чрезвычайно просто.

00:16:27

Это то, что, наконец, правление,

00:16:29

Klaxoon - это инструмент, который позволяет

00:16:31

приверженность всех сторон

00:16:33

заинтересованные стороны и с одним и тем же

00:16:36

справочный документ, который может жить

00:16:38

на протяжении всего срока реализации проекта.

00:16:41

И это,

00:16:42

это действительно очень важная ось

00:16:44

важный инструмент Klaxoon,

00:16:46

дело в том, что это действительно

00:16:48

красивый инструмент, который позволяет

00:16:51

взять всех на борт.

00:16:53

Благодаря своим особенностям

00:16:56

и как управлять.

00:17:05

Вы видите здесь на этой доске пример

00:17:10

который полностью интегрирован с Teams.

00:17:13

В начале проекта

00:17:17

Команда, к которой будет предоставлен общий доступ

00:17:20

количество пользователей они

00:17:23

являются внутренними или внешними и, следовательно,

00:17:26

мы сможем сделать доступным для

00:17:30

внутри канала плата, которая

00:17:33

станет нашим ориентиром.

00:17:36

Отлично интегрирован в эту команду

00:17:38

доступ ко всем членам команды

00:17:40

на борту в любое время,

00:17:42

самое первое преимущество, которое у нас есть

00:17:44

могли бы говорить, это то, что эти команды,

00:17:46

является ли это иностранной валютой

00:17:47

менеджмент, проект,

00:17:48

независимо от того, в какой торговле они находятся

00:17:50

осуществляются, все эти сделки,

00:17:51

может работать синхронно

00:17:53

и асинхронное сохранение видимой

00:17:55

все текущие разработки.

00:17:56

Небольшой и очень простой вариант использования,

00:17:59

Команда разработчиков

00:18:01

техника держит пристальное внимание в то же время

00:18:03

время на план коммуникации,

00:18:05

чтобы запланированные действия

00:18:08

Оставайтесь хорошо высечками друг к другу.

00:18:10

Валютная команда адаптирует свою

00:18:12

обучение также на основе

00:18:15

«дорожная карта» технического развертывания.

00:18:17

Или центральная идея,

00:18:19

дело в том, что ни одна профессия не действует без

00:18:22

обладают точными знаниями и

00:18:23

идеально подходит для того, что происходит в других местах.

00:18:26

Таким образом, все остаются в хорошо

00:18:29

фаза и проект может продвигаться от

00:18:32

очень простой и очень гибкий способ.

00:18:35

Так что вспомним лишь несколько маленьких

00:18:38

элементы, которые я

00:18:40

теперь общие возможности.

00:18:42

Мне не обязательно быть со своим

00:18:45

сотрудников в любое время в одно и то же время

00:18:47

время вместе на одном месте.

00:18:49

Это способ работы

00:18:51

тоже очень интересно.

00:18:53

Синхронная и асинхронная совместная работа

00:18:55

и согласование бизнес-команд.

00:19:00

Теперь я привенду вас ко 2-му примеру:

00:19:07

Идея этой части,

00:19:09

это для того, чтобы показать, что мы можем

00:19:10

получить текучесть и ловкость,

00:19:13

всегда через мой канал Teams

00:19:15

в моей команде и в разных

00:19:17

каналы, на которые делается ссылка

00:19:20

прирост текучести, ловкости.

00:19:22

Количество документов очень

00:19:24

письменные уменьшения, чтобы покинуть комнату

00:19:27

на организованную доску идей.

00:19:29

Любой руководитель проекта,

00:19:30

знает, что мы проводим много времени

00:19:33

писать отчеты по своевременной ноте.

00:19:36

Очень многие отчеты

00:19:38

теперь таким образом

00:19:41

немного более ограничено, и мы просто

00:19:43

Зарезервируйте некоторые отчеты для

00:19:45

вех более или менее ограничено в

00:19:48

функция сообщения, которое должно быть сделано

00:19:50

людям вне проекта,

00:19:52

кодир, комекс.

00:19:54

Несмотря на это

00:19:55

вся информация сохраняется

00:19:57

и всегда доступны на доске.

00:19:59

Так что вот у нас в любое время,

00:20:02

такова цель доклада,

00:20:04

она заключается в том, чтобы уметь сохранять и уметь.

00:20:06

Сохранить все

00:20:08

информацию и хорошо здесь,

00:20:10

у нас есть очень оперативные способы,

00:20:12

всегда доступ к одной и той же информации.

00:20:19

Я снова делюсь с вами

00:20:21

это очень маленький синтез.

00:20:27

Это позволяет нам оставаться организованными,

00:20:30

это дает нам много гибкости и

00:20:32

текучесть в проектах.

00:20:38

3-я часть: Вот пример

00:20:42

семинар, который был проведен,

00:20:44

через проект.

00:20:49

Участники смогут

00:20:52

выразите себя непосредственно на доске

00:20:54

без фильтра переформулировки.

00:20:59

Этот очень простой вариант использования

00:21:01

в рамках семинара,

00:21:02

важно иметь возможность обеспечить, чтобы

00:21:05

что каждый может выразить себя,

00:21:07

будь то через прямые вопросы,

00:21:10

опросы, облака слов,

00:21:12

пост-ит публикации.

00:21:13

Итоговый контент очень богат,

00:21:15

гораздо больше, чем просто штепсельная вилка

00:21:17

выступления или круглого стола.

00:21:19

Письмо также обязывает,

00:21:21

каждый, чтобы приложить усилия

00:21:22

интеллектуал, чтобы прояснить свою мысль.

00:21:24

И сделать синтез в нескольких словах.

00:21:27

В конце концов, обратная связь очень, очень

00:21:29

позитивный, потому что все чувствовали себя услышанными,

00:21:32

с учетом слова.

00:21:34

Команда по обмену иностранной валютой может работать над этими

00:21:36

фактические данные, а не о содержании.

00:21:39

И это, пожалуй, самое главное.

00:21:41

важно по содержанию

00:21:43

Воображаемое или предполагаемое.

00:21:44

Мы действительно имеем здесь плод результата

00:21:48

мысли разных людей.

00:21:53

Опять же, я делюсь с вами.

00:21:56

Эти небольшие ориентиры,

00:21:58

очень свободное выражение.

00:22:01

Очень точная обратная связь.

00:22:06

И реальность на местах.

00:22:10

Наконец, я делюсь с вами некоторыми

00:22:12

примеры, которые были сделаны,

00:22:14

встреча по началу проекта

00:22:15

или через живые вопросы.

00:22:18

Мы сможем немного проанализировать

00:22:21

характер проекта.

00:22:22

Что такое компания,

00:22:23

его проектная экосистема?

00:22:25

Что такое целевой проект?

00:22:27

Какие изменения будут внесены?

00:22:30

Это изменение

00:22:31

что очень важно или нет?

00:22:33

Мы сможем быстро выяснить,

00:22:35

измерить цифровую зрелость компании,

00:22:37

анализировать риски и т.д.

00:22:39

Мы сможем здесь,

00:22:41

на другом примере,

00:22:42

убедитесь, что

00:22:44

что каждый сможет выразить себя.

00:22:46

Так что я что-то

00:22:48

также порекомендует всем,

00:22:50

особенно тем, кто принимает

00:22:52

в руке инструмент Klaxoon,

00:22:54

это действительно использовать

00:22:55

известные шаблоны,

00:22:56

Поэтому мы повторим, что шаблоны

00:22:58

реально Модели платы и платы

00:23:00

все виды предлагаемых мероприятий,

00:23:03

Это золотая жила

00:23:05

идеи, которые позволяют

00:23:07

для анимации ваших семинаров.

00:23:08

Итак, что я делаю, так это то, что

00:23:10

Я возьму маленькие кусочки

00:23:12

здесь и там, и я прихожу на Ассамблею

00:23:15

вещи так, что доска,

00:23:17

наконец

00:23:18

похоже на мастерскую, которая у меня есть

00:23:19

нужно руководить.

00:23:21

Вот это мастер-класс по персонам

00:23:23

которые я позаимствовал из этого

00:23:25

коллекция шаблонов

00:23:26

что я пришел, чтобы обогатиться в некотором роде

00:23:28

чтобы наконец прийти к дизайну

00:23:31

обучение в соответствии с моим

00:23:33

персонажи и, следовательно, что там есть

00:23:35

здесь, в конце путешествия,

00:23:37

мы будем читать доску в некотором роде

00:23:40

очень вертикальный,

00:23:40

что находится в конце курса,

00:23:43

это результат всего этого

00:23:45

что есть выше.

00:23:46

И это питает размышления

00:23:49

чтобы иметь возможность построить обучение

00:23:50

не на основе того, что я

00:23:53

предполагает, что будет моим учеником,

00:23:54

но о том, что это такое на самом деле.

00:23:58

Мы сможем следовать графикам.

00:24:00

Извините, я был слишком быстр,

00:24:03

Простите.

00:24:03

Вот и все, мы сможем следовать графикам,

00:24:05

уметь перемещать вещи,

00:24:07

вовлекать планы

00:24:08

общение через

00:24:10

почему не дорожная карта

00:24:12

техника развертывания, мощность

00:24:13

приходите и делайте много вещей,

00:24:15

все это оставлено на усмотрение простого

00:24:17

рука всех пользователей,

00:24:19

является ли внутренним,

00:24:20

внешне, будь то вы

00:24:24

с вашими клиентами, клиентом

00:24:25

он один на своей стороне с

00:24:27

свои оперативные группы,

00:24:28

каждый сможет прийти на работу

00:24:30

на вещи так, чтобы все

00:24:33

мир остается полностью синхронизированным.

00:24:35

Очень простым способом,

00:24:36

просто перетаскивая,

00:24:39

придя накормить некоторых

00:24:40

что-то уже подготовлено.

00:24:42

Это после, конечно,

00:24:44

мы можем следовать различным дорожным картам,

00:24:46

индикаторы можно отслеживать, что

00:24:48

кто сможет сообщить нам

00:24:51

по проектам.

00:24:54

И напоследок я на этом:

00:24:57

идентификация сторон

00:24:58

заинтересованные стороны по проекту.

00:25:00

Нам нужны запчасти

00:25:02

заинтересованные стороны в рамках

00:25:03

проект, чтобы иметь возможность гарантировать

00:25:05

его эффективность мы определили сторонами

00:25:08

заинтересованные стороны, а затем наметил их

00:25:11

узнать немного о том, что было

00:25:14

скорее, блокирование или, скорее, облегчение,

00:25:16

а затем сделать все

00:25:18

партии между ними, чтобы иметь возможность

00:25:20

участвовать в проекте,

00:25:21

именно тогда, когда вам это нравится,

00:25:24

с хорошо продуманными целями.

00:25:28

Вот и все, я передаю руку Нассиме за

00:25:33

завершите вопросы. Спасибо всем.

00:25:40

[Нассима] Спасибо, Хьюберт. Так что, действительно,

00:25:43

мы вернемся в совет. И

00:25:47

увеличить масштаб на

00:25:48

вопросы, которые были заданы.

00:25:55

Посмотрим: что это такое

00:25:57

что такое шаблон

00:25:59

Я думаю, что есть

00:26:01

частично ответил и Ален

00:26:03

Вы на самом деле вернулись на него

00:26:04

так что это модели, как

00:26:07

сказал Ален, что мы делаем доступным

00:26:09

так что в Klaxoon для вас

00:26:10

сделать жизнь проще и иметь доступ к

00:26:12

модели непосредственно из

00:26:14

библиотека шаблонов, но

00:26:16

также возможность создать свой

00:26:17

собственные шаблоны, как описано

00:26:19

Ален, чтобы вы могли их использовать

00:26:21

ежедневно со своими командами.

00:26:25

Тогда Klaxoon - это приложение

00:26:26

интегрирован с Teams или опционально и

00:26:28

заплатив тогда сегодня Клаксун,

00:26:30

как я уже упоминал в пути

00:26:32

введение и как у вас есть

00:26:35

Во время презентации

00:26:38

интегрирован в Teams.

00:26:40

Тем не менее, это приложение

00:26:42

на самом деле дополнительный, что делает

00:26:44

субъект платной лицензии.

00:26:46

Платная лицензия сегодня,

00:26:48

он в основном направлен на

00:26:49

Координаторы.

00:26:51

Участники, которые получают доступ

00:26:53

к деятельности Klaxoon не делает

00:26:56

предмет одной из платных лицензий.

00:26:58

Наконец, поэтому

00:26:59

Вот любой пользователь, который будет иметь

00:27:02

доступ к Teams и желание создать

00:27:06

содержания и сделать доступным

00:27:09

Содержание и деятельность Klaxoon

00:27:11

Klaxoon будет иметь профиль хорошо

00:27:13

очевидно аниматор и, следовательно,

00:27:15

потребуется платная лицензия.

00:27:22

Учащиеся должны иметь

00:27:24

Инструмент Teams также или мы можем пригласить

00:27:26

Экстерьеров? Алан?

00:27:27

[Ален] Да, я могу ответить, тогда нет на самом деле

00:27:30

это немного похоже на Клаксун

00:27:32

так что, если мы пригласим участников

00:27:34

у которых вообще нет лицензии,

00:27:37

нет проблем, они смогут

00:27:39

доступ к обеим командам

00:27:44

tt оба в Klaxoon с тех пор в

00:27:45

в 2 случаях они являются пользователями

00:27:47

только и не они

00:27:49

создаст команды etca.

00:27:51

Так что да,

00:27:53

их можно пригласить без каких-либо проблем.

00:27:55

Как вы есть

00:27:57

конечно, в процессе

00:27:58

участвовать без

00:27:59

обязательно иметь учетную запись Office 365,

00:28:01

или учетная запись Teams.

00:28:06

[Нассима] Итак, я вижу, что есть

00:28:08

количество вопросов, которые

00:28:09

прибытие: Можем ли мы получить доступ к мероприятиям

00:28:11

в сети из приложения Teams?

00:28:14

Поэтому, если я скажу не глупости, Ален,

00:28:16

мне кажется, что к нему можно получить доступ,

00:28:18

не по понятию применения

00:28:19

но скорее веб-сайт с

00:28:21

непосредственно по ссылке Сеть.

00:28:22

Я не знаю, видели ли вы 2 года назад

00:28:24

возможности фактического доступа

00:28:25

к деятельности мне кажется, что это

00:28:27

Вот как мы можем

00:28:29

Доступ к сети из Teams.

00:28:32

[Ален] Так что послушайте, я собираюсь,

00:28:33

Скажу честно,

00:28:34

Я никогда не пробовал, потому что на самом деле

00:28:35

мы Сеть

00:28:37

Это наша библиотека шаблонов

00:28:39

и поэтому, поскольку нас несколько

00:28:40

используйте его каждый раз

00:28:42

При создании копии

00:28:43

создает копию вне Сети,

00:28:45

то есть и в моем собственном пространстве.

00:28:47

Я создаю копию своего шаблона,

00:28:49

Я буду, создам его на

00:28:51

мое собственное пространство и так оно выходит

00:28:53

таким образом, Сети

00:28:55

Я не вижу в этом смысла

00:28:56

даже для того, чтобы иметь возможность это сделать.

00:29:00

поэтому я не могу ответить

00:29:02

более того, потому что

00:29:05

У меня есть сомнения по поводу

00:29:07

вопрос сам по себе на самом деле,

00:29:08

[Нассима] В любом случае, если это возможно

00:29:10

действительно получить доступ к своим

00:29:12

Сеть из интерфейса Teams

00:29:13

Да, это возможно через на самом деле

00:29:15

веб-ссылка

00:29:18

это возможно.

00:29:20

Я вижу, что уже 3 часа дня куча,

00:29:22

Я не знаю, успеем ли мы успеть

00:29:25

ответить на все эти вопросы,

00:29:31

[Ален] Тогда

00:29:33

Позволю себе ответить на

00:29:35

доска, значит доска

00:29:37

Microsoft так на самом деле имеет

00:29:38

заслуживает существования, что делает работу совсем немного.

00:29:40

Но это правда, когда я читаю

00:29:42

в комментариях,

00:29:44

он немного легкий.

00:29:46

Ну, действительно,

00:29:48

это совсем другое,

00:29:49

мы очень далеко там Клаксун

00:29:51

очень далеко, потому что

00:29:53

Klaxoon - это не только

00:29:55

доска – это не просто доска,

00:29:57

есть много мероприятий,

00:29:58

мы можем создавать викторины, мы можем

00:30:00

создавать приключения и т.д.

00:30:01

Так что этот первый предел уже есть.

00:30:04

Существует большой 2-й предел,

00:30:06

Дело в том, что панель мониторинга

00:30:07

Теперь

00:30:08

он не может совместно использоваться извне,

00:30:10

то есть,

00:30:11

Вы можете использовать его с

00:30:12

только ваши коллеги.

00:30:13

Вы не можете пригласить на

00:30:15

Доска внешних людей

00:30:16

и это большой предел.

00:30:17

[Нассима] Да, действительно

00:30:17

и дополнить Алена по этому вопросу,

00:30:19

понятие также асинхронного

00:30:20

чтобы иметь доступ к плате

00:30:22

Клаксун в то время Т и мощность

00:30:24

вернемся к нему чуть позже,

00:30:25

заставить его жить во времени,

00:30:27

это что-то

00:30:28

что тоже довольно уникально.

00:30:34

Так это то, что вы

00:30:36

кажется подходящим для встреч

00:30:38

еженедельная команда немного широкая нет

00:30:40

специфично для конкретного проекта?

00:30:42

Речь идет о различных темах,

00:30:44

некоторые из них повторяются на нескольких

00:30:45

недель и другие более пунктуальны.

00:30:49

Итак, я вижу, что

00:30:50

действительно, у нас есть понятие

00:30:52

еженедельно с этим

00:30:54

Этот шаблон тоже

00:30:57

Который доступен пользователям.

00:31:01

и я оставлю тебя, может быть, Ален

00:31:04

полностью по этому понятию

00:31:07

Обменов

00:31:08

Еженедельник – командный ритуал

00:31:10

который используется еженедельно,

00:31:12

мы сможем эффективно обмениваться

00:31:14

идеи контента о временах.

00:31:16

Это еженедельно на специальной основе,

00:31:18

на регулярной основе.

00:31:19

На самом деле, нет никакого реального предела,

00:31:21

мы адаптируемся и инструмент адаптируется

00:31:24

идеально в темпе

00:31:26

каждый из оснащенных и в ритме

00:31:28

сотрудничество, которое мы хотим дать друг другу.

00:31:35

[Ален] Вот и все.

00:31:37

Для справки:

00:31:38

мы фактически используем «Еженедельно»,

00:31:39

так что есть шаблон

00:31:40

onn не сильно изменил его и

00:31:42

что я забыл сказать все

00:31:44

время по отношению к шаблонам

00:31:45

и модели, поставляемые Klaxoon

00:31:47

Это то, что у вас есть режимы

00:31:48

больше использования с шаблонами

00:31:50

Так что же действительно здорово, потому что

00:31:51

только если у вас есть небольшие сомнения по поводу

00:31:53

как его использовать у вас есть

00:31:55

инструкции по применению, которые идут с ним

00:31:56

и, следовательно,

00:31:58

кто-то задал вопрос, но есть

00:32:00

имеет несколько типов встреч.

00:32:02

Будь то утро,

00:32:04

Еженедельно и/или

00:32:05

более крупные встречи.

00:32:06

[Nassima] Я также делюсь ими с вами на экране

00:32:09

экран, который у вас есть

00:32:10

действительно разные темы

00:32:11

который находится в теме,

00:32:12

провести собрание с участием всех участников

00:32:13

и эффективный, вы найдете

00:32:14

все эти шаблоны;

00:32:16

Ежемесячное собрание,

00:32:17

утром что ты

00:32:18

только что упомянул Алена.

00:32:25

Так что, действительно,

00:32:26

Этот вопрос

00:32:27

на него ответил

00:32:28

сообщите доске о доске.

00:32:31

Вопрос: Можете ли вы показать нам

00:32:33

конкретный пример для

00:32:34

мозговой штурм, например?

00:32:40

Тогда я смогу

00:32:41

Уменьшите сегодня это

00:32:42

которым я делюсь с вами на экране,

00:32:44

это гибридная плата

00:32:46

эта знаменитая доска, которая называлась

00:32:47

Мозговой штурм за один раз

00:32:48

действительно

00:32:49

Так что, если я уменьшаю масштаб,

00:32:50

мы действительно

00:32:51

на этой доске.

00:32:53

Здесь я делюсь с вами

00:32:54

сегодня как

00:32:55

презентационный носитель,

00:32:56

но это вполне возможно.

00:32:58

Вот и все, мы можем себе представить, сотрудничество — это

00:33:00

это вполне цель на этой доске,

00:33:03

обмениваться идеями,

00:33:04

содержимое файла любого типа

00:33:06

как я уже упоминал в начале.

00:33:08

и либо с листа

00:33:10

белый для самых храбрых

00:33:11

или, конечно, начиная с

00:33:13

шаблон, как мы уже упоминали.

00:33:21

И напоследок. поэтому, когда мы открываемся,

00:33:23

Klaxoon от Команды, чтобы сделать

00:33:25

например, мозговой штурм в прямом эфире,

00:33:27

это то, что мы сохраняем функции

00:33:29

от Команды до видеоэкрана

00:33:32

тренер и участники чата?

00:33:34

Ален Я позволю тебе, возможно, ответить

00:33:36

по этому вопросу,

00:33:39

[Ален] Да, абсолютно,

00:33:41

мы сохраним все абсолютно.

00:33:43

На самом деле, это похоже на то, что мы

00:33:46

Где-то общий доступ к экрану

00:33:48

и так мы все равно сохраняем... На самом деле

00:33:50

Таким образом, у нас будет 2 окна

00:33:52

Команды: окно собрания

00:33:55

тот, в который мы находимся

00:33:57

научитесь использовать его здесь, например,

00:33:59

а с другой стороны, у нас будет Окно Команд,

00:34:02

главное окно команд

00:34:04

в котором будет,

00:34:05

Клаксун и, следовательно,

00:34:07

Да, мы будем держаться хорошо

00:34:09

Все возможности Teams и

00:34:12

больше имеют преимущество, например

00:34:14

по соседству с мозговым штурмом,

00:34:16

так что это вполне совместимо

00:34:19

и одно не сокрушает другого на самом деле.

00:34:22

Но с другой стороны,

00:34:23

вы должны жонглировать

00:34:25

потому что в этом случае будет 2 окна,

00:34:27

вам придется жонглировать с 2.

00:34:30

[Нассима] И, наконец, я

00:34:32

возьмем последний вопрос:

00:34:34

Где хранятся данные

00:34:36

сохранить историю,

00:34:37

так что в данном случае в Клаксуне ,

00:34:39

Я уже привезу

00:34:41

первый элемент реагирования,

00:34:42

Вы найдете целое

00:34:44

данные и идеи

00:34:46

поделился, когда речь идет о доске.

00:34:48

Конечно

00:34:49

если вы являетесь участником,

00:34:51

Вы можете войти в систему снова и

00:34:53

Найти весь контент

00:34:54

на борту, а также,

00:34:56

было упомянуто о деятельности "Совещания",

00:34:59

так что там,

00:35:00

Это действие, в котором можно редактировать

00:35:02

доклад после закрытия Совещания,

00:35:05

мы сможем отредактировать отчет

00:35:07

в формате PDF и консультации

00:35:09

весь ход Совещания.

00:35:11

И тогда в более общем плане, когда мы

00:35:13

является, наконец, аниматором и что мы

00:35:15

создал контент на Klaxoon,

00:35:16

мы находим в пространстве

00:35:18

создание Клаксуна студии,

00:35:19

все виды деятельности, которые мы создали,

00:35:21

которые хранятся и на которых

00:35:24

мы сможем провести руку и, наконец,

00:35:26

с точки зрения проживания,

00:35:27

если мы действительно говорим о,

00:35:29

пользовательские данные

00:35:30

хранится на стороне Klaxoon на данных

00:35:33

Центры, которые находятся во Франции.

00:35:35

Вот и все, это

00:35:37

другой элемент ответа.

00:35:44

Я думаю, что мы прошли через вопросы.

00:35:48

Спасибо всем.

00:35:51

Для вашего участия в этом вебинаре,

00:35:52

Вы сможете найти на

00:35:54

как повтор, так и часто задаваемые вопросы

00:35:56

чтобы иметь возможность найти возможно

00:35:58

вопросы, которых у нас не было бы

00:35:59

не успел ответить.

00:36:01

Это большое спасибо

00:36:03

Академия мандарина и все

00:36:05

за Ваше участие.

00:36:07

[Ален, Юбер, Леа] Большое спасибо.

00:36:08

Всем хорошего дня. Спасибо всем.

00:00:14

have joined for this webinar,

00:00:16

Klaxoon and Mandarine Academy.

00:00:17

So we will be able to start the Webinar

00:00:19

this webinar will be moderated by Nassima,

00:00:21

Partner Business Manager

00:00:23

at Klaxoon, Alain

00:00:24

Damanti training manager chez

00:00:26

Mandarine Academy and Hubert Gressier,

00:00:28

change management consultant.

00:00:30

At Mandarin Academy .

00:00:31

During these 30 minutes of webinar,

00:00:33

we will explain how

00:00:34

collaborate effectively with Klaxoon,

00:00:36

how to simply launch a

00:00:37

activity in the Klaxoon in Teams.

00:00:39

And we will also see some examples

00:00:41

practical cases in meeting in

00:00:43

project management and training.

00:00:45

And we will end with your questions to which

00:00:48

our stakeholders will respond.

00:00:49

Do not hesitate to ask your

00:00:51

questions in the Teams conversation,

00:00:54

our speakers will be able to answer them

00:00:55

at the end,

00:00:56

I also specify that this webinar is

00:00:58

saved so you can share

00:01:01

replay afterwards.

00:01:02

And so I'm going to leave the hand to

00:01:05

Nassima to start this webinar.

00:01:08

[Nassima] Thank you Lea, Hello everyone.

00:01:11

I am actually Nassima from Klaxoon,

00:01:13

I am a business manager partner in

00:01:15

in charge of partner relations with

00:01:17

Mandarine Academy and I am absolutely

00:01:19

delighted to be with you today for

00:01:21

tell you about opportunities

00:01:23

of hybrid work and above all,

00:01:25

how to collaborate effectively

00:01:26

with Klaxoon Teams.

00:01:28

So, for those who listen to us

00:01:30

and who do not know Klaxoon,

00:01:32

what is our mission?

00:01:34

Well, it's to respond to one

00:01:37

absolutely major challenges of the

00:01:40

companies that is collaboration

00:01:42

global in teams.

00:01:44

Then launched in 2015,

00:01:46

Klaxoon is now used by

00:01:48

millions of users across more

00:01:50

from 120 countries in any type of company

00:01:53

for meetings,

00:01:56

but also points of

00:01:58

synchronization for workshops,

00:01:59

but also training,

00:02:01

management, project management.

00:02:05

So the goal?

00:02:07

It is absolutely simple but essential,

00:02:09

allow to be effective in

00:02:11

equip every day. Klaxoon

00:02:13

has received numerous international awards,

00:02:19

and the confidence of the most

00:02:22

major market players.

00:02:24

Klaxoon is integrated with Microsoft Teams

00:02:27

and received the Microsoft Partner Award

00:02:30

of the year 2020 at the global level.

00:02:34

The period we have been going through since

00:02:37

March 202 accelerated the change in the

00:02:39

working model that was in place

00:02:42

for several decades.

00:02:44

Today 78% of French employees

00:02:49

support the hybrid work model.

00:02:53

the hybrid model?

00:02:55

it's an opportunity to rethink

00:02:57

his way of working.

00:02:58

No need to be all in meetings

00:03:00

at the same time on a

00:03:02

same place to collaborate well.

00:03:04

And then

00:03:05

it is also the ability to work

00:03:07

synchronously or asynchronously.

00:03:10

Thanks to visual management tools,

00:03:12

we will be able to collaborate effectively

00:03:15

and this in a very visual and creative way.

00:03:17

So In summary,

00:03:18

hybrid work,

00:03:20

it is the ability to be efficient

00:03:22

by finally freeing oneself from

00:03:24

location or time constraints.

00:03:26

And to meet these challenges,

00:03:29

we launched last week

00:03:31

a whole new generation of tools

00:03:33

designed for hybrid work.

00:03:35

"Board hybrid",

00:03:36

it is the visual collaboration tool

00:03:38

all in one so you can

00:03:40

express yourself,

00:03:42

model your ideas at most

00:03:44

close to your thoughts.

00:03:46

It is a space,

00:03:47

where you will be able to mobilize and

00:03:48

work any format of

00:03:50

Board hybrid file is a tool

00:03:51

which will actually allow you to have

00:03:53

even richer exchanges

00:03:55

and more productive workshops.

00:03:58

Then Klaxoon,

00:03:59

it is above all a sequel

00:04:01

complete with collaborative tools.

00:04:03

Including Board hybrid,

00:04:04

but also quizes,

00:04:06

surveys,

00:04:07

gamified activities or

00:04:09

shared workspaces.

00:04:11

And thanks to enhanced integration

00:04:13

by Klaxoon in Teams,

00:04:14

you will the possibility is good

00:04:17

to launch a Klaxoon activity

00:04:19

directly in a Teams channel or meeting.

00:04:22

Klaxoon ,

00:04:23

it's really the solution

00:04:24

finally all-in-one for all

00:04:26

moments of collaboration.

00:04:28

For any type of meeting but

00:04:29

also for project management,

00:04:32

workshops and training.

00:04:35

To illustrate these

00:04:36

some use cases,

00:04:37

I'll leave the hand to Alain

00:04:38

to tell you first about the use

00:04:40

of Klaxoon in the formation.

00:04:43

[Alain] Very well, thank you very much Nassima

00:04:45

Hi all.

00:04:47

So I'm Alain Damanti

00:04:49

I work at Mandarine as a

00:04:52

training team leader

00:04:55

and so indeed I will address you

00:04:58

in fact the notions of training and

00:05:00

how to make them more dynamic

00:05:02

and participatory with Klaxoon and Teams?

00:05:04

So first of all,

00:05:05

I will represent you quickly

00:05:07

the company for which I

00:05:09

works: Mandarine Academy which is

00:05:11

which is first and foremost a service

00:05:13

user support,

00:05:14

so we accompany users when they

00:05:16

have material changes,

00:05:18

new or new services

00:05:20

business application for example.

00:05:21

And Mandarin,

00:05:22

it is also a training service

00:05:24

and we have 13 years of experience

00:05:28

in the animation of distance learning.

00:05:30

So we were a bit of a precursor at the time,

00:05:32

we were almost the only ones in

00:05:33

France to be exempted from this type of

00:05:35

distance learning and therefore

00:05:37

continues to do so today.

00:05:38

And Mandarine Academy,

00:05:39

it is also society that

00:05:41

cache behind the Office 365 MOOC

00:05:44

that you probably already know.

00:05:45

So precisely,

00:05:46

it's as part of the Office 365 MOOC

00:05:50

that we started using Klaxoon for

00:05:52

some workshops and in particular

00:05:54

somewhat global presentations of

00:05:56

the Microsoft 365 suite with its entire universe

00:05:59

of services and applications

00:06:02

where sometimes it is a little

00:06:04

complicated to find your way around.

00:06:06

And in fact,

00:06:07

this discovery,

00:06:08

it lent itself really well

00:06:09

to start using this type of

00:06:12

training in the training format,

00:06:14

so we're going to use both Teams,

00:06:16

always for appointments

00:06:18

so we will see it concretely,

00:06:20

I'll show you how I

00:06:22

will integrate the Klaxoon in

00:06:24

in the Teams and and Klaxoon.

00:06:26

Finally go.

00:06:27

integrate into

00:06:29

different contexts,

00:06:30

so I'll show you

00:06:32

from a team.

00:06:34

I'll switch to my Teams app,

00:06:37

so there for example when we

00:06:39

supervises groups of learners,

00:06:40

that must be followed over several days,

00:06:42

several weeks,

00:06:44

what we do in general,

00:06:45

it's that we're going to create a team

00:06:47

for the subject in question,

00:06:49

with channels and they are made private

00:06:52

By the way

00:06:53

these channels

00:06:55

for the different groups.

00:06:57

For this subject,

00:06:58

we have about one a month,

00:07:01

so one session per month.

00:07:02

But these are people,

00:07:03

so learners that we will follow

00:07:05

a little more in time,

00:07:06

so what we do,

00:07:08

it is that we are actually creating

00:07:09

private channels and we put in it

00:07:11

the members who will be able to and

00:07:12

connect well to these

00:07:14

channels and consult everything that

00:07:15

is to be consulted.

00:07:17

Since we are in Teams,

00:07:18

there we really have all the flexibility

00:07:20

We have all the tools that

00:07:22

already allow us to communicate

00:07:23

in the "publication" tab.

00:07:24

We have of course the file part

00:07:26

if exercise files are to be filed

00:07:29

or documentation that

00:07:30

correspond to the training.

00:07:31

Attendance tracking for example.

00:07:33

And so we have the possibility everything

00:07:36

simply in the suite of tabs,

00:07:38

we have the possibility to add

00:07:40

Klaxoon activity or activities

00:07:42

Klaxoon since we can go

00:07:44

look for it that way

00:07:46

as an application.

00:07:47

And so we have the possibility to choose

00:07:52

in templates

00:07:53

who are here at my disposal and

00:07:55

that match

00:07:56

to my account or I can also

00:07:58

choose to create a whole

00:08:00

new board for this group.

00:08:01

So here we will add

00:08:04

this example:

00:08:07

So here is the example goes

00:08:08

appear here in the channel,

00:08:09

which will allow me to centralize everything.

00:08:12

And that's really the advantage of being able to

00:08:14

use these 2 applications that

00:08:15

on the one hand for the logistics side,

00:08:18

there's Teams that's there with

00:08:19

the communication part also and

00:08:21

Klaxoon will complete all this with

00:08:24

all other activities that

00:08:25

will be possible to do. So that

00:08:27

a it's good when you're in

00:08:30

asynchronous and that indeed

00:08:31

learners come when

00:08:33

they need to come or when

00:08:35

we launch an activity

00:08:37

for them. Then

00:08:38

there is another method of integration

00:08:40

that I will show you when we are

00:08:42

in training that must be planned.

00:08:44

So sometimes we have a bit like

00:08:45

in the MOOC

00:08:47

If you are used to coming

00:08:48

make trainings on the MOOC,

00:08:50

these are appointments

00:08:52

1h/1h30 sometimes.

00:08:54

So we program them in Teams,

00:08:56

so what allows us

00:08:57

use Teams to take

00:08:59

appointment and the invitation that

00:09:01

will be sent to the trainees and therefore

00:09:03

once we have created our own

00:09:05

event and well it's the same thing.

00:09:07

We can add here the Klaxoon so

00:09:08

with the small "+" it's the same

00:09:10

method and we will go get

00:09:12

the application.

00:09:14

We will also prepare.

00:09:16

The activity,

00:09:16

which is going well for this appointment.

00:09:20

And always in the same perspective

00:09:22

to centralize everything, so there,

00:09:24

the participant will have only one link,

00:09:26

it will be able to connect to both Teams.

00:09:29

So we can as we are in

00:09:30

in the process of doing so at present,

00:09:32

we will be able to communicate,

00:09:33

we will be able to show things

00:09:35

with the screen and at the same time,

00:09:36

the trainer will have to his

00:09:38

layout here directly in

00:09:39

Teams all its program since it

00:09:41

will use ,

00:09:43

the Klaxoon with all activities

00:09:45

already ready.

00:09:45

So precisely,

00:09:46

one of the aspects that is quite practical

00:09:48

and when you say we use a lot

00:09:50

00:09:51

for these trainings,

00:09:52

this is called the Meeting,

00:09:54

so who is simply the

00:09:55

being able to chain and

00:09:57

encompass different activities.

00:09:58

Wholesale

00:09:59

it is the trainer's program that

00:10:01

is there and so it has more than to

00:10:04

roll it out during its session of

00:10:07

training so it's super convenient

00:10:09

in any case for

00:10:11

the trainer.

00:10:12

Then there are other aspects

00:10:14

Klaxoon practices

00:10:17

that I will introduce to you.

00:10:19

[ I'll get out of here]

00:10:21

We'll be back.

00:10:24

in my personal space

00:10:26

Klaxoon .

00:10:28

So what I wanted to present to you,

00:10:30

it was the notion of

00:10:31

templates or templates.

00:10:33

Templates are templates

00:10:34

so there are hundreds,

00:10:36

or even thousands on Klaxoon

00:10:38

there are a lot of models

00:10:39

which are very inspiring from

00:10:41

There really is everything,

00:10:42

of any type in addition,

00:10:44

whether for training,

00:10:45

for the meeting and there is

00:10:46

of course the possibility of

00:10:48

create your own templates

00:10:49

its own model what we have

00:10:51

did it here and they were brought together

00:10:53

in what is called a "Network",

00:10:54

i.e. a space of

00:10:56

sharing in fact or collaborating

00:10:57

and therefore all my trainers,

00:10:59

the entire training team that

00:11:00

you see here on the side will have

00:11:02

access to this template and therefore

00:11:04

will be able to use them without

00:11:05

big efforts.

00:11:06

In 2 clicks,

00:11:07

we will be able to generate in fact

00:11:09

a copy of this Template and

00:11:12

be able to use it afterwards in Teams.

00:11:15

So here's a little bit for the

00:11:17

practical and logistical aspects.

00:11:19

Then, of course,

00:11:20

we find advantages

00:11:22

a little more pedagogical,

00:11:24

so I'm going to pass you this

00:11:27

little slide now.

00:11:28

In terms of educational benefits,

00:11:30

there is one that is very important,

00:11:33

it is the maintenance of attention,

00:11:34

so we realized that in

00:11:36

these workshops and they were designed

00:11:38

like that anyway

00:11:40

the participant is solicited all the time,

00:11:42

so it must react,

00:11:44

he must act, he must think.

00:11:45

There is a whole suite of activities

00:11:47

which will allow him to

00:11:49

actually maintain that attention.

00:11:50

So that's super important

00:11:52

we know it today,

00:11:53

It's

00:11:53

this is a key point since we have

00:11:55

more and more solicitations

00:11:57

and it's complicated to be

00:11:59

100% on attention,

00:12:00

on a subject, especially in training.

00:12:03

And so that,

00:12:10

We're going to be able to do it from.

00:12:12

For example a template here

00:12:14

that I will introduce to you.

00:12:16

We will be able to do it thanks to the

00:12:18

synchronization functionality,

00:12:19

so the synchronization will allow to

00:12:21

refocus the trainer screen on

00:12:23

all participant screens

00:12:25

to be sure that we are in the process of

00:12:27

watch the same thing at the same time

00:12:29

So there's this feature

00:12:31

which is called "follow me",

00:12:32

which is quite convenient and allows

00:12:34

precisely to hold the attention well

00:12:35

and to and re-focus attention and

00:12:38

then I would say it's the whole thing,

00:12:39

that is, each workshop,

00:12:41

so in which the learner

00:12:42

will have to do something

00:12:44

it's going to be constantly

00:12:46

in fact solicited.

00:12:47

Like what

00:12:47

to go and measure a little his

00:12:49

product knowledge,

00:12:50

so we're going to make him move everything

00:12:53

simply pellets and all along

00:12:54

the workshop takes place in this way,

00:12:56

therefore the maintenance of attention

00:12:58

It's really all along

00:13:00

of the unfolding.

00:13:04

Then be an actor of his training,

00:13:06

avoid the descendant. So that's it.

00:13:07

it's super important as well.

00:13:08

We've been years

00:13:10

that we do training on

00:13:12

software in general and in

00:13:14

general what is going on?

00:13:15

It is that the trainer,

00:13:17

So it goes,

00:13:19

actually conduct demonstrations

00:13:21

and we realize that this format there

00:13:23

you always need it

00:13:24

because we don't have too much choice

00:13:27

sometimes you have to show

00:13:28

things but

00:13:30

the learner is not

00:13:31

necessarily taken into account in its,

00:13:33

may be difficult or

00:13:34

in relation to its level,

00:13:36

compared to others,

00:13:37

etc...

00:13:38

So it's super important to

00:13:40

question one's needs themselves,

00:13:42

before conducting a training and it is

00:13:44

important to take into account

00:13:46

the group itself,

00:13:47

so the trainer,

00:13:48

he will have a position,

00:13:50

he will have to adapt.

00:13:51

During these workshops that are totally

00:13:53

different from one another.

00:13:55

And last thing then, it responds to

00:13:57

all types of Learners,

00:13:59

so that's it

00:14:01

fundamentals, pedagogy,

00:14:03

but it allows you to respect them.

00:14:06

And therefore in particular

00:14:10

you know we are all different so we

00:14:12

we have some people who,

00:14:13

to learn, need

00:14:15

see things or imagine.

00:14:17

so we need visuals,

00:14:19

others need to express themselves,

00:14:20

to listen, to hear,

00:14:21

others also need

00:14:23

feel or touch things.

00:14:25

And most need a

00:14:27

strategy mix.

00:14:28

So if we manage to combine

00:14:29

all this in general,

00:14:30

we will touch

00:14:32

Pretty much all

00:14:34

typologies of participants,

00:14:35

which will allow when

00:14:36

even to be effective,

00:14:37

and more engaging too,

00:14:39

since everyone will find their way around.

00:14:44

So that's if you want

00:14:46

participate in these workshops,

00:14:47

if you go on the MOOC and I

00:14:49

thinks Leah will also put you

00:14:51

direct links in the chat

00:14:53

if you go to the MOOC

00:14:55

on the home page and

00:14:57

you activate the novelty filter,

00:14:59

so you have to look a little bit.

00:15:01

But normally, here it is,

00:15:02

you have the workshop produce

00:15:04

which tool for which use?

00:15:05

And the discovery of the Microsoft 365 universe,

00:15:08

which are therefore the 2 workshops for the moment,

00:15:10

which are animated under Klaxoon and

00:15:13

some will arrive within a week.

00:15:16

So here I will now maybe

00:15:18

leave the hand to Hubert who will you

00:15:19

talk about his way of using

00:15:21

Klaxoon to animate meetings,

00:15:23

notably in

00:15:24

its support projects

00:15:25

change.

00:15:31

[Hubert] Hello everyone, I will

00:15:39

you bring to my screen.

00:15:44

This is then the other axis of

00:15:46

work at Mandarine Academy,

00:15:48

it is the accompaniment to change.

00:15:49

And I am in charge, precisely,

00:15:52

to support various companies on

00:15:54

the adoption of the solutions put in place

00:15:57

and therefore to make a wide appeal to

00:16:00

these change management techniques.

00:16:02

So we know today that the

00:16:05

change management is particularly

00:16:07

important and

00:16:08

I share with you right away

00:16:11

a small diagram that shows it

00:16:13

and we know that we have 6 times more

00:16:16

chance to have and reach our

00:16:18

objectives once the change

00:16:20

management is well in place,

00:16:22

it looks like why we are being told

00:16:24

talking about change management here?

00:16:26

it is extremely simple.

00:16:27

It is that finally the board,

00:16:29

Klaxoon is a tool that allows

00:16:31

the commitment of all parties

00:16:33

stakeholders and with one and the same

00:16:36

reference document that can live

00:16:38

throughout the life of the project.

00:16:41

And that,

00:16:42

it's really a very important axis

00:16:44

important of the Klaxoon tool,

00:16:46

it's that it's really

00:16:48

a beautiful tool that allows

00:16:51

to take everyone on board.

00:16:53

Through its features

00:16:56

and how to manage.

00:17:05

You see here on this board an example

00:17:10

which is fully integrated with Teams.

00:17:13

At the beginning of the project, a

00:17:17

team that will be shared with a

00:17:20

number of users they

00:17:23

are internal or external and therefore

00:17:26

we will be able to make available to

00:17:30

inside a channel a board that

00:17:33

is going to be our reference point.

00:17:36

Perfectly integrated into this team

00:17:38

all team members access

00:17:40

on the board at any time,

00:17:42

the very first benefit we have

00:17:44

could speak, it is that these teams,

00:17:46

whether it is foreign exchange

00:17:47

management, project,

00:17:48

no matter what trade they are in

00:17:50

are exercised, all these trades,

00:17:51

can work synchronously

00:17:53

and asynchronous keeping visible

00:17:55

all ongoing developments.

00:17:56

A small and very simple use case,

00:17:59

The development team

00:18:01

technique keeps a close eye at the same time

00:18:03

time on the communication plan,

00:18:05

so that the planned actions

00:18:08

Remain well notched to one another.

00:18:10

The foreign exchange team adapts its

00:18:12

training also based on

00:18:15

the road map of the technical deployment.

00:18:17

Or the central idea,

00:18:19

it is that no profession acts without

00:18:22

have accurate knowledge and

00:18:23

perfect of what is happening elsewhere.

00:18:26

So everyone stays well in

00:18:29

phase and the project can advance from

00:18:32

very simple and very flexible way.

00:18:35

So we will remember just a few small

00:18:38

elements that I

00:18:40

now shares accessibility.

00:18:42

I don't have to be with my

00:18:45

employees at any time at the same time

00:18:47

time together on the same place.

00:18:49

It's a way of working

00:18:51

very interesting too.

00:18:53

Synchronous and asynchronous collaboration

00:18:55

and alignment of business teams.

00:19:00

I now take you to a 2nd example:

00:19:07

The idea of this part,

00:19:09

it is to show that we can

00:19:10

gain fluidity and agility,

00:19:13

always through my Teams channel

00:19:15

in my team and in the different

00:19:17

channels in which reference is therefore made

00:19:20

gain in fluidity, agility.

00:19:22

The amount of documents very

00:19:24

written decreases to leave room

00:19:27

to an organized ideation board.

00:19:29

Any project manager,

00:19:30

knows that we spend a lot of time

00:19:33

to write reports on an on an on-timed note.

00:19:36

The very many reports are

00:19:38

now in this way a

00:19:41

little more limited and we will simply

00:19:43

reserve some reports to

00:19:45

of the milestones more or less restricted in

00:19:48

function of the communication to be done

00:19:50

to people outside the project,

00:19:52

codir, comex.

00:19:54

Even so

00:19:55

all information is preserved

00:19:57

and always available on the board.

00:19:59

So here we have at any time,

00:20:02

this is the purpose of the report,

00:20:04

it is to be able to preserve and to.

00:20:06

To keep all the

00:20:08

information and well here,

00:20:10

we have very operational ways,

00:20:12

always access to the same information.

00:20:19

I share with you again

00:20:21

this very small synthesis.

00:20:27

It allows us to stay organized,

00:20:30

it allows us a lot of agility and

00:20:32

fluidity within projects.

00:20:38

A 3rd part: Here is an example

00:20:42

the workshop that has been conducted,

00:20:44

through a project.

00:20:49

Participants will be able to

00:20:52

express yourself directly on the board

00:20:54

without the filter of a reformulation.

00:20:59

this very simple use case

00:21:01

as part of a workshop,

00:21:02

it is important to be able to ensure that

00:21:05

that everyone can express themselves,

00:21:07

whether through direct questions,

00:21:10

surveys, word clouds,

00:21:12

post-it publications.

00:21:13

The final content is very rich,

00:21:15

much more than just a plug

00:21:17

of speech or a round table.

00:21:19

Writing also obliges,

00:21:21

everyone to make the effort

00:21:22

intellectual to clarify his thought.

00:21:24

And to make a synthesis in a few words.

00:21:27

In the end, the feedback is very, very

00:21:29

positive because everyone felt heard,

00:21:32

with a word taken into account.

00:21:34

The foreign exchange team can work on these

00:21:36

actual data and not on content.

00:21:39

And that's perhaps the most

00:21:41

important on content

00:21:43

Imagined or assumed.

00:21:44

We really have here the fruit of the result

00:21:48

of the thought of different people.

00:21:53

Again, I share with you.

00:21:56

These small reference points,

00:21:58

a very free expression.

00:22:01

Very accurate feedback.

00:22:06

And a reality on the ground.

00:22:10

Finally, I share with you some

00:22:12

examples that have been made,

00:22:14

a project kick-off meeting

00:22:15

or through live questions.

00:22:18

We will be able to analyze a little

00:22:21

the nature of the project.

00:22:22

What is the company,

00:22:23

its project ecosystem?

00:22:25

What is the target project?

00:22:27

What is the change that will be made?

00:22:30

Is it a change

00:22:31

which is very impactful or not?

00:22:33

We will be able to quickly find out,

00:22:35

measure the digital maturity of the company,

00:22:37

analyze risks, etc.

00:22:39

We will be able here,

00:22:41

on another example,

00:22:42

ensure that

00:22:44

that everyone will be able to express themselves.

00:22:46

So something I

00:22:48

will also recommend to everyone,

00:22:50

especially to those who take

00:22:52

in hand the Klaxoon tool,

00:22:54

it's really to use

00:22:55

the famous templates,

00:22:56

so we will repeat that the templates are

00:22:58

really Board and Board models

00:23:00

all kinds of activities offered,

00:23:03

It's a gold mine

00:23:05

ideas that allow

00:23:07

to animate your workshops.

00:23:08

So what I do is that

00:23:10

I'll take small pieces

00:23:12

here and there and I come to Assemble

00:23:15

things so that the board,

00:23:17

finally

00:23:18

looks like the workshop I have

00:23:19

need to lead.

00:23:21

Here it's a workshop on personas

00:23:23

which I borrowed from this

00:23:25

template collection

00:23:26

that I have come to enrich in a way

00:23:28

to finally come to design

00:23:31

training according to my

00:23:33

characters and therefore what is there

00:23:35

here at the end of the journey,

00:23:37

we will read the board in a way

00:23:40

very vertical,

00:23:40

what is at the end of the course,

00:23:43

it is the result of all this

00:23:45

that there is above.

00:23:46

And that feeds the reflection

00:23:49

to be able to build the training

00:23:50

not based on what I

00:23:53

assumes that will be my learner,

00:23:54

but of what it really is.

00:23:58

We will be able to follow schedules.

00:24:00

Sorry, I was a little too fast,

00:24:03

excuse me.

00:24:03

That's it, we will be able to follow schedules,

00:24:05

be able to move things,

00:24:07

involve plans

00:24:08

communication through

00:24:10

why not a road map

00:24:12

deployment technique, power

00:24:13

come and do a lot of things,

00:24:15

all this is left to the simple

00:24:17

hand of all users,

00:24:19

whether internally,

00:24:20

externally, whether it's you

00:24:24

with your customers, the customer

00:24:25

he alone on his side with

00:24:27

its operational teams,

00:24:28

everyone will be able to come to work

00:24:30

on things so that everything

00:24:33

the world remains completely in sync.

00:24:35

In a very simple way,

00:24:36

simply by dragging and dropping,

00:24:39

by coming to feed some

00:24:40

something already prepared.

00:24:42

That's after of course,

00:24:44

we can follow different roadmaps,

00:24:46

indicators can be tracked that

00:24:48

who will be able to inform us

00:24:51

on projects.

00:24:54

And finally I will end with this:

00:24:57

identification of the parties

00:24:58

stakeholders on a project.

00:25:00

We need to have parts

00:25:02

stakeholders within the

00:25:03

project to be able to guarantee

00:25:05

its effectiveness we have identified the parties

00:25:08

stakeholders and then mapped them

00:25:11

to know a little bit about what has been

00:25:14

rather blocking or rather facilitating,

00:25:16

and then make all the

00:25:18

parties between them in order to be able to

00:25:20

involve in the project,

00:25:21

exactly when you feel like it,

00:25:24

with well-imagined targets.

00:25:28

That's it, I pass the hand to Nassima for

00:25:33

conclude with the questions. Thank you all.

00:25:40

[Nassima] Thank you Hubert. So indeed,

00:25:43

we're going to go back into the board. And

00:25:47

zoom in on the

00:25:48

questions that were asked.

00:25:55

We'll see: what is

00:25:57

what the template

00:25:59

I think there is

00:26:01

partially answered and Alain

00:26:03

you actually came back on it

00:26:04

so it's the models like

00:26:07

said Alain that we make available

00:26:09

so in Klaxoon for you

00:26:10

make life easier and have access to

00:26:12

models directly from the

00:26:14

template library but

00:26:16

also the ability to create your

00:26:17

own templates as explained

00:26:19

Alain so you can use them

00:26:21

on a daily basis with your teams.

00:26:25

Then Klaxoon is an app

00:26:26

integrated with Teams or optional and

00:26:28

paying then today Klaxoon,

00:26:30

as I mentioned in the way

00:26:32

introduction and as you have it

00:26:35

seen during this presentation

00:26:38

is integrated into Teams.

00:26:40

However, it is an application

00:26:42

actually additional that makes

00:26:44

the subject of a paid license.

00:26:46

The paid license today,

00:26:48

it is mainly aimed at

00:26:49

facilitators.

00:26:51

Participants who access

00:26:53

to the activities Klaxoon does not do

00:26:56

the subject of one of a paid license.

00:26:58

Finally, therefore,

00:26:59

here is any user who will have

00:27:02

access to Teams and want to create

00:27:06

of the content and make available

00:27:09

Klaxoon content and an activity

00:27:11

Klaxoon will have the profile well

00:27:13

obviously animator and therefore

00:27:15

will require a paid license.

00:27:22

Learners must have

00:27:24

the Teams tool also or can we invite

00:27:26

exteriors? Alan?

00:27:27

[Alain] yes I can answer then no actually

00:27:30

it's a bit like Klaxoon

00:27:32

so if we invite participants

00:27:34

who have no license at all,

00:27:37

there is no problem, they will be able to

00:27:39

access both Teams

00:27:44

tt both at the Klaxoon since in

00:27:45

the 2 cases they are users

00:27:47

only and it is not they who

00:27:49

will create the etca teams.

00:27:51

So yes,

00:27:53

they could be invited without any problem.

00:27:55

As you are

00:27:57

certainly in the process of

00:27:58

participate without

00:27:59

necessarily have an Office 365 account,

00:28:01

or Teams account.

00:28:06

[Nassima] So I see that there is a

00:28:08

number of questions that

00:28:09

arrive: Can we access the activities

00:28:11

in a Network from the Teams app?

00:28:14

So if I say no nonsense Alain,

00:28:16

it seems to me that it can be accessed,

00:28:18

not by the notion of application

00:28:19

but rather website with

00:28:21

directly the Network link.

00:28:22

I don't know if you see 2 years ago

00:28:24

possibilities actually to access

00:28:25

to the activities it seems to me that it is

00:28:27

this is how we can

00:28:29

Access the Network from Teams.

00:28:32

[Alain] So listen, I'm going to,

00:28:33

I'll be honest,

00:28:34

I've never tried because in fact

00:28:35

we the Network

00:28:37

this is our template library

00:28:39

and therefore as we are several to

00:28:40

use it every time

00:28:42

When you create a copy,

00:28:43

it creates a copy outside the Network,

00:28:45

that is to say in my own space too.

00:28:47

I create a copy of my template,

00:28:49

I will, create it on

00:28:51

my own space and so it comes out

00:28:53

of the Network therefore

00:28:55

I don't see the point of it

00:28:56

even to be able to do that.

00:29:00

so I can't answer

00:29:02

more than that because

00:29:05

I have doubts about the

00:29:07

question in itself in fact,

00:29:08

[Nassima] In any case if it is the possibility

00:29:10

really to access its

00:29:12

Network from the Teams interface

00:29:13

yes that's possible via actually

00:29:15

the web link

00:29:18

that's possible.

00:29:20

I see that it is already 3pm pile,

00:29:22

I don't know if we're going to have time to

00:29:25

answer all these questions,

00:29:31

[Alain] Then

00:29:33

I will allow myself to answer on the

00:29:35

whiteboard, so the Whiteboard

00:29:37

Microsoft so actually has the

00:29:38

deserves to exist that does the job quite a bit.

00:29:40

But it's true as I read

00:29:42

in the in the comments,

00:29:44

it's a bit light.

00:29:46

Well indeed,

00:29:48

it's very different,

00:29:49

we are very far there Klaxoon is

00:29:51

very far because

00:29:53

Klaxoon is not only the

00:29:55

board is not just a whiteboard,

00:29:57

there are plenty of activities,

00:29:58

we can create quizes, we can

00:30:00

create adventures, etc.

00:30:01

So there is already this first limit.

00:30:04

There is a big 2nd limit,

00:30:06

it is that the dashboard

00:30:07

For now

00:30:08

it is not shareable externally,

00:30:10

so that is,

00:30:11

You can use it with

00:30:12

your colleagues only.

00:30:13

You can't invite to a

00:30:15

Whiteboard of external people

00:30:16

and that's a big limit.

00:30:17

[Nassima] Yes indeed

00:30:17

and to complete Alain on this point,

00:30:19

the notion also of asynchronous

00:30:20

to be able to access a board

00:30:22

Klaxoon at a time T and power

00:30:24

come back to it a little later,

00:30:25

make it live in time,

00:30:27

it's something

00:30:28

which is quite unique too.

00:30:34

So is that what you

00:30:36

seems suitable for meetings

00:30:38

weekly team a little wide no

00:30:40

specific to a particular project?

00:30:42

We are talking about various subjects,

00:30:44

some being recurrent on a few

00:30:45

weeks and others more punctual.

00:30:49

So I see that

00:30:50

indeed we have the notion of

00:30:52

by Weekly with that

00:30:54

this template too

00:30:57

Which is available to users.

00:31:01

and I'll leave you maybe Alain

00:31:04

complete on this notion

00:31:07

exchanges,

00:31:08

the Weekly being the team ritual

00:31:10

which is used on a weekly basis,

00:31:12

we will be able to exchange effectively

00:31:14

ideas of content about times.

00:31:16

This is weekly on an ad hoc basis,

00:31:18

on a recurring basis.

00:31:19

In fact, there is no real limit,

00:31:21

we adapt and the tool adapts

00:31:24

perfectly at the pace of

00:31:26

each of the equipped and at the rhythm of the

00:31:28

collaboration that we want to give each other.

00:31:35

[Alain] That's exactly it.

00:31:37

For the record,

00:31:38

we actually use the "Weekly",

00:31:39

so there is a template

00:31:40

onn has not modified it much and

00:31:42

what I forgot to say everything to

00:31:44

the time in relation to the templates

00:31:45

and the models supplied by Klaxoon

00:31:47

it's that you have the modes

00:31:48

more use with templates

00:31:50

so what's really great because

00:31:51

only if you have a little doubt about

00:31:53

how to use it you have

00:31:55

the instructions for use that go with it

00:31:56

and therefore

00:31:58

someone asked the question but there is

00:32:00

has several types of meetings.

00:32:02

Whether it's mornings,

00:32:04

Weekly and/or

00:32:05

larger meetings.

00:32:06

[Nassima] I also share them with you on screen at

00:32:09

the screen you have

00:32:10

indeed different themes

00:32:11

which is in the theme,

00:32:12

make a participatory meeting

00:32:13

and effective, you find

00:32:14

all these templates;

00:32:16

The monthly meeting,

00:32:17

the morning what you

00:32:18

had just mentioned Alain.

00:32:25

So indeed,

00:32:26

this question

00:32:27

it was answered by

00:32:28

report to the whiteboard the Whiteboard.

00:32:31

Question: Can you show us a

00:32:33

concrete example for a

00:32:34

brainstorming for example?

00:32:40

Then I can

00:32:41

zoom out today this

00:32:42

that I share with you on the screen,

00:32:44

it's a hybrid board

00:32:46

this famous board that was called

00:32:47

Brainstorm at one time

00:32:48

actually

00:32:49

So that's if I zoom out,

00:32:50

we are indeed

00:32:51

on this whiteboard.

00:32:53

Here I share with you

00:32:54

today as a

00:32:55

presentation medium,

00:32:56

but it is quite possible.

00:32:58

That's it, we can imagine, collaborating is

00:33:00

that's quite the goal on this board,

00:33:03

exchange ideas,

00:33:04

content of any type of file

00:33:06

as I mentioned at the beginning.

00:33:08

and either from a sheet

00:33:10

white for the bravest

00:33:11

or of course starting from a

00:33:13

template as we mentioned.

00:33:21

And finally. therefore, when we open,

00:33:23

Klaxoon from Teams to make a

00:33:25

live brainstorming for example,

00:33:27

is what we keep the features

00:33:29

from Teams to the video screen of the

00:33:32

trainer and chat participants?

00:33:34

Alain I'll let you maybe answer

00:33:36

on this issue,

00:33:39

[Alain] Yes absolutely,

00:33:41

we will keep everything absolutely.

00:33:43

In fact, it's like we

00:33:46

shared a screen somewhere

00:33:48

and so we keep anyway... In fact

00:33:50

So we will have 2 windows

00:33:52

Teams: The meeting window

00:33:55

the one we are in

00:33:57

train to use it here for example,

00:33:59

and on the other we would have the Window of Teams,

00:34:02

the main Window of Teams

00:34:04

in which there would be the,

00:34:05

the Klaxoon and therefore

00:34:07

yes we will keep well

00:34:09

All features of Teams and

00:34:12

more have the edge for example

00:34:14

next door to brainstorm,

00:34:16

so it's quite compatible

00:34:19

and one doesn't crush the other actually.

00:34:22

But on the other hand,

00:34:23

you have to juggle

00:34:25

because there will be 2 windows in this case,

00:34:27

you will have to juggle with the 2.

00:34:30

[Nassima] And finally, I

00:34:32

will take the last question:

00:34:34

Where the data is stored

00:34:36

to keep the history,

00:34:37

so in this case in Klaxoon ,

00:34:39

I will already bring a

00:34:41

first element of response,

00:34:42

you will find the whole

00:34:44

data and ideas

00:34:46

shared when talking about a board.

00:34:48

Of course

00:34:49

if you are a participant,

00:34:51

you can log in again and

00:34:53

Find all the content

00:34:54

on the board and also,

00:34:56

mention was made of the activity of the "Meeting",

00:34:59

so there,

00:35:00

it is an activity where you can edit a

00:35:02

report once the Meeting is closed,

00:35:05

we will be able to edit a report

00:35:07

in PDF format and consult

00:35:09

the entire course of the Meeting.

00:35:11

And then more generally when we

00:35:13

is finally animator and that we

00:35:15

created content on Klaxoon,

00:35:16

we find in the space of

00:35:18

creation Klaxoon the studio,

00:35:19

all the activities we have created,

00:35:21

that are stored and on which

00:35:24

we will be able to have the hand and finally,

00:35:26

in terms of accommodation,

00:35:27

if we are indeed talking about,

00:35:29

user data are

00:35:30

stored on the Klaxoon side on data

00:35:33

Center that are in France.

00:35:35

That's it, it's

00:35:37

the other element of the answer.

00:35:44

I think we have gone through the questions.

00:35:48

Thank you all.

00:35:51

For your participation in this webinar,

00:35:52

you will be able to find at the

00:35:54

both replay and FAQ

00:35:56

to be able to find possibly the

00:35:58

questions that we would not have

00:35:59

didn't have time to answer.

00:36:01

That's a big thank you to

00:36:03

Mandarine Academy and everyone

00:36:05

for your participation.

00:36:07

[Alain, Hubert, Léa] Thank you very much.

00:36:08

Have a nice day everyone. Thank you all.

00:00:14

se han unido para este seminario web,

00:00:16

Klaxoon y Academia Mandarina.

00:00:17

Así podremos iniciar el Webinar

00:00:19

este webinar será moderado por Nassima,

00:00:21

Gerente de Negocios de Socios

00:00:23

en Klaxoon, Alain

00:00:24

Damanti training manager chez

00:00:26

Academia Mandarina y Hubert Gressier,

00:00:28

consultor de gestión del cambio.

00:00:30

En mandarin academy.

00:00:31

Durante estos 30 minutos de webinar,

00:00:33

te explicaremos cómo

00:00:34

colaborar eficazmente con Klaxoon,

00:00:36

cómo simplemente lanzar un

00:00:37

actividad en el Klaxoon en Equipos.

00:00:39

Y también veremos algunos ejemplos.

00:00:41

casos prácticos en reunión en

00:00:43

gestión de proyectos y formación.

00:00:45

Y terminaremos con sus preguntas a las que

00:00:48

nuestros grupos de interés responderán.

00:00:49

No dude en preguntar a su

00:00:51

preguntas en la conversación de Teams,

00:00:54

nuestros ponentes podrán responderlas

00:00:55

al final,

00:00:56

También especifico que este webinar es

00:00:58

guardado para que puedas compartir

00:01:01

repetición después.

00:01:02

Y entonces voy a dejar la mano para

00:01:05

Nassima para comenzar este seminario web.

00:01:08

[Nassima] Gracias Lea, Hola a todos.

00:01:11

En realidad soy Nassima de Klaxoon,

00:01:13

Soy socio gerente de negocios en

00:01:15

a cargo de las relaciones de pareja con

00:01:17

Mandarine Academy y yo estamos absolutamente

00:01:19

encantado de estar con ustedes hoy para

00:01:21

informarle sobre las oportunidades

00:01:23

de trabajo híbrido y sobre todo,

00:01:25

cómo colaborar eficazmente

00:01:26

con Klaxoon Teams.

00:01:28

Entonces, para aquellos que nos escuchan

00:01:30

y que no conocen a Klaxoon,

00:01:32

¿Cuál es nuestra misión?

00:01:34

Bueno, es para responder a uno

00:01:37

desafíos absolutamente importantes de la

00:01:40

empresas que es colaboración

00:01:42

global en equipos.

00:01:44

Luego se lanzó en 2015,

00:01:46

Klaxoon ahora es utilizado por

00:01:48

millones de usuarios en más

00:01:50

de 120 países en cualquier tipo de empresa

00:01:53

para reuniones,

00:01:56

pero también puntos de

00:01:58

sincronización para talleres,

00:01:59

pero también la formación,

00:02:01

gestión, gestión de proyectos.

00:02:05

Entonces, ¿el objetivo?

00:02:07

Es absolutamente simple pero esencial,

00:02:09

permitir ser efectivo en

00:02:11

equipar todos los días. Klaxoon

00:02:13

ha recibido numerosos premios internacionales,

00:02:19

y la confianza de los más

00:02:22

principales actores del mercado.

00:02:24

Klaxoon está integrado con Microsoft Teams

00:02:27

y recibió el Microsoft Partner Award

00:02:30

del año 2020 a nivel global.

00:02:34

El período que hemos estado atravesando desde entonces

00:02:37

Marzo de 202 aceleró el cambio en el

00:02:39

modelo de trabajo que estaba en su lugar

00:02:42

durante varias décadas.

00:02:44

Hoy el 78% de los empleados franceses

00:02:49

apoyar el modelo de trabajo híbrido.

00:02:53

el modelo híbrido?

00:02:55

es una oportunidad para repensar

00:02:57

su forma de trabajar.

00:02:58

No hay necesidad de estar todos en reuniones

00:03:00

al mismo tiempo en un

00:03:02

mismo lugar para colaborar bien.

00:03:04

Y entonces

00:03:05

también es la capacidad de trabajar

00:03:07

sincrónica o asincrónicamente.

00:03:10

Gracias a las herramientas de gestión visual,

00:03:12

podremos colaborar eficazmente

00:03:15

y esto de una manera muy visual y creativa.

00:03:17

Así que en resumen,

00:03:18

trabajo híbrido,

00:03:20

es la capacidad de ser eficiente

00:03:22

liberándose finalmente de

00:03:24

limitaciones de ubicación o tiempo.

00:03:26

Y para hacer frente a estos desafíos,

00:03:29

lanzamos la semana pasada

00:03:31

toda una nueva generación de herramientas

00:03:33

diseñado para trabajos híbridos.

00:03:35

"Tablero híbrido",

00:03:36

es la herramienta de colaboración visual

00:03:38

todo en uno para que puedas

00:03:40

exprésate,

00:03:42

modela tus ideas como máximo

00:03:44

cerca de tus pensamientos.

00:03:46

Es un espacio,

00:03:47

donde podrás movilizarte y

00:03:48

trabajar cualquier formato de

00:03:50

El archivo híbrido de placa es una herramienta

00:03:51

lo que realmente le permitirá tener

00:03:53

intercambios aún más ricos

00:03:55

y talleres más productivos.

00:03:58

Entonces Klaxoon,

00:03:59

es sobre todo una secuela

00:04:01

completo con herramientas colaborativas.

00:04:03

Incluyendo tablero híbrido,

00:04:04

pero también cuestionarios,

00:04:06

encuestas

00:04:07

actividades gamificadas o

00:04:09

espacios de trabajo compartidos.

00:04:11

Y gracias a la integración mejorada

00:04:13

por Klaxoon en Teams,

00:04:14

la posibilidad es buena

00:04:17

para lanzar una actividad de Klaxoon

00:04:19

directamente en un canal o reunión de Teams.

00:04:22

Klaxoon ,

00:04:23

es realmente la solución

00:04:24

finalmente todo en uno para todos

00:04:26

momentos de colaboración.

00:04:28

Para cualquier tipo de reunión pero

00:04:29

también para la gestión de proyectos,

00:04:32

talleres y capacitaciones.

00:04:35

Para ilustrar estos

00:04:36

algunos casos de uso,

00:04:37

Dejaré la mano a Alain

00:04:38

para informarle primero sobre el uso

00:04:40

de Klaxoon en la formación.

00:04:43

[Alain] Muy bien, muchas gracias Nassima

00:04:45

Hola a todos.

00:04:47

Así que soy Alain Damanti

00:04:49

Trabajo en Mandarine como

00:04:52

líder del equipo de formación

00:04:55

y así de hecho me dirigiré a ustedes

00:04:58

de hecho, las nociones de formación y

00:05:00

cómo hacerlos más dinámicos

00:05:02

y participativo con Klaxoon y Teams?

00:05:04

Así que, en primer lugar,

00:05:05

Te representaré rápidamente

00:05:07

la empresa para la que

00:05:09

obras: Mandarine Academy que es

00:05:11

que es ante todo un servicio

00:05:13

soporte al usuario,

00:05:14

por lo que acompañamos a los usuarios cuando

00:05:16

tienen cambios materiales,

00:05:18

servicios nuevos o nuevos

00:05:20

aplicación empresarial, por ejemplo.

00:05:21

Y mandarín,

00:05:22

también es un servicio de formación

00:05:24

y tenemos 13 años de experiencia

00:05:28

en la animación de la enseñanza a distancia.

00:05:30

Así que fuimos un poco precursores en ese momento,

00:05:32

éramos casi los únicos en

00:05:33

Francia quedará exenta de este tipo de

00:05:35

aprendizaje a distancia y, por lo tanto,

00:05:37

continúa haciéndolo hoy.

00:05:38

Y Mandarine Academy,

00:05:39

también es la sociedad la que

00:05:41

caché detrás del MOOC de Office 365

00:05:44

que probablemente ya conozcas.

00:05:45

Así que precisamente,

00:05:46

Forma parte del MOOC de Office 365

00:05:50

para el que empezamos a usar Klaxoon

00:05:52

algunos talleres y en particular

00:05:54

presentaciones algo globales de

00:05:56

la suite Microsoft 365 con todo su universo

00:05:59

de servicios y aplicaciones

00:06:02

donde a veces es un poco

00:06:04

complicado de encontrar su camino.

00:06:06

Y de hecho,

00:06:07

este descubrimiento,

00:06:08

se prestó muy bien

00:06:09

Para empezar a utilizar este tipo de

00:06:12

formación en el formato de formación,

00:06:14

así que vamos a usar ambos equipos,

00:06:16

siempre para citas

00:06:18

así que lo veremos concretamente,

00:06:20

Te mostraré cómo

00:06:22

integrará el Klaxoon en

00:06:24

en los Equipos y Klaxoon.

00:06:26

Finalmente ve.

00:06:27

integrarse en

00:06:29

diferentes contextos,

00:06:30

así que te lo mostraré

00:06:32

de un equipo.

00:06:34

Cambiaré a mi aplicación Teams,

00:06:37

así que hay, por ejemplo, cuando

00:06:39

supervisa grupos de estudiantes,

00:06:40

que debe seguirse durante varios días,

00:06:42

varias semanas,

00:06:44

lo que hacemos en general,

00:06:45

es que vamos a crear un equipo

00:06:47

para el tema en cuestión,

00:06:49

con canales y se hacen privados

00:06:52

A propósito

00:06:53

estos canales

00:06:55

para los diferentes grupos.

00:06:57

Para este tema,

00:06:58

tenemos alrededor de uno al mes,

00:07:01

así que una sesión al mes.

00:07:02

Pero estas son personas,

00:07:03

para que los alumnos los sigamos

00:07:05

un poco más en el tiempo,

00:07:06

así que lo que hacemos,

00:07:08

es que en realidad estamos creando

00:07:09

canales privados y ponemos en él

00:07:11

los miembros que podrán y

00:07:12

conectar bien a estos

00:07:14

canales y consultar todo lo que

00:07:15

debe ser consultado.

00:07:17

Ya que estamos en Teams,

00:07:18

allí realmente tenemos toda la flexibilidad

00:07:20

Tenemos todas las herramientas que

00:07:22

ya nos permiten comunicarnos

00:07:23

en la pestaña "publicación".

00:07:24

Tenemos, por supuesto, la parte del archivo

00:07:26

Si se van a archivar archivos de ejercicio

00:07:29

o documentación que

00:07:30

corresponden a la formación.

00:07:31

Seguimiento de asistencia, por ejemplo.

00:07:33

Y así tenemos la posibilidad de todo

00:07:36

simplemente en el conjunto de pestañas,

00:07:38

tenemos la posibilidad de añadir

00:07:40

Actividad o actividades de Klaxoon

00:07:42

Klaxoon ya que podemos ir

00:07:44

búsalo de esa manera

00:07:46

como aplicación.

00:07:47

Y así tenemos la posibilidad de elegir

00:07:52

en plantillas

00:07:53

que están aquí a mi disposición y

00:07:55

que coinciden

00:07:56

a mi cuenta o también puedo

00:07:58

elegir crear un todo

00:08:00

nueva junta directiva para este grupo.

00:08:01

Así que aquí añadiremos

00:08:04

este ejemplo:

00:08:07

Así que aquí está el ejemplo va

00:08:08

aparecer aquí en el canal,

00:08:09

lo que me permitirá centralizar todo.

00:08:12

Y esa es realmente la ventaja de poder

00:08:14

Utilice estas 2 aplicaciones que

00:08:15

por un lado, para la parte logística,

00:08:18

hay equipos que están ahí con

00:08:19

la parte de comunicación también y

00:08:21

Klaxoon completará todo esto con

00:08:24

todas las demás actividades que

00:08:25

será posible hacerlo. Para

00:08:27

a es bueno cuando estás en

00:08:30

asíncrono y que de hecho

00:08:31

los alumnos vienen cuando

00:08:33

necesitan venir o cuando

00:08:35

lanzamos una actividad

00:08:37

para ellos. Entonces

00:08:38

Hay otro método de integración

00:08:40

que te mostraré cuando seamos

00:08:42

en la formación que hay que planificar.

00:08:44

Así que a veces tenemos un poco como

00:08:45

en el MOOC

00:08:47

Si estás acostumbrado a venir

00:08:48

realizar capacitaciones sobre el MOOC,

00:08:50

Se trata de citas

00:08:52

1h/1h30 a veces.

00:08:54

Así que los programamos en Teams,

00:08:56

así que lo que nos permite

00:08:57

usar Teams para tomar

00:08:59

cita y la invitación que

00:09:01

se enviará a los aprendices y, por lo tanto,

00:09:03

una vez que hemos creado el nuestro propio

00:09:05

evento y bueno es lo mismo.

00:09:07

Podemos añadir aquí el Klaxoon so

00:09:08

con el pequeño "+" es lo mismo

00:09:10

método e vamos a ir a por

00:09:12

la aplicación.

00:09:14

También nos prepararemos.

00:09:16

La actividad,

00:09:16

lo cual va bien para esta cita.

00:09:20

Y siempre en la misma perspectiva

00:09:22

para centralizar todo, así que ahí,

00:09:24

el participante tendrá un solo enlace,

00:09:26

podrá conectarse a ambos equipos.

00:09:29

Así que podemos como estamos en

00:09:30

en el proceso de hacerlo en la actualidad,

00:09:32

seremos capaces de comunicarnos,

00:09:33

podremos mostrar cosas

00:09:35

con la pantalla y al mismo tiempo,

00:09:36

el entrenador tendrá que su

00:09:38

diseño aquí directamente en

00:09:39

Equipos todo su programa desde que

00:09:41

usará ,

00:09:43

el Klaxoon con todas las actividades

00:09:45

ya está listo.

00:09:45

Así que precisamente,

00:09:46

uno de los aspectos que es bastante práctico

00:09:48

y cuando dices que usamos mucho

00:09:50

Nosotros

00:09:51

para estas capacitaciones,

00:09:52

esto se llama la Reunión,

00:09:54

así que quién es simplemente el

00:09:55

ser capaz de encadenar y

00:09:57

abarcan diferentes actividades.

00:09:58

Venta al por mayor

00:09:59

es el programa del entrenador el que

00:10:01

está ahí y por lo tanto tiene más que para

00:10:04

desplegarlo durante su sesión de

00:10:07

entrenamiento para que sea súper conveniente

00:10:09

en cualquier caso para

00:10:11

el entrenador.

00:10:12

Luego hay otros aspectos

00:10:14

Prácticas de Klaxoon

00:10:17

que les presentaré.

00:10:19

[ Saldré de aquí]

00:10:21

Volveremos.

00:10:24

en mi espacio personal

00:10:26

Klaxoon .

00:10:28

Así que lo que quería presentarles,

00:10:30

era la noción de

00:10:31

plantillas o plantillas.

00:10:33

Las plantillas son plantillas

00:10:34

así que hay cientos,

00:10:36

o incluso miles en Klaxoon

00:10:38

hay muchos modelos

00:10:39

que son muy inspiradores de

00:10:41

Realmente hay de todo,

00:10:42

de cualquier tipo, además,

00:10:44

ya sea para formación,

00:10:45

para la reunión y hay

00:10:46

por supuesto la posibilidad de

00:10:48

crea tus propias plantillas

00:10:49

su propio modelo lo que tenemos

00:10:51

lo hicieron aquí y se reunieron

00:10:53

en lo que se llama una "Red",

00:10:54

es decir, un espacio de

00:10:56

compartir de hecho o colaborar

00:10:57

y por lo tanto todos mis entrenadores,

00:10:59

todo el equipo de entrenamiento que

00:11:00

ves aquí en el lateral tendrás

00:11:02

acceso a esta plantilla y, por lo tanto,

00:11:04

podrá usarlos sin

00:11:05

grandes esfuerzos.

00:11:06

En 2 clics,

00:11:07

seremos capaces de generar de hecho

00:11:09

una copia de esta plantilla y

00:11:12

poder usarlo después en Teams.

00:11:15

Así que aquí hay un poco para el

00:11:17

aspectos prácticos y logísticos.

00:11:19

Luego, por supuesto,

00:11:20

encontramos ventajas

00:11:22

un poco más pedagógico,

00:11:24

así que te voy a pasar esto

00:11:27

pequeño tobogán ahora.

00:11:28

En términos de beneficios educativos,

00:11:30

hay uno que es muy importante,

00:11:33

es el mantenimiento de la atención,

00:11:34

así que nos dimos cuenta de que en

00:11:36

estos talleres y fueron diseñados

00:11:38

así de todos modos

00:11:40

el participante es solicitado todo el tiempo,

00:11:42

por lo que debe reaccionar,

00:11:44

debe actuar, debe pensar.

00:11:45

Hay todo un conjunto de actividades

00:11:47

lo que le permitirá

00:11:49

en realidad mantener esa atención.

00:11:50

Así que eso es súper importante

00:11:52

lo sabemos hoy,

00:11:53

este es un punto clave ya que tenemos

00:11:55

cada vez más solicitudes

00:11:57

y es complicado ser

00:11:59

100% en atención,

00:12:00

sobre un tema, especialmente en la formación.

00:12:03

Y así,

00:12:10

Vamos a poder hacerlo desde.

00:12:12

Por ejemplo, una plantilla aquí

00:12:14

que les presentaré.

00:12:16

Podremos hacerlo gracias a la

00:12:18

funcionalidad de sincronización,

00:12:19

por lo que la sincronización permitirá

00:12:21

Vuelva a enfocar la pantalla del entrenador en

00:12:23

todas las pantallas de los participantes

00:12:25

para estar seguros de que estamos en el proceso de

00:12:27

ver lo mismo al mismo tiempo

00:12:29

Así que existe esta característica

00:12:31

que se llama "sígueme",

00:12:32

que es bastante conveniente y permite

00:12:34

precisamente para mantener bien la atención

00:12:35

y a y volver a centrar la atención y

00:12:38

entonces yo diría que es todo el asunto,

00:12:39

es decir, cada taller,

00:12:41

así que en el que el alumno

00:12:42

tendrá que hacer algo

00:12:44

va a ser constante

00:12:46

de hecho solicitado.

00:12:47

Como qué

00:12:47

para ir a medir un poco su

00:12:49

conocimiento del producto,

00:12:50

así que vamos a hacer que mueva todo

00:12:53

simplemente pellets y todo el tiempo

00:12:54

el taller se lleva a cabo de esta manera,

00:12:56

por lo tanto, el mantenimiento de la atención

00:12:58

Es realmente todo el tiempo

00:13:00

del despliegue.

00:13:04

Luego ser un actor de su formación,

00:13:06

evitar al descendiente. Así que eso es todo.

00:13:07

es súper importante también.

00:13:08

Llevamos años

00:13:10

que hacemos formación en

00:13:12

software en general y en

00:13:14

general ¿Qué está pasando?

00:13:15

Es que el entrenador,

00:13:17

Así va,

00:13:19

en realidad realizar demostraciones

00:13:21

y nos damos cuenta de que este formato hay

00:13:23

siempre lo necesitas

00:13:24

porque no tenemos demasiadas opciones

00:13:27

a veces hay que mostrar

00:13:28

cosas pero

00:13:30

el alumno no es

00:13:31

necesariamente tenido en cuenta en su,

00:13:33

puede ser difícil o

00:13:34

en relación con su nivel,

00:13:36

en comparación con otros,

00:13:37

etc...

00:13:38

Así que es súper importante

00:13:40

cuestionar las propias necesidades,

00:13:42

antes de realizar una formación y es

00:13:44

importante a tener en cuenta

00:13:46

el propio grupo,

00:13:47

así que el entrenador,

00:13:48

tendrá un puesto,

00:13:50

tendrá que adaptarse.

00:13:51

Durante estos talleres que son totalmente

00:13:53

diferentes entre sí.

00:13:55

Y lo último entonces, responde a

00:13:57

todos los tipos de estudiantes,

00:13:59

así que eso es todo

00:14:01

fundamentos, pedagogía,

00:14:03

pero te permite respetarlos.

00:14:06

Y por lo tanto en particular

00:14:10

sabes que todos somos diferentes, así que

00:14:12

tenemos algunas personas que,

00:14:13

para aprender, necesidad

00:14:15

ver cosas o imaginar.

00:14:17

por lo que necesitamos imágenes,

00:14:19

otros necesitan expresarse,

00:14:20

escuchar, oír,

00:14:21

otros también necesitan

00:14:23

sentir o tocar cosas.

00:14:25

Y la mayoría necesita un

00:14:27

mezcla de estrategias.

00:14:28

Así que si conseguimos combinar

00:14:29

todo esto en general,

00:14:30

tocaremos

00:14:32

Casi todos

00:14:34

tipologías de participantes,

00:14:35

lo que permitirá cuando

00:14:36

incluso para ser eficaz,

00:14:37

y más atractivo también,

00:14:39

ya que cada uno encontrará su camino.

00:14:44

Así que eso es si quieres

00:14:46

participar en estos talleres,

00:14:47

si vas al MOOC y yo

00:14:49

piensa que Leah también te pondrá

00:14:51

enlaces directos en el chat

00:14:53

si vas al MOOC

00:14:55

en la página de inicio y

00:14:57

activa el filtro de novedad,

00:14:59

así que hay que mirar un poco.

00:15:01

Pero normalmente, aquí está,

00:15:02

tienes el taller de productos

00:15:04

¿Qué herramienta para qué uso?

00:15:05

Y el descubrimiento del universo Microsoft 365,

00:15:08

que son por tanto los 2 talleres por el momento,

00:15:10

que están animados bajo Klaxoon y

00:15:13

algunos llegarán dentro de una semana.

00:15:16

Así que aquí lo haré ahora tal vez

00:15:18

deja la mano a Hubert que te hará

00:15:19

hablar sobre su forma de usar

00:15:21

Klaxoon para animar reuniones,

00:15:23

notablemente en

00:15:24

sus proyectos de apoyo

00:15:25

cambio.

00:15:31

[Hubert] Hola a todos, lo haré

00:15:39

lo traes a mi pantalla.

00:15:44

Este es entonces el otro eje de

00:15:46

trabajar en Mandarine Academy,

00:15:48

es el acompañamiento al cambio.

00:15:49

Y yo estoy a cargo, precisamente,

00:15:52

para apoyar a varias empresas en

00:15:54

la adopción de las soluciones puestas en marcha

00:15:57

y, por lo tanto, hacer un amplio llamamiento a

00:16:00

estas técnicas de gestión del cambio.

00:16:02

Así que hoy sabemos que el

00:16:05

la gestión del cambio es particularmente

00:16:07

importante y

00:16:08

Comparto con ustedes de inmediato

00:16:11

un pequeño diagrama que lo muestra

00:16:13

y sabemos que tenemos 6 veces más

00:16:16

oportunidad de tener y alcanzar nuestro

00:16:18

objetivos una vez que el cambio

00:16:20

la gestión está bien en su lugar,

00:16:22

parece que por qué nos lo dicen

00:16:24

hablando de gestión del cambio aquí?

00:16:26

es extremadamente simple.

00:16:27

Es que finalmente la junta,

00:16:29

Klaxoon es una herramienta que permite

00:16:31

el compromiso de todas las partes

00:16:33

partes interesadas y con una y la misma

00:16:36

documento de referencia que puede vivir

00:16:38

a lo largo de la vida del proyecto.

00:16:41

Y eso,

00:16:42

es realmente un eje muy importante

00:16:44

importante de la herramienta Klaxoon,

00:16:46

es que realmente es

00:16:48

una hermosa herramienta que permite

00:16:51

para llevar a todos a bordo.

00:16:53

A través de sus características

00:16:56

y cómo gestionarlo.

00:17:05

Puedes ver aquí en este tablero un ejemplo

00:17:10

que está totalmente integrado con Teams.

00:17:13

Al comienzo del proyecto, un

00:17:17

equipo que se compartirá con un

00:17:20

número de usuarios que

00:17:23

son internos o externos y por lo tanto

00:17:26

podremos poner a disposición de

00:17:30

dentro de un canal un tablero que

00:17:33

va a ser nuestro punto de referencia.

00:17:36

Perfectamente integrado en este equipo

00:17:38

todos los miembros del equipo acceden

00:17:40

en el tablero en cualquier momento,

00:17:42

el primer beneficio que tenemos

00:17:44

podría hablar, es que estos equipos,

00:17:46

si se trata de divisas

00:17:47

gestión, proyecto,

00:17:48

no importa en qué comercio se encuentren

00:17:50

se ejercen, todos estos oficios,

00:17:51

puede trabajar sincrónicamente

00:17:53

y asíncrono manteniendo visible

00:17:55

todos los desarrollos en curso.

00:17:56

Un caso de uso pequeño y muy simple,

00:17:59

El equipo de desarrollo

00:18:01

la técnica mantiene una estrecha observación al mismo tiempo

00:18:03

tiempo en el plan de comunicación,

00:18:05

para que las acciones previstas

00:18:08

Permanezcan bien entalnados el uno al otro.

00:18:10

El equipo de divisas adapta su

00:18:12

formación también basada en

00:18:15

la hoja de ruta del despliegue técnico.

00:18:17

O la idea central,

00:18:19

es que ninguna profesión actúa sin

00:18:22

tener un conocimiento preciso y

00:18:23

perfecto de lo que está sucediendo en otros lugares.

00:18:26

Así que todos se mantienen bien en

00:18:29

fase y el proyecto puede avanzar desde

00:18:32

forma muy sencilla y muy flexible.

00:18:35

Así que recordaremos solo algunos pequeños

00:18:38

elementos que I

00:18:40

ahora comparte accesibilidad.

00:18:42

No tengo que estar con mi

00:18:45

empleados en cualquier momento al mismo tiempo

00:18:47

tiempo juntos en el mismo lugar.

00:18:49

Es una forma de trabajar

00:18:51

muy interesante también.

00:18:53

Colaboración síncrona y asincrónica

00:18:55

y alineación de los equipos de negocio.

00:19:00

Ahora te llevo a un 2º ejemplo:

00:19:07

La idea de esta parte,

00:19:09

es para demostrar que podemos

00:19:10

ganar fluidez y agilidad,

00:19:13

siempre a través de mi canal de Teams

00:19:15

en mi equipo y en los diferentes

00:19:17

canales en los que, por lo tanto, se hace referencia

00:19:20

ganancia en fluidez, agilidad.

00:19:22

La cantidad de documentos muy

00:19:24

disminuciones escritas para dejar espacio

00:19:27

a un consejo de ideación organizado.

00:19:29

Cualquier gerente de proyecto,

00:19:30

sabe que pasamos mucho tiempo

00:19:33

para escribir informes en una nota puntual.

00:19:36

Los numerosos informes son

00:19:38

ahora de esta manera un

00:19:41

poco más limitado y simplemente lo haremos

00:19:43

reservar algunos informes a

00:19:45

de los hitos más o menos restringidos en

00:19:48

función de la comunicación a realizar

00:19:50

a personas ajenas al proyecto,

00:19:52

codir, comex.

00:19:54

Aun así

00:19:55

toda la información se conserva

00:19:57

y siempre disponible en el tablero.

00:19:59

Así que aquí tenemos en cualquier momento,

00:20:02

este es el propósito del informe,

00:20:04

es poder conservar y conservar.

00:20:06

Para mantener todos los

00:20:08

información y bueno aquí,

00:20:10

tenemos formas muy operativas,

00:20:12

siempre acceso a la misma información.

00:20:19

Comparto con ustedes de nuevo

00:20:21

esta síntesis muy pequeña.

00:20:27

Nos permite mantenernos organizados,

00:20:30

nos permite mucha agilidad y

00:20:32

fluidez dentro de los proyectos.

00:20:38

Una 3ª parte: Aquí hay un ejemplo

00:20:42

el taller que se ha llevado a cabo,

00:20:44

a través de un proyecto.

00:20:49

Los participantes podrán

00:20:52

exprésate directamente en el tablero

00:20:54

sin el filtro de una reformulación.

00:20:59

Este caso de uso muy simple

00:21:01

como parte de un taller,

00:21:02

es importante poder garantizar que

00:21:05

que todos puedan expresarse,

00:21:07

ya sea a través de preguntas directas,

00:21:10

encuestas, nubes de palabras,

00:21:12

publicaciones post-it.

00:21:13

El contenido final es muy rico,

00:21:15

mucho más que un enchufe

00:21:17

de discurso o una mesa redonda.

00:21:19

La escritura también obliga,

00:21:21

todos para hacer el esfuerzo

00:21:22

intelectual para aclarar su pensamiento.

00:21:24

Y para hacer una síntesis en pocas palabras.

00:21:27

Al final, la retroalimentación es muy, muy

00:21:29

positivo porque todos se sintieron escuchados,

00:21:32

con una palabra teniendo en cuenta.

00:21:34

El equipo de divisas puede trabajar en estos

00:21:36

datos reales y no sobre el contenido.

00:21:39

Y eso es quizás lo más

00:21:41

importante en el contenido

00:21:43

Imaginado o asumido.

00:21:44

Realmente tenemos aquí el fruto del resultado

00:21:48

del pensamiento de diferentes personas.

00:21:53

Una vez más, comparto con ustedes.

00:21:56

Estos pequeños puntos de referencia,

00:21:58

una expresión muy libre.

00:22:01

Retroalimentación muy precisa.

00:22:06

Y una realidad sobre el terreno.

00:22:10

Por último, comparto con vosotos algunos

00:22:12

ejemplos que se han hecho,

00:22:14

una reunión de lanzamiento del proyecto

00:22:15

o a través de preguntas en vivo.

00:22:18

Podremos analizar un poco

00:22:21

la naturaleza del proyecto.

00:22:22

¿Qué es la empresa,

00:22:23

su ecosistema de proyectos?

00:22:25

¿Cuál es el proyecto objetivo?

00:22:27

¿Cuál es el cambio que se hará?

00:22:30

¿Es un cambio?

00:22:31

¿Cuál es muy impactante o no?

00:22:33

Podremos averiguarlo rápidamente,

00:22:35

medir la madurez digital de la empresa,

00:22:37

analizar riesgos, etc.

00:22:39

Podremos aquí,

00:22:41

en otro ejemplo,

00:22:42

garantizar que

00:22:44

que todos puedan expresarse.

00:22:46

Así que algo yo

00:22:48

también lo recomendará a todos,

00:22:50

especialmente a aquellos que toman

00:22:52

en la mano la herramienta Klaxoon,

00:22:54

es realmente para usar

00:22:55

las famosas plantillas,

00:22:56

así que repetiremos que las plantillas son

00:22:58

realmente modelos board y board

00:23:00

todo tipo de actividades ofrecidas,

00:23:03

Es una mina de oro

00:23:05

ideas que permiten

00:23:07

para animar sus talleres.

00:23:08

Así que lo que hago es que

00:23:10

Tomaré piezas pequeñas

00:23:12

aquí y allá y vengo a Assemble

00:23:15

cosas para que la junta,

00:23:17

finalmente

00:23:18

se parece al taller que tengo

00:23:19

necesidad de liderar.

00:23:21

Aquí hay un taller sobre personas

00:23:23

que tomé prestado de esto

00:23:25

colección de plantillas

00:23:26

que he venido a enriquecer de alguna manera

00:23:28

para finalmente llegar al diseño

00:23:31

entrenamiento de acuerdo a mi

00:23:33

personajes y por lo tanto qué hay

00:23:35

aquí al final del viaje,

00:23:37

leeremos el tablero de una manera

00:23:40

muy vertical,

00:23:40

lo que está al final del curso,

00:23:43

es el resultado de todo esto

00:23:45

que hay arriba.

00:23:46

Y eso alimenta la reflexión

00:23:49

para poder construir la formación

00:23:50

no basado en lo que yo

00:23:53

asume que será mi alumno,

00:23:54

sino de lo que realmente es.

00:23:58

Podremos seguir horarios.

00:24:00

Lo siento, fui un poco demasiado rápido,

00:24:03

Perdona.

00:24:03

Eso es todo, podremos seguir horarios,

00:24:05

ser capaz de mover cosas,

00:24:07

involucrar planes

00:24:08

comunicación a través de

00:24:10

¿por qué no una hoja de ruta?

00:24:12

técnica de despliegue, potencia

00:24:13

ven y haz muchas cosas,

00:24:15

todo esto se deja a simple

00:24:17

mano de todos los usuarios,

00:24:19

ya sea internamente,

00:24:20

externamente, ya seas tú

00:24:24

con sus clientes, el cliente

00:24:25

él solo de su lado con

00:24:27

sus equipos operativos,

00:24:28

todos podrán venir a trabajar

00:24:30

sobre las cosas para que todo

00:24:33

el mundo permanece completamente sincronizado.

00:24:35

De una manera muy sencilla,

00:24:36

simplemente arrastrando y soltando,

00:24:39

viniendo a alimentar a algunos

00:24:40

algo ya preparado.

00:24:42

Eso es después, por supuesto,

00:24:44

podemos seguir diferentes hojas de ruta,

00:24:46

se puede realizar un seguimiento de los indicadores que

00:24:48

que podrá informarnos

00:24:51

en proyectos.

00:24:54

Y finalmente terminaré con esto:

00:24:57

identificación de las partes

00:24:58

partes interesadas en un proyecto.

00:25:00

Necesitamos tener piezas

00:25:02

partes interesadas dentro de la

00:25:03

proyecto para poder garantizar

00:25:05

su eficacia hemos identificado las partes

00:25:08

partes interesadas y luego mapeadas

00:25:11

para saber un poco sobre lo que ha sido

00:25:14

más bien bloqueando o más bien facilitando,

00:25:16

y luego hacer todos los

00:25:18

partes entre ellos para poder

00:25:20

participar en el proyecto,

00:25:21

exactamente cuando te apetece,

00:25:24

con objetivos bien imaginados.

00:25:28

Eso es todo, le paso la mano a Nassima por

00:25:33

concluye con las preguntas. Gracias a todos.

00:25:40

[Nassima] Gracias Hubert. Así que, de hecho,

00:25:43

vamos a volver a la junta. Y

00:25:47

acercar el

00:25:48

preguntas que se hicieron.

00:25:55

Veremos: qué es

00:25:57

lo que la plantilla

00:25:59

Creo que hay

00:26:01

parcialmente respondió y Alain

00:26:03

de hecho, volviste a él

00:26:04

así que son los modelos como

00:26:07

dijo Alain que ponemos a disposición

00:26:09

así que en Klaxoon para ti

00:26:10

hacer la vida más fácil y tener acceso a

00:26:12

modelos directamente desde el

00:26:14

biblioteca de plantillas pero

00:26:16

también la capacidad de crear su

00:26:17

plantillas propias como se explica

00:26:19

Alain para que puedas usarlos

00:26:21

a diario con tus equipos.

00:26:25

Entonces Klaxoon es una aplicación

00:26:26

integrado con Teams u opcional y

00:26:28

pagando entonces hoy Klaxoon,

00:26:30

como mencioné en el camino

00:26:32

introducción y como lo tienes

00:26:35

visto durante esta presentación

00:26:38

está integrado en Teams.

00:26:40

Sin embargo, es una aplicación

00:26:42

en realidad adicional que hace

00:26:44

el objeto de una licencia pagada.

00:26:46

La licencia pagada hoy,

00:26:48

está dirigido principalmente a

00:26:49

Facilitadores.

00:26:51

Participantes que acceden

00:26:53

a las actividades que Klaxoon no realiza

00:26:56

el objeto de una licencia pagada.

00:26:58

Finalmente, por lo tanto,

00:26:59

aquí está cualquier usuario que tendrá

00:27:02

acceso a Teams y desea crear

00:27:06

del contenido y puesto a disposición

00:27:09

Contenido de Klaxoon y una actividad

00:27:11

Klaxoon tendrá bien el perfil

00:27:13

obviamente animador y por lo tanto

00:27:15

requerirá una licencia de pago.

00:27:22

Los alumnos deben tener

00:27:24

la herramienta Teams también o podemos invitar

00:27:26

¿Exteriores? ¿Alan?

00:27:27

[Alain] Sí puedo responder entonces no en realidad

00:27:30

es un poco como Klaxoon

00:27:32

así que si invitamos a los participantes

00:27:34

que no tienen licencia alguna,

00:27:37

no hay problema, podrán

00:27:39

acceder a ambos equipos

00:27:44

tt ambos en el Klaxoon desde en

00:27:45

los 2 casos en los que son usuarios

00:27:47

sólo y no son ellos los que

00:27:49

creará los equipos etca.

00:27:51

Así que sí,

00:27:53

podrían ser invitados sin ningún problema.

00:27:55

Tal y como eres

00:27:57

ciertamente en el proceso de

00:27:58

participar sin

00:27:59

necesariamente tener una cuenta de Office 365,

00:28:01

o cuenta de Teams.

00:28:06

[Nassima] Así que veo que hay un

00:28:08

número de preguntas que

00:28:09

llegar: ¿Podemos acceder a las actividades?

00:28:11

en una red desde la aplicación Teams?

00:28:14

Así que si no digo tonterías Alain,

00:28:16

me parece que se puede acceder a él,

00:28:18

no por el concepto de aplicación

00:28:19

sino más bien sitio web con

00:28:21

directamente el enlace de red.

00:28:22

No sé si ves hace 2 años

00:28:24

posibilidades de acceso real

00:28:25

a las actividades me parece que es

00:28:27

así es como podemos

00:28:29

Acceda a la red desde Teams.

00:28:32

[Alain] Así que escucha, voy a,

00:28:33

Seré honesto,

00:28:34

Nunca lo he intentado porque de hecho

00:28:35

nosotros la Red

00:28:37

Esta es nuestra biblioteca de plantillas

00:28:39

y por lo tanto como somos varios a

00:28:40

úsalo cada vez

00:28:42

Al crear una copia,

00:28:43

crea una copia fuera de la Red,

00:28:45

es decir, también en mi propio espacio.

00:28:47

Creo una copia de mi plantilla,

00:28:49

Lo haré, lo crearé en

00:28:51

mi propio espacio y así sale

00:28:53

de la Red, por lo tanto,

00:28:55

No le veo el sentido.

00:28:56

incluso para poder hacer eso.

00:29:00

así que no puedo responder

00:29:02

más que eso porque

00:29:05

Tengo dudas sobre el

00:29:07

pregunta en sí misma de hecho,

00:29:08

[Nassima] En cualquier caso si es la posibilidad

00:29:10

realmente para acceder a su

00:29:12

Red desde la interfaz de Teams

00:29:13

Sí, eso es posible a través de

00:29:15

el enlace web

00:29:18

eso es posible.

00:29:20

Veo que ya son las 3pm pila,

00:29:22

No sé si vamos a tener tiempo para

00:29:25

responder a todas estas preguntas,

00:29:31

[Alain] Entonces

00:29:33

Me permitiré responder sobre el

00:29:35

pizarra, por lo que la pizarra

00:29:37

Microsoft, por lo que en realidad tiene el

00:29:38

merece existir que hace bastante el trabajo.

00:29:40

Pero es cierto mientras leo

00:29:42

en los comentarios,

00:29:44

es un poco ligero.

00:29:46

Bueno, de hecho,

00:29:48

es muy diferente,

00:29:49

estamos muy lejos de klaxoon

00:29:51

muy lejos porque

00:29:53

Klaxoon no es sólo el

00:29:55

el tablero no es solo una pizarra,

00:29:57

hay un montón de actividades,

00:29:58

podemos crear cuestionarios, podemos

00:30:00

crear aventuras, etc.

00:30:01

Así que ya existe este primer límite.

00:30:04

Hay un gran 2º límite,

00:30:06

es que el dashboard

00:30:07

Por ahora

00:30:08

no es compartible externamente,

00:30:10

es decir,

00:30:11

Puedes usarlo con

00:30:12

solo sus colegas.

00:30:13

No se puede invitar a un

00:30:15

Pizarra de personas externas

00:30:16

y ese es un gran límite.

00:30:17

[Nassima] Sí, de hecho,

00:30:17

y para completar Alain en este punto,

00:30:19

la noción también de asincrónico

00:30:20

para poder acceder a un tablero

00:30:22

Klaxoon a la vez T y poder

00:30:24

vuelve a él un poco más tarde,

00:30:25

hacerlo vivir en el tiempo,

00:30:27

es algo

00:30:28

lo cual es bastante único también.

00:30:34

Así es eso lo que tú

00:30:36

parece adecuado para reuniones

00:30:38

equipo semanal un poco amplio no

00:30:40

específico para un proyecto en particular?

00:30:42

Estamos hablando de varios temas,

00:30:44

algunos son recurrentes en unos pocos

00:30:45

semanas y otras más puntuales.

00:30:49

Así que veo que

00:30:50

de hecho, tenemos la noción de

00:30:52

por Weekly con eso

00:30:54

esta plantilla también

00:30:57

Que está disponible para los usuarios.

00:31:01

y te dejo tal vez Alain

00:31:04

completo sobre esta noción

00:31:07

Intercambios

00:31:08

el Semanal siendo el ritual del equipo

00:31:10

que se utiliza semanalmente,

00:31:12

podremos intercambiar de manera efectiva

00:31:14

ideas de contenido sobre los tiempos.

00:31:16

Esto es semanal sobre una base ad hoc,

00:31:18

de forma recurrente.

00:31:19

De hecho, no hay un límite real,

00:31:21

nos adaptamos y la herramienta se adapta

00:31:24

perfectamente al ritmo de

00:31:26

cada uno de los equipados y al ritmo de la

00:31:28

colaboración que queremos darnos mutuamente.

00:31:35

[Alain] Eso es exactamente todo.

00:31:37

Para que conste,

00:31:38

en realidad usamos el "Weekly",

00:31:39

así que hay una plantilla

00:31:40

onn no lo ha modificado mucho y

00:31:42

a lo que olvidé decirle todo

00:31:44

el tiempo en relación con las plantillas

00:31:45

y los modelos suministrados por Klaxoon

00:31:47

es que tienes los modos

00:31:48

más uso con plantillas

00:31:50

entonces, ¿qué es realmente genial porque

00:31:51

solo si tienes un poco de duda sobre

00:31:53

cómo usarlo tienes

00:31:55

las instrucciones de uso que lo acompañan

00:31:56

y por lo tanto

00:31:58

alguien hizo la pregunta pero hay

00:32:00

tiene varios tipos de reuniones.

00:32:02

Ya sea por las mañanas,

00:32:04

Semanal y/o

00:32:05

reuniones más grandes.

00:32:06

[Nassima] También los comparto contigo en la pantalla en

00:32:09

la pantalla que tienes

00:32:10

de hecho, diferentes temas

00:32:11

que está en el tema,

00:32:12

hacer una reunión participativa

00:32:13

y eficaz, usted encuentra

00:32:14

todas estas plantillas;

00:32:16

La reunión mensual,

00:32:17

la mañana lo que tú

00:32:18

acababa de mencionar a Alain.

00:32:25

Así que, de hecho,

00:32:26

esta pregunta

00:32:27

fue respondido por

00:32:28

informe a la pizarra de la pizarra.

00:32:31

Pregunta: ¿Puede mostrarnos un

00:32:33

ejemplo concreto para un

00:32:34

¿Lluvia de ideas, por ejemplo?

00:32:40

Entonces puedo

00:32:41

alejar hoy esto

00:32:42

que comparto con ustedes en la pantalla,

00:32:44

es una placa híbrida

00:32:46

este famoso tablero que se llamaba

00:32:47

Lluvia de ideas a la vez

00:32:48

realmente

00:32:49

Así que eso es si me alejé,

00:32:50

de hecho, somos

00:32:51

en esta pizarra.

00:32:53

Aquí te comparto

00:32:54

hoy como un

00:32:55

medio de presentación,

00:32:56

pero es muy posible.

00:32:58

Eso es todo, podemos imaginar, colaborar es

00:33:00

ese es todo el objetivo en este tablero,

00:33:03

intercambiar ideas,

00:33:04

contenido de cualquier tipo de archivo

00:33:06

como mencioné al principio.

00:33:08

y ya sea de una hoja

00:33:10

blanco para los más valientes

00:33:11

o, por supuesto, a partir de un

00:33:13

plantilla como mencionamos.

00:33:21

Y por último. por lo tanto, cuando abrimos,

00:33:23

Klaxoon de Teams para hacer un

00:33:25

lluvia de ideas en vivo, por ejemplo,

00:33:27

es lo que nos quedamos con las características

00:33:29

de Teams a la pantalla de vídeo del

00:33:32

formador y participantes del chat?

00:33:34

Alain te dejaré tal vez responder

00:33:36

sobre esta cuestión,

00:33:39

[Alain] Sí, absolutamente,

00:33:41

nos quedamos con todo absolutamente.

00:33:43

De hecho, es como si estuviéramos

00:33:46

compartió una pantalla en algún lugar

00:33:48

y así seguimos de todos modos... En realidad

00:33:50

Así que tendremos 2 ventanas

00:33:52

Equipos: la ventana de reunión

00:33:55

en el que estamos

00:33:57

entrenar para usarlo aquí, por ejemplo,

00:33:59

y por otro tendríamos la Ventana de Equipos,

00:34:02

la ventana principal de teams

00:34:04

en el que habría el,

00:34:05

el Klaxoon y por lo tanto

00:34:07

Sí, nos mantendremos bien

00:34:09

Todas las características de Teams y

00:34:12

más tienen la ventaja, por ejemplo

00:34:14

al lado para hacer una lluvia de ideas,

00:34:16

por lo que es bastante compatible

00:34:19

y uno no aplasta al otro en realidad.

00:34:22

Pero, por otro lado,

00:34:23

tienes que hacer malabares

00:34:25

porque habrá 2 ventanas en este caso,

00:34:27

tendrás que hacer malabares con el 2.

00:34:30

[Nassima] Y por último,

00:34:32

tomará la última pregunta:

00:34:34

Dónde se almacenan los datos

00:34:36

para mantener la historia,

00:34:37

así que en este caso en Klaxoon,

00:34:39

Ya traeré un

00:34:41

primer elemento de respuesta,

00:34:42

encontrarás el conjunto

00:34:44

datos e ideas

00:34:46

compartido cuando se habla de un tablero.

00:34:48

Claro

00:34:49

si usted es un participante,

00:34:51

puede volver a iniciar sesión y

00:34:53

Encuentra todo el contenido

00:34:54

en el tablero y también,

00:34:56

se mencionó la actividad de la "Reunión",

00:34:59

así que ahí,

00:35:00

Es una actividad en la que puede editar un

00:35:02

informar una vez clausurada la Reunión,

00:35:05

Podremos editar un informe

00:35:07

en formato PDF y consultar

00:35:09

todo el curso de la Reunión.

00:35:11

Y luego, más en general, cuando

00:35:13

es finalmente animador y que nosotros

00:35:15

contenido creado en Klaxoon,

00:35:16

encontramos en el espacio de

00:35:18

creación Klaxoon el estudio,

00:35:19

todas las actividades que hemos creado,

00:35:21

que se almacenan y en los que

00:35:24

podremos tener la mano y finalmente,

00:35:26

en términos de alojamiento,

00:35:27

si realmente estamos hablando de,

00:35:29

los datos del usuario son

00:35:30

almacenado en el lado de Klaxoon en los datos

00:35:33

Centro que están en Francia.

00:35:35

Eso es todo, es

00:35:37

el otro elemento de la respuesta.

00:35:44

Creo que hemos pasado por las preguntas.

00:35:48

Gracias a todos.

00:35:51

Para su participación en este webinar,

00:35:52

podrás encontrarlo en el

00:35:54

tanto la repetición como las preguntas frecuentes

00:35:56

para poder encontrar posiblemente el

00:35:58

preguntas que no tendríamos

00:35:59

no tuvo tiempo de responder.

00:36:01

Eso es un gran agradecimiento a

00:36:03

Mandarine Academy y todos

00:36:05

para su participación.

00:36:07

[Alain, Hubert, Léa] Muchas gracias.

00:36:08

Que tengan un buen día todos. Gracias a todos.

00:00:14

an diesem Webinar teilgenommen haben,

00:00:16

Klaxoon und Mandarine Academy.

00:00:17

So können wir das Webinar starten

00:00:19

dieses Webinar wird moderiert von Nassima,

00:00:21

Partner Business Manager

00:00:23

in Klaxoon, Alain

00:00:24

Damanti Ausbildungsleiter chez

00:00:26

Mandarine Academy und Hubert Gressier,

00:00:28

Change Management Berater.

00:00:30

An der Mandarin Academy .

00:00:31

Während dieser 30-minütigen Webinare

00:00:33

Wir erklären Ihnen, wie

00:00:34

effektiv mit Klaxoon zusammenzuarbeiten,

00:00:36

wie man einfach eine

00:00:37

Aktivität im Klaxoon in Teams.

00:00:39

Und wir werden auch einige Beispiele sehen

00:00:41

Praxisfälle in Besprechungen in

00:00:43

Projektmanagement und Training.

00:00:45

Und wir werden mit Ihren Fragen enden, zu denen

00:00:48

unsere Stakeholder werden antworten.

00:00:49

Zögern Sie nicht, Ihre

00:00:51

Fragen in der Teams-Konversation,

00:00:54

unsere Referenten werden in der Lage sein, sie zu beantworten

00:00:55

am Ende

00:00:56

Ich gebe auch an, dass dieses Webinar

00:00:58

gespeichert, damit Sie sie freigeben können

00:01:01

danach wiederholen.

00:01:02

Und so überlasse ich die Hand

00:01:05

Nassima, um dieses Webinar zu starten.

00:01:08

[Nassima] Danke Lea, Hallo zusammen.

00:01:11

Ich bin eigentlich Nassima aus Klaxoon,

00:01:13

Ich bin Business Manager Partner in

00:01:15

verantwortlich für die Partnerbeziehungen mit

00:01:17

Mandarine Academy und ich bin absolut

00:01:19

Wir freuen uns, heute bei Ihnen zu sein für

00:01:21

informieren Sie über Chancen

00:01:23

der hybriden Arbeit und vor allem,

00:01:25

wie man effektiv zusammenarbeitet

00:01:26

mit Klaxoon Teams.

00:01:28

Also, für diejenigen, die uns zuhören

00:01:30

und die Klaxoon nicht kennen,

00:01:32

Was ist unsere Mission?

00:01:34

Nun, es geht darum, auf einen zu reagieren

00:01:37

absolut große Herausforderungen der

00:01:40

Unternehmen, die Zusammenarbeit sind

00:01:42

global in Teams.

00:01:44

Dann im Jahr 2015 gestartet,

00:01:46

Klaxoon wird jetzt verwendet von

00:01:48

Millionen von Nutzern in mehr

00:01:50

aus 120 Ländern in jeder Art von Unternehmen

00:01:53

für Meetings,

00:01:56

aber auch Punkte von

00:01:58

Synchronisation für Workshops,

00:01:59

aber auch Training,

00:02:01

Management, Projektmanagement.

00:02:05

Also das Ziel?

00:02:07

Es ist absolut einfach, aber unerlässlich,

00:02:09

ermöglichen, effektiv zu sein in

00:02:11

jeden Tag ausrüsten. Klaxoon

00:02:13

zahlreiche internationale Auszeichnungen erhalten hat,

00:02:19

und das Vertrauen der Meisten

00:02:22

wichtige Marktteilnehmer.

00:02:24

Klaxoon ist in Microsoft Teams integriert

00:02:27

und erhielt den Microsoft Partner Award

00:02:30

des Jahres 2020 auf globaler Ebene.

00:02:34

Die Zeit, die wir seitdem durchgemacht haben

00:02:37

März 202 beschleunigte den Wandel in der

00:02:39

Funktionierendes Modell, das vorhanden war

00:02:42

seit mehreren Jahrzehnten.

00:02:44

Heute sind 78% der französischen Arbeitnehmer

00:02:49

unterstützen das hybride Arbeitsmodell.

00:02:53

das Hybridmodell?

00:02:55

es ist eine Chance zum Umdenken

00:02:57

seine Arbeitsweise.

00:02:58

Keine Notwendigkeit, alle in Meetings zu sein

00:03:00

gleichzeitig auf einem

00:03:02

derselbe Ort, um gut zusammenzuarbeiten.

00:03:04

Und dann

00:03:05

es ist auch die Fähigkeit zu arbeiten

00:03:07

synchron oder asynchron.

00:03:10

Dank visueller Management-Tools,

00:03:12

Wir werden in der Lage sein, effektiv zusammenzuarbeiten

00:03:15

und das auf eine sehr visuelle und kreative Weise.

00:03:17

Zusammenfassend lässt sich also sagen, dass

00:03:18

hybrides Arbeiten,

00:03:20

es ist die Fähigkeit, effizient zu sein

00:03:22

indem man sich endlich von der

00:03:24

Standort- oder Zeitbeschränkungen.

00:03:26

Und um diesen Herausforderungen zu begegnen,

00:03:29

Wir sind letzte Woche gestartet

00:03:31

eine ganz neue Generation von Werkzeugen

00:03:33

entwickelt für hybrides Arbeiten.

00:03:35

"Board Hybrid",

00:03:36

Es ist das visuelle Collaboration-Tool

00:03:38

alles in einem, damit Sie

00:03:40

sich auszudrücken,

00:03:42

Modellieren Sie höchstens Ihre Ideen

00:03:44

nah an Ihren Gedanken.

00:03:46

Es ist ein Raum,

00:03:47

wo Sie mobilisieren können und

00:03:48

Arbeiten Sie in jedem Format von

00:03:50

Board Hybrid File ist ein Werkzeug

00:03:51

die es Ihnen tatsächlich ermöglichen,

00:03:53

noch reichhaltigere Börsen

00:03:55

und produktivere Workshops.

00:03:58

Dann Klaxoon,

00:03:59

es ist vor allem eine Fortsetzung

00:04:01

komplett mit kollaborativen Tools.

00:04:03

Einschließlich Board Hybrid,

00:04:04

aber auch Quiz,

00:04:06

befragungen

00:04:07

gamifizierte Aktivitäten oder

00:04:09

freigegebene Arbeitsbereiche.

00:04:11

Und dank verbesserter Integration

00:04:13

von Klaxoon in Teams,

00:04:14

Sie werden die Möglichkeit ist gut

00:04:17

um eine Klaxoon-Aktivität zu starten

00:04:19

direkt in einem Teams-Kanal oder einer Besprechung.

00:04:22

Klaxoon ,

00:04:23

es ist wirklich die Lösung

00:04:24

endlich All-in-One für alle

00:04:26

Momente der Zusammenarbeit.

00:04:28

Für jede Art von Meeting, aber

00:04:29

auch für das Projektmanagement,

00:04:32

Workshops und Schulungen.

00:04:35

Um diese zu veranschaulichen

00:04:36

einige Anwendungsfälle,

00:04:37

Ich überlasse die Hand Alain

00:04:38

um Sie zuerst über die Verwendung zu informieren

00:04:40

von Klaxoon in der Formation.

00:04:43

[Alain] Sehr gut, vielen Dank Nassima

00:04:45

Hallo ihr alle.

00:04:47

Also bin ich Alain Damanti

00:04:49

Ich arbeite bei Mandarine als

00:04:52

Schulungsteamleiter

00:04:55

und so werde ich mich in der Tat an Sie richten.

00:04:58

in der Tat die Begriffe Ausbildung und

00:05:00

wie man sie dynamischer macht

00:05:02

und partizipativ mit Klaxoon und Teams?

00:05:04

Also zunächst einmal,

00:05:05

Ich werde Sie schnell vertreten

00:05:07

das Unternehmen, für das ich

00:05:09

werke: Mandarine Academy, die

00:05:11

die in erster Linie eine Dienstleistung ist

00:05:13

Benutzerunterstützung,

00:05:14

so begleiten wir Nutzer, wenn sie

00:05:16

wesentliche Änderungen haben,

00:05:18

neue oder neue Dienste

00:05:20

Geschäftsanwendung zum Beispiel.

00:05:21

Und Mandarin,

00:05:22

es ist auch ein Schulungsservice

00:05:24

und wir haben 13 Jahre Erfahrung

00:05:28

in der Animation des Fernunterrichts.

00:05:30

Wir waren also damals ein bisschen ein Vorreiter,

00:05:32

wir waren fast die einzigen in

00:05:33

Frankreich soll von dieser Art von

00:05:35

Fernunterricht und damit

00:05:37

tut dies auch heute noch.

00:05:38

Und Mandarine Academy,

00:05:39

es ist auch die Gesellschaft, die

00:05:41

Cache hinter dem Office 365 MOOC

00:05:44

die Sie wahrscheinlich schon kennen.

00:05:45

So genau,

00:05:46

Es ist Teil des Office 365 MOOC

00:05:50

dass wir angefangen haben, Klaxoon für

00:05:52

einige Workshops und insbesondere

00:05:54

etwas globale Präsentationen von

00:05:56

die Microsoft 365 Suite mit ihrem gesamten Universum

00:05:59

von Diensten und Anwendungen

00:06:02

wo es manchmal ein wenig ist

00:06:04

kompliziert, sich zu finden.

00:06:06

Und tatsächlich,

00:06:07

diese Entdeckung,

00:06:08

es hat sich wirklich gut geliehen

00:06:09

Gehen Sie folgenden Typ vor, um mit der Verwendung dieses Typs zu beginnen

00:06:12

Schulung im Trainingsformat,

00:06:14

also werden wir beide Teams verwenden,

00:06:16

immer für Termine

00:06:18

also werden wir es konkret sehen,

00:06:20

Ich zeige Ihnen, wie ich

00:06:22

wird den Klaxoon in

00:06:24

in den Teams und und Klaxoon.

00:06:26

Endlich los.

00:06:27

integrieren in

00:06:29

verschiedene Kontexte,

00:06:30

also zeige ich es dir

00:06:32

von einem Team.

00:06:34

Ich wechsle zu meiner Teams-App,

00:06:37

also gibt es zum Beispiel, wenn wir

00:06:39

betreut Gruppen von Lernenden,

00:06:40

die über mehrere Tage befolgt werden müssen,

00:06:42

mehrere Wochen,

00:06:44

was wir im Allgemeinen tun,

00:06:45

Es ist, dass wir ein Team bilden werden

00:06:47

für das betreffende Thema,

00:06:49

mit Kanälen und sie werden privat gemacht

00:06:52

Übrigens

00:06:53

Diese Kanäle

00:06:55

für die verschiedenen Gruppen.

00:06:57

Zu diesem Thema:

00:06:58

wir haben ungefähr einen pro Monat,

00:07:01

also eine Sitzung pro Monat.

00:07:02

Aber das sind Menschen,

00:07:03

so Lernende, denen wir folgen werden

00:07:05

etwas mehr in der Zeit,

00:07:06

also was wir tun,

00:07:08

es ist, dass wir tatsächlich schaffen

00:07:09

Privatkanäle und wir setzen sie ein

00:07:11

die Mitglieder, die in der Lage sein werden und

00:07:12

gut mit diesen verbinden

00:07:14

Kanäle und konsultieren Sie alles, was

00:07:15

ist zu konsultieren.

00:07:17

Da wir in Teams sind,

00:07:18

dort haben wir wirklich die ganze Flexibilität

00:07:20

Wir haben alle Werkzeuge, die

00:07:22

ermöglichen uns bereits die Kommunikation

00:07:23

auf der Registerkarte "Publikation".

00:07:24

Wir haben natürlich den Dateiteil

00:07:26

wenn Übungsdateien abgelegt werden sollen

00:07:29

oder Dokumentation, die

00:07:30

entsprechen dem Training.

00:07:31

Zum Beispiel Anwesenheitsverfolgung.

00:07:33

Und so haben wir die Möglichkeit alles

00:07:36

einfach in der Suite der Tabs,

00:07:38

wir haben die Möglichkeit hinzuzufügen

00:07:40

Klaxoon Aktivität oder Aktivitäten

00:07:42

Klaxoon, da wir gehen können

00:07:44

Suchen Sie es so

00:07:46

als Anwendung.

00:07:47

Und so haben wir die Möglichkeit zu wählen

00:07:52

in Vorlagen

00:07:53

die mir hier zur Verfügung stehen und

00:07:55

die übereinstimmen

00:07:56

auf mein Konto oder ich kann auch

00:07:58

Wählen Sie, um ein Ganzes zu erstellen

00:08:00

neues Board für diese Gruppe.

00:08:01

Hier werden wir also hinzufügen

00:08:04

Dieses Beispiel:

00:08:07

Hier ist also das Beispiel geht

00:08:08

hier im Kanal erscheinen,

00:08:09

was es mir ermöglicht, alles zu zentralisieren.

00:08:12

Und das ist wirklich der Vorteil, in der Lage zu sein,

00:08:14

Verwenden Sie diese 2 Anwendungen, die

00:08:15

zum einen für die Logistikseite,

00:08:18

Es gibt Teams, die da sind mit

00:08:19

der Kommunikationsteil auch und

00:08:21

Klaxoon wird all dies mit

00:08:24

alle anderen Aktivitäten, die

00:08:25

wird möglich sein. Sodass

00:08:27

a Es ist gut, wenn Sie in

00:08:30

asynchron und das in der Tat

00:08:31

Lernende kommen, wenn

00:08:33

sie müssen kommen oder wann

00:08:35

Wir starten eine Aktivität

00:08:37

für sie. Dann

00:08:38

Es gibt eine andere Methode der Integration

00:08:40

dass ich es dir zeigen werde, wenn wir

00:08:42

in der Ausbildung, die geplant werden muss.

00:08:44

Manchmal haben wir also ein bisschen wie

00:08:45

im MOOC

00:08:47

Wenn Sie es gewohnt sind, zu kommen

00:08:48

Schulungen zum MOOC durchführen,

00:08:50

dies sind Termine

00:08:52

1h/1h30 manchmal.

00:08:54

Also programmieren wir sie in Teams,

00:08:56

also was erlaubt uns

00:08:57

Teams verwenden, um

00:08:59

Termin und die Einladung, die

00:09:01

wird an die Auszubildenden geschickt und somit

00:09:03

sobald wir unsere eigenen erstellt haben

00:09:05

Ereignis und nun, es ist dasselbe.

00:09:07

Wir können hier den Klaxoon hinzufügen, so

00:09:08

mit dem kleinen "+" ist es dasselbe

00:09:10

Methode und wir werden gehen

00:09:12

die Anwendung.

00:09:14

Wir werden uns auch vorbereiten.

00:09:16

Die Aktivität,

00:09:16

was für diesen Termin gut läuft.

00:09:20

Und immer in der gleichen Perspektive

00:09:22

alles zu zentralisieren, also dort,

00:09:24

der Teilnehmer nur einen Link hat,

00:09:26

Es wird in der Lage sein, sich mit beiden Teams zu verbinden.

00:09:29

So können wir, wie wir sind in

00:09:30

derzeit dabei,

00:09:32

wir werden in der Lage sein zu kommunizieren,

00:09:33

wir werden in der Lage sein, Dinge zu zeigen

00:09:35

mit dem Bildschirm und gleichzeitig,

00:09:36

der Trainer muss zu seinem

00:09:38

Layout hier direkt in

00:09:39

Teams sein gesamtes Programm seit es

00:09:41

wird verwenden,

00:09:43

das Klaxoon mit allen Aktivitäten

00:09:45

bereits fertig.

00:09:45

So genau,

00:09:46

einer der Aspekte, der sehr praktisch ist

00:09:48

und wenn Sie sagen, wir verwenden viel

00:09:50

wir

00:09:51

für diese Schulungen,

00:09:52

dies wird als Treffen bezeichnet,

00:09:54

also wer ist einfach der

00:09:55

in der Lage zu sein, sich zu verketten und

00:09:57

umfassen verschiedene Aktivitäten.

00:09:58

Großhandel

00:09:59

es ist das Programm des Trainers, das

00:10:01

ist da und so hat es mehr als zu

00:10:04

Rollout während der Sitzung von

00:10:07

Training, damit es super bequem ist

00:10:09

in jedem Fall für

00:10:11

der Trainer.

00:10:12

Dann gibt es noch andere Aspekte

00:10:14

Klaxoon Praxen

00:10:17

die ich Ihnen vorstellen werde.

00:10:19

[ Ich komme hier raus]

00:10:21

Wir kommen wieder.

00:10:24

in meinem persönlichen Bereich

00:10:26

Klaxoon .

00:10:28

Also, was ich Ihnen präsentieren wollte,

00:10:30

es war die Idee von

00:10:31

Vorlagen oder Vorlagen.

00:10:33

Vorlagen sind Vorlagen

00:10:34

es gibt also Hunderte,

00:10:36

oder sogar Tausende auf Klaxoon

00:10:38

es gibt viele Modelle

00:10:39

die sehr inspirierend sind von

00:10:41

Es gibt wirklich alles,

00:10:42

darüber hinaus jeglicher Art,

00:10:44

ob für schulungen,

00:10:45

für das Meeting und es gibt

00:10:46

natürlich die Möglichkeit von

00:10:48

Erstellen Sie Ihre eigenen Vorlagen

00:10:49

sein eigenes Modell, was wir haben

00:10:51

haben es hier gemacht und sie wurden zusammengebracht

00:10:53

in einem sogenannten "Netzwerk",

00:10:54

d.h. ein Raum von

00:10:56

Teilen oder Zusammenarbeiten

00:10:57

und damit alle meine Trainer,

00:10:59

das gesamte Trainingsteam, das

00:11:00

Sie sehen hier auf der Seite haben

00:11:02

Zugriff auf diese Vorlage und damit

00:11:04

können sie ohne

00:11:05

große Anstrengungen.

00:11:06

In 2 Klicks,

00:11:07

wir werden in der Lage sein, in der Tat zu generieren

00:11:09

eine Kopie dieser Vorlage und

00:11:12

es anschließend in Teams verwenden zu können.

00:11:15

Hier ist also ein bisschen für die

00:11:17

praktische und logistische Aspekte.

00:11:19

Dann natürlich,

00:11:20

wir finden Vorteile

00:11:22

etwas pädagogischer,

00:11:24

also werde ich dir das übergeben

00:11:27

kleine Rutsche jetzt.

00:11:28

In Bezug auf den Bildungsnutzen

00:11:30

es gibt eine, die sehr wichtig ist,

00:11:33

es ist die Aufrechterhaltung der Aufmerksamkeit,

00:11:34

also erkannten wir, dass in

00:11:36

Diese Werkstätten und sie wurden entworfen

00:11:38

so sowieso

00:11:40

der Teilnehmer die ganze Zeit angefragt wird,

00:11:42

also muss es reagieren,

00:11:44

er muss handeln, er muss denken.

00:11:45

Es gibt eine ganze Reihe von Aktivitäten

00:11:47

was es ihm ermöglichen wird,

00:11:49

diese Aufmerksamkeit tatsächlich aufrecht zu erhalten.

00:11:50

Das ist also super wichtig

00:11:52

wir wissen es heute,

00:11:53

Es ist

00:11:53

Dies ist ein wichtiger Punkt, da wir

00:11:55

immer mehr Anfragen

00:11:57

und es ist kompliziert zu sein

00:11:59

100% auf Aufmerksamkeit,

00:12:00

zu einem Thema, insbesondere in der Ausbildung.

00:12:03

Und so, dass,

00:12:10

Wir werden es von dort aus tun können.

00:12:12

Zum Beispiel eine Vorlage hier

00:12:14

die ich Ihnen vorstellen werde.

00:12:16

Wir werden in der Lage sein, es dank der

00:12:18

Synchronisationsfunktionalität,

00:12:19

Die Synchronisierung ermöglicht es also,

00:12:21

Fokussieren Sie den Trainerbildschirm auf

00:12:23

alle Teilnehmerbildschirme

00:12:25

um sicher zu sein, dass wir dabei sind,

00:12:27

das Gleiche gleichzeitig ansehen

00:12:29

Es gibt also diese Funktion

00:12:31

die "Folge mir" heißt,

00:12:32

was sehr praktisch ist und ermöglicht

00:12:34

genau um die Aufmerksamkeit gut zu halten

00:12:35

und die Aufmerksamkeit neu zu fokussieren und

00:12:38

dann würde ich sagen, es ist das Ganze,

00:12:39

das heißt, jeder Workshop,

00:12:41

also in dem der Lernende

00:12:42

wird etwas tun müssen

00:12:44

es wird ständig sein

00:12:46

in der Tat erbeten.

00:12:47

Zum Beispiel

00:12:47

zu gehen und ein wenig seine

00:12:49

Produktwissen,

00:12:50

also werden wir ihn dazu bringen, alles zu bewegen

00:12:53

einfach Pellets und die ganze Zeit

00:12:54

der Workshop auf diese Weise stattfindet,

00:12:56

daher die Aufrechterhaltung der Aufmerksamkeit

00:12:58

Es ist wirklich die ganze Zeit

00:13:00

der Entfaltung.

00:13:04

Dann sei ein Schauspieler seiner Ausbildung,

00:13:06

Vermeiden Sie das abhängige Element. Das war's also.

00:13:07

es ist auch super wichtig.

00:13:08

Wir sind seit Jahren

00:13:10

die wir schulen

00:13:12

Software im Allgemeinen und in

00:13:14

Allgemein, was ist los?

00:13:15

Es ist, dass der Trainer,

00:13:17

So geht es,

00:13:19

Demonstrationen tatsächlich durchführen

00:13:21

und wir erkennen, dass dieses Format dort

00:13:23

Sie brauchen es immer

00:13:24

weil wir nicht allzu viel Auswahl haben

00:13:27

manchmal muss man zeigen

00:13:28

Dinge aber

00:13:30

der Lernende ist nicht

00:13:31

notwendigerweise in seinem

00:13:33

kann schwierig sein oder

00:13:34

in Bezug auf sein Niveau,

00:13:36

im Vergleich zu anderen,

00:13:37

etc...

00:13:38

Es ist also super wichtig,

00:13:40

die eigenen Bedürfnisse selbst zu hinterfragen,

00:13:42

vor der Durchführung eines Trainings und es ist

00:13:44

wichtig zu berücksichtigen

00:13:46

die Gruppe selbst,

00:13:47

also der Trainer,

00:13:48

er wird eine Position haben,

00:13:50

er wird sich anpassen müssen.

00:13:51

Während dieser Workshops, die total

00:13:53

unterschiedlich voneinander.

00:13:55

Und als Letztes reagiert es auf

00:13:57

alle Arten von Lernenden,

00:13:59

so, das war's

00:14:01

Grundlagen, Pädagogik,

00:14:03

aber es erlaubt dir, sie zu respektieren.

00:14:06

Und damit insbesondere

00:14:10

Sie wissen, dass wir alle unterschiedlich sind, also wir

00:14:12

wir haben einige Leute, die,

00:14:13

zu lernen, zu brauchen

00:14:15

Dinge sehen oder sich vorstellen.

00:14:17

also brauchen wir Visuals,

00:14:19

andere müssen sich ausdrücken,

00:14:20

Zuhören, Hören,

00:14:21

andere brauchen auch

00:14:23

Dinge fühlen oder berühren.

00:14:25

Und die meisten brauchen eine

00:14:27

Strategie-Mix.

00:14:28

Wenn wir es also schaffen,

00:14:29

all dies im Allgemeinen,

00:14:30

wir werden berühren

00:14:32

So ziemlich alles

00:14:34

Typologien der Teilnehmer,

00:14:35

was erlaubt, wenn

00:14:36

sogar um effektiv zu sein,

00:14:37

und auch ansprechender,

00:14:39

da sich jeder zufinden wird.

00:14:44

Also, das ist, wenn Sie wollen

00:14:46

an diesen Workshops teilnehmen,

00:14:47

wenn du auf den MOOC gehst und ich

00:14:49

denkt, dass Leah dich auch setzen wird

00:14:51

direkte Links im Chat

00:14:53

wenn Sie zum MOOC gehen

00:14:55

auf der Startseite und

00:14:57

Sie aktivieren den Neuheitsfilter,

00:14:59

also muss man ein bisschen hinschauen.

00:15:01

Aber normalerweise, hier ist es,

00:15:02

Sie lassen die Werkstatt produzieren

00:15:04

Welches Tool für welchen Einsatz?

00:15:05

Und die Entdeckung des Microsoft 365-Universums,

00:15:08

die somit die 2 Workshops für den Moment sind,

00:15:10

die unter Klaxoon animiert sind und

00:15:13

einige werden innerhalb einer Woche ankommen.

00:15:16

Also hier werde ich jetzt vielleicht

00:15:18

Überlassen Sie die Hand Hubert, der Sie will

00:15:19

über seine Art der Verwendung zu sprechen

00:15:21

Klaxoon, um Meetings zu animieren,

00:15:23

insbesondere in

00:15:24

seine Unterstützungsprojekte

00:15:25

Veränderung.

00:15:31

[Hubert] Hallo zusammen, ich werde

00:15:39

Sie bringen auf meinen Bildschirm.

00:15:44

Dies ist dann die andere Achse von

00:15:46

Arbeit an der Mandarine Academy,

00:15:48

es ist die Begleitung zur Veränderung.

00:15:49

Und ich bin verantwortlich, genau,

00:15:52

verschiedene Unternehmen auf

00:15:54

die Übernahme der eingeführten Lösungen

00:15:57

und daher einen breiten Appell an

00:16:00

diese Change-Management-Techniken.

00:16:02

So wissen wir heute, dass die

00:16:05

Change Management ist besonders

00:16:07

wichtig und

00:16:08

Ich teile sofort mit Ihnen

00:16:11

ein kleines Diagramm, das es zeigt

00:16:13

und wir wissen, dass wir 6 mal mehr haben

00:16:16

Chance, unsere

00:16:18

Ziele nach der Änderung

00:16:20

das Management ist gut vorhanden,

00:16:22

es sieht so aus, als ob es uns gesagt wird

00:16:24

Sprechen Sie hier über Change Management?

00:16:26

es ist extrem einfach.

00:16:27

Es ist, dass schließlich der Vorstand,

00:16:29

Klaxoon ist ein Tool, das

00:16:31

das Engagement aller Parteien

00:16:33

Stakeholder und mit ein und demselben

00:16:36

Referenzdokument, das leben kann

00:16:38

während der gesamten Laufzeit des Projekts.

00:16:41

Und das

00:16:42

es ist wirklich eine sehr wichtige Achse

00:16:44

wichtig für das Klaxoon-Tool,

00:16:46

es ist, dass es wirklich ist

00:16:48

ein schönes Werkzeug, das es ermöglicht

00:16:51

alle mit ins Boot zu nehmen.

00:16:53

Durch seine Funktionen

00:16:56

und wie man verwaltet.

00:17:05

Sie sehen hier auf dieser Tafel ein Beispiel

00:17:10

die vollständig in Teams integriert ist.

00:17:13

Zu Beginn des Projekts wird ein

00:17:17

Team, das mit einem

00:17:20

Anzahl der Benutzer sie

00:17:23

intern oder extern sind und daher

00:17:26

wir werden in der Lage sein, zur Verfügung zu stellen für

00:17:30

innerhalb eines Kanals eine Platine, die

00:17:33

wird unser Bezugspunkt sein.

00:17:36

Perfekt in dieses Team integriert

00:17:38

Zugriff aller Teammitglieder

00:17:40

jederzeit auf dem Board,

00:17:42

der allererste Nutzen, den wir haben

00:17:44

könnte sprechen, es ist, dass diese Teams,

00:17:46

ob es sich um Devisen handelt

00:17:47

Management, Projekt,

00:17:48

egal in welchem Gewerbe sie sich befinden

00:17:50

ausgeübt werden, all diese Trades,

00:17:51

kann synchron arbeiten

00:17:53

und asynchrone Sichtbarhaltung

00:17:55

alle laufenden Entwicklungen.

00:17:56

Ein kleiner und sehr einfacher Anwendungsfall,

00:17:59

Das Entwicklungsteam

00:18:01

Technik behält gleichzeitig ein auge

00:18:03

Zeit auf dem Kommunikationsplan,

00:18:05

damit die geplanten Maßnahmen

00:18:08

Bleiben Sie gut aufeinander eingekercht.

00:18:10

Das Devisenteam passt seine

00:18:12

Ausbildung auch basierend auf

00:18:15

den Fahrplan des technischen Einsatzes.

00:18:17

Oder die zentrale Idee,

00:18:19

es ist so, dass kein Beruf ohne

00:18:22

über genaue Kenntnisse verfügen und

00:18:23

perfekt von dem, was anderswo passiert.

00:18:26

So bleiben alle gut drin

00:18:29

Phase und das Projekt kann von

00:18:32

sehr einfacher und sehr flexibler Weg.

00:18:35

So werden wir uns nur an ein paar kleine

00:18:38

Elemente, die I

00:18:40

teilt jetzt die Barrierefreiheit.

00:18:42

Ich muss nicht bei meinem

00:18:45

Mitarbeiter jederzeit gleichzeitig

00:18:47

gemeinsame Zeit am selben Ort.

00:18:49

Es ist eine Art zu arbeiten

00:18:51

sehr interessant auch.

00:18:53

Synchrone und asynchrone Zusammenarbeit

00:18:55

und Ausrichtung der Geschäftsteams.

00:19:00

Ich nehme Sie nun zu einem 2. Beispiel:

00:19:07

Die Idee dieses Teils,

00:19:09

es soll zeigen, dass wir

00:19:10

Fluidität und Agilität gewinnen,

00:19:13

immer über meinen Teams-Kanal

00:19:15

in meinem Team und in den verschiedenen

00:19:17

Kanäle, in denen daher Bezug hergestellt wird

00:19:20

Gewinn an Fluidität, Agilität.

00:19:22

Die Anzahl der Dokumente sehr

00:19:24

schriftliche Verminderungen, um Platz zu lassen

00:19:27

an ein organisiertes Ideation Board.

00:19:29

Jeder Projektmanager,

00:19:30

weiß, dass wir viel Zeit verbringen

00:19:33

, um Berichte auf einer pünktlichen Notiz zu schreiben.

00:19:36

Die sehr vielen Berichte sind

00:19:38

nun auf diese Weise ein

00:19:41

etwas begrenzter und wir werden einfach

00:19:43

Reservieren Sie einige Berichte an

00:19:45

der Meilensteine mehr oder weniger eingeschränkt in

00:19:48

Funktion der zu erledigenden Kommunikation

00:19:50

an Personen außerhalb des Projekts,

00:19:52

codir, comex.

00:19:54

Auch so

00:19:55

alle Informationen bleiben erhalten

00:19:57

und immer auf dem Board verfügbar.

00:19:59

Hier haben wir also jederzeit,

00:20:02

dies ist der Zweck des Berichts,

00:20:04

es ist zu bewahren und zu bewahren.

00:20:06

Um alle die

00:20:08

Informationen und gut hier,

00:20:10

wir haben sehr operative Wege,

00:20:12

immer Zugriff auf die gleichen Informationen.

00:20:19

Ich teile wieder mit Ihnen

00:20:21

diese sehr kleine Synthese.

00:20:27

Es ermöglicht uns, organisiert zu bleiben,

00:20:30

es ermöglicht uns viel Agilität und

00:20:32

Fluidität innerhalb von Projekten.

00:20:38

Ein 3. Teil: Hier ist ein Beispiel

00:20:42

der durchgeführte Workshop,

00:20:44

durch ein Projekt.

00:20:49

Die Teilnehmer werden in der Lage sein,

00:20:52

sich direkt am Board ausdrücken

00:20:54

ohne den Filter einer Neuformulierung.

00:20:59

Dieser sehr einfache Anwendungsfall

00:21:01

im Rahmen eines Workshops,

00:21:02

Es ist wichtig, sicherstellen zu können, dass

00:21:05

dass sich jeder ausdrücken kann,

00:21:07

ob durch direkte Fragen,

00:21:10

Umfragen, Wortwolken,

00:21:12

Post-it-Publikationen.

00:21:13

Der endgültige Inhalt ist sehr reichhaltig,

00:21:15

viel mehr als nur ein Stecker

00:21:17

der Rede oder eines runden Tisches.

00:21:19

Schreiben verpflichtet auch,

00:21:21

jeder, der sich die Mühe macht

00:21:22

Intellektuell, um seine Gedanken zu klären.

00:21:24

Und eine Synthese in wenigen Worten zu machen.

00:21:27

Am Ende ist das Feedback sehr, sehr

00:21:29

positiv, weil sich alle gehört fühlten,

00:21:32

mit einem wortbegem gegensächten.

00:21:34

Das Devisenteam kann an diesen arbeiten

00:21:36

tatsächliche Daten und nicht auf Inhalte.

00:21:39

Und das ist vielleicht das meiste

00:21:41

wichtig für den Inhalt

00:21:43

Imaginiert oder angenommen.

00:21:44

Wir haben hier wirklich die Frucht des Ergebnisses

00:21:48

des Gedankens verschiedener Menschen.

00:21:53

Nochmals, ich teile mit Ihnen.

00:21:56

Diese kleinen Bezugspunkte,

00:21:58

eine sehr freie Meinungsäußerung.

00:22:01

Sehr genaues Feedback.

00:22:06

Und eine Realität vor Ort.

00:22:10

Schließlich teile ich mit Ihnen einige

00:22:12

Beispiele, die gemacht wurden,

00:22:14

ein Projekt-Kick-off-Meeting

00:22:15

oder durch Live-Fragen.

00:22:18

Wir werden in der Lage sein, ein wenig zu analysieren

00:22:21

die Art des Projekts.

00:22:22

Was ist das Unternehmen,

00:22:23

sein Projekt-Ökosystem?

00:22:25

Was ist das Zielprojekt?

00:22:27

Was ist die Änderung, die vorgenommen wird?

00:22:30

Ist es eine Veränderung?

00:22:31

was sehr wirkungsvoll ist oder nicht?

00:22:33

Wir werden es schnell herausfinden können,

00:22:35

die digitale Reife des Unternehmens zu messen,

00:22:37

Risiken analysieren usw.

00:22:39

Wir werden hier in der Lage sein,

00:22:41

in einem anderen Beispiel,

00:22:42

sicherstellen, dass

00:22:44

dass jeder in der Lage sein wird, sich auszudrücken.

00:22:46

Also etwas I

00:22:48

wird es auch jedem empfehlen,

00:22:50

vor allem für diejenigen, die

00:22:52

in der Hand das Klaxoon Werkzeug,

00:22:54

es ist wirklich zu verwenden

00:22:55

die berühmten Vorlagen,

00:22:56

Also werden wir wiederholen, dass die Vorlagen

00:22:58

wirklich Board- und Board-Modelle

00:23:00

alle Arten von Aktivitäten angeboten,

00:23:03

Es ist eine Goldmine

00:23:05

Ideen, die es ermöglichen

00:23:07

um Ihre Workshops zu animieren.

00:23:08

Was ich also tue, ist, dass

00:23:10

Ich nehme kleine Stücke

00:23:12

hier und da komme ich, um mich zu versammeln

00:23:15

Dinge, damit der Vorstand,

00:23:17

endlich

00:23:18

sieht aus wie der Workshop, den ich habe

00:23:19

müssen führen.

00:23:21

Hier ist es ein Workshop zu Personas

00:23:23

die ich mir davon ausgeliehen habe

00:23:25

Vorlagensammlung

00:23:26

die ich in gewisser Weise bereichern kann

00:23:28

endlich zum Design zu kommen

00:23:31

Ausbildung nach meinem

00:23:33

Charaktere und damit was da ist

00:23:35

hier am Ende der Reise,

00:23:37

wir werden die Tafel in gewisser Weise lesen

00:23:40

sehr vertikal,

00:23:40

was am Ende des Kurses steht,

00:23:43

es ist das Ergebnis all dessen

00:23:45

dass es oben gibt.

00:23:46

Und das nährt die Reflexion

00:23:49

das Training aufbauen zu können

00:23:50

nicht basierend auf dem, was ich

00:23:53

geht davon aus, dass dies mein Lernender sein wird,

00:23:54

sondern von dem, was es wirklich ist.

00:23:58

Wir werden in der Lage sein, Zeitpläne zu befolgen.

00:24:00

Sorry, ich war etwas zu schnell,

00:24:03

Entschuldigung.

00:24:03

Das war's, wir werden in der Lage sein, Zeitpläne zu befolgen,

00:24:05

in der Lage sein, Dinge zu bewegen,

00:24:07

Pläne einbeziehen

00:24:08

Kommunikation durch

00:24:10

warum nicht eine Straßenkarte

00:24:12

Einsatztechnik, Stromversorgung

00:24:13

Komm und mach viele Dinge,

00:24:15

all dies bleibt dem Einfachen überlassen

00:24:17

Hand aller Benutzer,

00:24:19

ob intern,

00:24:20

extern, ob Sie es sind

00:24:24

mit Ihren Kunden, dem Kunden

00:24:25

er allein auf seiner Seite mit

00:24:27

seine operativen Teams,

00:24:28

jeder wird in der Lage sein, zur Arbeit zu kommen

00:24:30

auf Dinge, damit alles

00:24:33

die Welt bleibt völlig synchron.

00:24:35

Auf sehr einfache Weise,

00:24:36

einfach per Drag & Drop,

00:24:39

indem Sie kommen, um einige zu füttern

00:24:40

etwas bereits vorbereitetes.

00:24:42

Das ist natürlich nach,

00:24:44

wir können verschiedenen Roadmaps folgen,

00:24:46

Indikatoren können verfolgt werden, dass

00:24:48

die uns informieren können

00:24:51

über Projekte.

00:24:54

Und schließlich werde ich mit folgendem enden:

00:24:57

Identifizierung der Parteien

00:24:58

Stakeholder an einem Projekt.

00:25:00

Wir brauchen Teile

00:25:02

Stakeholder innerhalb der

00:25:03

Projekt, um garantieren zu können

00:25:05

seine Wirksamkeit haben wir die Parteien identifiziert

00:25:08

Stakeholder und anschließende Kartografe

00:25:11

ein wenig darüber zu wissen, was war

00:25:14

eher blockierend oder eher erleichternd,

00:25:16

und dann machen Sie alle

00:25:18

Parteien zwischen ihnen, um in der Lage zu sein,

00:25:20

in das Projekt einbinden,

00:25:21

genau dann, wenn Sie Lust haben,

00:25:24

mit gut durchdachten Zielen.

00:25:28

Das war's, ich gebe die Hand an Nassima weiter, um

00:25:33

Schließen Sie mit den Fragen. Vielen Dank an alle.

00:25:40

[Nassima] Danke Hubert. Also in der Tat,

00:25:43

wir werden wieder in den Vorstand gehen. Und

00:25:47

Vergrößern Sie die

00:25:48

Fragen, die gestellt wurden.

00:25:55

Wir werden sehen: Was ist

00:25:57

was die Vorlage

00:25:59

Ich denke, es gibt

00:26:01

teilweise beantwortet und Alain

00:26:03

Sie sind tatsächlich darauf zurückgekommen

00:26:04

es sind also die Modelle wie

00:26:07

sagte Alain, dass wir zur Verfügung stellen

00:26:09

also in Klaxoon für Sie

00:26:10

das Leben einfacher machen und Zugang zu

00:26:12

Modelle direkt aus dem

00:26:14

Vorlagenbibliothek, aber

00:26:16

auch die Möglichkeit, Ihre

00:26:17

eigene Vorlagen wie erklärt

00:26:19

Alain, damit Sie sie verwenden können

00:26:21

täglich mit Ihren Teams.

00:26:25

Dann ist Klaxoon eine App

00:26:26

integriert mit Teams oder optional und

00:26:28

damals heute Klaxoon bezahlen,

00:26:30

wie ich im Weg erwähnt habe

00:26:32

Einführung und wie Sie es haben

00:26:35

gesehen während dieser Präsentation

00:26:38

ist in Teams integriert.

00:26:40

Es handelt sich jedoch um eine Anwendung

00:26:42

eigentlich zusätzlich, das macht

00:26:44

das Subjekt einer kostenpflichtigen Lizenz.

00:26:46

Die kostenpflichtige Lizenz heute,

00:26:48

es richtet sich hauptsächlich an

00:26:49

Moderatoren.

00:26:51

Teilnehmer, die auf

00:26:53

zu den Aktivitäten, die Klaxoon nicht macht

00:26:56

das Subjekt einer kostenpflichtigen Lizenz.

00:26:58

Schließlich, also

00:26:59

Hier ist jeder Benutzer, der

00:27:02

Zugriff auf Teams und möchten

00:27:06

des Inhalts und derEntlichkeit

00:27:09

Klaxoon Inhalt und eine Aktivität

00:27:11

Klaxoon wird das Profil gut haben

00:27:13

offensichtlich Animator und daher

00:27:15

erfordert eine kostenpflichtige Lizenz.

00:27:22

Lernende müssen

00:27:24

das Teams-Tool auch oder können wir einladen

00:27:26

Exteriors? Alan?

00:27:27

[Alain] ja ich kann dann nein eigentlich antworten

00:27:30

es ist ein bisschen wie Klaxoon

00:27:32

wenn wir also Teilnehmer einladen

00:27:34

die überhaupt keine Lizenz haben,

00:27:37

Es gibt kein Problem, sie werden in der Lage sein,

00:27:39

Zugriff auf beide Teams

00:27:44

tt beide im Klaxoon seit in

00:27:45

die 2 Fälle, in denen sie Benutzer sind

00:27:47

nur und es sind nicht sie, die

00:27:49

erstellt die etca-Teams.

00:27:51

Also ja,

00:27:53

sie konnten problemlos eingeladen werden.

00:27:55

Wie Sie sind

00:27:57

sicherlich im Prozess der

00:27:58

teilnehmen ohne

00:27:59

unbedingt über ein Office 365-Konto verfügen,

00:28:01

oder Teams-Konto.

00:28:06

[Nassima] Ich sehe also, dass es eine

00:28:08

Anzahl der Fragen, die

00:28:09

ankunft: Können wir auf die Aktivitäten zugreifen

00:28:11

in einem Netzwerk aus der Teams-App?

00:28:14

Wenn ich also keinen Unsinn sage, Alain,

00:28:16

es scheint mir, dass darauf zugegriffen werden kann,

00:28:18

nicht durch den Begriff der Anwendung

00:28:19

sondern Website mit

00:28:21

direkt die Netzwerkverbindung.

00:28:22

Ich weiß nicht, ob Sie vor 2 Jahren gesehen haben

00:28:24

Möglichkeiten des tatsächlichen Zugriffs

00:28:25

zu den Aktivitäten scheint es mir, dass es sich um

00:28:27

so können wir

00:28:29

Greifen Sie über Teams auf das Netzwerk zu.

00:28:32

[Alain] Also hör zu, ich werde es tun,

00:28:33

Ich werde ehrlich sein,

00:28:34

Ich habe es noch nie versucht, weil in der Tat

00:28:35

wir das Netzwerk

00:28:37

Dies ist unsere Vorlagenbibliothek

00:28:39

und daher, da wir mehrere sind,

00:28:40

Verwenden Sie es jedes Mal

00:28:42

Wenn Sie eine Kopie erstellen,

00:28:43

es erstellt eine Kopie außerhalb des Netzwerks,

00:28:45

das heißt, auch in meinem eigenen Raum.

00:28:47

Ich erstelle eine Kopie meiner Vorlage,

00:28:49

Ich werde, erstellen Sie es auf

00:28:51

mein eigener Raum und so kommt es heraus

00:28:53

des Netzes

00:28:55

Ich sehe den Sinn nicht darin

00:28:56

sogar um das tun zu können.

00:29:00

also kann ich nicht antworten

00:29:02

mehr als das, weil

00:29:05

Ich habe Zweifel an der

00:29:07

Frage an sich in der Tat,

00:29:08

[Nassima] In jedem Fall, wenn es die Möglichkeit ist

00:29:10

wirklich auf seine zugreifen

00:29:12

Netzwerk über die Teams-Schnittstelle

00:29:13

Ja, das ist möglich über tatsächlich

00:29:15

der Weblink

00:29:18

das ist möglich.

00:29:20

Ich sehe, dass es schon 15 Uhr Stapel ist,

00:29:22

Ich weiß nicht, ob wir Zeit haben werden,

00:29:25

all diese Fragen zu beantworten,

00:29:31

[Alain] Dann

00:29:33

Ich erlaube mir, auf die

00:29:35

Whiteboard, also das Whiteboard

00:29:37

Microsoft hat also tatsächlich die

00:29:38

verdient es zu existieren, das macht den Job ziemlich viel.

00:29:40

Aber es ist wahr, während ich lese

00:29:42

in den Kommentaren,

00:29:44

es ist ein bisschen leicht.

00:29:46

Nun, in der Tat,

00:29:48

es ist ganz anders,

00:29:49

wir sind sehr weit dort Klaxoon ist

00:29:51

sehr weit, weil

00:29:53

Klaxoon ist nicht nur die

00:29:55

Board ist nicht nur ein Whiteboard,

00:29:57

es gibt viele Aktivitäten,

00:29:58

Wir können Quiz erstellen, wir können

00:30:00

Abenteuer schaffen, etc.

00:30:01

Es gibt also bereits diese erste Grenze.

00:30:04

Es gibt eine große 2. Grenze,

00:30:06

Es ist, dass das Dashboard

00:30:07

Erst einmal

00:30:08

es ist nicht extern teilbar,

00:30:10

das heißt,

00:30:11

Sie können es verwenden mit

00:30:12

nur Ihre Kollegen.

00:30:13

Sie können nicht zu einem

00:30:15

Whiteboard von externen Personen

00:30:16

und das ist eine große Grenze.

00:30:17

[Nassima] Ja, in der Tat

00:30:17

und Alain in diesem Punkt zu vervollständigen,

00:30:19

der Begriff auch der asynchronen

00:30:20

um auf ein Board zugreifen zu können

00:30:22

Klaxoon zu einer Zeit T und Power

00:30:24

Kommen Sie etwas später darauf zurück,

00:30:25

es in der Zeit leben zu lassen,

00:30:27

es ist etwas

00:30:28

was auch ziemlich einzigartig ist.

00:30:34

So ist das, was Sie

00:30:36

scheint für Meetings geeignet zu sein

00:30:38

wöchentliches Team ein wenig breit nein

00:30:40

spezifisch für ein bestimmtes Projekt?

00:30:42

Wir sprechen über verschiedene Themen,

00:30:44

einige sind bei einigen wiederkehrend

00:30:45

Wochen und andere pünktlicher.

00:30:49

Also sehe ich, dass

00:30:50

in der Tat haben wir die Vorstellung von

00:30:52

von Weekly damit

00:30:54

auch diese Vorlage

00:30:57

Die für Benutzer verfügbar ist.

00:31:01

und ich lasse dich vielleicht Alain

00:31:04

vollständig zu diesem Begriff

00:31:07

Auswechselungen

00:31:08

die Wochenzeitung ist das Teamritual

00:31:10

die wöchentlich genutzt wird,

00:31:12

wir werden in der Lage sein, effektiv auszutauschen

00:31:14

Inhaltliche Vorstellungen über Zeiten.

00:31:16

Dies ist wöchentlich auf Ad-hoc-Basis,

00:31:18

auf wiederkehrender Basis.

00:31:19

In der Tat gibt es keine wirkliche Grenze,

00:31:21

wir passen uns an und das Tool passt sich an

00:31:24

perfekt im Tempo von

00:31:26

jeder der ausgestatteten und im Rhythmus der

00:31:28

Zusammenarbeit, die wir uns gegenseitig geben wollen.

00:31:35

[Alain] Genau das ist es.

00:31:37

Für das Protokoll,

00:31:38

wir verwenden tatsächlich die "Weekly",

00:31:39

es gibt also eine Vorlage

00:31:40

onn hat es nicht viel verändert und

00:31:42

wozu ich vergessen habe, alles zu sagen

00:31:44

die Zeit in Bezug auf die Vorlagen

00:31:45

und die von Klaxoon gelieferten Modelle

00:31:47

Es ist, dass Sie die Modi haben

00:31:48

mehr Nutzen mit Vorlagen

00:31:50

also was wirklich toll ist, weil

00:31:51

nur wenn Sie ein wenig Zweifel haben über

00:31:53

wie man es benutzt, haben Sie

00:31:55

die dazugehennen Gebrauchsanweisungen

00:31:56

und damit

00:31:58

jemand hat die Frage gestellt, aber es gibt

00:32:00

hat verschiedene Arten von Meetings.

00:32:02

Ob es morgens ist,

00:32:04

Wöchentlich und/oder

00:32:05

größere Meetings.

00:32:06

[Nassima] Ich teile sie auch mit Ihnen auf dem Bildschirm unter

00:32:09

der Bildschirm, den Sie haben

00:32:10

in der Tat verschiedene Themen

00:32:11

die im Thema ist,

00:32:12

ein partizipatives Meeting machen

00:32:13

und effektiv, finden Sie

00:32:14

alle diese Vorlagen;

00:32:16

Das monatliche Treffen,

00:32:17

der Morgen, was Sie

00:32:18

hatte gerade Alain erwähnt.

00:32:25

Also in der Tat,

00:32:26

diese Frage

00:32:27

es wurde beantwortet von

00:32:28

melden Sie dem Whiteboard das Whiteboard.

00:32:31

Frage: Können Sie uns eine

00:32:33

konkretes Beispiel für eine

00:32:34

Brainstorming zum Beispiel?

00:32:40

Dann kann ich

00:32:41

heute herauszoomen

00:32:42

die ich mit Ihnen auf dem Bildschirm teile,

00:32:44

Es ist ein Hybrid-Board

00:32:46

dieses berühmte Board, das genannt wurde

00:32:47

Brainstorming auf einmal

00:32:48

Tatsächlich

00:32:49

Das ist also, wenn ich herauszoome,

00:32:50

wir sind in der Tat

00:32:51

auf diesem Whiteboard.

00:32:53

Hier teile ich mit Ihnen

00:32:54

heute als

00:32:55

Präsentationsmedium,

00:32:56

aber es ist durchaus möglich.

00:32:58

Das war's, wir können uns vorstellen, Zusammenarbeit ist

00:33:00

das ist durchaus das Ziel auf diesem Board,

00:33:03

Ideen austauschen,

00:33:04

Inhalt eines beliebigen Dateityps

00:33:06

wie ich eingangs erwähnt habe.

00:33:08

und entweder von einem Blatt

00:33:10

Weiß für die Mutigsten

00:33:11

oder natürlich ausgehend von einem

00:33:13

Vorlage wie bereits erwähnt.

00:33:21

Und schließlich. wenn wir also öffnen,

00:33:23

Klaxoon von Teams zu machen eine

00:33:25

Live-Brainstorming zum Beispiel,

00:33:27

ist, was wir die Funktionen behalten

00:33:29

von Teams zum Videobildschirm der

00:33:32

Trainer und Chat-Teilnehmer?

00:33:34

Alain Ich lasse dich vielleicht antworten

00:33:36

zu diesem Thema,

00:33:39

[Alain] Ja absolut,

00:33:41

wir werden alles absolut behalten.

00:33:43

In der Tat ist es, als ob wir

00:33:46

einen Bildschirm irgendwo freigegeben

00:33:48

und so behalten wir trotzdem... Tatsächlich

00:33:50

Wir werden also 2 Fenster haben

00:33:52

Teams: Das Besprechungsfenster

00:33:55

derjenige, in dem wir uns befinden

00:33:57

Zug, um es hier zum Beispiel zu verwenden,

00:33:59

und auf der anderen Seite hätten wir das Fenster der Teams,

00:34:02

das Hauptfenster der Teams

00:34:04

in denen es die

00:34:05

der Klaxoon und damit

00:34:07

Ja, wir werden gut halten

00:34:09

Alle Funktionen von Teams und

00:34:12

mehr haben zum Beispiel die Nase vorn

00:34:14

nebenan zum Brainstorming,

00:34:16

also ist es ziemlich kompatibel

00:34:19

und das eine zerquetscht das andere eigentlich nicht.

00:34:22

Aber auf der anderen Seite,

00:34:23

Sie müssen jonglieren

00:34:25

weil es in diesem Fall 2 Fenster geben wird,

00:34:27

Sie müssen mit der 2 jonglieren.

00:34:30

[Nassima] Und schließlich, ich

00:34:32

nimmt die letzte Frage:

00:34:34

Wo die Daten gespeichert sind

00:34:36

die Geschichte zu behalten,

00:34:37

also in diesem Fall in Klaxoon ,

00:34:39

Ich werde bereits eine

00:34:41

erstes Element der Antwort,

00:34:42

Sie finden das Ganze

00:34:44

Daten und Ideen

00:34:46

geteilt, wenn über ein Board gesprochen wird.

00:34:48

Natürlich

00:34:49

wenn Sie ein Teilnehmer sind,

00:34:51

Sie können sich erneut einloggen und

00:34:53

Finden Sie den gesamten Inhalt

00:34:54

auf dem Board und auch,

00:34:56

die Tätigkeit des "Treffens" erwähnt wurde,

00:34:59

also da,

00:35:00

Es handelt sich um eine Aktivität, bei der Sie eine

00:35:02

nach Abschluss der Sitzung Bericht erstatten,

00:35:05

Wir können einen Bericht bearbeiten

00:35:07

im PDF-Format und konsultieren

00:35:09

den gesamten Verlauf des Treffens.

00:35:11

Und dann allgemeiner, wenn wir

00:35:13

ist endlich Animator und dass wir

00:35:15

erstellte Inhalte auf Klaxoon,

00:35:16

finden wir im Raum von

00:35:18

Kreation Klaxoon das Studio,

00:35:19

alle Aktivitäten, die wir geschaffen haben,

00:35:21

die gespeichert sind und auf denen

00:35:24

wir werden in der Lage sein, die Hand zu haben und schließlich,

00:35:26

in Bezug auf die Unterkunft,

00:35:27

wenn wir tatsächlich darüber sprechen,

00:35:29

Benutzerdaten sind

00:35:30

auf der Klaxoon-Seite auf Daten gespeichert

00:35:33

Zentrum, die in Frankreich sind.

00:35:35

Das war's, es ist

00:35:37

das andere Element der Antwort.

00:35:44

Ich denke, wir sind die Fragen durchgegangen.

00:35:48

Vielen Dank an alle.

00:35:51

Für Ihre Teilnahme an diesem Webinar,

00:35:52

finden Sie auf der

00:35:54

sowohl Replay als auch FAQ

00:35:56

um möglicherweise die

00:35:58

Fragen, die wir nicht hätten

00:35:59

hatte keine Zeit zu antworten.

00:36:01

Das ist ein großes Dankeschön an

00:36:03

Mandarine Academy und alle

00:36:05

für Ihre Teilnahme.

00:36:07

[Alain, Hubert, Léa] Vielen Dank.

00:36:08

Habt allen einen schönen Tag. Vielen Dank an alle.

00:00:14

se juntaram para este webinar,

00:00:16

Academia Klaxoon e Mandarine.

00:00:17

Então, nós vamos ser capazes de iniciar o Webinar

00:00:19

este webinar será moderado por Nassima,

00:00:21

Gerente de Negócios parceiro

00:00:23

em Klaxoon, Alain

00:00:24

Gerente de treinamento daManti chez

00:00:26

Academia Mandarine e Hubert Gressier,

00:00:28

consultor de gestão de mudanças.

00:00:30

Na Academia mandarim.

00:00:31

Durante esses 30 minutos de webinar,

00:00:33

vamos explicar como

00:00:34

colaborar efetivamente com a Klaxoon,

00:00:36

como simplesmente lançar um

00:00:37

atividade no Klaxoon em Equipes.

00:00:39

E também veremos alguns exemplos

00:00:41

casos práticos em reunião em

00:00:43

gerenciamento e treinamento de projetos.

00:00:45

E vamos terminar com suas perguntas para as quais

00:00:48

nossos stakeholders responderão.

00:00:49

Não hesite em perguntar ao seu

00:00:51

perguntas na conversa das Equipes,

00:00:54

nossos alto-falantes serão capazes de respondê-los

00:00:55

no final,

00:00:56

Eu também especifico que este webinar é

00:00:58

salvo para que você possa compartilhar

00:01:01

replay depois.

00:01:02

E então eu vou deixar a mão para

00:01:05

Nassima para começar este webinar.

00:01:08

[Nassima] Obrigado Lea, olá a todos.

00:01:11

Na verdade, sou Nassima de Klaxoon,

00:01:13

Eu sou um parceiro de gerente de negócios em

00:01:15

no comando das relações de parceiros com

00:01:17

Mandarine Academy e eu sou absolutamente

00:01:19

prazer em estar com você hoje para

00:01:21

falar-lhe sobre oportunidades

00:01:23

do trabalho híbrido e, acima de tudo,

00:01:25

como colaborar efetivamente

00:01:26

com equipes Klaxoon.

00:01:28

Então, para aqueles que nos ouvem

00:01:30

e que não conhecem Klaxoon,

00:01:32

Qual é nossa missão?

00:01:34

Bem, é para responder a um

00:01:37

desafios absolutamente grandes do

00:01:40

empresas que é colaboração

00:01:42

global em equipes.

00:01:44

Então lançado em 2015,

00:01:46

Klaxoon agora é usado por

00:01:48

milhões de usuários em mais

00:01:50

de 120 países em qualquer tipo de empresa

00:01:53

para reuniões,

00:01:56

mas também pontos de

00:01:58

sincronização para oficinas,

00:01:59

mas também treinamento,

00:02:01

gestão, gerenciamento de projetos.

00:02:05

Então, o objetivo?

00:02:07

É absolutamente simples, mas essencial,

00:02:09

permitir ser eficaz em

00:02:11

equipar todos os dias. Klaxoon

00:02:13

recebeu inúmeros prêmios internacionais,

00:02:19

e a confiança dos mais

00:02:22

grandes players do mercado.

00:02:24

Klaxoon é integrado com equipes da Microsoft

00:02:27

e recebeu o Microsoft Partner Award

00:02:30

do ano de 2020 em nível global.

00:02:34

O período que estamos passando desde

00:02:37

Março de 202 acelerou a mudança no

00:02:39

modelo de trabalho que estava no lugar

00:02:42

por várias décadas.

00:02:44

Hoje 78% dos funcionários franceses

00:02:49

apoiar o modelo de trabalho híbrido.

00:02:53

o modelo híbrido?

00:02:55

é uma oportunidade de repensar

00:02:57

sua maneira de trabalhar.

00:02:58

Não há necessidade de estar tudo em reuniões

00:03:00

ao mesmo tempo em um

00:03:02

mesmo lugar para colaborar bem.

00:03:04

E então

00:03:05

é também a capacidade de trabalhar

00:03:07

sincronicamente ou assíncronicamente.

00:03:10

Graças às ferramentas de gerenciamento visual,

00:03:12

seremos capazes de colaborar efetivamente

00:03:15

e isso de uma forma muito visual e criativa.

00:03:17

Então, em resumo,

00:03:18

trabalho híbrido,

00:03:20

é a capacidade de ser eficiente

00:03:22

finalmente libertando-se de

00:03:24

restrições de localização ou tempo.

00:03:26

E para enfrentar esses desafios,

00:03:29

lançamos na semana passada

00:03:31

toda uma nova geração de ferramentas

00:03:33

projetado para o trabalho híbrido.

00:03:35

"Board hybrid",

00:03:36

é a ferramenta de colaboração visual

00:03:38

tudo em um para que você possa

00:03:40

expressar-se,

00:03:42

modelar suas ideias no máximo

00:03:44

perto de seus pensamentos.

00:03:46

É um espaço,

00:03:47

onde você será capaz de se mobilizar e

00:03:48

trabalhar qualquer formato de

00:03:50

Arquivo híbrido de placa é uma ferramenta

00:03:51

o que realmente permitirá que você tenha

00:03:53

mesmo mais ricas trocas

00:03:55

e oficinas mais produtivas.

00:03:58

Então Klaxoon,

00:03:59

é acima de tudo uma sequência

00:04:01

completo com ferramentas colaborativas.

00:04:03

Incluindo board híbrido,

00:04:04

mas também testes,

00:04:06

Pesquisas

00:04:07

atividades gamificadas ou

00:04:09

espaços de trabalho compartilhados.

00:04:11

E graças à integração aprimorada

00:04:13

por Klaxoon em Equipes,

00:04:14

você vai a possibilidade é bom

00:04:17

para lançar uma atividade Klaxoon

00:04:19

diretamente em um canal de equipes ou reunião.

00:04:22

Klaxoon,

00:04:23

é realmente a solução

00:04:24

finalmente all-in-one para todos

00:04:26

momentos de colaboração.

00:04:28

Para qualquer tipo de reunião, mas

00:04:29

também para a gestão de projetos,

00:04:32

oficinas e treinamento.

00:04:35

Para ilustrar estes

00:04:36

alguns casos de uso,

00:04:37

Vou deixar a mão para Alain.

00:04:38

para dizer-lhe primeiro sobre o uso

00:04:40

de Klaxoon na formação.

00:04:43

[Alain] Muito bem, muito obrigado Nassima

00:04:45

Oi pessoal.

00:04:47

Então eu sou Alain Damanti

00:04:49

Eu trabalho em Mandarine como um

00:04:52

líder da equipe de treinamento

00:04:55

e assim, de fato, eu vou dirigir-se a você

00:04:58

na verdade, as noções de treinamento e

00:05:00

como torná-los mais dinâmicos

00:05:02

e participativo com Klaxoon e Equipes?

00:05:04

Então, em primeiro lugar,

00:05:05

Eu vou representá-lo rapidamente

00:05:07

a empresa para a qual eu

00:05:09

funciona: Mandarine Academy, que é

00:05:11

que é, antes de tudo, um serviço

00:05:13

suporte ao usuário,

00:05:14

por isso acompanhamos os usuários quando eles

00:05:16

ter mudanças materiais,

00:05:18

novos ou novos serviços

00:05:20

aplicativo de negócios, por exemplo.

00:05:21

E mandarim,

00:05:22

é também um serviço de treinamento

00:05:24

e temos 13 anos de experiência

00:05:28

na animação do ensino a distância.

00:05:30

Então nós éramos um pouco precursores na época,

00:05:32

éramos quase os únicos em

00:05:33

França a ser isenta deste tipo de

00:05:35

ensino a distância e, portanto,

00:05:37

continua a fazê-lo hoje.

00:05:38

E a Academia Mandarine,

00:05:39

é também a sociedade que

00:05:41

cache atrás do Office 365 MOOC

00:05:44

que você provavelmente já sabe.

00:05:45

Tão precisamente,

00:05:46

é como parte do Escritório 365 MOOC

00:05:50

que começamos a usar Klaxoon para

00:05:52

algumas oficinas e, em particular,

00:05:54

apresentações um pouco globais de

00:05:56

a suíte Microsoft 365 com todo o seu universo

00:05:59

de serviços e aplicativos

00:06:02

onde às vezes é um pouco

00:06:04

complicado de encontrar o seu caminho ao redor.

00:06:06

E de fato,

00:06:07

essa descoberta,

00:06:08

ele emprestou-se muito bem

00:06:09

para começar a usar esse tipo de

00:06:12

treinamento no formato de treinamento,

00:06:14

então vamos usar ambas as equipes,

00:06:16

sempre para compromissos

00:06:18

então vamos vê-lo concretamente,

00:06:20

Vou te mostrar como eu.

00:06:22

vai integrar o Klaxoon em

00:06:24

nas Equipes e e Klaxoon.

00:06:26

Finalmente vá embora.

00:06:27

integrar-se em

00:06:29

contextos diferentes,

00:06:30

então eu vou te mostrar

00:06:32

de uma equipe.

00:06:34

Eu vou mudar para o meu aplicativo Equipes,

00:06:37

por isso, por exemplo, quando nós

00:06:39

supervisiona grupos de alunos,

00:06:40

que devem ser seguidos ao longo de vários dias,

00:06:42

várias semanas,

00:06:44

o que fazemos em geral,

00:06:45

é que vamos criar uma equipe

00:06:47

para o assunto em questão,

00:06:49

com canais e eles são feitos privados

00:06:52

A propósito

00:06:53

esses canais

00:06:55

para os diferentes grupos.

00:06:57

Para este assunto,

00:06:58

temos cerca de um por mês,

00:07:01

então uma sessão por mês.

00:07:02

Mas essas são pessoas,

00:07:03

assim os alunos que vamos seguir

00:07:05

um pouco mais no tempo,

00:07:06

Então o que fazemos,

00:07:08

é que estamos realmente criando

00:07:09

canais privados e colocamos nele

00:07:11

os membros que serão capazes de e

00:07:12

conectar bem a estes

00:07:14

canais e consultar tudo o que

00:07:15

deve ser consultado.

00:07:17

Já que estamos em Equipes,

00:07:18

lá nós realmente temos toda a flexibilidade

00:07:20

Temos todas as ferramentas que

00:07:22

já nos permitem comunicar

00:07:23

na aba "publicação".

00:07:24

Temos, é claro, a parte do arquivo

00:07:26

se os arquivos de exercício devem ser arquivados

00:07:29

ou documentação que

00:07:30

corresponder ao treinamento.

00:07:31

Rastreamento de atendimento, por exemplo.

00:07:33

E assim temos a possibilidade de tudo

00:07:36

simplesmente no conjunto de guias,

00:07:38

temos a possibilidade de adicionar

00:07:40

Atividades ou atividades da Klaxoon

00:07:42

Klaxoon desde que podemos ir

00:07:44

olhar para ele dessa forma

00:07:46

como uma aplicação.

00:07:47

E assim temos a possibilidade de escolher

00:07:52

em modelos

00:07:53

que estão aqui à minha disposição e

00:07:55

que correspondem

00:07:56

para minha conta ou eu também posso

00:07:58

optar por criar um todo

00:08:00

nova placa para este grupo.

00:08:01

Então aqui vamos adicionar

00:08:04

este exemplo:

00:08:07

Então aqui está o exemplo vai

00:08:08

aparecem aqui no canal,

00:08:09

o que me permitirá centralizar tudo.

00:08:12

E essa é realmente a vantagem de ser capaz de

00:08:14

usar esses 2 aplicativos que

00:08:15

por um lado para o lado logístico,

00:08:18

há equipes que estão lá com

00:08:19

a parte de comunicação também e

00:08:21

Klaxoon vai completar tudo isso com

00:08:24

todas as outras atividades que

00:08:25

será possível fazer. De forma que

00:08:27

a é bom quando você está em

00:08:30

assíncroníncros e que de fato

00:08:31

alunos vêm quando

00:08:33

eles precisam vir ou quando

00:08:35

lançamos uma atividade

00:08:37

para eles. Então

00:08:38

há outro método de integração

00:08:40

que eu vou mostrar-lhe quando estamos

00:08:42

em treinamento que deve ser planejado.

00:08:44

Então, às vezes, nós temos um pouco como

00:08:45

no MOOC

00:08:47

Se você está acostumado a vir

00:08:48

fazer treinamentos no MOOC,

00:08:50

estes são compromissos

00:08:52

1h/1h30 às vezes.

00:08:54

Então nós os programamos em equipes,

00:08:56

Então o que nos permite

00:08:57

usar equipes para tomar

00:08:59

nomeação eo convite que

00:09:01

será enviado para os estagiários e, portanto,

00:09:03

uma vez que criamos a nossa própria

00:09:05

evento e bem é a mesma coisa.

00:09:07

Podemos adicionar aqui o Klaxoon assim

00:09:08

com o pequeno "+" é o mesmo

00:09:10

método e vamos pegar

00:09:12

a aplicação.

00:09:14

Também nos prepararemos.

00:09:16

A atividade,

00:09:16

que está indo bem para este compromisso.

00:09:20

E sempre na mesma perspectiva

00:09:22

para centralizar tudo, então lá,

00:09:24

o participante terá apenas um link,

00:09:26

ele será capaz de se conectar a ambas as equipes.

00:09:29

Então, nós podemos como estamos em

00:09:30

no processo de fazê-lo no momento,

00:09:32

seremos capazes de comunicar,

00:09:33

seremos capazes de mostrar coisas

00:09:35

com a tela e, ao mesmo tempo,

00:09:36

o treinador terá que sua

00:09:38

layout aqui diretamente em

00:09:39

Equipes todo o seu programa desde que

00:09:41

vai usar,

00:09:43

o Klaxoon com todas as atividades

00:09:45

já pronto.

00:09:45

Tão precisamente,

00:09:46

um dos aspectos que é bastante prático

00:09:48

e quando você diz que usamos muito

00:09:50

nós

00:09:51

para esses treinamentos,

00:09:52

isso é chamado de Reunião,

00:09:54

então quem é simplesmente o

00:09:55

ser capaz de acorrentar e

00:09:57

abranger diferentes atividades.

00:09:58

Atacado

00:09:59

é o programa do treinador que

00:10:01

está lá e por isso tem mais do que

00:10:04

lançá-lo durante sua sessão de

00:10:07

treinamento por isso é super conveniente

00:10:09

em qualquer caso para

00:10:11

o treinador.

00:10:12

Então há outros aspectos

00:10:14

Práticas klaxoon

00:10:17

que eu vou apresentar a você.

00:10:19

[Eu vou sair daqui]

00:10:21

Nós voltaremos.

00:10:24

no meu espaço pessoal

00:10:26

Klaxoon.

00:10:28

Então o que eu queria apresentar a você,

00:10:30

era a noção de

00:10:31

modelos ou modelos.

00:10:33

Modelos são modelos

00:10:34

então há centenas,

00:10:36

ou mesmo milhares em Klaxoon

00:10:38

há um monte de modelos

00:10:39

que são muito inspiradores de

00:10:41

Há realmente tudo,

00:10:42

de qualquer tipo, além disso,

00:10:44

seja para treinamento,

00:10:45

para a reunião e não há

00:10:46

é claro que a possibilidade de

00:10:48

criar seus próprios modelos

00:10:49

seu próprio modelo que temos

00:10:51

fez isso aqui e eles foram reunidos

00:10:53

no que é chamado de "Rede",

00:10:54

ou seja, um espaço de

00:10:56

compartilhar de fato ou colaborar

00:10:57

e, portanto, todos os meus treinadores,

00:10:59

toda a equipe de treinamento que

00:11:00

você vê aqui do lado terá

00:11:02

acesso a este modelo e, portanto,

00:11:04

será capaz de usá-los sem

00:11:05

grandes esforços.

00:11:06

Em 2 cliques,

00:11:07

seremos capazes de gerar de fato

00:11:09

uma cópia deste Modelo e

00:11:12

ser capaz de usá-lo depois em Equipes.

00:11:15

Então, aqui está um pouco para o

00:11:17

aspectos práticos e logísticos.

00:11:19

Então, é claro,

00:11:20

encontramos vantagens

00:11:22

um pouco mais pedagógico,

00:11:24

então eu vou passar por você este

00:11:27

pequeno slide agora.

00:11:28

Em termos de benefícios educacionais,

00:11:30

há um que é muito importante,

00:11:33

é a manutenção da atenção,

00:11:34

então percebemos que em

00:11:36

essas oficinas e eles foram projetados

00:11:38

assim de qualquer maneira

00:11:40

o participante é solicitado o tempo todo,

00:11:42

então ele deve reagir,

00:11:44

ele deve agir, ele deve pensar.

00:11:45

Há um conjunto de atividades

00:11:47

o que permitirá que ele

00:11:49

realmente manter essa atenção.

00:11:50

Então isso é super importante

00:11:52

nós sabemos disso hoje,

00:11:53

este é um ponto-chave, uma vez que temos

00:11:55

mais e mais solicitações

00:11:57

e é complicado ser

00:11:59

100% de atenção,

00:12:00

sobre um assunto, especialmente em treinamento.

00:12:03

E assim que,

00:12:10

Nós vamos ser capazes de fazê-lo a partir de.

00:12:12

Por exemplo, um modelo aqui

00:12:14

que eu vou apresentar a você.

00:12:16

Nós vamos ser capazes de fazê-lo graças ao

00:12:18

funcionalidade de sincronização,

00:12:19

assim a sincronização permitirá

00:12:21

refoco a tela do treinador em

00:12:23

todas as telas participantes

00:12:25

para ter certeza de que estamos no processo de

00:12:27

assistir a mesma coisa ao mesmo tempo

00:12:29

Então há essa característica

00:12:31

que é chamado de "siga-me",

00:12:32

o que é bastante conveniente e permite

00:12:34

precisamente para manter a atenção bem

00:12:35

e para e refoco atenção e

00:12:38

então eu diria que é a coisa toda,

00:12:39

ou seja, cada oficina,

00:12:41

assim, em que o aluno

00:12:42

terá que fazer alguma coisa

00:12:44

ele vai ser constantemente

00:12:46

de fato solicitado.

00:12:47

Como o que

00:12:47

para ir e medir um pouco o seu

00:12:49

conhecimento do produto,

00:12:50

então vamos fazê-lo mover tudo

00:12:53

simplesmente pelotas e o tempo todo

00:12:54

a oficina acontece dessa forma,

00:12:56

portanto, a manutenção da atenção

00:12:58

É realmente o tempo todo

00:13:00

do desdobramento.

00:13:04

Então seja um ator de seu treinamento,

00:13:06

evitar o descendente. Então é isso.

00:13:07

é super importante também.

00:13:08

Nós temos anos

00:13:10

que fazemos treinamento em

00:13:12

software em geral e em

00:13:14

geral o que está acontecendo?

00:13:15

É que o treinador,

00:13:17

Então ele vai,

00:13:19

realmente realizar demonstrações

00:13:21

e percebemos que esse formato lá

00:13:23

você sempre precisa dele

00:13:24

porque não temos muita escolha

00:13:27

às vezes você tem que mostrar

00:13:28

coisas, mas

00:13:30

o aluno não é

00:13:31

necessariamente levado em conta em sua,

00:13:33

pode ser difícil ou

00:13:34

em relação ao seu nível,

00:13:36

em comparação com outros,

00:13:37

etc...

00:13:38

Então é super importante

00:13:40

questionar as próprias necessidades,

00:13:42

antes de realizar um treinamento e é

00:13:44

importante para levar em conta

00:13:46

o próprio grupo,

00:13:47

então o treinador,

00:13:48

ele terá uma posição,

00:13:50

ele terá que se adaptar.

00:13:51

Durante essas oficinas que são totalmente

00:13:53

diferente um do outro.

00:13:55

E última coisa, então, ele responde a

00:13:57

todos os tipos de Aprendizes,

00:13:59

de modo que é isso

00:14:01

fundamentos, pedagogia,

00:14:03

mas permite que você os respeite.

00:14:06

E, portanto, em particular

00:14:10

você sabe que todos nós somos diferentes para que nós

00:14:12

temos algumas pessoas que,

00:14:13

para aprender, precisa

00:14:15

ver coisas ou imaginar.

00:14:17

então precisamos de visuais,

00:14:19

outros precisam se expressar,

00:14:20

ouvir, ouvir,

00:14:21

outros também precisam

00:14:23

sentir ou tocar coisas.

00:14:25

E a maioria precisa de um

00:14:27

mistura de estratégia.

00:14:28

Então, se conseguirmos combinar

00:14:29

tudo isso em geral,

00:14:30

vamos tocar

00:14:32

Praticamente todos

00:14:34

tipologias dos participantes,

00:14:35

o que permitirá quando

00:14:36

mesmo para ser eficaz,

00:14:37

e mais envolvente também,

00:14:39

já que todos encontrarão seu caminho.

00:14:44

Então isso é se você quiser

00:14:46

participar dessas oficinas,

00:14:47

se você for no MOOC e eu

00:14:49

acha que Leah também vai colocá-lo

00:14:51

links diretos no bate-papo

00:14:53

se você for ao MOOC

00:14:55

na home page e

00:14:57

você ativa o filtro de novidade,

00:14:59

então você tem que olhar um pouco.

00:15:01

Mas normalmente, aqui está,

00:15:02

você tem o produto oficina

00:15:04

qual ferramenta para qual uso?

00:15:05

E a descoberta do universo Microsoft 365,

00:15:08

que são, portanto, as 2 oficinas para o momento,

00:15:10

que são animados sob Klaxoon e

00:15:13

alguns chegarão dentro de uma semana.

00:15:16

Então aqui eu vou agora talvez

00:15:18

deixar a mão para Hubert que você vai

00:15:19

falar sobre sua maneira de usar

00:15:21

Klaxoon para animar reuniões,

00:15:23

notavelmente em

00:15:24

seus projetos de apoio

00:15:25

mudar.

00:15:31

[Hubert] Olá a todos, eu vou.

00:15:39

você traz para a minha tela.

00:15:44

Este é, então, o outro eixo de

00:15:46

trabalhar na Academia Mandarine,

00:15:48

é o acompanhamento para mudar.

00:15:49

E eu estou no comando, precisamente,

00:15:52

para apoiar várias empresas em

00:15:54

a adoção das soluções colocadas em prática

00:15:57

e, portanto, fazer um apelo amplo para

00:16:00

essas técnicas de gerenciamento de mudanças.

00:16:02

Então sabemos hoje que o

00:16:05

gestão de mudanças é particularmente

00:16:07

importante e

00:16:08

Eu compartilho com você imediatamente

00:16:11

um pequeno diagrama que mostra

00:16:13

e sabemos que temos 6 vezes mais

00:16:16

chance de ter e alcançar o nosso

00:16:18

objetivos uma vez que a mudança

00:16:20

a gestão está bem no lugar,

00:16:22

parece que por isso estamos sendo ditos

00:16:24

falando sobre gestão de mudanças aqui?

00:16:26

é extremamente simples.

00:16:27

É que finalmente o conselho,

00:16:29

Klaxoon é uma ferramenta que permite

00:16:31

o compromisso de todas as partes

00:16:33

stakeholders e com um e o mesmo

00:16:36

documento de referência que pode viver

00:16:38

ao longo da vida do projeto.

00:16:41

E isso,

00:16:42

é realmente um eixo muito importante

00:16:44

importante da ferramenta Klaxoon,

00:16:46

é que é realmente

00:16:48

uma bela ferramenta que permite

00:16:51

para levar todos a bordo.

00:16:53

Através de suas características

00:16:56

e como gerenciar.

00:17:05

Você vê aqui neste quadro um exemplo

00:17:10

que é totalmente integrado com as Equipes.

00:17:13

No início do projeto, um

00:17:17

equipe que será compartilhada com um

00:17:20

número de usuários que

00:17:23

são internos ou externos e, portanto,

00:17:26

seremos capazes de disponibilizar para

00:17:30

dentro de um canal de uma placa que

00:17:33

vai ser nosso ponto de referência.

00:17:36

Perfeitamente integrado nesta equipe

00:17:38

todos os membros da equipe acesso

00:17:40

no quadro a qualquer momento,

00:17:42

o primeiro benefício que temos

00:17:44

poderia falar, é que essas equipes,

00:17:46

se é câmbio

00:17:47

gestão, projeto,

00:17:48

não importa o comércio em que eles estão em

00:17:50

são exercidos, todos esses negócios,

00:17:51

pode trabalhar sincronizadamente

00:17:53

e assíncronidade mantendo visível

00:17:55

todos os desenvolvimentos em andamento.

00:17:56

Um pequeno e muito simples caso de uso,

00:17:59

A equipe de desenvolvimento

00:18:01

técnica mantém um olho atento ao mesmo tempo

00:18:03

tempo no plano de comunicação,

00:18:05

de modo que as ações planejadas

00:18:08

Permanecem bem marcados um para o outro.

00:18:10

A equipe de câmbio adapta sua

00:18:12

treinamento também com base em

00:18:15

o roteiro da implantação técnica.

00:18:17

Ou a ideia central,

00:18:19

é que nenhuma profissão age sem

00:18:22

ter conhecimento preciso e

00:18:23

perfeito do que está acontecendo em outros lugares.

00:18:26

Então todo mundo fica bem em

00:18:29

fase eo projeto pode avançar a partir de

00:18:32

maneira muito simples e muito flexível.

00:18:35

Então vamos lembrar apenas alguns pequenos

00:18:38

elementos que eu

00:18:40

agora compartilha acessibilidade.

00:18:42

Eu não tenho que estar com o meu

00:18:45

funcionários a qualquer momento, ao mesmo tempo

00:18:47

tempo juntos no mesmo lugar.

00:18:49

É uma maneira de trabalhar.

00:18:51

muito interessante também.

00:18:53

Colaboração síncrola e assíncrola

00:18:55

e alinhamento de equipes de negócios.

00:19:00

Agora eu levo você a um segundo exemplo:

00:19:07

A ideia desta parte,

00:19:09

é para mostrar que podemos

00:19:10

ganhar fluidez e agilidade,

00:19:13

sempre através do meu canal Equipes

00:19:15

na minha equipe e no diferente

00:19:17

canais em que a referência é, portanto, feita

00:19:20

ganho em fluidez, agilidade.

00:19:22

A quantidade de documentos muito

00:19:24

escrito diminui para deixar espaço

00:19:27

para um conselho de ideação organizado.

00:19:29

Qualquer gerente de projeto,

00:19:30

sabe que passamos muito tempo

00:19:33

para escrever relatórios sobre uma nota no prazo.

00:19:36

Os muitos relatórios são

00:19:38

agora desta forma um

00:19:41

pouco mais limitado e vamos simplesmente

00:19:43

reservar alguns relatórios para

00:19:45

dos marcos mais ou menos restritos em

00:19:48

função da comunicação a ser feita

00:19:50

para pessoas fora do projeto,

00:19:52

codir,comex.

00:19:54

Ainda assim

00:19:55

todas as informações são preservadas

00:19:57

e sempre disponível no quadro.

00:19:59

Então aqui nós temos a qualquer momento,

00:20:02

este é o propósito do relatório,

00:20:04

é ser capaz de preservar e.

00:20:06

Para manter todos os

00:20:08

informações e bem aqui,

00:20:10

temos formas muito operacionais,

00:20:12

sempre acesso às mesmas informações.

00:20:19

Eu compartilho com você novamente

00:20:21

essa síntese muito pequena.

00:20:27

Ele nos permite permanecer organizados,

00:20:30

ele nos permite muita agilidade e

00:20:32

fluidez dentro de projetos.

00:20:38

Uma terceira parte: Aqui está um exemplo

00:20:42

a oficina que foi conduzida,

00:20:44

através de um projeto.

00:20:49

Os participantes poderão

00:20:52

expressar-se diretamente no conselho

00:20:54

sem o filtro de uma reformulação.

00:20:59

este caso de uso muito simples

00:21:01

como parte de uma oficina,

00:21:02

é importante ser capaz de garantir que

00:21:05

que todos possam se expressar,

00:21:07

seja através de perguntas diretas,

00:21:10

pesquisas, nuvens de palavras,

00:21:12

publicações pós-it.

00:21:13

O conteúdo final é muito rico,

00:21:15

muito mais do que apenas um plugue

00:21:17

de discurso ou uma mesa redonda.

00:21:19

Escrever também obriga,

00:21:21

todo mundo para fazer o esforço

00:21:22

intelectual para esclarecer seu pensamento.

00:21:24

E fazer uma síntese em poucas palavras.

00:21:27

No final, o feedback é muito, muito

00:21:29

positivo porque todos se sentiam ouvidos,

00:21:32

com uma palavra levada em conta.

00:21:34

A equipe de câmbio pode trabalhar nestes

00:21:36

dados reais e não sobre conteúdo.

00:21:39

E isso é talvez o mais

00:21:41

importante no conteúdo

00:21:43

Imaginado ou assumido.

00:21:44

Nós realmente temos aqui o fruto do resultado

00:21:48

do pensamento de pessoas diferentes.

00:21:53

Mais uma vez, eu compartilho com você.

00:21:56

Esses pequenos pontos de referência,

00:21:58

uma expressão muito livre.

00:22:01

Feedback muito preciso.

00:22:06

E uma realidade no chão.

00:22:10

Finalmente, eu compartilho com vocês alguns

00:22:12

exemplos que foram feitos,

00:22:14

uma reunião de pontapé inicial do projeto

00:22:15

ou através de perguntas ao vivo.

00:22:18

Nós vamos ser capazes de analisar um pouco

00:22:21

a natureza do projeto.

00:22:22

Qual é a empresa,

00:22:23

seu ecossistema de projetos?

00:22:25

Qual é o projeto-alvo?

00:22:27

Qual é a mudança que será feita?

00:22:30

É uma mudança

00:22:31

o que é muito impactante ou não?

00:22:33

Nós seremos capazes de descobrir rapidamente,

00:22:35

medir a maturidade digital da empresa,

00:22:37

analisar riscos, etc.

00:22:39

Nós vamos ser capazes aqui,

00:22:41

em outro exemplo,

00:22:42

garantir que

00:22:44

que todos serão capazes de se expressar.

00:22:46

Então, algo que eu

00:22:48

também recomendará a todos,

00:22:50

especialmente para aqueles que tomam

00:22:52

na mão a ferramenta Klaxoon,

00:22:54

é realmente para usar

00:22:55

os modelos famosos,

00:22:56

então vamos repetir que os modelos são

00:22:58

realmente modelos board e board

00:23:00

todos os tipos de atividades oferecidas,

00:23:03

É uma mina de ouro.

00:23:05

ideias que permitem

00:23:07

para animar suas oficinas.

00:23:08

Então o que eu faço é que

00:23:10

Vou pegar pequenos pedaços.

00:23:12

aqui e ali e eu venho para montar

00:23:15

coisas para que o conselho,

00:23:17

finalmente

00:23:18

parece que a oficina que eu tenho

00:23:19

precisa liderar.

00:23:21

Aqui é uma oficina sobre personas

00:23:23

que eu peguei emprestado deste

00:23:25

coleção de modelos

00:23:26

que eu vim para enriquecer de uma forma

00:23:28

para finalmente vir para o design

00:23:31

treinamento de acordo com o meu

00:23:33

personagens e, portanto, o que está lá

00:23:35

aqui no final da jornada,

00:23:37

vamos ler o conselho de uma forma

00:23:40

muito vertical,

00:23:40

o que está no final do curso,

00:23:43

é o resultado de tudo isso

00:23:45

que há acima.

00:23:46

E isso alimenta o reflexo

00:23:49

para ser capaz de construir o treinamento

00:23:50

não com base no que eu

00:23:53

assume que será meu aluno,

00:23:54

mas do que realmente é.

00:23:58

Poderemos seguir os horários.

00:24:00

Desculpe, eu era um pouco rápido demais,

00:24:03

Com licença.

00:24:03

É isso, poderemos seguir os horários,

00:24:05

ser capaz de mover as coisas,

00:24:07

envolver planos

00:24:08

comunicação através

00:24:10

por que não um roteiro

00:24:12

técnica de implantação, poder

00:24:13

vir e fazer um monte de coisas,

00:24:15

tudo isso é deixado para o simples

00:24:17

mão de todos os usuários,

00:24:19

se internamente,

00:24:20

externamente, se é você

00:24:24

com seus clientes, o cliente

00:24:25

ele sozinho do seu lado com

00:24:27

suas equipes operacionais,

00:24:28

todo mundo será capaz de vir trabalhar

00:24:30

sobre as coisas para que tudo

00:24:33

o mundo permanece completamente em sincronia.

00:24:35

De uma forma muito simples,

00:24:36

simplesmente arrastando e caindo,

00:24:39

vindo para alimentar alguns

00:24:40

algo já preparado.

00:24:42

Isso é depois, é claro,

00:24:44

podemos seguir diferentes roteiros,

00:24:46

indicadores podem ser rastreados que

00:24:48

que será capaz de nos informar

00:24:51

em projetos.

00:24:54

E finalmente eu vou terminar com isso:

00:24:57

identificação das partes

00:24:58

stakeholders em um projeto.

00:25:00

Precisamos ter peças.

00:25:02

partes interessadas dentro do

00:25:03

projeto para ser capaz de garantir

00:25:05

sua eficácia que identificamos as partes

00:25:08

stakeholders e, em seguida, mapeou-os

00:25:11

para saber um pouco sobre o que tem sido

00:25:14

em vez de bloquear ou melhor facilitar,

00:25:16

e, em seguida, fazer todos os

00:25:18

partes entre eles, a fim de ser capaz de

00:25:20

envolver no projeto,

00:25:21

exatamente quando você sente vontade,

00:25:24

com alvos bem imaginados.

00:25:28

É isso, eu passo a mão para Nassima para

00:25:33

concluir com as perguntas. Obrigado a todos vocês.

00:25:40

[Nassima] Obrigado Hubert. Então, de fato,

00:25:43

Vamos voltar para o conselho. E

00:25:47

ampliar o

00:25:48

perguntas que foram feitas.

00:25:55

Vamos ver: o que é

00:25:57

o que o modelo

00:25:59

Eu acho que há

00:26:01

parcialmente respondido e Alain

00:26:03

você realmente voltou sobre ele

00:26:04

por isso são os modelos como

00:26:07

disse Alain que disponibilizamos

00:26:09

assim em Klaxoon para você

00:26:10

tornar a vida mais fácil e ter acesso a

00:26:12

modelos diretamente do

00:26:14

biblioteca modelo, mas

00:26:16

também a capacidade de criar o seu

00:26:17

modelos próprios como explicado

00:26:19

Alain para que você possa usá-los

00:26:21

diariamente com suas equipes.

00:26:25

Então Klaxoon é um aplicativo

00:26:26

integrado com equipes ou opcionais e

00:26:28

pagando então hoje Klaxoon,

00:26:30

como eu mencionei no caminho

00:26:32

introdução e como você tem

00:26:35

visto durante esta apresentação

00:26:38

é integrado em Equipes.

00:26:40

No entanto, é uma aplicação

00:26:42

realmente adicional que faz

00:26:44

o assunto de uma licença remunerada.

00:26:46

A licença remunerada hoje,

00:26:48

é principalmente destinado a

00:26:49

Facilitadores.

00:26:51

Participantes que acessam

00:26:53

para as atividades Klaxoon não faz

00:26:56

o assunto de uma licença remunerada.

00:26:58

Finalmente, portanto,

00:26:59

aqui é qualquer usuário que terá

00:27:02

acesso a Equipes e querem criar

00:27:06

do conteúdo e disponibilizar

00:27:09

Conteúdo klaxoon e uma atividade

00:27:11

Klaxoon terá o perfil bem

00:27:13

obviamente animador e, portanto,

00:27:15

exigirá uma licença remunerada.

00:27:22

Os alunos devem ter

00:27:24

a ferramenta Equipes também ou podemos convidar

00:27:26

Exteriores? Alan?

00:27:27

Sim, eu posso responder, então não, na verdade

00:27:30

é um pouco como Klaxoon

00:27:32

por isso, se convidarmos os participantes

00:27:34

que não têm licença alguma,

00:27:37

não há nenhum problema, eles serão capazes de

00:27:39

acessar ambas as equipes

00:27:44

tt tanto no Klaxoon desde em

00:27:45

os 2 casos que são usuários

00:27:47

apenas e não são eles que

00:27:49

criará as equipes etca.

00:27:51

Então, sim,

00:27:53

eles poderiam ser convidados sem qualquer problema.

00:27:55

Como você é

00:27:57

certamente no processo de

00:27:58

participar sem

00:27:59

necessariamente ter uma conta do Office 365,

00:28:01

ou conta de equipes.

00:28:06

[Nassima] Então eu vejo que há um

00:28:08

número de perguntas que

00:28:09

chegar: Podemos acessar as atividades

00:28:11

em uma rede do aplicativo Teams?

00:28:14

Então, se eu disser sem sentido, Alain,

00:28:16

me parece que pode ser acessado,

00:28:18

não pela noção de aplicação

00:28:19

mas sim site com

00:28:21

diretamente no link Rede.

00:28:22

Eu não sei se você vê 2 anos atrás

00:28:24

possibilidades, na verdade, para acessar

00:28:25

para as atividades que me parece que é

00:28:27

é assim que podemos

00:28:29

Acesse a Rede de Equipes.

00:28:32

[Alain] Então ouça, eu vou,

00:28:33

Vou ser honesto,

00:28:34

Eu nunca tentei porque na verdade

00:28:35

nós a Rede

00:28:37

esta é a nossa biblioteca de modelos

00:28:39

e, portanto, como somos vários para

00:28:40

usá-lo todas as vezes

00:28:42

Quando você cria uma cópia,

00:28:43

ele cria uma cópia fora da Rede,

00:28:45

ou seja, no meu próprio espaço também.

00:28:47

Eu crio uma cópia do meu modelo,

00:28:49

Eu vou, criá-lo em

00:28:51

meu próprio espaço e por isso sai

00:28:53

da Rede, portanto,

00:28:55

Eu não vejo o ponto disso

00:28:56

mesmo para ser capaz de fazer isso.

00:29:00

então eu não posso responder

00:29:02

mais do que isso, porque

00:29:05

Eu tenho dúvidas sobre o

00:29:07

questão em si mesmo, na verdade,

00:29:08

[Nassima] Em qualquer caso, se é a possibilidade

00:29:10

realmente para acessar a sua

00:29:12

Rede a partir da interface Equipes

00:29:13

sim, isso é possível via realmente

00:29:15

o link web

00:29:18

isso é possível.

00:29:20

Eu vejo que já é pilha 3pm,

00:29:22

Não sei se teremos tempo para.

00:29:25

responder a todas essas perguntas,

00:29:31

[Alain] Então

00:29:33

Eu vou permitir-me responder sobre o

00:29:35

quadro branco, de modo que o Quadro Branco

00:29:37

Microsoft então realmente tem o

00:29:38

merece existir que faz o trabalho um pouco.

00:29:40

Mas é verdade enquanto leio.

00:29:42

nos comentários,

00:29:44

É um pouco leve.

00:29:46

Bem, de fato,

00:29:48

é muito diferente,

00:29:49

estamos muito longe lá Klaxoon é

00:29:51

muito longe, porque

00:29:53

Klaxoon não é apenas o

00:29:55

placa não é apenas um quadro branco,

00:29:57

há muitas atividades,

00:29:58

podemos criar testes, podemos

00:30:00

criar aventuras, etc.

00:30:01

Então já existe esse primeiro limite.

00:30:04

Há um grande 2º limite,

00:30:06

é que o painel

00:30:07

Por enquanto

00:30:08

não é compartilhável externamente,

00:30:10

então isso é,

00:30:11

Você pode usá-lo com

00:30:12

seus colegas apenas.

00:30:13

Você não pode convidar para um

00:30:15

Quadro branco de pessoas externas

00:30:16

e isso é um grande limite.

00:30:17

[Nassima] Sim, de fato.

00:30:17

e para completar Alain neste ponto,

00:30:19

a noção também de assíncronão

00:30:20

para poder acessar uma placa

00:30:22

Klaxoon em um momento T e poder

00:30:24

voltar a ele um pouco mais tarde,

00:30:25

fazê-lo viver no tempo,

00:30:27

é algo

00:30:28

que é bastante único também.

00:30:34

Então é isso que você

00:30:36

parece adequado para reuniões

00:30:38

equipe semanal um pouco largo não

00:30:40

específico para um projeto em particular?

00:30:42

Estamos falando de vários assuntos,

00:30:44

alguns sendo recorrente em alguns

00:30:45

semanas e outros mais pontuais.

00:30:49

Então eu vejo que

00:30:50

na verdade, temos a noção de

00:30:52

por Weekly com isso

00:30:54

este modelo também

00:30:57

Que está disponível para os usuários.

00:31:01

e eu vou deixá-lo talvez Alain

00:31:04

completar sobre esta noção

00:31:07

Intercâmbios

00:31:08

o Semanal sendo o ritual da equipe

00:31:10

que é usado semanalmente,

00:31:12

seremos capazes de trocar efetivamente

00:31:14

ideias de conteúdo sobre os tempos.

00:31:16

Isso é semanalmente em uma base ad hoc,

00:31:18

em uma base recorrente.

00:31:19

Na verdade, não há limite real,

00:31:21

adaptamos e a ferramenta se adapta

00:31:24

perfeitamente no ritmo de

00:31:26

cada um dos equipados e no ritmo do

00:31:28

colaboração que queremos dar um ao outro.

00:31:35

[Alain] É exatamente isso.

00:31:37

Só para constar,

00:31:38

nós realmente usamos o "Semanal",

00:31:39

por isso há um modelo

00:31:40

onn não modificou muito e

00:31:42

o que eu esqueci de dizer tudo para

00:31:44

o tempo em relação aos modelos

00:31:45

e os modelos fornecidos pela Klaxoon

00:31:47

é que você tem os modos

00:31:48

mais uso com modelos

00:31:50

então o que é realmente grande, porque

00:31:51

só se você tem uma pequena dúvida sobre

00:31:53

como usá-lo que você tem

00:31:55

as instruções de uso que vão com ele

00:31:56

e, portanto,

00:31:58

alguém fez a pergunta, mas não há

00:32:00

tem vários tipos de reuniões.

00:32:02

Seja de manhã,

00:32:04

Semanalmente e/ou

00:32:05

reuniões maiores.

00:32:06

[Nassima] Eu também compartilhá-los com você na tela em

00:32:09

a tela que você tem

00:32:10

de fato diferentes temas

00:32:11

que está no tema,

00:32:12

fazer uma reunião participativa

00:32:13

e eficaz, você encontra

00:32:14

todos esses modelos;

00:32:16

A reunião mensal,

00:32:17

na manhã em que você

00:32:18

tinha acabado de mencionar Alain.

00:32:25

Então, de fato,

00:32:26

esta pergunta

00:32:27

foi respondida por

00:32:28

relatar ao quadro branco o Quadro Branco.

00:32:31

Pergunta: Você pode nos mostrar um

00:32:33

exemplo concreto para um

00:32:34

brainstorming, por exemplo?

00:32:40

Então eu posso

00:32:41

zoom para fora hoje este

00:32:42

que eu compartilho com você na tela,

00:32:44

é uma placa híbrida

00:32:46

esta famosa placa que foi chamado

00:32:47

Brainstorm de uma vez

00:32:48

realmente

00:32:49

Então isso é se eu diminuir o zoom,

00:32:50

estamos de fato

00:32:51

neste quadro branco.

00:32:53

Aqui eu compartilho com você

00:32:54

hoje como um

00:32:55

meio de apresentação,

00:32:56

mas é bem possível.

00:32:58

É isso, podemos imaginar, colaborar é

00:33:00

esse é o objetivo neste quadro,

00:33:03

trocar ideias,

00:33:04

conteúdo de qualquer tipo de arquivo

00:33:06

como mencionei no início.

00:33:08

e ou a partir de uma folha

00:33:10

branco para o mais corajoso

00:33:11

ou, claro, a partir de um

00:33:13

modelo como mencionamos.

00:33:21

E finalmente. portanto, quando abrimos,

00:33:23

Klaxoon de Equipes para fazer um

00:33:25

brainstorming ao vivo, por exemplo,

00:33:27

é o que mantemos as características

00:33:29

de Equipes para a tela de vídeo do

00:33:32

treinador e participantes de bate-papo?

00:33:34

Alain, eu vou deixar você talvez responder

00:33:36

sobre esta questão,

00:33:39

[Alain] Sim, com certeza,

00:33:41

vamos manter tudo absolutamente.

00:33:43

Na verdade, é como se nós

00:33:46

compartilhou uma tela em algum lugar

00:33:48

e assim nós mantemos de qualquer maneira ... Na verdade

00:33:50

Então teremos 2 janelas

00:33:52

Equipes: A janela de reunião

00:33:55

o que estamos em

00:33:57

trem para usá-lo aqui, por exemplo,

00:33:59

e por outro, teríamos a Janela de Equipes,

00:34:02

a janela principal de equipes

00:34:04

em que haveria o,

00:34:05

o Klaxoon e, portanto,

00:34:07

sim, vamos manter bem

00:34:09

Todas as características das Equipes e

00:34:12

mais ter a borda, por exemplo,

00:34:14

ao lado do brainstorm,

00:34:16

por isso é bastante compatível

00:34:19

e um não esmaga o outro, na verdade.

00:34:22

Mas, por outro lado,

00:34:23

você tem que fazer malabarismo

00:34:25

porque haverá 2 janelas neste caso,

00:34:27

você terá que fazer malabarismo com o 2.

00:34:30

[Nassima] E finalmente, eu

00:34:32

levará a última pergunta:

00:34:34

Onde os dados são armazenados

00:34:36

para manter a história,

00:34:37

então, neste caso em Klaxoon,

00:34:39

Eu já vou trazer um

00:34:41

primeiro elemento de resposta,

00:34:42

você vai encontrar o todo

00:34:44

dados e ideias

00:34:46

compartilhado ao falar sobre um conselho.

00:34:48

É claro

00:34:49

se você é um participante,

00:34:51

você pode fazer login novamente e

00:34:53

Encontre todo o conteúdo

00:34:54

no quadro e também,

00:34:56

menção foi feita da atividade do "Encontro",

00:34:59

então lá,

00:35:00

é uma atividade onde você pode editar um

00:35:02

relatar uma vez que a Reunião é encerrada,

00:35:05

seremos capazes de editar um relatório

00:35:07

em formato PDF e consultar

00:35:09

todo o curso da Reunião.

00:35:11

E, em seguida, mais geralmente, quando nós

00:35:13

é finalmente animador e que nós

00:35:15

criou conteúdo sobre Klaxoon,

00:35:16

encontramos no espaço de

00:35:18

criação Klaxoon o estúdio,

00:35:19

todas as atividades que criamos,

00:35:21

que são armazenados e em que

00:35:24

seremos capazes de ter a mão e, finalmente,

00:35:26

em termos de acomodação,

00:35:27

se estamos realmente falando sobre,

00:35:29

dados do usuário são

00:35:30

armazenado no lado Klaxoon em dados

00:35:33

Centro que está na França.

00:35:35

É isso, é.

00:35:37

o outro elemento da resposta.

00:35:44

Acho que já passamos pelas perguntas.

00:35:48

Obrigado a todos vocês.

00:35:51

Para sua participação neste webinar,

00:35:52

você será capaz de encontrar no

00:35:54

tanto replay e FAQ

00:35:56

para ser capaz de encontrar possivelmente o

00:35:58

perguntas que não teríamos

00:35:59

não teve tempo de responder.

00:36:01

Isso é um grande obrigado a

00:36:03

Academia Mandarine e todos

00:36:05

por sua participação.

00:36:07

[Alain, Hubert, Léa] Muito Obrigado.

00:36:08

Tenha um bom dia para todos. Obrigado a todos vocês.

00:00:14

hebben zich aangesloten bij dit webinar,

00:00:16

Klaxoon en Mandarine Academy.

00:00:17

Dus we zullen in staat zijn om het Webinar te starten

00:00:19

dit webinar wordt gemodereerd door Nassima,

00:00:21

Zakelijk manager partner

00:00:23

bij Klaxoon, Alain

00:00:24

Damanti trainingsmanager chez

00:00:26

Mandarine Academy en Hubert Gressier,

00:00:28

change management consultant.

00:00:30

Bij Mandarin Academy .

00:00:31

Tijdens deze 30 minuten webinar,

00:00:33

we zullen uitleggen hoe

00:00:34

effectief samenwerken met Klaxoon,

00:00:36

hoe u eenvoudig een

00:00:37

activiteit in de Klaxoon in Teams.

00:00:39

En we zullen ook enkele voorbeelden zien

00:00:41

praktijkcases in vergadering in

00:00:43

projectmanagement en training.

00:00:45

En we eindigen met uw vragen waarop

00:00:48

onze stakeholders zullen reageren.

00:00:49

Aarzel niet om uw

00:00:51

vragen in het Teams-gesprek,

00:00:54

onze sprekers zullen ze kunnen beantwoorden

00:00:55

aan het einde,

00:00:56

Ik geef ook aan dat dit webinar

00:00:58

opgeslagen zodat u kunt delen

00:01:01

herhaling achteraf.

00:01:02

En dus laat ik de hand aan

00:01:05

Nassima om dit webinar te starten.

00:01:08

[Nassima] Bedankt Lea, Hallo allemaal.

00:01:11

Ik ben eigenlijk Nassima uit Klaxoon,

00:01:13

Ik ben een business manager partner in

00:01:15

verantwoordelijk voor partnerrelaties met

00:01:17

Mandarine Academy en ik ben absoluut

00:01:19

verheugd om vandaag bij u te zijn voor

00:01:21

u te vertellen over kansen

00:01:23

van hybride werk en vooral,

00:01:25

hoe effectief samen te werken

00:01:26

met Klaxoon Teams.

00:01:28

Dus, voor degenen die naar ons luisteren

00:01:30

en die Klaxoon niet kennen,

00:01:32

wat is onze missie?

00:01:34

Nou, het is om te reageren op een

00:01:37

absoluut grote uitdagingen van de

00:01:40

bedrijven die samenwerken

00:01:42

wereldwijd in teams.

00:01:44

Vervolgens gelanceerd in 2015,

00:01:46

Klaxoon wordt nu gebruikt door

00:01:48

miljoenen gebruikers in meer

00:01:50

uit 120 landen in elk type bedrijf

00:01:53

voor vergaderingen,

00:01:56

maar ook punten van

00:01:58

synchronisatie voor workshops,

00:01:59

maar ook training,

00:02:01

management, projectmanagement.

00:02:05

Dus het doel?

00:02:07

Het is absoluut eenvoudig maar essentieel,

00:02:09

laten toe om effectief te zijn in

00:02:11

elke dag uitrusten. Klaxoon

00:02:13

heeft talrijke internationale onderscheidingen ontvangen,

00:02:19

en het vertrouwen van de meesten

00:02:22

grote marktspelers.

00:02:24

Klaxoon is geïntegreerd met Microsoft Teams

00:02:27

en ontving de Microsoft Partner Award

00:02:30

van het jaar 2020 op mondiaal niveau.

00:02:34

De periode die we sindsdien hebben doorgemaakt

00:02:37

Maart 202 versnelde de verandering in de

00:02:39

werkend model dat op zijn plaats was

00:02:42

al tientallen jaren.

00:02:44

Vandaag de dag 78% van de Franse werknemers

00:02:49

het hybride werkmodel ondersteunen.

00:02:53

het hybride model?

00:02:55

het is een kans om te heroverwegen

00:02:57

zijn manier van werken.

00:02:58

U hoeft niet allemaal in vergaderingen te zijn

00:03:00

tegelijkertijd op een

00:03:02

dezelfde plek om goed samen te werken.

00:03:04

En dan

00:03:05

het is ook het vermogen om te werken

00:03:07

synchroon of asynchroon.

00:03:10

Dankzij visuele managementtools,

00:03:12

we zullen in staat zijn om effectief samen te werken

00:03:15

en dit op een zeer visuele en creatieve manier.

00:03:17

Dus samengevat,

00:03:18

hybride werk,

00:03:20

het is het vermogen om efficiënt te zijn

00:03:22

door zich eindelijk te bevrijden van

00:03:24

locatie of tijdsdruk.

00:03:26

En om deze uitdagingen aan te gaan,

00:03:29

we lanceerden vorige week

00:03:31

een hele nieuwe generatie tools

00:03:33

ontworpen voor hybride werk.

00:03:35

"Board hybride",

00:03:36

het is de visuele samenwerkingstool

00:03:38

alles in één zodat u

00:03:40

jezelf uitdrukken,

00:03:42

modelleer je ideeën hooguit

00:03:44

dicht bij je gedachten.

00:03:46

Het is een ruimte,

00:03:47

waar u in staat zult zijn om te mobiliseren en

00:03:48

werk elk formaat van

00:03:50

Board hybride bestand is een hulpmiddel

00:03:51

waardoor je daadwerkelijk

00:03:53

nog rijkere beurzen

00:03:55

en productievere workshops.

00:03:58

Dan Klaxoon,

00:03:59

het is vooral een vervolg

00:04:01

compleet met samenwerkingstools.

00:04:03

Inclusief Board hybride,

00:04:04

maar ook quizzen,

00:04:06

Enquêtes

00:04:07

gegamificeerde activiteiten of

00:04:09

gedeelde werkruimten.

00:04:11

En dankzij verbeterde integratie

00:04:13

door Klaxoon in Teams,

00:04:14

je zult de mogelijkheid is goed

00:04:17

om een Klaxoon-activiteit te starten

00:04:19

direct in een Teams-kanaal of vergadering.

00:04:22

Klaxoon ,

00:04:23

het is echt de oplossing

00:04:24

eindelijk alles-in-één voor iedereen

00:04:26

momenten van samenwerking.

00:04:28

Voor elk type vergadering, maar

00:04:29

ook voor projectmanagement,

00:04:32

workshops en trainingen.

00:04:35

Om deze te illustreren

00:04:36

enkele use cases,

00:04:37

Ik laat de hand over aan Alain

00:04:38

om u eerst te vertellen over het gebruik

00:04:40

van Klaxoon in de formatie.

00:04:43

[Alain] Heel goed, heel erg bedankt Nassima

00:04:45

Hoi allemaal.

00:04:47

Ik ben dus Alain Damanti

00:04:49

Ik werk bij Mandarine als een

00:04:52

training teamleider

00:04:55

en dus zal ik me inderdaad tot u richten

00:04:58

in feite de begrippen opleiding en

00:05:00

hoe ze dynamischer te maken

00:05:02

en participatief met Klaxoon en Teams?

00:05:04

Dus allereerst,

00:05:05

Ik zal u snel vertegenwoordigen

00:05:07

het bedrijf waarvoor ik

00:05:09

werken: Mandarine Academy die is

00:05:11

wat in de eerste plaats een dienst is

00:05:13

gebruikersondersteuning,

00:05:14

dus we begeleiden gebruikers wanneer ze

00:05:16

materiële veranderingen hebben,

00:05:18

nieuwe of nieuwe diensten

00:05:20

bedrijfsapplicatie bijvoorbeeld.

00:05:21

En Mandarijn,

00:05:22

het is ook een trainingsservice

00:05:24

en we hebben 13 jaar ervaring

00:05:28

in de animatie van afstandsonderwijs.

00:05:30

We waren dus een beetje een voorloper in die tijd,

00:05:32

we waren bijna de enigen in

00:05:33

Frankrijk wordt vrijgesteld van dit soort

00:05:35

afstandsonderwijs en dus

00:05:37

doet dat nog steeds.

00:05:38

En Mandarine Academy,

00:05:39

het is ook de maatschappij die

00:05:41

cache achter de MOOC van Office 365

00:05:44

die je waarschijnlijk al kent.

00:05:45

Dus precies,

00:05:46

het is als onderdeel van de Office 365 MOOC

00:05:50

waar we Klaxoon voor zijn gaan gebruiken

00:05:52

enkele workshops en in het bijzonder

00:05:54

enigszins globale presentaties van

00:05:56

de Microsoft 365-suite met zijn hele universum

00:05:59

van diensten en toepassingen

00:06:02

waar het soms een beetje is

00:06:04

ingewikkeld om je weg te vinden.

00:06:06

En in feite,

00:06:07

deze ontdekking,

00:06:08

het leende zich echt goed

00:06:09

om dit type

00:06:12

training in de trainingsvorm,

00:06:14

dus we gaan beide Teams gebruiken,

00:06:16

altijd voor afspraken

00:06:18

dus we zullen het concreet zien,

00:06:20

Ik zal je laten zien hoe ik

00:06:22

zal de Klaxoon integreren in

00:06:24

in de Teams en en Klaxoon.

00:06:26

Eindelijk gaan.

00:06:27

integreren in

00:06:29

verschillende contexten,

00:06:30

dus ik zal het je laten zien

00:06:32

van een team.

00:06:34

Ik schakel over naar mijn Teams-app,

00:06:37

dus er bijvoorbeeld als we

00:06:39

houdt toezicht op groepen leerlingen,

00:06:40

die gedurende meerdere dagen moet worden gevolgd,

00:06:42

enkele weken,

00:06:44

wat we in het algemeen doen,

00:06:45

het is dat we een team gaan creëren

00:06:47

voor het onderwerp in kwestie,

00:06:49

met kanalen en ze worden privé gemaakt

00:06:52

Trouwens

00:06:53

deze kanalen

00:06:55

voor de verschillende groepen.

00:06:57

Voor dit onderwerp,

00:06:58

we hebben er ongeveer één per maand,

00:07:01

dus één sessie per maand.

00:07:02

Maar dit zijn mensen,

00:07:03

dus leerlingen die we zullen volgen

00:07:05

iets meer in de tijd,

00:07:06

dus wat we doen,

00:07:08

het is dat we eigenlijk creëren

00:07:09

privékanalen en we zetten er in

00:07:11

de leden die in staat zullen zijn om en

00:07:12

sluit hier goed op aan

00:07:14

kanalen en raadpleeg alles wat

00:07:15

is te raadplegen.

00:07:17

Aangezien we in Teams zitten,

00:07:18

daar hebben we echt alle flexibiliteit

00:07:20

We hebben alle tools die

00:07:22

ons al in staat stellen om te communiceren

00:07:23

op het tabblad "publicatie".

00:07:24

We hebben natuurlijk het dossiergedeelte

00:07:26

als oefendossiers moeten worden ingediend

00:07:29

of documentatie die

00:07:30

overeenkomen met de training.

00:07:31

Aanwezigheidsregistratie bijvoorbeeld.

00:07:33

En zo hebben we de mogelijkheid alles

00:07:36

gewoon in de suite van tabbladen,

00:07:38

we hebben de mogelijkheid om toe te voegen

00:07:40

Klaxoon activiteit of activiteiten

00:07:42

Klaxoon omdat we kunnen gaan

00:07:44

zoek het op die manier

00:07:46

als toepassing.

00:07:47

En zo hebben we de mogelijkheid om te kiezen

00:07:52

in sjablonen

00:07:53

die hier tot mijn beschikking staan en

00:07:55

die match

00:07:56

naar mijn account of ik kan ook

00:07:58

kies ervoor om een geheel te maken

00:08:00

nieuw bestuur voor deze groep.

00:08:01

Dus hier zullen we toevoegen

00:08:04

dit voorbeeld:

00:08:07

Dus hier is het voorbeeld gaat

00:08:08

verschijnen hier in het kanaal,

00:08:09

waardoor ik alles kan centraliseren.

00:08:12

En dat is echt het voordeel van het kunnen

00:08:14

gebruik deze 2 applicaties die

00:08:15

enerzijds voor de logistieke kant,

00:08:18

er is Teams dat er is met

00:08:19

het communicatiegedeelte ook en

00:08:21

Klaxoon zal dit alles voltooien met

00:08:24

alle andere activiteiten die

00:08:25

zal mogelijk zijn om te doen. Zo dat

00:08:27

a het is goed als je in

00:08:30

asynchroon en dat inderdaad

00:08:31

leerlingen komen wanneer

00:08:33

ze moeten komen of wanneer

00:08:35

we lanceren een activiteit

00:08:37

voor hen. Dan

00:08:38

er is een andere manier van integratie

00:08:40

dat ik je zal laten zien wanneer we

00:08:42

in opleiding die gepland moet worden.

00:08:44

Dus soms hebben we een beetje zoiets van

00:08:45

in de MOOC

00:08:47

Als je gewend bent om te komen

00:08:48

trainingen geven over de MOOC,

00:08:50

dit zijn afspraken

00:08:52

1u/1u30 soms.

00:08:54

Dus programmeren we ze in Teams,

00:08:56

dus wat ons in staat stelt

00:08:57

gebruik Teams om

00:08:59

afspraak en de uitnodiging die

00:09:01

wordt naar de trainees gestuurd en daarom

00:09:03

zodra we onze eigen hebben gecreëerd

00:09:05

evenement en nou ja, het is hetzelfde.

00:09:07

We kunnen hier de Klaxoon toevoegen dus

00:09:08

met de kleine "+" is het hetzelfde

00:09:10

methode en we gaan krijgen

00:09:12

de toepassing.

00:09:14

We zullen ons ook voorbereiden.

00:09:16

De activiteit,

00:09:16

dat gaat goed voor deze afspraak.

00:09:20

En altijd in hetzelfde perspectief

00:09:22

om alles te centraliseren, dus daar,

00:09:24

de deelnemer heeft slechts één link,

00:09:26

het zal in staat zijn om verbinding te maken met beide teams.

00:09:29

Zodat we kunnen zoals we zijn in

00:09:30

in het proces om dit op dit moment te doen,

00:09:32

we zullen in staat zijn om te communiceren,

00:09:33

we zullen in staat zijn om dingen te laten zien

00:09:35

met het scherm en tegelijkertijd,

00:09:36

de trainer zal zijn

00:09:38

lay-out hier direct in

00:09:39

Teams al zijn programma sinds het

00:09:41

zal gebruiken,

00:09:43

de Klaxoon met alle activiteiten

00:09:45

al klaar.

00:09:45

Dus precies,

00:09:46

een van de aspecten die heel praktisch is

00:09:48

en als je zegt dat we veel gebruiken

00:09:50

wij

00:09:51

voor deze trainingen,

00:09:52

dit wordt de Vergadering genoemd,

00:09:54

dus wie is gewoon de

00:09:55

kunnen ketenen en

00:09:57

omvatten verschillende activiteiten.

00:09:58

Groothandel

00:09:59

het is het programma van de trainer dat

00:10:01

is er en dus heeft het meer dan te

00:10:04

uitrollen tijdens de sessie van

00:10:07

training dus het is superhandig

00:10:09

in ieder geval voor

00:10:11

de trainer.

00:10:12

Dan zijn er nog andere aspecten

00:10:14

Klaxoon praktijken

00:10:17

die ik u zal voorstellen.

00:10:19

[ Ik kom hier weg]

00:10:21

We komen terug.

00:10:24

in mijn persoonlijke ruimte

00:10:26

Klaxoon .

00:10:28

Dus wat ik u wilde presenteren,

00:10:30

het was de notie van

00:10:31

sjablonen of sjablonen.

00:10:33

Sjablonen zijn sjablonen

00:10:34

er zijn er dus honderden,

00:10:36

of zelfs duizenden op Klaxoon

00:10:38

er zijn veel modellen

00:10:39

die zeer inspirerend zijn van

00:10:41

Er is echt alles,

00:10:42

van elk type, bovendien,

00:10:44

of het nu gaat om opleiding,

00:10:45

voor de vergadering en er is

00:10:46

natuurlijk de mogelijkheid van

00:10:48

maak je eigen templates

00:10:49

zijn eigen model wat we hebben

00:10:51

deed het hier en ze werden samengebracht

00:10:53

in wat een "netwerk" wordt genoemd,

00:10:54

d.w.z. een ruimte van

00:10:56

delen in feiten of samenwerken

00:10:57

en dus al mijn trainers,

00:10:59

het hele trainingsteam dat

00:11:00

je ziet hier aan de zijkant zal hebben

00:11:02

toegang tot dit sjabloon en dus

00:11:04

zal in staat zijn om ze te gebruiken zonder

00:11:05

grote inspanningen.

00:11:06

In 2 klikken,

00:11:07

we zullen in staat zijn om in feite te genereren

00:11:09

een kopie van dit Sjabloon en

00:11:12

achteraf kunnen gebruiken in Teams.

00:11:15

Dus hier is een beetje voor de

00:11:17

praktische en logistieke aspecten.

00:11:19

Dan natuurlijk,

00:11:20

we vinden voordelen

00:11:22

een beetje meer pedagogisch,

00:11:24

dus ik ga je dit doorgeven

00:11:27

kleine glijbaan nu.

00:11:28

In termen van educatieve voordelen,

00:11:30

er is er een die heel belangrijk is,

00:11:33

het is het behoud van aandacht,

00:11:34

dus we realiseerden ons dat in

00:11:36

deze workshops en ze zijn ontworpen

00:11:38

zo toch

00:11:40

de deelnemer wordt de hele tijd gevraagd,

00:11:42

dus het moet reageren,

00:11:44

hij moet handelen, moet hij denken.

00:11:45

Er is een hele reeks activiteiten

00:11:47

waardoor hij

00:11:49

die aandacht eigenlijk behouden.

00:11:50

Dus dat is super belangrijk

00:11:52

we weten het vandaag,

00:11:53

T is

00:11:53

dit is een belangrijk punt omdat we

00:11:55

steeds meer verzoeken

00:11:57

en het is ingewikkeld om

00:11:59

100% op aandacht,

00:12:00

over een onderwerp, vooral in de opleiding.

00:12:03

En dus dat,

00:12:10

We gaan het kunnen doen van.

00:12:12

Bijvoorbeeld een sjabloon hier

00:12:14

die ik u zal voorstellen.

00:12:16

We zullen het kunnen doen dankzij de

00:12:18

synchronisatie functionaliteit,

00:12:19

dus de synchronisatie zal toelaten om

00:12:21

het trainerscherm opnieuw scherpstellen op

00:12:23

alle deelnemersschermen

00:12:25

om er zeker van te zijn dat we bezig zijn met

00:12:27

kijk hetzelfde op hetzelfde moment

00:12:29

Dus er is deze functie

00:12:31

die "volg mij" wordt genoemd,

00:12:32

wat heel handig is en het mogelijk maakt

00:12:34

juist om de aandacht goed vast te houden

00:12:35

en om de aandacht te heror richten en

00:12:38

dan zou ik zeggen dat het de hele zaak is,

00:12:39

dat wil zeggen, elke workshop,

00:12:41

dus waarin de leerling

00:12:42

zal iets moeten doen

00:12:44

het zal constant zijn

00:12:46

in feite gevraagd.

00:12:47

Zoals wat

00:12:47

om een beetje zijn te gaan meten

00:12:49

productkennis,

00:12:50

dus we gaan hem alles laten verplaatsen

00:12:53

gewoon pellets en al die tijd

00:12:54

de workshop vindt op deze manier plaats,

00:12:56

daarom het behoud van aandacht

00:12:58

Het is echt al die tijd

00:13:00

van het ontvouwen.

00:13:04

Wees dan een acteur van zijn opleiding,

00:13:06

vermijd de afstammeling. Dus dat is het.

00:13:07

het is ook superbelangrijk.

00:13:08

We zijn al jaren

00:13:10

waar we trainingen over doen

00:13:12

software in het algemeen en in

00:13:14

algemeen wat is er aan de hand?

00:13:15

Het is dat de trainer,

00:13:17

Zo gaat het,

00:13:19

daadwerkelijk demonstraties geven

00:13:21

en we realiseren ons dat dit formaat daar

00:13:23

je hebt het altijd nodig

00:13:24

omdat we niet al te veel keuze hebben

00:13:27

soms moet je laten zien

00:13:28

dingen maar

00:13:30

de leerling is niet

00:13:31

noodzakelijkerwijs in aanmerking genomen in zijn,

00:13:33

kan moeilijk zijn of

00:13:34

in verhouding tot het niveau ervan,

00:13:36

in vergelijking met anderen,

00:13:37

enz...

00:13:38

Het is dus super belangrijk om

00:13:40

vraagtekens zetten bij iemands behoeften zelf,

00:13:42

voor het geven van een training en het is

00:13:44

belangrijk om rekening mee te houden

00:13:46

de groep zelf,

00:13:47

dus de trainer,

00:13:48

hij zal een positie hebben,

00:13:50

hij zal zich moeten aanpassen.

00:13:51

Tijdens deze workshops zijn die helemaal

00:13:53

verschillend van elkaar.

00:13:55

En als laatste dan, het reageert op

00:13:57

alle soorten leerlingen,

00:13:59

dus dat is het

00:14:01

grondbeginselen, pedagogiek,

00:14:03

maar het stelt je in staat om ze te respecteren.

00:14:06

En dus in het bijzonder

00:14:10

je weet dat we allemaal verschillend zijn, dus we

00:14:12

we hebben een aantal mensen die,

00:14:13

om te leren, nodig te hebben

00:14:15

dingen zien of je voorstellen.

00:14:17

dus we hebben visuals nodig,

00:14:19

anderen moeten zich uiten,

00:14:20

om te luisteren, te horen,

00:14:21

anderen hebben ook behoefte aan

00:14:23

dingen voelen of aanraken.

00:14:25

En de meesten hebben een

00:14:27

strategiemix.

00:14:28

Dus als we erin slagen om te combineren

00:14:29

dit alles in het algemeen,

00:14:30

we zullen aanraken

00:14:32

Vrijwel alle

00:14:34

typologieën van deelnemers,

00:14:35

die zal toestaan wanneer

00:14:36

zelfs om effectief te zijn,

00:14:37

en ook boeiender,

00:14:39

want iedereen vindt zijn weg.

00:14:44

Dus dat is als je wilt

00:14:46

deel te nemen aan deze workshops,

00:14:47

als je op de MOOC gaat en ik

00:14:49

denkt dat Leah je ook zal zetten

00:14:51

directe links in de chat

00:14:53

als je naar de MOOC gaat

00:14:55

op de homepage en

00:14:57

u activeert het nieuwigheidsfilter,

00:14:59

je moet dus een beetje kijken.

00:15:01

Maar normaal gesproken, hier is het,

00:15:02

je laat de werkplaats produceren

00:15:04

welke tool voor welk gebruik?

00:15:05

En de ontdekking van het Microsoft 365-universum,

00:15:08

dat zijn dus de 2 workshops voor nu,

00:15:10

die zijn geanimeerd onder Klaxoon en

00:15:13

sommigen zullen binnen een week aankomen.

00:15:16

Dus hier zal ik nu misschien

00:15:18

laat de hand over aan Hubert die u zal

00:15:19

praten over zijn manier van gebruiken

00:15:21

Klaxoon om vergaderingen te animeren,

00:15:23

met name in

00:15:24

haar ondersteunende projecten

00:15:25

veranderen.

00:15:31

[Hubert] Hallo allemaal, ik zal

00:15:39

breng je naar mijn scherm.

00:15:44

Dit is dan de andere as van

00:15:46

werken bij Mandarine Academy,

00:15:48

het is de begeleiding naar verandering.

00:15:49

En ik heb de leiding, precies,

00:15:52

om verschillende bedrijven te ondersteunen op

00:15:54

de goedkeuring van de ingevoerde oplossingen

00:15:57

en daarom een breed beroep te doen op

00:16:00

deze change management technieken.

00:16:02

We weten vandaag dus dat de

00:16:05

verandermanagement is bijzonder

00:16:07

belangrijke en

00:16:08

Ik deel meteen met je

00:16:11

een klein diagram dat het laat zien

00:16:13

en we weten dat we 6 keer meer hebben

00:16:16

kans om onze

00:16:18

doelstellingen zodra de verandering

00:16:20

het management is goed op zijn plaats,

00:16:22

het lijkt erop waarom ons wordt verteld

00:16:24

over verandermanagement hier gesproken?

00:16:26

het is heel eenvoudig.

00:16:27

Het is dat uiteindelijk het bestuur,

00:16:29

Klaxoon is een tool die

00:16:31

de inzet van alle partijen

00:16:33

stakeholders en met één en dezelfde

00:16:36

referentiedocument dat kan leven

00:16:38

gedurende de hele levensduur van het project.

00:16:41

En dat,

00:16:42

het is echt een heel belangrijke as

00:16:44

belangrijk van de Klaxoon-tool,

00:16:46

het is dat het echt

00:16:48

een prachtige tool die het mogelijk maakt

00:16:51

om iedereen mee te nemen.

00:16:53

Door zijn functies

00:16:56

en hoe te beheren.

00:17:05

Je ziet hier op dit bord een voorbeeld

00:17:10

die volledig geïntegreerd is met Teams.

00:17:13

Aan het begin van het project wordt een

00:17:17

team dat wordt gedeeld met een

00:17:20

aantal gebruikers

00:17:23

intern of extern zijn en daarom

00:17:26

we zullen in staat zijn om beschikbaar te stellen aan

00:17:30

in een kanaal een bord dat

00:17:33

wordt ons referentiepunt.

00:17:36

Perfect geïntegreerd in dit team

00:17:38

alle teamleden toegang

00:17:40

op het bord op elk moment,

00:17:42

het allereerste voordeel dat we hebben

00:17:44

zou kunnen spreken, het is dat deze teams,

00:17:46

of het deviezen zijn

00:17:47

management, project,

00:17:48

het maakt niet uit in welke handel ze zich bevinden

00:17:50

worden uitgeoefend, al deze beroepen,

00:17:51

kan synchroon werken

00:17:53

en asynchroon zichtbaar houden

00:17:55

allemaal lopende ontwikkelingen.

00:17:56

Een kleine en zeer eenvoudige use case,

00:17:59

Het ontwikkelteam

00:18:01

techniek houdt tegelijkertijd een oogje in het oog

00:18:03

tijd op het communicatieplan,

00:18:05

zodat de geplande acties

00:18:08

Blijf goed op elkaar ingekepingen.

00:18:10

Het valutateam past zijn

00:18:12

training ook gebaseerd op

00:18:15

de routekaart van de technische inzet.

00:18:17

Of het centrale idee,

00:18:19

het is dat geen enkel beroep handelt zonder

00:18:22

beschikken over nauwkeurige kennis en

00:18:23

perfect van wat er elders gebeurt.

00:18:26

Zo blijft iedereen goed binnen

00:18:29

fase en het project kan verder gaan vanaf

00:18:32

zeer eenvoudige en zeer flexibele manier.

00:18:35

Dus we zullen slechts een paar kleine

00:18:38

elementen die ik

00:18:40

deelt nu toegankelijkheid.

00:18:42

Ik hoef niet bij mijn

00:18:45

werknemers op elk moment op hetzelfde moment

00:18:47

tijd samen op dezelfde plek.

00:18:49

Het is een manier van werken

00:18:51

erg interessant ook.

00:18:53

Synchrone en asynchrone samenwerking

00:18:55

en afstemming van bedrijfsteams.

00:19:00

Ik neem je nu mee naar een 2e voorbeeld:

00:19:07

Het idee van dit deel,

00:19:09

het is om te laten zien dat we

00:19:10

krijg vloeibaarheid en behendigheid,

00:19:13

altijd via mijn Teams-kanaal

00:19:15

in mijn team en in de verschillende

00:19:17

kanalen waarin dus wordt verwezen

00:19:20

winst in vloeibaarheid, behendigheid.

00:19:22

De hoeveelheid documenten zeer

00:19:24

geschreven verlagingen om ruimte te verlaten

00:19:27

aan een georganiseerd ideeënbord.

00:19:29

Elke projectmanager,

00:19:30

weet dat we veel tijd doorbrengen

00:19:33

om rapporten te schrijven op een op een getimede notitie.

00:19:36

De zeer vele rapporten zijn

00:19:38

nu op deze manier een

00:19:41

iets beperkter en we zullen gewoon

00:19:43

reserveer enkele rapporten aan

00:19:45

van de mijlpalen min of meer beperkt in

00:19:48

functie van de uit te werken communicatie

00:19:50

aan mensen buiten het project,

00:19:52

codir, comex.

00:19:54

Toch

00:19:55

alle informatie blijft behouden

00:19:57

en altijd beschikbaar op het bord.

00:19:59

Dus hier hebben we op elk moment,

00:20:02

dat is het doel van het verslag,

00:20:04

het is om te kunnen behouden en te kunnen.

00:20:06

Om alle

00:20:08

informatie en goed hier,

00:20:10

we hebben zeer operationele manieren,

00:20:12

altijd toegang tot dezelfde informatie.

00:20:19

Ik deel weer met jullie

00:20:21

deze zeer kleine synthese.

00:20:27

Het stelt ons in staat om georganiseerd te blijven,

00:20:30

het geeft ons veel wendbaarheid en

00:20:32

vloeibaarheid binnen projecten.

00:20:38

Een 3e deel: Hier is een voorbeeld

00:20:42

de workshop die is uitgevoerd,

00:20:44

via een project.

00:20:49

Deelnemers zullen in staat zijn om

00:20:52

druk jezelf direct uit op het bord

00:20:54

zonder het filter van een herformulering.

00:20:59

deze zeer eenvoudige use case

00:21:01

als onderdeel van een workshop,

00:21:02

het is belangrijk om ervoor te kunnen zorgen dat

00:21:05

dat iedereen zich kan uiten,

00:21:07

hetzij door middel van directe vragen,

00:21:10

enquêtes, woordwolken,

00:21:12

post-it publicaties.

00:21:13

De uiteindelijke inhoud is zeer rijk,

00:21:15

veel meer dan alleen een stekker

00:21:17

van een toespraak of een ronde tafel.

00:21:19

Schrijven verplicht ook,

00:21:21

iedereen om de moeite te doen

00:21:22

intellectueel om zijn denken te verduidelijken.

00:21:24

En om in een paar woorden een synthese te maken.

00:21:27

Uiteindelijk is de feedback heel erg

00:21:29

positief omdat iedereen zich gehoord voelde,

00:21:32

met een woord in aanmerking genomen.

00:21:34

Het valutateam kan hier aan werken

00:21:36

feitelijke gegevens en niet over inhoud.

00:21:39

En dat is misschien wel het meest

00:21:41

belangrijk op inhoud

00:21:43

Ingebeeld of aangenomen.

00:21:44

We hebben hier echt de vrucht van het resultaat

00:21:48

van het denken van verschillende mensen.

00:21:53

Nogmaals, ik deel het met je.

00:21:56

Deze kleine referentiepunten,

00:21:58

een zeer vrije meningsuiting.

00:22:01

Zeer nauwkeurige feedback.

00:22:06

En een realiteit op het terrein.

00:22:10

Tot slot deel ik enkele met u

00:22:12

voorbeelden die zijn gemaakt,

00:22:14

een project kick-off meeting

00:22:15

of via live vragen.

00:22:18

We zullen in staat zijn om een beetje te analyseren

00:22:21

de aard van het project.

00:22:22

Wat is het bedrijf,

00:22:23

zijn projectecosysteem?

00:22:25

Wat is het doelproject?

00:22:27

Wat is de verandering die zal worden aangebracht?

00:22:30

Is het een verandering

00:22:31

wat erg impactvol is of niet?

00:22:33

We zullen in staat zijn om snel achter te komen,

00:22:35

de digitale volwassenheid van het bedrijf te meten,

00:22:37

risico's analyseren, etc.

00:22:39

We zullen hier kunnen,

00:22:41

op een ander voorbeeld,

00:22:42

ervoor zorgen dat

00:22:44

dat iedereen zich kan uiten.

00:22:46

Dus iets wat ik

00:22:48

zal ook aan iedereen aanbevelen,

00:22:50

vooral voor degenen die

00:22:52

in de hand de Klaxoon tool,

00:22:54

het is echt te gebruiken

00:22:55

de beroemde sjablonen,

00:22:56

dus we zullen herhalen dat de sjablonen zijn

00:22:58

echt Board en Board modellen

00:23:00

allerlei activiteiten aangeboden,

00:23:03

Het is een goudmijn

00:23:05

ideeën die het mogelijk maken

00:23:07

om uw workshops te animeren.

00:23:08

Dus wat ik doe is dat

00:23:10

Ik neem kleine stukjes

00:23:12

hier en daar en ik kom naar Assemble

00:23:15

dingen zodat het bestuur,

00:23:17

eindelijk

00:23:18

ziet eruit als de workshop die ik heb

00:23:19

moeten leiden.

00:23:21

Hier is het een workshop over persona's

00:23:23

die ik hiervan heb geleend

00:23:25

template collectie

00:23:26

dat ik ben gekomen om te verrijken op een manier

00:23:28

om uiteindelijk tot design te komen

00:23:31

training volgens mijn

00:23:33

karakters en dus wat er is

00:23:35

hier aan het einde van de reis,

00:23:37

we zullen het bord op een manier lezen

00:23:40

zeer verticaal,

00:23:40

wat is aan het einde van de cursus,

00:23:43

het is het resultaat van dit alles

00:23:45

dat is er boven.

00:23:46

En dat voedt de reflectie

00:23:49

om de training te kunnen opbouwen

00:23:50

niet gebaseerd op wat ik

00:23:53

gaat ervan uit dat dat mijn leerling zal zijn,

00:23:54

maar van wat het werkelijk is.

00:23:58

We zullen in staat zijn om schema's te volgen.

00:24:00

Sorry, ik was iets te snel,

00:24:03

Pardon.

00:24:03

Dat is alles, we zullen in staat zijn om schema's te volgen,

00:24:05

in staat zijn om dingen te verplaatsen,

00:24:07

betrekken plannen

00:24:08

communicatie via

00:24:10

waarom geen routekaart

00:24:12

inzettechniek, kracht

00:24:13

kom en doe een heleboel dingen,

00:24:15

dit alles wordt overgelaten aan de eenvoudige

00:24:17

hand van alle gebruikers,

00:24:19

hetzij intern,

00:24:20

extern, of jij het nu bent

00:24:24

met uw klanten, de klant

00:24:25

hij alleen aan zijn zijde met

00:24:27

haar operationele teams,

00:24:28

iedereen zal naar het werk kunnen komen

00:24:30

op dingen zodat alles

00:24:33

de wereld blijft volledig synchroon.

00:24:35

Op een heel eenvoudige manier,

00:24:36

simpelweg door te slepen en neer te zetten,

00:24:39

door wat te komen voeren

00:24:40

iets wat al is voorbereid.

00:24:42

Dat is na natuurlijk,

00:24:44

we kunnen verschillende roadmaps volgen,

00:24:46

indicatoren kunnen worden gevolgd die

00:24:48

die ons kunnen informeren

00:24:51

op projecten.

00:24:54

En tot slot sluit ik af met dit:

00:24:57

identificatie van de partijen

00:24:58

belanghebbenden bij een project.

00:25:00

We hebben onderdelen nodig

00:25:02

belanghebbenden binnen de

00:25:03

project om te kunnen garanderen

00:25:05

de effectiviteit ervan hebben we de partijen geïdentificeerd

00:25:08

stakeholders en vervolgens in kaart gebracht

00:25:11

om een beetje te weten over wat er is geweest

00:25:14

eerder blokkerend of juist faciliterend,

00:25:16

en maak dan alle

00:25:18

partijen tussen hen om

00:25:20

betrekken bij het project,

00:25:21

precies wanneer je er zin in hebt,

00:25:24

met goed doordachte doelen.

00:25:28

Dat is het, ik geef de hand door aan Nassima voor

00:25:33

sluit af met de vragen. Bedankt allemaal.

00:25:40

[Nassima] Bedankt Hubert. Dus inderdaad,

00:25:43

we gaan terug in het bestuur. En

00:25:47

zoom in op de

00:25:48

vragen die werden gesteld.

00:25:55

We zullen zien: wat is

00:25:57

wat de sjabloon

00:25:59

Ik denk dat er

00:26:01

gedeeltelijk beantwoord en Alain

00:26:03

je kwam er eigenlijk op terug

00:26:04

dus het zijn de modellen zoals

00:26:07

zei Alain die we beschikbaar stellen

00:26:09

dus in Klaxoon voor jou

00:26:10

het leven gemakkelijker maken en toegang hebben tot

00:26:12

modellen rechtstreeks van de

00:26:14

sjabloonbibliotheek, maar

00:26:16

ook de mogelijkheid om uw

00:26:17

eigen sjablonen zoals uitgelegd

00:26:19

Alain zodat je ze kunt gebruiken

00:26:21

dagelijks met uw teams.

00:26:25

Dan is Klaxoon een app

00:26:26

geïntegreerd met Teams of optioneel en

00:26:28

betalen dan vandaag Klaxoon,

00:26:30

zoals ik al zei in de manier

00:26:32

inleiding en zoals je het hebt

00:26:35

gezien tijdens deze presentatie

00:26:38

is geïntegreerd in Teams.

00:26:40

Het is echter een toepassing

00:26:42

eigenlijk extra dat maakt

00:26:44

het onderwerp van een betaalde licentie.

00:26:46

De betaalde licentie vandaag,

00:26:48

het is vooral gericht op

00:26:49

Facilitators.

00:26:51

Deelnemers die toegang hebben tot

00:26:53

aan de activiteiten die Klaxoon niet doet

00:26:56

het onderwerp van een betaalde licentie.

00:26:58

Ten slotte,

00:26:59

hier is elke gebruiker die

00:27:02

toegang tot Teams en willen maken

00:27:06

van de inhoud en beschikbaar stellen

00:27:09

Klaxoon-inhoud en een activiteit

00:27:11

Klaxoon zal het profiel goed hebben

00:27:13

uiteraard animator en dus

00:27:15

vereist een betaalde licentie.

00:27:22

Leerlingen moeten

00:27:24

de Teams-tool ook of kunnen we uitnodigen

00:27:26

Exteriors? Alan?

00:27:27

[Alain] ja ik kan antwoorden dan nee eigenlijk

00:27:30

het lijkt een beetje op Klaxoon

00:27:32

dus als we deelnemers uitnodigen

00:27:34

die helemaal geen licentie hebben,

00:27:37

er is geen probleem, ze zullen in staat zijn om

00:27:39

toegang tot beide Teams

00:27:44

tt beide op de Klaxoon sinds in

00:27:45

de 2 gevallen dat ze gebruikers zijn

00:27:47

alleen en het zijn niet zij die

00:27:49

zal de etca-teams creëren.

00:27:51

Dus ja,

00:27:53

ze konden zonder problemen worden uitgenodigd.

00:27:55

Zoals je bent

00:27:57

zeker in het proces van

00:27:58

deelnemen zonder

00:27:59

noodzakelijkerwijs een Office 365-account hebben,

00:28:01

of Teams-account.

00:28:06

[Nassima] Dus ik zie dat er een

00:28:08

aantal vragen dat

00:28:09

aankomen: Hebben we toegang tot de activiteiten

00:28:11

in een netwerk vanuit de Teams-app?

00:28:14

Dus als ik zeg no nonsense Alain,

00:28:16

het lijkt mij dat het toegankelijk is,

00:28:18

niet door het begrip toepassing

00:28:19

maar liever website met

00:28:21

direct de netwerkkoppeling.

00:28:22

Ik weet niet of je 2 jaar geleden ziet

00:28:24

mogelijkheden om daadwerkelijk toegang te krijgen

00:28:25

voor de activiteiten lijkt het mij dat het

00:28:27

zo kunnen we dat doen

00:28:29

Open het netwerk vanuit Teams.

00:28:32

[Alain] Dus luister, ik ga,

00:28:33

Ik zal eerlijk zijn,

00:28:34

Ik heb het nog nooit geprobeerd omdat in feite

00:28:35

wij het netwerk

00:28:37

dit is onze sjabloonbibliotheek

00:28:39

en daarom als we zijn meerdere aan

00:28:40

gebruik het elke keer

00:28:42

Wanneer u een kopie maakt,

00:28:43

het maakt een kopie buiten het netwerk,

00:28:45

dat wil zeggen ook in mijn eigen ruimte.

00:28:47

Ik maak een kopie van mijn sjabloon,

00:28:49

Ik zal, maak het op

00:28:51

mijn eigen ruimte en zo komt het eruit

00:28:53

van het netwerk daarom

00:28:55

Ik zie er het nut niet van in

00:28:56

zelfs om dat te kunnen doen.

00:29:00

dus ik kan niet antwoorden

00:29:02

meer dan dat omdat

00:29:05

Ik heb twijfels over de

00:29:07

vraag op zich in feite,

00:29:08

[Nassima] In ieder geval als het de mogelijkheid is

00:29:10

echt om toegang te krijgen tot zijn

00:29:12

Netwerk vanuit de Teams-interface

00:29:13

ja dat kan via eigenlijk

00:29:15

de weblink

00:29:18

dat kan.

00:29:20

Ik zie dat het al 15.00 uur stapel is,

00:29:22

Ik weet niet of we tijd zullen hebben om

00:29:25

al deze vragen te beantwoorden,

00:29:31

[Alain] Dan

00:29:33

Ik zal mezelf toestaan om te antwoorden op de

00:29:35

whiteboard, dus het Whiteboard

00:29:37

Microsoft heeft dus eigenlijk de

00:29:38

verdient het om te bestaan dat het werk behoorlijk doet.

00:29:40

Maar het is waar zoals ik lees

00:29:42

in de opmerkingen,

00:29:44

het is een beetje licht.

00:29:46

Nou ja, inderdaad,

00:29:48

het is heel anders,

00:29:49

we zijn heel ver daar Klaxoon is

00:29:51

heel ver omdat

00:29:53

Klaxoon is niet alleen de

00:29:55

bord is niet alleen een whiteboard,

00:29:57

er zijn tal van activiteiten,

00:29:58

we kunnen quizzen maken, we kunnen

00:30:00

avonturen creëren, enz.

00:30:01

Die eerste limiet is er dus al.

00:30:04

Er is een grote 2e limiet,

00:30:06

het is dat het dashboard

00:30:07

Voor nu

00:30:08

het is niet extern deelbaar,

00:30:10

dat wil zeggen,

00:30:11

U kunt het gebruiken met

00:30:12

alleen uw collega's.

00:30:13

U kunt niet uitnodigen voor een

00:30:15

Whiteboard van externe mensen

00:30:16

en dat is een grote limiet.

00:30:17

[Nassima] Ja inderdaad

00:30:17

en om Alain op dit punt aan te vullen,

00:30:19

het begrip ook asynchroon

00:30:20

om toegang te hebben tot een bord

00:30:22

Klaxoon tegelijk T en vermogen

00:30:24

kom er even later op terug,

00:30:25

laat het leven in de tijd,

00:30:27

het is iets

00:30:28

wat ook vrij uniek is.

00:30:34

Dus is dat wat je

00:30:36

lijkt geschikt voor vergaderingen

00:30:38

wekelijks team een beetje breed nee

00:30:40

specifiek voor een bepaald project?

00:30:42

We hebben het over verschillende onderwerpen,

00:30:44

sommige zijn terugkerend op een paar

00:30:45

weken en anderen meer punctueel.

00:30:49

Dus ik zie dat

00:30:50

we hebben inderdaad het idee van

00:30:52

door Weekly met dat

00:30:54

ook dit sjabloon

00:30:57

Die is beschikbaar voor gebruikers.

00:31:01

en ik laat je misschien Alain

00:31:04

compleet op dit idee

00:31:07

Uitwisselingen

00:31:08

de Weekly is het teamritueel

00:31:10

die wekelijks wordt gebruikt,

00:31:12

we zullen in staat zijn om effectief uit te wisselen

00:31:14

ideeën over inhoud over tijden.

00:31:16

Dit is wekelijks op ad hoc basis,

00:31:18

op terugkerende basis.

00:31:19

In feite is er geen echte limiet,

00:31:21

we passen ons aan en de tool past zich aan

00:31:24

perfect in het tempo van

00:31:26

elk van de uitgeruste en op het ritme van de

00:31:28

samenwerking die we elkaar willen geven.

00:31:35

[Alain] Dat is het precies.

00:31:37

Voor de goede orde,

00:31:38

we gebruiken eigenlijk de "Weekly",

00:31:39

er is dus een sjabloon

00:31:40

onn heeft het niet veel aangepast en

00:31:42

waar ik alles tegen ben vergeten te zeggen

00:31:44

de tijd ten opzichte van de templates

00:31:45

en de modellen geleverd door Klaxoon

00:31:47

het is dat je de modi hebt

00:31:48

meer gebruik met sjablonen

00:31:50

dus wat is echt geweldig omdat

00:31:51

alleen als je een beetje twijfelt over

00:31:53

hoe het te gebruiken dat je hebt

00:31:55

de gebruiksaanwijzing die erbij zit

00:31:56

en daarom

00:31:58

iemand stelde de vraag, maar er is

00:32:00

heeft verschillende soorten vergaderingen.

00:32:02

Of het nu ochtenden zijn,

00:32:04

Wekelijks en/of

00:32:05

grotere vergaderingen.

00:32:06

[Nassima] Ik deel ze ook met je op het scherm op

00:32:09

het scherm dat je hebt

00:32:10

inderdaad verschillende thema's

00:32:11

dat zit in het thema,

00:32:12

maak een participatieve vergadering

00:32:13

en effectief, vindt u

00:32:14

al deze sjablonen;

00:32:16

De maandelijkse vergadering,

00:32:17

de ochtend wat je

00:32:18

had net Alain genoemd.

00:32:25

Dus inderdaad,

00:32:26

deze vraag

00:32:27

het werd beantwoord door

00:32:28

rapporteer het whiteboard aan het whiteboard.

00:32:31

Vraag: Kunt u ons een

00:32:33

concreet voorbeeld voor een

00:32:34

brainstormen bijvoorbeeld?

00:32:40

Dan kan ik

00:32:41

zoom vandaag uit dit

00:32:42

die ik met u deel op het scherm,

00:32:44

het is een hybride bord

00:32:46

dit beroemde bord dat werd genoemd

00:32:47

Brainstorm in één keer

00:32:48

feitelijk

00:32:49

Dus dat is als ik uitzoom,

00:32:50

we zijn inderdaad

00:32:51

op dit whiteboard.

00:32:53

Hier deel ik met u

00:32:54

vandaag als een

00:32:55

presentatiemedium,

00:32:56

maar het is heel goed mogelijk.

00:32:58

Dat is het, kunnen we ons voorstellen, samenwerken is

00:33:00

dat is nogal het doel op dit bord,

00:33:03

ideeën uitwisselen,

00:33:04

inhoud van elk type bestand

00:33:06

zoals ik aan het begin al zei.

00:33:08

en hetzij van een blad

00:33:10

wit voor de dappersten

00:33:11

of natuurlijk uitgaande van een

00:33:13

sjabloon zoals we al zeiden.

00:33:21

En tot slot. daarom, wanneer we openen,

00:33:23

Klaxoon van Teams om een

00:33:25

live brainstormen bijvoorbeeld,

00:33:27

is wat we de functies behouden

00:33:29

van Teams naar het videoscherm van de

00:33:32

trainer en chatdeelnemers?

00:33:34

Alain Ik laat je misschien antwoorden

00:33:36

over deze kwestie,

00:33:39

[Alain] Ja absoluut,

00:33:41

we zullen alles absoluut houden.

00:33:43

In feite is het alsof we

00:33:46

ergens een scherm gedeeld

00:33:48

en dus houden we toch... Eigenlijk

00:33:50

We hebben dus 2 ramen

00:33:52

Teams: het vergadervenster

00:33:55

degene waar we ons in bevinden

00:33:57

trainen om het hier bijvoorbeeld te gebruiken,

00:33:59

en aan de andere kant zouden we het venster van teams hebben,

00:34:02

het hoofdvenster van Teams

00:34:04

waarin er de,

00:34:05

de Klaxoon en dus

00:34:07

ja we houden het goed

00:34:09

Alle functies van Teams en

00:34:12

meer hebben de voorsprong bijvoorbeeld

00:34:14

naast de deur om te brainstormen,

00:34:16

dus het is vrij compatibel

00:34:19

en de een verplettert de ander eigenlijk niet.

00:34:22

Maar aan de andere kant,

00:34:23

je moet jongleren

00:34:25

omdat er in dit geval 2 vensters zullen zijn,

00:34:27

je zult moeten jongleren met de 2.

00:34:30

[Nassima] En tot slot, ik

00:34:32

zal de laatste vraag beantwoorden:

00:34:34

Waar de gegevens worden opgeslagen

00:34:36

om de geschiedenis te bewaren,

00:34:37

dus in dit geval in Klaxoon ,

00:34:39

Ik zal alvast een

00:34:41

eerste element van respons,

00:34:42

u vindt er het geheel

00:34:44

gegevens en ideeën

00:34:46

gedeeld als we het over een bord hebben.

00:34:48

Natuurlijk

00:34:49

als u een deelnemer bent,

00:34:51

u kunt opnieuw inloggen en

00:34:53

Vind alle inhoud

00:34:54

op het bord en ook,

00:34:56

er werd melding gemaakt van de activiteit van de "Vergadering",

00:34:59

dus daar,

00:35:00

het is een activiteit waarbij u een

00:35:02

verslag uitbrengen zodra de vergadering is gesloten,

00:35:05

we kunnen een rapport bewerken

00:35:07

in PDF-formaat en raadpleeg

00:35:09

het hele verloop van de Vergadering.

00:35:11

En dan meer in het algemeen wanneer we

00:35:13

is eindelijk animator en dat we

00:35:15

gecreëerde content op Klaxoon,

00:35:16

we vinden in de ruimte van

00:35:18

creatie Klaxoon de studio,

00:35:19

alle activiteiten die we hebben gecreëerd,

00:35:21

die worden opgeslagen en waarop

00:35:24

we zullen in staat zijn om de hand te hebben en ten slotte,

00:35:26

qua accommodatie,

00:35:27

als we het inderdaad hebben over,

00:35:29

gebruikersgegevens zijn

00:35:30

opgeslagen aan de Klaxoon-kant op gegevens

00:35:33

Centrum dat in Frankrijk ligt.

00:35:35

Dat is het, het is

00:35:37

het andere element van het antwoord.

00:35:44

Ik denk dat we de vragen hebben doornemen.

00:35:48

Bedankt allemaal.

00:35:51

Voor uw deelname aan dit webinar,

00:35:52

u kunt vinden op de

00:35:54

zowel replay als FAQ

00:35:56

om eventueel de

00:35:58

vragen die we niet zouden hebben

00:35:59

had geen tijd om te antwoorden.

00:36:01

Dat is een grote dank aan

00:36:03

Mandarine Academy en iedereen

00:36:05

voor uw deelname.

00:36:07

[Alain, Hubert, Léa] Hartelijk dank.

00:36:08

Fijne dag allemaal. Bedankt allemaal.

00:00:14

hanno aderito a questo webinar,

00:00:16

Klaxoon e Mandarine Academy.

00:00:17

Quindi saremo in grado di avviare il Webinar

00:00:19

questo webinar sarà moderato da Nassima,

00:00:21

Partner Business Manager

00:00:23

presso Klaxoon, Alain

00:00:24

Damanti training manager chez

00:00:26

Mandarine Academy e Hubert Gressier,

00:00:28

consulente per la gestione del cambiamento.

00:00:30

Alla Mandarin Academy.

00:00:31

Durante questi 30 minuti di webinar,

00:00:33

spiegheremo come

00:00:34

collaborare efficacemente con Klaxoon,

00:00:36

come avviare semplicemente un

00:00:37

attività nel Klaxoon in Teams.

00:00:39

E vedremo anche alcuni esempi

00:00:41

casi pratici in riunione in

00:00:43

project management e formazione.

00:00:45

E concluderemo con le tue domande a cui

00:00:48

i nostri stakeholder risponderanno.

00:00:49

Non esitate a chiedere al vostro

00:00:51

domande nella conversazione teams,

00:00:54

i nostri relatori saranno in grado di rispondere

00:00:55

alla fine,

00:00:56

Preciso inoltre che questo webinar è

00:00:58

salvato in modo da poter condividere

00:01:01

replay in seguito.

00:01:02

E così lascerò la mano a

00:01:05

Nassima per iniziare questo webinar.

00:01:08

[Nassima] Grazie Lea, ciao a tutti.

00:01:11

In realtà sono Nassima di Klaxoon,

00:01:13

Sono un business manager partner in

00:01:15

responsabile delle relazioni con i partner con

00:01:17

Mandarine Academy e io lo sono assolutamente

00:01:19

felice di essere con voi oggi per

00:01:21

informarti sulle opportunità

00:01:23

del lavoro ibrido e soprattutto,

00:01:25

come collaborare in modo efficace

00:01:26

con Klaxoon Teams.

00:01:28

Quindi, per chi ci ascolta

00:01:30

e che non conoscono Klaxoon,

00:01:32

qual è la nostra missione?

00:01:34

Beh, è per rispondere a uno

00:01:37

sfide assolutamente importanti del

00:01:40

aziende che sono collaborazione

00:01:42

globale in team.

00:01:44

Poi lanciato nel 2015,

00:01:46

Klaxoon è ora utilizzato da

00:01:48

milioni di utenti in più

00:01:50

da 120 paesi in qualsiasi tipo di azienda

00:01:53

per riunioni,

00:01:56

ma anche punti di

00:01:58

sincronizzazione per workshop,

00:01:59

ma anche formazione,

00:02:01

gestione, project management.

00:02:05

Quindi l'obiettivo?

00:02:07

È assolutamente semplice ma essenziale,

00:02:09

permettono di essere efficaci in

00:02:11

equipaggiare ogni giorno. Klaxoon

00:02:13

ha ricevuto numerosi riconoscimenti internazionali,

00:02:19

e la fiducia dei più

00:02:22

principali attori del mercato.

00:02:24

Klaxoon è integrato con Microsoft Teams

00:02:27

e ha ricevuto il Microsoft Partner Award

00:02:30

dell'anno 2020 a livello globale.

00:02:34

Il periodo che abbiamo attraversato da allora

00:02:37

Marzo 202 ha accelerato il cambiamento nel

00:02:39

modello di lavoro che era in atto

00:02:42

per diversi decenni.

00:02:44

Oggi il 78% dei dipendenti francesi

00:02:49

supportare il modello di lavoro ibrido.

00:02:53

il modello ibrido?

00:02:55

è un'opportunità per ripensare

00:02:57

il suo modo di lavorare.

00:02:58

Non c'è bisogno di essere tutti nelle riunioni

00:03:00

allo stesso tempo su un

00:03:02

stesso posto per collaborare bene.

00:03:04

E poi

00:03:05

è anche la capacità di lavorare

00:03:07

in modo sincrono o asincrono.

00:03:10

Grazie a strumenti di gestione visiva,

00:03:12

saremo in grado di collaborare efficacemente

00:03:15

e questo in modo molto visivo e creativo.

00:03:17

Quindi, in sintesi,

00:03:18

lavoro ibrido,

00:03:20

è la capacità di essere efficienti

00:03:22

liberandosi finalmente da

00:03:24

vincoli di posizione o di tempo.

00:03:26

E per affrontare queste sfide,

00:03:29

abbiamo lanciato la scorsa settimana

00:03:31

un'intera nuova generazione di strumenti

00:03:33

progettato per il lavoro ibrido.

00:03:35

"Scheda ibrida",

00:03:36

è lo strumento di collaborazione visiva

00:03:38

tutto in uno in modo da poter

00:03:40

esprimetevi,

00:03:42

modella al massimo le tue idee

00:03:44

vicino ai tuoi pensieri.

00:03:46

È uno spazio,

00:03:47

dove sarai in grado di mobilitarti e

00:03:48

lavora in qualsiasi formato di

00:03:50

Il file ibrido della scheda è uno strumento

00:03:51

che ti permetterà effettivamente di avere

00:03:53

scambi ancora più ricchi

00:03:55

e laboratori più produttivi.

00:03:58

Poi Klaxoon,

00:03:59

è soprattutto un sequel

00:04:01

completo di strumenti collaborativi.

00:04:03

Compreso Board ibrido,

00:04:04

ma anche quiz,

00:04:06

rilevazioni

00:04:07

attività gamificate o

00:04:09

aree di lavoro condivise.

00:04:11

E grazie a una maggiore integrazione

00:04:13

di Klaxoon in Teams,

00:04:14

la possibilità è buona

00:04:17

per avviare un'attività Klaxoon

00:04:19

direttamente in un canale o in una riunione di Teams.

00:04:22

Klaxoon ,

00:04:23

è davvero la soluzione

00:04:24

finalmente all-in-one per tutti

00:04:26

momenti di collaborazione.

00:04:28

Per qualsiasi tipo di riunione ma

00:04:29

anche per la gestione dei progetti,

00:04:32

workshop e formazione.

00:04:35

Per illustrare questi

00:04:36

alcuni casi d'uso,

00:04:37

Lascio la mano ad Alain

00:04:38

per informarti prima dell'uso

00:04:40

di Klaxoon nella formazione.

00:04:43

[Alain] Molto bene, grazie mille Nassima

00:04:45

Ciao a tutti.

00:04:47

Quindi sono Alain Damanti

00:04:49

Lavoro in Mandarine come

00:04:52

team leader della formazione

00:04:55

e così in effetti mi rivolgerò a voi

00:04:58

infatti le nozioni di formazione e

00:05:00

come renderli più dinamici

00:05:02

e partecipativo con Klaxoon e Teams?

00:05:04

Quindi, prima di tutto,

00:05:05

Ti rappresenterò rapidamente

00:05:07

l'azienda per la quale ho

00:05:09

opere: Mandarine Academy che è

00:05:11

che è prima di tutto un servizio

00:05:13

supporto per gli utenti,

00:05:14

quindi accompagniamo gli utenti quando

00:05:16

avere modifiche sostanziali,

00:05:18

servizi nuovi o nuovi

00:05:20

applicazione aziendale, ad esempio.

00:05:21

E mandarino,

00:05:22

è anche un servizio di formazione

00:05:24

e abbiamo 13 anni di esperienza

00:05:28

nell'animazione della didattica a distanza.

00:05:30

Quindi all'epoca eravamo un po' un precursore,

00:05:32

eravamo quasi gli unici in

00:05:33

La Francia è esentata da questo tipo di

00:05:35

formazione a distanza e quindi

00:05:37

continua a farlo ancora oggi.

00:05:38

E Mandarine Academy,

00:05:39

è anche la società che

00:05:41

cache dietro il MOOC di Office 365

00:05:44

che probabilmente già conosci.

00:05:45

Così precisamente,

00:05:46

fa parte del MOOC di Office 365

00:05:50

che abbiamo iniziato a usare Klaxoon per

00:05:52

alcuni workshop e in particolare

00:05:54

presentazioni in qualche modo globali di

00:05:56

la suite Microsoft 365 con tutto il suo universo

00:05:59

di servizi e applicazioni

00:06:02

dove a volte è un po '

00:06:04

complicato da trovare la strada.

00:06:06

E infatti,

00:06:07

questa scoperta,

00:06:08

si prestava davvero bene

00:06:09

Per iniziare a utilizzare questo tipo di

00:06:12

formazione nel formato di formazione,

00:06:14

quindi useremo entrambi i team,

00:06:16

sempre per appuntamenti

00:06:18

quindi lo vedremo concretamente,

00:06:20

Ti mostrerò come faccio

00:06:22

integrerà il Klaxoon in

00:06:24

nelle squadre e e Klaxoon.

00:06:26

Finalmente vai.

00:06:27

integrarsi in

00:06:29

contesti diversi,

00:06:30

quindi ti mostrerò

00:06:32

da una squadra.

00:06:34

Passerò alla mia app Teams,

00:06:37

quindi c'è per esempio quando noi

00:06:39

supervisiona gruppi di discenti,

00:06:40

che deve essere seguito per diversi giorni,

00:06:42

diverse settimane,

00:06:44

cosa facciamo in generale,

00:06:45

è che creeremo una squadra

00:06:47

per l'argomento in questione,

00:06:49

con canali e sono resi privati

00:06:52

A proposito

00:06:53

questi canali

00:06:55

per i diversi gruppi.

00:06:57

Per questo argomento,

00:06:58

ne abbiamo circa uno al mese,

00:07:01

quindi una sessione al mese.

00:07:02

Ma queste sono persone,

00:07:03

così studenti che seguiremo

00:07:05

un po 'di più nel tempo,

00:07:06

quindi quello che facciamo,

00:07:08

è che stiamo effettivamente creando

00:07:09

canali privati e ci inseriamo

00:07:11

i membri che saranno in grado di e

00:07:12

collegarsi bene a questi

00:07:14

canali e consultare tutto ciò che

00:07:15

è da consultare.

00:07:17

Dato che siamo in Teams,

00:07:18

lì abbiamo davvero tutta la flessibilità

00:07:20

Abbiamo tutti gli strumenti che

00:07:22

ci permettono già di comunicare

00:07:23

nella scheda "pubblicazione".

00:07:24

Abbiamo ovviamente la parte del file

00:07:26

Se i file degli esercizi devono essere archiviati

00:07:29

o documentazione che

00:07:30

corrispondono alla formazione.

00:07:31

Monitoraggio delle presenze, ad esempio.

00:07:33

E così abbiamo la possibilità di tutto

00:07:36

semplicemente nella suite di schede,

00:07:38

abbiamo la possibilità di aggiungere

00:07:40

Attività o attività di Klaxoon

00:07:42

Klaxoon dato che possiamo andare

00:07:44

cercalo in questo modo

00:07:46

come applicazione.

00:07:47

E così abbiamo la possibilità di scegliere

00:07:52

nei modelli

00:07:53

che sono qui a mia disposizione e

00:07:55

che corrispondono

00:07:56

al mio account o posso anche

00:07:58

scegliere di creare un insieme

00:08:00

nuova scheda per questo gruppo.

00:08:01

Quindi qui aggiungeremo

00:08:04

questo esempio:

00:08:07

Quindi ecco l'esempio va

00:08:08

appaiono qui nel canale,

00:08:09

che mi permetterà di centralizzare tutto.

00:08:12

E questo è davvero il vantaggio di poter

00:08:14

Utilizzare queste 2 applicazioni che

00:08:15

da un lato per il lato logistico,

00:08:18

c'è Teams che è lì con

00:08:19

la parte di comunicazione anche e

00:08:21

Klaxoon completerà tutto questo con

00:08:24

tutte le altre attività che

00:08:25

sarà possibile farlo. In modo che

00:08:27

a è buono quando sei dentro

00:08:30

asincrono e che in effetti

00:08:31

gli studenti vengono quando

00:08:33

hanno bisogno di venire o quando

00:08:35

lanciamo un'attività

00:08:37

per loro. Allora

00:08:38

Esiste un altro metodo di integrazione

00:08:40

che ti mostrerò quando saremo

00:08:42

nella formazione che deve essere pianificata.

00:08:44

Quindi a volte abbiamo un po 'come

00:08:45

nel MOOC

00:08:47

Se sei abituato a venire

00:08:48

effettuare corsi di formazione sul MOOC,

00:08:50

questi sono appuntamenti

00:08:52

1h/1h30 a volte.

00:08:54

Quindi li programmiamo in Teams,

00:08:56

quindi cosa ci permette

00:08:57

usa Teams per prendere

00:08:59

appuntamento e l'invito che

00:09:01

saranno inviati ai tirocinanti e quindi

00:09:03

una volta che abbiamo creato il nostro

00:09:05

evento e beh è la stessa cosa.

00:09:07

Possiamo aggiungere qui il Klaxoon così

00:09:08

con il piccolo "+" è lo stesso

00:09:10

metodo e andremo a prendere

00:09:12

l'applicazione.

00:09:14

Ci prepareremo anche noi.

00:09:16

L'attività,

00:09:16

che sta andando bene per questo appuntamento.

00:09:20

E sempre nella stessa prospettiva

00:09:22

per centralizzare tutto, quindi lì,

00:09:24

il partecipante avrà un solo link,

00:09:26

sarà in grado di connettersi a entrambe le squadre.

00:09:29

Così possiamo come siamo in

00:09:30

in procinto di farlo attualmente,

00:09:32

saremo in grado di comunicare,

00:09:33

saremo in grado di mostrare le cose

00:09:35

con lo schermo e allo stesso tempo,

00:09:36

l'allenatore dovrà farlo

00:09:38

layout qui direttamente in

00:09:39

Team tutto il suo programma da quando

00:09:41

utilizzerà ,

00:09:43

il Klaxoon con tutte le attività

00:09:45

già pronto.

00:09:45

Così precisamente,

00:09:46

uno degli aspetti che è abbastanza pratico

00:09:48

e quando dici che usiamo molto

00:09:50

noi

00:09:51

per questi corsi di formazione,

00:09:52

questo è chiamato l'Incontro,

00:09:54

quindi chi è semplicemente il

00:09:55

essere in grado di concatenare e

00:09:57

comprendono diverse attività.

00:09:58

Ingrosso

00:09:59

è il programma del formatore che

00:10:01

è lì e quindi ha più che

00:10:04

stenderlo durante la sua sessione di

00:10:07

allenamento in modo che sia super conveniente

00:10:09

in ogni caso per

00:10:11

il formatore.

00:10:12

Poi ci sono altri aspetti

00:10:14

Pratiche klaxoon

00:10:17

che vi presenterò.

00:10:19

[ Uscirò da qui]

00:10:21

Ci torneremo.

00:10:24

nel mio spazio personale

00:10:26

Klaxoon .

00:10:28

Quindi quello che volevo presentarvi,

00:10:30

era la nozione di

00:10:31

modelli o modelli.

00:10:33

I modelli sono modelli

00:10:34

quindi ce ne sono centinaia,

00:10:36

o anche migliaia su Klaxoon

00:10:38

ci sono un sacco di modelli

00:10:39

che sono molto stimolanti da

00:10:41

C'è davvero tutto,

00:10:42

di qualsiasi tipo in aggiunta,

00:10:44

sia per la formazione,

00:10:45

per l'incontro e c'è

00:10:46

naturalmente la possibilità di

00:10:48

crea i tuoi modelli

00:10:49

il proprio modello quello che abbiamo

00:10:51

l'hanno fatto qui e sono stati riuniti

00:10:53

in quella che viene chiamata una "Rete",

00:10:54

cioè uno spazio di

00:10:56

condividere di fatto o collaborare

00:10:57

e quindi tutti i miei formatori,

00:10:59

l'intero team di formazione che

00:11:00

vedete qui sul lato avrà

00:11:02

accesso a questo modello e quindi

00:11:04

sarà in grado di usarli senza

00:11:05

grandi sforzi.

00:11:06

In 2 click,

00:11:07

saremo in grado di generare infatti

00:11:09

una copia di questo modello e

00:11:12

essere in grado di usarlo in seguito in Teams.

00:11:15

Quindi ecco un po 'per il

00:11:17

aspetti pratici e logistici.

00:11:19

Poi, naturalmente,

00:11:20

troviamo vantaggi

00:11:22

un po 'più pedagogico,

00:11:24

quindi ti passerò questo

00:11:27

piccola diapositiva ora.

00:11:28

In termini di benefici educativi,

00:11:30

ce n'è uno che è molto importante,

00:11:33

è il mantenimento dell'attenzione,

00:11:34

così ci siamo resi conto che in

00:11:36

questi workshop e sono stati progettati

00:11:38

così comunque

00:11:40

il partecipante è sollecitato tutto il tempo,

00:11:42

quindi deve reagire,

00:11:44

deve agire, deve pensare.

00:11:45

C'è un'intera suite di attività

00:11:47

che gli permetterà di

00:11:49

in realtà mantenere quell'attenzione.

00:11:50

Quindi è molto importante

00:11:52

lo sappiamo oggi,

00:11:53

questo è un punto chiave poiché abbiamo

00:11:55

sempre più sollecitazioni

00:11:57

ed è complicato essere

00:11:59

100% sull'attenzione,

00:12:00

su un argomento, soprattutto in formazione.

00:12:03

E così che,

00:12:10

Saremo in grado di farlo da.

00:12:12

Ad esempio un modello qui

00:12:14

che vi presenterò.

00:12:16

Saremo in grado di farlo grazie al

00:12:18

funzionalità di sincronizzazione,

00:12:19

In questo modo la sincronizzazione consentirà di

00:12:21

rimettere a fuoco la schermata del trainer su

00:12:23

tutte le schermate dei partecipanti

00:12:25

per essere sicuri che siamo nel processo di

00:12:27

guarda la stessa cosa allo stesso tempo

00:12:29

Quindi c'è questa funzione

00:12:31

che si chiama "seguimi",

00:12:32

che è abbastanza conveniente e consente

00:12:34

proprio per tenere bene l'attenzione

00:12:35

e per riformi l'attenzione e

00:12:38

allora direi che è tutto,

00:12:39

cioè, ogni workshop,

00:12:41

quindi in cui lo studente

00:12:42

dovrà fare qualcosa

00:12:44

sarà costantemente

00:12:46

infatti sollecitato.

00:12:47

Come quello che

00:12:47

per andare a misurare un po' il suo

00:12:49

conoscenza del prodotto,

00:12:50

quindi gli faremo muovere tutto

00:12:53

semplicemente pellet e tutto il tempo

00:12:54

il workshop si svolge in questo modo,

00:12:56

quindi il mantenimento dell'attenzione

00:12:58

È davvero tutto da sempre

00:13:00

dello svolgimento.

00:13:04

Allora sii un attore della sua formazione,

00:13:06

evitare il discendente. Questo è tutto.

00:13:07

è anche molto importante.

00:13:08

Siamo stati anni

00:13:10

su cui facciamo formazione

00:13:12

software in generale e in

00:13:14

in generale cosa sta succedendo?

00:13:15

È che il formatore,

00:13:17

Così va,

00:13:19

condurre dimostrazioni

00:13:21

e ci rendiamo conto che questo formato lì

00:13:23

ne hai sempre bisogno

00:13:24

perché non abbiamo troppa scelta

00:13:27

a volte devi mostrare

00:13:28

cose ma

00:13:30

lo studente non lo è

00:13:31

necessariamente preso in considerazione nel suo,

00:13:33

può essere difficile o

00:13:34

in relazione al suo livello,

00:13:36

rispetto ad altri,

00:13:37

and so on...

00:13:38

Quindi è molto importante

00:13:40

mettere in discussione i bisogni stessi,

00:13:42

prima di condurre una formazione ed è

00:13:44

importante da tenere in considerazione

00:13:46

il gruppo stesso,

00:13:47

così il formatore,

00:13:48

avrà una posizione,

00:13:50

dovrà adattarsi.

00:13:51

Durante questi workshop che sono totalmente

00:13:53

diversi l'uno dall'altro.

00:13:55

E l'ultima cosa allora, risponde a

00:13:57

tutti i tipi di Studenti,

00:13:59

quindi questo è tutto

00:14:01

fondamenti, pedagogia,

00:14:03

ma ti permette di rispettarli.

00:14:06

E quindi in particolare

00:14:10

sai che siamo tutti diversi, quindi noi

00:14:12

abbiamo alcune persone che,

00:14:13

per imparare, bisogno

00:14:15

vedere le cose o immaginare.

00:14:17

quindi abbiamo bisogno di immagini,

00:14:19

altri hanno bisogno di esprimersi,

00:14:20

ascoltare, ascoltare,

00:14:21

anche altri hanno bisogno

00:14:23

sentire o toccare le cose.

00:14:25

E la maggior parte ha bisogno di un

00:14:27

mix di strategie.

00:14:28

Quindi se riusciamo a combinare

00:14:29

tutto questo in generale,

00:14:30

toccheremo

00:14:32

Praticamente tutti

00:14:34

tipologie di partecipanti,

00:14:35

che consentirà quando

00:14:36

anche per essere efficace,

00:14:37

e anche più coinvolgente,

00:14:39

dal momento che tutti troveranno la loro strada intorno.

00:14:44

Quindi questo è se vuoi

00:14:46

partecipare a questi workshop,

00:14:47

se vai sul MOOC e io

00:14:49

pensa che Leah ti metterà anche

00:14:51

link diretti nella chat

00:14:53

se vai al MOOC

00:14:55

nella home page e

00:14:57

si attiva il filtro novità,

00:14:59

quindi devi guardare un po '.

00:15:01

Ma normalmente, eccolo qui,

00:15:02

hai il laboratorio di produzione

00:15:04

quale strumento per quale uso?

00:15:05

E la scoperta dell'universo Microsoft 365,

00:15:08

che sono quindi i 2 workshop per il momento,

00:15:10

che sono animati sotto Klaxoon e

00:15:13

alcuni arriveranno entro una settimana.

00:15:16

Quindi qui lo farò ora forse

00:15:18

lascia la mano a Hubert che vuoi

00:15:19

parlare del suo modo di usare

00:15:21

Klaxoon per animare le riunioni,

00:15:23

in particolare in

00:15:24

i suoi progetti di sostegno

00:15:25

cambiare.

00:15:31

[Hubert] Ciao a tutti, lo farò

00:15:39

tu porti sul mio schermo.

00:15:44

Questo è quindi l'altro asse di

00:15:46

lavorare presso Mandarine Academy,

00:15:48

è l'accompagnamento al cambiamento.

00:15:49

E io sono responsabile, appunto,

00:15:52

per supportare varie aziende su

00:15:54

l'adozione delle soluzioni messe in atto

00:15:57

e quindi di fare un ampio appello a

00:16:00

queste tecniche di gestione del cambiamento.

00:16:02

Quindi oggi sappiamo che il

00:16:05

la gestione delle modifiche è particolarmente

00:16:07

importante e

00:16:08

Condivido subito con voi

00:16:11

un piccolo diagramma che lo mostra

00:16:13

e sappiamo che abbiamo 6 volte di più

00:16:16

possibilità di avere e raggiungere il nostro

00:16:18

obiettivi una volta che il cambiamento

00:16:20

la gestione è ben a posto,

00:16:22

sembra il motivo per cui ci viene detto

00:16:24

parlando di gestione del cambiamento qui?

00:16:26

è estremamente semplice.

00:16:27

È che finalmente il consiglio,

00:16:29

Klaxoon è uno strumento che permette

00:16:31

l'impegno di tutte le parti

00:16:33

stakeholder e con uno e lo stesso

00:16:36

documento di riferimento che può vivere

00:16:38

per tutta la durata del progetto.

00:16:41

E che

00:16:42

è davvero un asse molto importante

00:16:44

importante dello strumento Klaxoon,

00:16:46

è che è davvero

00:16:48

un bellissimo strumento che permette

00:16:51

per prendere tutti a bordo.

00:16:53

Attraverso le sue caratteristiche

00:16:56

e come gestire.

00:17:05

Vedete qui su questa scheda un esempio

00:17:10

che è completamente integrato con Teams.

00:17:13

All'inizio del progetto, un

00:17:17

team che verrà condiviso con un

00:17:20

numero di utenti

00:17:23

sono interni o esterni e quindi

00:17:26

saremo in grado di mettere a disposizione di

00:17:30

all'interno di un canale una scheda che

00:17:33

sarà il nostro punto di riferimento.

00:17:36

Perfettamente integrato in questo team

00:17:38

tutti i membri del team accedono

00:17:40

sulla lavagna in qualsiasi momento,

00:17:42

il primo vantaggio che abbiamo

00:17:44

potrebbe parlare, è che queste squadre,

00:17:46

se si tratta di valuta estera

00:17:47

gestione, progetto,

00:17:48

indipendentemente dal commercio in cui si trovano

00:17:50

sono esercitati, tutti questi mestieri,

00:17:51

può funzionare in modo sincrono

00:17:53

e asincrono mantenendo visibile

00:17:55

tutti gli sviluppi in corso.

00:17:56

Un caso d'uso piccolo e molto semplice,

00:17:59

Il team di sviluppo

00:18:01

la tecnica tiene d'occhio allo stesso tempo

00:18:03

tempo sul piano di comunicazione,

00:18:05

in modo che le azioni pianificate

00:18:08

Rimanete ben dentellati l'uno all'altro.

00:18:10

Il team di cambio valuta valuta adatta il suo

00:18:12

formazione basata anche su

00:18:15

la tabella di marcia dell'impiego tecnico.

00:18:17

O l'idea centrale,

00:18:19

è che nessuna professione agisce senza

00:18:22

avere una conoscenza accurata e

00:18:23

perfetto di ciò che sta accadendo altrove.

00:18:26

Quindi tutti stanno bene dentro

00:18:29

fase e il progetto può avanzare da

00:18:32

modo molto semplice e molto flessibile.

00:18:35

Quindi ricorderemo solo alcuni piccoli

00:18:38

elementi che I

00:18:40

ora condivide l'accessibilità.

00:18:42

Non devo stare con il mio

00:18:45

dipendenti in qualsiasi momento e contemporaneamente

00:18:47

tempo insieme nello stesso posto.

00:18:49

È un modo di lavorare

00:18:51

molto interessante troppo.

00:18:53

Collaborazione sincrona e asincrona

00:18:55

e allineamento dei team aziendali.

00:19:00

Ora ti porto a un 2 ° esempio:

00:19:07

L'idea di questa parte,

00:19:09

è per dimostrare che possiamo

00:19:10

guadagnare fluidità e agilità,

00:19:13

sempre attraverso il mio canale Teams

00:19:15

nel mio team e nei diversi

00:19:17

canali in cui si fa quindi riferimento

00:19:20

guadagno in fluidità, agilità.

00:19:22

La quantità di documenti molto

00:19:24

diminuisce scritto per lasciare spazio

00:19:27

a un comitato di ideazione organizzato.

00:19:29

Qualsiasi project manager,

00:19:30

sa che passiamo molto tempo

00:19:33

per scrivere rapporti su una nota puntuale.

00:19:36

Le moltissime relazioni sono

00:19:38

ora in questo modo un

00:19:41

un po 'più limitato e lo faremo semplicemente

00:19:43

riservare alcune segnalazioni a

00:19:45

delle tappe più o meno limitate in

00:19:48

funzione della comunicazione da fare

00:19:50

a persone esterne al progetto,

00:19:52

codir, comex.

00:19:54

Ciononostante

00:19:55

tutte le informazioni vengono conservate

00:19:57

e sempre disponibile sulla lavagna.

00:19:59

Quindi qui abbiamo in qualsiasi momento,

00:20:02

questo è lo scopo della relazione,

00:20:04

è essere in grado di preservare e di.

00:20:06

Per mantenere tutti i

00:20:08

informazioni e bene qui,

00:20:10

abbiamo modi molto operativi,

00:20:12

accedere sempre alle stesse informazioni.

00:20:19

Condivido di nuovo con voi

00:20:21

questa sintesi molto piccola.

00:20:27

Ci permette di rimanere organizzati,

00:20:30

ci permette molta agilità e

00:20:32

fluidità all'interno dei progetti.

00:20:38

Una 3a parte: ecco un esempio

00:20:42

il workshop che è stato condotto,

00:20:44

attraverso un progetto.

00:20:49

I partecipanti potranno

00:20:52

esprimersi direttamente sulla lavagna

00:20:54

senza il filtro di una riformulazione.

00:20:59

questo caso d'uso molto semplice

00:21:01

nell'ambito di un workshop,

00:21:02

è importante essere in grado di garantire che

00:21:05

che tutti possano esprimersi,

00:21:07

sia attraverso domande dirette,

00:21:10

sondaggi, nuvole di parole,

00:21:12

pubblicazioni post-it.

00:21:13

Il contenuto finale è molto ricco,

00:21:15

molto più di una semplice spina

00:21:17

di discorso o di una tavola rotonda.

00:21:19

Anche la scrittura obbliga,

00:21:21

tutti per fare lo sforzo

00:21:22

intellettuale per chiarire il suo pensiero.

00:21:24

E per fare una sintesi in poche parole.

00:21:27

Alla fine, il feedback è molto, molto

00:21:29

positivo perché tutti si sono sentiti ascoltati,

00:21:32

con una parola presa in considerazione.

00:21:34

Il team di cambio può lavorare su questi

00:21:36

dati effettivi e non sul contenuto.

00:21:39

E questo è forse il massimo

00:21:41

importante sul contenuto

00:21:43

Immaginato o assunto.

00:21:44

Abbiamo davvero qui il frutto del risultato

00:21:48

del pensiero di persone diverse.

00:21:53

Ancora una volta, condivido con voi.

00:21:56

Questi piccoli punti di riferimento,

00:21:58

un'espressione molto libera.

00:22:01

Feedback molto accurato.

00:22:06

E una realtà sul campo.

00:22:10

Infine, condivido con voi alcuni

00:22:12

esempi che sono stati fatti,

00:22:14

una riunione di avvio del progetto

00:22:15

o attraverso domande dal vivo.

00:22:18

Saremo in grado di analizzare un po '

00:22:21

la natura del progetto.

00:22:22

Qual è l'azienda,

00:22:23

il suo ecosistema di progetto?

00:22:25

Qual è il progetto target?

00:22:27

Qual è il cambiamento che verrà apportato?

00:22:30

È un cambiamento

00:22:31

che è molto impattante o no?

00:22:33

Saremo in grado di scoprirlo rapidamente,

00:22:35

misurare la maturità digitale dell'azienda,

00:22:37

analizzare i rischi, ecc.

00:22:39

Saremo in grado qui,

00:22:41

su un altro esempio,

00:22:42

garantire che

00:22:44

che tutti saranno in grado di esprimersi.

00:22:46

Quindi qualcosa che ho

00:22:48

lo consiglierò anche a tutti,

00:22:50

soprattutto a chi prende

00:22:52

in mano lo strumento Klaxoon,

00:22:54

è davvero da usare

00:22:55

i famosi modelli,

00:22:56

quindi ripeteremo che i modelli sono

00:22:58

davvero modelli Board e Board

00:23:00

tutti i tipi di attività offerte,

00:23:03

È una miniera d'oro

00:23:05

idee che permettono

00:23:07

per animare i tuoi workshop.

00:23:08

Quindi quello che faccio è che

00:23:10

Prenderò piccoli pezzi

00:23:12

qua e là e vengo ad Assemblare

00:23:15

cose in modo che il consiglio,

00:23:17

finalmente

00:23:18

sembra il laboratorio che ho

00:23:19

bisogno di guidare.

00:23:21

Ecco un workshop sulle personas

00:23:23

che ho preso in prestito da questo

00:23:25

raccolta di modelli

00:23:26

che sono venuto ad arricchire in un certo senso

00:23:28

per arrivare finalmente al design

00:23:31

formazione secondo il mio

00:23:33

caratteri e quindi cosa c'è

00:23:35

qui alla fine del viaggio,

00:23:37

leggeremo la lavagna in un certo senso

00:23:40

molto verticale,

00:23:40

cosa c'è alla fine del corso,

00:23:43

è il risultato di tutto questo

00:23:45

che c'è sopra.

00:23:46

E questo alimenta la riflessione

00:23:49

essere in grado di costruire la formazione

00:23:50

non basato su ciò che ho

00:23:53

presume che sarà il mio allievo,

00:23:54

ma di ciò che è veramente.

00:23:58

Saremo in grado di seguire gli orari.

00:24:00

Scusate, sono stato un po' troppo veloce,

00:24:03

Mi scusi.

00:24:03

Questo è tutto, saremo in grado di seguire gli orari,

00:24:05

essere in grado di spostare le cose,

00:24:07

coinvolgere i piani

00:24:08

comunicazione attraverso

00:24:10

perché non una road map

00:24:12

tecnica di distribuzione, potenza

00:24:13

vieni a fare un sacco di cose,

00:24:15

tutto questo è lasciato al semplice

00:24:17

mano di tutti gli utenti,

00:24:19

se internamente,

00:24:20

esternamente, che tu sia

00:24:24

con i tuoi clienti, il cliente

00:24:25

lui solo dalla sua parte con

00:24:27

i suoi team operativi,

00:24:28

tutti potranno venire al lavoro

00:24:30

sulle cose in modo che tutto

00:24:33

il mondo rimane completamente sincronizzato.

00:24:35

In un modo molto semplice,

00:24:36

semplicemente trascinando e rilasciando,

00:24:39

venendo a sfamare un po '

00:24:40

qualcosa di già preparato.

00:24:42

Questo è dopo, naturalmente,

00:24:44

possiamo seguire diverse roadmap,

00:24:46

gli indicatori possono essere monitorati che

00:24:48

che potranno informarci

00:24:51

sui progetti.

00:24:54

E infine concludo con questo:

00:24:57

identificazione delle parti

00:24:58

parti interessate a un progetto.

00:25:00

Abbiamo bisogno di avere parti

00:25:02

parti interessate all'interno del

00:25:03

progetto per poter garantire

00:25:05

la sua efficacia abbiamo individuato le parti

00:25:08

stakeholder e quindi mapparli

00:25:11

per sapere un po' di quello che è stato

00:25:14

piuttosto bloccando o piuttosto facilitando,

00:25:16

e poi fare tutti i

00:25:18

parti tra loro al fine di essere in grado di

00:25:20

coinvolgere nel progetto,

00:25:21

esattamente quando ne hai voglia,

00:25:24

con obiettivi ben immaginati.

00:25:28

Questo è tutto, passo la mano a Nassima per

00:25:33

concludere con le domande. Grazie a tutti.

00:25:40

[Nassima] Grazie Hubert. Quindi, in effetti,

00:25:43

torneremo nel tabellone. E

00:25:47

Ingrandire la casella di controllo

00:25:48

domande che sono state poste.

00:25:55

Vedremo: cos'è

00:25:57

cosa il modello

00:25:59

Penso che ci sia

00:26:01

parzialmente risposto e Alain

00:26:03

in realtà ci sei tornato su

00:26:04

quindi sono i modelli come

00:26:07

ha detto Alain che mettiamo a disposizione

00:26:09

così a Klaxoon per te

00:26:10

rendere la vita più facile e avere accesso a

00:26:12

modelli direttamente dal

00:26:14

libreria di modelli ma

00:26:16

anche la possibilità di creare il tuo

00:26:17

modelli propri come spiegato

00:26:19

Alain in modo da poterli usare

00:26:21

su base giornaliera con i tuoi team.

00:26:25

Allora Klaxoon è un'app

00:26:26

integrato con Teams o opzionale e

00:26:28

pagando allora oggi Klaxoon,

00:26:30

come ho detto nel modo

00:26:32

introduzione e come ce l'hai

00:26:35

visto durante questa presentazione

00:26:38

è integrato in Teams.

00:26:40

Tuttavia, è un'applicazione

00:26:42

in realtà aggiuntivo che rende

00:26:44

oggetto di una licenza a pagamento.

00:26:46

La licenza a pagamento oggi,

00:26:48

si rivolge principalmente a

00:26:49

Facilitatori.

00:26:51

Partecipanti che accedono

00:26:53

alle attività che Klaxoon non fa

00:26:56

l'oggetto di una licenza a pagamento.

00:26:58

Infine, quindi,

00:26:59

Ecco qualsiasi utente che avrà

00:27:02

accedere a Teams e desidera creare

00:27:06

del contenuto e rendere disponibile

00:27:09

Klaxoon contenuto e un'attività

00:27:11

Klaxoon avrà bene il profilo

00:27:13

ovviamente animatore e quindi

00:27:15

richiederà una licenza a pagamento.

00:27:22

Gli studenti devono avere

00:27:24

lo strumento Teams anche o possiamo invitare

00:27:26

Esterni? Alano?

00:27:27

[Alain] sì posso rispondere allora no in realtà

00:27:30

è un po' come Klaxoon

00:27:32

quindi se invitiamo i partecipanti

00:27:34

che non hanno alcuna licenza,

00:27:37

non c'è problema, saranno in grado di

00:27:39

accedere a entrambi i team

00:27:44

tt entrambi al Klaxoon dal momento che in

00:27:45

i 2 casi sono utenti

00:27:47

solo e non sono loro che

00:27:49

creerà le squadre etca.

00:27:51

Quindi sì,

00:27:53

potrebbero essere invitati senza alcun problema.

00:27:55

Come sei

00:27:57

certamente nel processo di

00:27:58

partecipare senza

00:27:59

avere necessariamente un account di Office 365,

00:28:01

o account Teams.

00:28:06

[Nassima] Quindi vedo che c'è un

00:28:08

numero di domande che

00:28:09

arrivo: Possiamo accedere alle attività

00:28:11

in una rete dall'app Teams?

00:28:14

Quindi, se non dico sciocchezze Alain,

00:28:16

mi sembra che vi si possa accedere,

00:28:18

non dalla nozione di applicazione

00:28:19

ma piuttosto sito web con

00:28:21

direttamente il collegamento di rete.

00:28:22

Non so se vedi 2 anni fa

00:28:24

possibilità di accesso effettivamente

00:28:25

alle attività mi sembra che sia

00:28:27

ecco come possiamo

00:28:29

Accedi alla rete da Teams.

00:28:32

[Alain] Quindi ascolta, vado a,

00:28:33

Sarò onesto,

00:28:34

Non ci ho mai provato perché in effetti

00:28:35

noi la Rete

00:28:37

questa è la nostra libreria di modelli

00:28:39

e quindi come siamo diversi a

00:28:40

usalo ogni volta

00:28:42

Quando si crea una copia,

00:28:43

crea una copia al di fuori della rete,

00:28:45

vale a dire anche nel mio spazio.

00:28:47

Creo una copia del mio modello,

00:28:49

Lo farò, crealo su

00:28:51

il mio spazio e così viene fuori

00:28:53

della Rete quindi

00:28:55

Non ne vedo il senso

00:28:56

anche per essere in grado di farlo.

00:29:00

quindi non posso rispondere

00:29:02

più di questo perché

00:29:05

Ho dei dubbi sul

00:29:07

domanda in sé, infatti,

00:29:08

[Nassima] In ogni caso se è la possibilità

00:29:10

davvero per accedere al suo

00:29:12

Rete dall'interfaccia di Teams

00:29:13

Sì, è possibile tramite in realtà

00:29:15

il link web

00:29:18

è possibile.

00:29:20

Vedo che sono già le 15 pile,

00:29:22

Non so se avremo tempo per

00:29:25

rispondere a tutte queste domande,

00:29:31

[Alain] Allora

00:29:33

Mi permetterò di rispondere sul

00:29:35

lavagna, quindi la lavagna

00:29:37

Microsoft quindi in realtà ha il

00:29:38

merita di esistere che fa il lavoro un bel po '.

00:29:40

Ma è vero come ho letto

00:29:42

nei commenti,

00:29:44

è un po' leggero.

00:29:46

Beh, in effetti,

00:29:48

è molto diverso,

00:29:49

siamo molto lontani lì Klaxoon è

00:29:51

molto lontano perché

00:29:53

Klaxoon non è solo il

00:29:55

lavagna non è solo una lavagna,

00:29:57

ci sono un sacco di attività,

00:29:58

possiamo creare quiz, possiamo

00:30:00

creare avventure, ecc.

00:30:01

Quindi c'è già questo primo limite.

00:30:04

C'è un grande 2 ° limite,

00:30:06

è che il dashboard

00:30:07

Per ora

00:30:08

non è condivisibile esternamente,

00:30:10

così cioè,

00:30:11

Puoi usarlo con

00:30:12

solo i tuoi colleghi.

00:30:13

Non puoi invitare a un

00:30:15

Lavagna di persone esterne

00:30:16

e questo è un grande limite.

00:30:17

[Nassima] Sì, certo

00:30:17

e per completare Alain su questo punto,

00:30:19

la nozione anche di asincrono

00:30:20

per poter accedere a una scheda

00:30:22

Klaxoon alla volta T e potenza

00:30:24

tornarci un po 'più tardi,

00:30:25

farlo vivere nel tempo,

00:30:27

è qualcosa

00:30:28

che è anche abbastanza unico.

00:30:34

Così è quello che tu

00:30:36

sembra adatto per riunioni

00:30:38

squadra settimanale un po 'larga no

00:30:40

specifico per un particolare progetto?

00:30:42

Stiamo parlando di vari argomenti,

00:30:44

alcuni sono ricorrenti su alcuni

00:30:45

settimane e altre più puntuali.

00:30:49

Quindi vedo che

00:30:50

in effetti abbiamo la nozione di

00:30:52

da settimanale con quello

00:30:54

anche questo modello

00:30:57

Che è disponibile per gli utenti.

00:31:01

e ti lascio forse Alain

00:31:04

completare su questa nozione

00:31:07

Scambi

00:31:08

il settimanale è il rituale di squadra

00:31:10

che viene utilizzato su base settimanale,

00:31:12

saremo in grado di scambiare efficacemente

00:31:14

idee di contenuto sui tempi.

00:31:16

Questo è settimanale su base ad hoc,

00:31:18

su base ricorrente.

00:31:19

In realtà, non esiste un vero limite,

00:31:21

ci adattiamo e lo strumento si adatta

00:31:24

perfettamente al ritmo di

00:31:26

ognuno degli attrezzati e al ritmo del

00:31:28

collaborazione che vogliamo darci l'un l'altro.

00:31:35

[Alain] Questo è esattamente tutto.

00:31:37

Per la cronaca,

00:31:38

in realtà usiamo il "Settimanale",

00:31:39

quindi c'è un modello

00:31:40

onn non l'ha modificato molto e

00:31:42

quello a cui ho dimenticato di dire tutto

00:31:44

il tempo in relazione ai modelli

00:31:45

e i modelli forniti da Klaxoon

00:31:47

è che hai le modalità

00:31:48

più uso con i modelli

00:31:50

quindi cosa è davvero fantastico perché

00:31:51

solo se hai qualche dubbio su

00:31:53

come usarlo che hai

00:31:55

le istruzioni per l'uso che lo conse vanno con esso

00:31:56

e quindi

00:31:58

qualcuno ha fatto la domanda ma c'è

00:32:00

ha diversi tipi di riunioni.

00:32:02

Che si tratti di mattine,

00:32:04

Settimanale e/o

00:32:05

riunioni più grandi.

00:32:06

[Nassima] Li condivido anche con te sullo schermo all'indirizzo

00:32:09

lo schermo che hai

00:32:10

anzi temi diversi

00:32:11

che è nel tema,

00:32:12

fare una riunione partecipativa

00:32:13

ed efficace, trovi

00:32:14

tutti questi modelli;

00:32:16

L'incontro mensile,

00:32:17

la mattina quello che si

00:32:18

aveva appena menzionato Alain.

00:32:25

Quindi, in effetti,

00:32:26

questa domanda

00:32:27

è stato risposto da

00:32:28

segnalare alla lavagna la lavagna.

00:32:31

Domanda: Puoi mostrarci un

00:32:33

esempio concreto per un

00:32:34

brainstorming per esempio?

00:32:40

Allora posso

00:32:41

zoom indietro oggi questo

00:32:42

che condivido con voi sullo schermo,

00:32:44

è una scheda ibrida

00:32:46

questa famosa tavola che si chiamava

00:32:47

Brainstorming in una sola volta

00:32:48

infatti

00:32:49

Quindi questo è se rimpiccioliso,

00:32:50

siamo davvero

00:32:51

su questa lavagna.

00:32:53

Qui condivido con voi

00:32:54

oggi come un

00:32:55

mezzo di presentazione,

00:32:56

ma è del tutto possibile.

00:32:58

Questo è tutto, possiamo immaginare, collaborare è

00:33:00

questo è piuttosto l'obiettivo su questa scheda,

00:33:03

scambiare idee,

00:33:04

contenuto di qualsiasi tipo di file

00:33:06

come ho detto all'inizio.

00:33:08

e da un foglio

00:33:10

bianco per i più coraggiosi

00:33:11

o naturalmente partendo da un

00:33:13

modello come abbiamo detto.

00:33:21

E infine. pertanto, quando apriamo,

00:33:23

Klaxoon da Teams per creare un

00:33:25

brainstorming dal vivo, ad esempio,

00:33:27

è ciò che manteniamo le funzionalità

00:33:29

da Teams alla schermata video del

00:33:32

formatore e partecipanti alla chat?

00:33:34

Alain ti lascio forse rispondere

00:33:36

su questo tema,

00:33:39

[Alain] Sì assolutamente,

00:33:41

terremo tutto assolutamente.

00:33:43

In effetti, è come se noi

00:33:46

condiviso uno schermo da qualche parte

00:33:48

e così teniamo comunque... Infatti

00:33:50

Quindi avremo 2 finestre

00:33:52

Teams: la finestra della riunione

00:33:55

quello in cui ci troviamo

00:33:57

treno per usarlo qui per esempio,

00:33:59

e dall'altro avremmo la Finestra delle Squadre,

00:34:02

la finestra principale di Teams

00:34:04

in cui ci sarebbe il,

00:34:05

il Klaxoon e quindi

00:34:07

Sì, ci terremo bene.

00:34:09

Tutte le funzionalità di Teams e

00:34:12

più hanno il bordo per esempio

00:34:14

accanto al brainstorming,

00:34:16

quindi è abbastanza compatibile

00:34:19

e uno non schiaccia l'altro in realtà.

00:34:22

Ma d'altra parte,

00:34:23

devi destreggiarti

00:34:25

perché ci saranno 2 finestre in questo caso,

00:34:27

dovrai destreggiarti con il 2.

00:34:30

[Nassima] E infine, io

00:34:32

prenderà l'ultima domanda:

00:34:34

Dove sono archiviati i dati

00:34:36

per conservare la cronologia,

00:34:37

quindi in questo caso in Klaxoon ,

00:34:39

Porterò già un

00:34:41

primo elemento di risposta,

00:34:42

troverete l'intero

00:34:44

dati e idee

00:34:46

condiviso quando si parla di una tavola.

00:34:48

Naturalmente,

00:34:49

se sei un partecipante,

00:34:51

è possibile accedere di nuovo e

00:34:53

Trova tutti i contenuti

00:34:54

alla lavagna e anche,

00:34:56

è stata fatta menzione dell'attività del "Meeting",

00:34:59

così lì,

00:35:00

Si tratta di un'attività in cui è possibile modificare un

00:35:02

riferire una volta chiusa la riunione,

00:35:05

saremo in grado di modificare un report

00:35:07

in formato PDF e consultare

00:35:09

l'intero corso dell'Assemblea.

00:35:11

E poi più in generale quando

00:35:13

è finalmente animatore e che noi

00:35:15

contenuti creati su Klaxoon,

00:35:16

troviamo nello spazio di

00:35:18

creazione Klaxoon lo studio,

00:35:19

tutte le attività che abbiamo creato,

00:35:21

che sono memorizzati e su cui

00:35:24

saremo in grado di avere la mano e finalmente,

00:35:26

in termini di alloggio,

00:35:27

se stiamo davvero parlando di,

00:35:29

i dati dell'utente sono

00:35:30

memorizzato sul lato Klaxoon sui dati

00:35:33

Centro che sono in Francia.

00:35:35

Questo è tutto, è

00:35:37

l'altro elemento della risposta.

00:35:44

Penso che abbiamo esaminato le domande.

00:35:48

Grazie a tutti.

00:35:51

Per la tua partecipazione a questo webinar,

00:35:52

potrete trovare al

00:35:54

sia replay che FAQ

00:35:56

per poter trovare eventualmente il

00:35:58

domande che non avremmo

00:35:59

non ho avuto il tempo di rispondere.

00:36:01

Questo è un grande grazie a

00:36:03

Mandarine Academy e tutti

00:36:05

per la vostra partecipazione.

00:36:07

[Alain, Hubert, Léa] Mille Grazie.

00:36:08

Buona giornata a tutti. Grazie a tutti.

00:00:14

قد انضم لهذا webinar،

00:00:16

أكاديمية كلاكون وماندارين.

00:00:17

لذلك سوف نكون قادرين على بدء Webinar

00:00:19

هذه الندوة سوف يديرها نسيمة،

00:00:21

مدير أعمال شريك

00:00:23

في كلاكون، ألان

00:00:24

دامانتي مدير التدريب chez

00:00:26

أكاديمية ماندارين وهوبرت غريسييه،

00:00:28

تغيير مستشار إدارة.

00:00:30

في أكاديمية الماندرين .

00:00:31

خلال هذه الدقائق الثلاثين من الندوة

00:00:33

سوف نشرح كيف

00:00:34

التعاون بفعالية مع كلاكون،

00:00:36

كيفية إطلاق ببساطة

00:00:37

النشاط في كلاكون في الفرق.

00:00:39

وسنرى أيضا بعض الأمثلة

00:00:41

الحالات العملية في الاجتماع في

00:00:43

إدارة المشاريع والتدريب.

00:00:45

وسوف نختتم مع أسئلتك التي

00:00:48

وسيستجيب أصحاب المصلحة لدينا.

00:00:49

لا تتردد في سؤال

00:00:51

الأسئلة في محادثة الفرق،

00:00:54

سيكون المتحدثون لدينا قادرين على الإجابة عليها

00:00:55

في النهاية،

00:00:56

كما أنني أحدد أن هذه الندوة على الإنترنت

00:00:58

حفظها حتى تتمكن من المشاركة

00:01:01

اعادتها بعد ذلك.

00:01:02

لذا سأترك اليد ل

00:01:05

نسيمة لبدء هذه الندوة.

00:01:08

[نسيمة] شكرا ليا، مرحبا بالجميع.

00:01:11

أنا في الواقع نسيمة من كلاكسون،

00:01:13

أنا شريك مدير أعمال في

00:01:15

مسؤول عن علاقات الشركاء مع

00:01:17

أكاديمية ماندارين وأنا بالتأكيد

00:01:19

سعيد أن أكون معكم اليوم ل

00:01:21

يخبرك عن الفرص

00:01:23

من العمل الهجين وقبل كل شيء،

00:01:25

كيفية التعاون بفعالية

00:01:26

مع فرق كلاكسون.

00:01:28

لذا، بالنسبة لأولئك الذين يستمعون إلينا

00:01:30

والذين لا يعرفون كلاكون،

00:01:32

ما هي مهمتنا؟

00:01:34

حسنا، هو للرد على واحد

00:01:37

التحديات الرئيسية للغاية من

00:01:40

الشركات التي هي التعاون

00:01:42

العالمية في فرق.

00:01:44

ثم تم الإطلاق في عام 2015،

00:01:46

Klaxoon يستخدم الآن من قبل

00:01:48

ملايين المستخدمين عبر أكثر

00:01:50

من 120 دولة في أي نوع من الشركات

00:01:53

للاجتماعات،

00:01:56

ولكن أيضا نقاط

00:01:58

تزامن لورش العمل،

00:01:59

ولكن أيضا التدريب،

00:02:01

الإدارة، إدارة المشاريع.

00:02:05

إذا الهدف؟

00:02:07

انها بسيطة للغاية ولكن من الضروري ،

00:02:09

السماح لتكون فعالة في

00:02:11

تجهيز كل يوم. كلاكسون

00:02:13

وقد حصل على العديد من الجوائز الدولية،

00:02:19

وثقة أكثر

00:02:22

اللاعبين الرئيسيين في السوق.

00:02:24

Klaxoon مدمج مع فرق مايكروسوفت

00:02:27

وحصل على جائزة شريك مايكروسوفت

00:02:30

من عام 2020 على المستوى العالمي.

00:02:34

الفترة التي نمر بها منذ ذلك الحين

00:02:37

آذار/مارس 2022 تسريع التغيير في

00:02:39

نموذج العمل الذي كان في مكانه

00:02:42

لعدة عقود.

00:02:44

اليوم 78٪ من الموظفين الفرنسيين

00:02:49

دعم نموذج العمل المختلط.

00:02:53

النموذج الهجين؟

00:02:55

إنها فرصة لإعادة التفكير

00:02:57

طريقته في العمل.

00:02:58

لا حاجة لأن تكون جميع الاجتماعات

00:03:00

في نفس الوقت على

00:03:02

نفس المكان للتعاون بشكل جيد.

00:03:04

وبعد ذلك

00:03:05

بل هو أيضا القدرة على العمل

00:03:07

بشكل متزامن أو غير متزامن.

00:03:10

بفضل أدوات الإدارة البصرية،

00:03:12

سنكون قادرين على التعاون بفعالية

00:03:15

وهذا بطريقة بصرية جدا وخلاقة.

00:03:17

لذا باختصار،

00:03:18

العمل الهجين،

00:03:20

هو القدرة على أن تكون فعالة

00:03:22

بتحرير نفسه أخيرا من

00:03:24

الموقع أو قيود الوقت.

00:03:26

ولموافية هذه التحديات

00:03:29

أطلقنا الأسبوع الماضي

00:03:31

جيل جديد كليا من الأدوات

00:03:33

مصممة للعمل الهجين.

00:03:35

"مجلس الهجين"،

00:03:36

هو أداة التعاون البصري

00:03:38

الكل في واحد حتى تتمكن من

00:03:40

عبر عن نفسك،

00:03:42

نموذج أفكارك على الأكثر

00:03:44

قريب من أفكارك.

00:03:46

إنه مكان

00:03:47

حيث سوف تكون قادرة على تعبئة و

00:03:48

العمل أي شكل من أشكال

00:03:50

المجلس الهجين الملف هو أداة

00:03:51

والتي سوف تسمح لك في الواقع أن يكون

00:03:53

حتى التبادلات الأكثر ثراء

00:03:55

وورش عمل أكثر إنتاجية.

00:03:58

ثم كلاكسون،

00:03:59

هو قبل كل شيء تتمة

00:04:01

كاملة مع أدوات تعاونية.

00:04:03

بما في ذلك المجلس الهجين،

00:04:04

ولكن أيضا المسابقات،

00:04:06

مسوح

00:04:07

الأنشطة gamified أو

00:04:09

مساحات العمل المشتركة.

00:04:11

وبفضل التكامل المعزز

00:04:13

بواسطة كلاكون في الفرق،

00:04:14

هل يمكن أن يكون جيدا

00:04:17

لإطلاق نشاط كلاكون

00:04:19

مباشرة في قناة فريق أو اجتماع.

00:04:22

كلاكسون ,

00:04:23

انها حقا الحل

00:04:24

أخيرا الكل في واحد للجميع

00:04:26

لحظات من التعاون.

00:04:28

لأي نوع من الاجتماعات ولكن

00:04:29

أيضا لإدارة المشاريع،

00:04:32

ورش العمل والتدريب.

00:04:35

لتوضيح هذه

00:04:36

بعض حالات الاستخدام،

00:04:37

سأترك اليد لآلين

00:04:38

أن أقول لكم أولا عن استخدام

00:04:40

من كلاكون في تشكيل.

00:04:43

[آلان] حسنا، شكرا جزيلا نسيمة

00:04:45

أهلاً بالجميع.

00:04:47

لذا أنا آلان دامانتي

00:04:49

أعمل في ماندارين ك

00:04:52

قائد فريق التدريب

00:04:55

ولذلك في الواقع سوف أخاطبك

00:04:58

في الواقع مفاهيم التدريب و

00:05:00

كيفية جعلها أكثر ديناميكية

00:05:02

وتشاركية مع كلاكون والفرق؟

00:05:04

لذا أولا وقبل كل شيء،

00:05:05

سأمثلك بسرعة

00:05:07

الشركة التي أنا

00:05:09

يعمل: أكاديمية ماندارين التي هي

00:05:11

وهي أولا وقبل كل شيء خدمة

00:05:13

دعم المستخدم،

00:05:14

لذلك نحن مرافقة المستخدمين عندما

00:05:16

لديها تغييرات مادية،

00:05:18

خدمات جديدة أو جديدة

00:05:20

تطبيق الأعمال التجارية على سبيل المثال.

00:05:21

والماندرين،

00:05:22

بل هو أيضا خدمة التدريب

00:05:24

ولدينا خبرة 13 سنة

00:05:28

في الرسوم المتحركة للتعلم عن بعد.

00:05:30

لذا كنا مقدمة في ذلك الوقت

00:05:32

كنا الوحيدين تقريبا في

00:05:33

فرنسا أن يكون أعفيت من هذا نوع من

00:05:35

التعلم عن بعد وبالتالي

00:05:37

لا تزال تفعل ذلك اليوم.

00:05:38

وأكاديمية ماندارين،

00:05:39

بل هو أيضا المجتمع الذي

00:05:41

ذاكرة التخزين المؤقت خلف Office 365 MOOC

00:05:44

ربما كنت تعرف بالفعل.

00:05:45

على وجه التحديد،

00:05:46

انها كجزء من مكتب 365 موك

00:05:50

التي بدأنا باستخدام Klaxoon ل

00:05:52

بعض ورش العمل وخاصة

00:05:54

عروض عالمية إلى حد ما من

00:05:56

جناح مايكروسوفت 365 مع الكون كله

00:05:59

من الخدمات والتطبيقات

00:06:02

حيث أنه في بعض الأحيان هو قليلا

00:06:04

معقدة لتجد طريقك حولها.

00:06:06

وفي الواقع،

00:06:07

هذا الاكتشاف،

00:06:08

انها قدمت نفسها بشكل جيد حقا

00:06:09

لبدء استخدام هذا النوع من

00:06:12

التدريب في شكل التدريب،

00:06:14

لذا سنستخدم كلا الفريقين

00:06:16

دائما للمواعيد

00:06:18

لذلك سوف نرى ذلك بشكل ملموس،

00:06:20

سأريك كيف

00:06:22

سوف تدمج كلاكون في

00:06:24

في الفرق وكلاكسون.

00:06:26

أخيرا اذهب.

00:06:27

الاندماج في

00:06:29

سياقات مختلفة،

00:06:30

لذا سأريك

00:06:32

من فريق

00:06:34

سأنتقل إلى تطبيق Teams الخاص بي،

00:06:37

اذا هناك على سبيل المثال عندما

00:06:39

يشرف على مجموعات من المتعلمين،

00:06:40

التي يجب اتباعها على مدى عدة أيام،

00:06:42

عدة أسابيع,

00:06:44

ما نقوم به بشكل عام،

00:06:45

هو أننا سننشئ فريقا

00:06:47

للموضوع المعني،

00:06:49

مع قنوات وأنها مصنوعة خاصة

00:06:52

بالمناسبة

00:06:53

هذه القنوات

00:06:55

للمجموعات المختلفة.

00:06:57

لهذا الموضوع،

00:06:58

لدينا حوالي واحد في الشهر،

00:07:01

حتى جلسة واحدة في الشهر.

00:07:02

لكن هؤلاء أناس

00:07:03

حتى المتعلمين أننا سوف تتبع

00:07:05

أكثر من ذلك بقليل في الوقت المناسب،

00:07:06

لذا ما نقوم به،

00:07:08

هو أننا في الواقع خلق

00:07:09

القنوات الخاصة ووضعنا في ذلك

00:07:11

الأعضاء الذين سوف تكون قادرة على و

00:07:12

الاتصال بشكل جيد لهذه

00:07:14

قنوات ومراجعة كل ما

00:07:15

هو أن يستشير.

00:07:17

بما أننا في الفرق

00:07:18

هناك لدينا حقا كل المرونة

00:07:20

لدينا كل الأدوات التي

00:07:22

تسمح لنا بالفعل للتواصل

00:07:23

في علامة التبويب "المنشور".

00:07:24

لدينا بالطبع جزء الملف

00:07:26

إذا كانت ملفات التمرين سيتم إيداعها

00:07:29

أو الوثائق التي

00:07:30

تتوافق مع التدريب.

00:07:31

تتبع الحضور على سبيل المثال.

00:07:33

ولذلك لدينا إمكانية كل شيء

00:07:36

ببساطة في مجموعة من علامات التبويب،

00:07:38

لدينا امكانية اضافة

00:07:40

نشاط كلاكون أو الأنشطة

00:07:42

كلاكسون منذ أن يمكننا الذهاب

00:07:44

ابحث عنه بهذه الطريقة

00:07:46

1- انطباق.

00:07:47

ولذلك لدينا إمكانية اختيار

00:07:52

في القوالب

00:07:53

الذين هم هنا تحت تصرفي و

00:07:55

تلك المباراة

00:07:56

إلى حسابي أو يمكنني أيضا

00:07:58

اختيار إنشاء كامل

00:08:00

مجلس إدارة جديد لهذه المجموعة.

00:08:01

لذا هنا سنضيف

00:08:04

هذا المثال:

00:08:07

اذا هنا المثال يذهب

00:08:08

تظهر هنا في القناة،

00:08:09

والذي سيسمح لي بأن أتمركز في كل شيء

00:08:12

وهذه حقا ميزة القدرة على

00:08:14

استخدام هذه التطبيقات 2 التي

00:08:15

من ناحية للجانب اللوجستي،

00:08:18

هناك فرق موجودة مع

00:08:19

جزء الاتصالات أيضا و

00:08:21

Klaxoon سوف يكمل كل هذا مع

00:08:24

جميع الأنشطة الأخرى التي

00:08:25

سيكون من الممكن القيام به. لذلك

00:08:27

a هو جيد عندما أنت في

00:08:30

غير متزامن وهذا في الواقع

00:08:31

المتعلمين تأتي عندما

00:08:33

انهم بحاجة الى ان يأتي أو عندما

00:08:35

نطلق نشاطا

00:08:37

لهم. ثم

00:08:38

هناك طريقة أخرى للتكامل

00:08:40

أنني سوف تظهر لك عندما نكون

00:08:42

في التدريب الذي يجب التخطيط له.

00:08:44

لذا في بعض الأحيان لدينا قليلا مثل

00:08:45

في وزارة الداخلية

00:08:47

إذا كنت معتادا على المجيء

00:08:48

جعل التدريبات على MOOC،

00:08:50

هذه مواعيد

00:08:52

1h/1h30 في بعض الأحيان.

00:08:54

لذا نقوم برمجتهم في فرق

00:08:56

فما الذي يسمح لنا

00:08:57

استخدام الفرق لاتخاذ

00:08:59

الموعد والدعوة التي

00:09:01

سيتم إرسالها إلى المتدربين وبالتالي

00:09:03

بمجرد أن أنشأنا منطقتنا

00:09:05

الحدث وأيضا انها نفس الشيء.

00:09:07

يمكننا أن نضيف هنا كلاكون حتى

00:09:08

مع "+" الصغيرة انها نفس

00:09:10

الأسلوب وسوف نذهب الحصول على

00:09:12

التطبيق.

00:09:14

وسوف نستعد أيضا.

00:09:16

النشاط،

00:09:16

الذي يسير على ما يرام لهذا الموعد.

00:09:20

ودائما بنفس المنظور

00:09:22

لتمركز كل شيء، لذا هناك،

00:09:24

سيكون للمشارك رابط واحد فقط،

00:09:26

سيكون قادرا على الاتصال بكلا الفريقين.

00:09:29

حتى نتمكن كما نحن في

00:09:30

في عملية القيام بذلك في الوقت الحاضر،

00:09:32

سنكون قادرين على التواصل،

00:09:33

سنكون قادرين على إظهار الأشياء

00:09:35

مع الشاشة وفي نفس الوقت،

00:09:36

المدرب سوف يكون له

00:09:38

التخطيط هنا مباشرة في

00:09:39

فرق كل برنامجها منذ ذلك الحين

00:09:41

سوف تستخدم ،

00:09:43

و Klaxoon مع جميع الأنشطة

00:09:45

جاهزة بالفعل.

00:09:45

على وجه التحديد،

00:09:46

أحد الجوانب العملية

00:09:48

وعندما تقول نستخدم الكثير

00:09:50

نحن

00:09:51

لهذه التدريبات،

00:09:52

وهذا ما يسمى الاجتماع،

00:09:54

لذا من هو ببساطة

00:09:55

أن تكون قادرة على سلسلة و

00:09:57

تشمل أنشطة مختلفة.

00:09:58

الجمله

00:09:59

هو برنامج المدرب الذي

00:10:01

هناك، وبالتالي فإنه يحتوي على أكثر من

00:10:04

طرحها خلال دورتها من

00:10:07

التدريب حتى انها مريحة للغاية

00:10:09

في أي حال من الأحوال ل

00:10:11

المدرب.

00:10:12

ثم هناك جوانب أخرى

00:10:14

ممارسات كلاكون

00:10:17

سأقدمه لك

00:10:19

[سأخرج من هنا]

00:10:21

سنعود

00:10:24

في مساحتي الشخصية

00:10:26

كلاكسون .

00:10:28

لذا ما أردت تقديمه لك

00:10:30

كان مفهوم

00:10:31

قوالب أو قوالب.

00:10:33

القوالب قوالب

00:10:34

اذا هناك المئات

00:10:36

أو حتى الآلاف على كلاكون

00:10:38

هناك الكثير من النماذج

00:10:39

التي هي ملهمة جدا من

00:10:41

هناك حقا كل شيء،

00:10:42

من أي نوع بالإضافة إلى ذلك،

00:10:44

سواء للتدريب،

00:10:45

للاجتماع وهناك

00:10:46

بالطبع إمكانية

00:10:48

إنشاء قوالب خاصة بك

00:10:49

نموذجها الخاص ما لدينا

00:10:51

هل فعلت ذلك هنا وتم جمعها معا

00:10:53

في ما يسمى "شبكة" ،

00:10:54

أي مساحة من

00:10:56

المشاركة في الواقع أو التعاون

00:10:57

وبالتالي كل مدربي،

00:10:59

فريق التدريب بأكمله الذي

00:11:00

ترى هنا على الجانب سيكون لها

00:11:02

الوصول إلى هذا القالب وبالتالي

00:11:04

سوف تكون قادرة على استخدامها دون

00:11:05

جهود كبيرة.

00:11:06

في 2 نقرات،

00:11:07

سنكون قادرين على توليد في الواقع

00:11:09

نسخة من هذا القالب و

00:11:12

أن تكون قادرة على استخدامه بعد ذلك في فرق.

00:11:15

اذا هنا قليلا ل

00:11:17

الجوانب العملية واللوجستية.

00:11:19

ثم، بالطبع،

00:11:20

نجد مزايا

00:11:22

أكثر تربوية

00:11:24

لذا سأمرر لك هذا

00:11:27

الشريحة الصغيرة الآن.

00:11:28

من حيث الفوائد التعليمية،

00:11:30

هناك واحد مهم جدا،

00:11:33

هو الحفاظ على الاهتمام،

00:11:34

لذلك أدركنا أن في

00:11:36

هذه الورش وقد صممت

00:11:38

مثل هذا على أي حال

00:11:40

يتم طلب المشارك طوال الوقت،

00:11:42

لذا يجب أن تتفاعل

00:11:44

يجب أن يتصرف، يجب أن يفكر.

00:11:45

هناك مجموعة كاملة من الأنشطة

00:11:47

والتي ستسمح له

00:11:49

في الواقع الحفاظ على هذا الاهتمام.

00:11:50

اذا هذا مهم جدا

00:11:52

نحن نعرف ذلك اليوم،

00:11:53

انها

00:11:53

هذه نقطة رئيسية بما أننا

00:11:55

المزيد والمزيد من الالتماسات

00:11:57

و معقد أن تكون

00:11:59

100٪ على الإنتباه,

00:12:00

حول موضوع، خاصة في التدريب.

00:12:03

وهكذا،

00:12:10

سنكون قادرين على فعل ذلك من.

00:12:12

على سبيل المثال قالب هنا

00:12:14

سأقدمه لك

00:12:16

سنكون قادرين على القيام بذلك بفضل

00:12:18

وظائف المزامنة،

00:12:19

لذلك سوف تسمح المزامنة ل

00:12:21

إعادة تركيز شاشة المدرب على

00:12:23

جميع شاشات المشاركين

00:12:25

للتأكد من أننا في عملية

00:12:27

مشاهدة نفس الشيء في نفس الوقت

00:12:29

لذلك هناك هذه الميزة

00:12:31

والذي يسمى "اتبعني"

00:12:32

وهو أمر مريح للغاية ويسمح

00:12:34

على وجه التحديد لعقد الاهتمام بشكل جيد

00:12:35

و إلى وإعادة تركيز الاهتمام و

00:12:38

ثم سأقول أنه كل شيء،

00:12:39

أي، كل ورشة عمل،

00:12:41

بحيث المتعلم

00:12:42

سوف تضطر إلى القيام بشيء ما

00:12:44

سيكون باستمرار

00:12:46

في الواقع طلب.

00:12:47

مثل ماذا

00:12:47

للذهاب وقياس قليلا له

00:12:49

معرفة المنتج،

00:12:50

لذا سنجعله يحرك كل شيء

00:12:53

ببساطة الكريات وطوال الوقت

00:12:54

ورشة العمل تجري بهذه الطريقة،

00:12:56

لذلك المحافظة الإنتباه

00:12:58

انها حقا طوال الوقت

00:13:00

من تتكشف.

00:13:04

ثم يكون فاعلا من تدريبه،

00:13:06

تجنب سليل. إذا هذا كل شيء.

00:13:07

انها فائقة الأهمية كذلك.

00:13:08

لقد كنا سنوات

00:13:10

أن نقوم بالتدريب على

00:13:12

البرمجيات بشكل عام وفي

00:13:14

عامة ما الذي يجري؟

00:13:15

هو أن المدرب،

00:13:17

هكذا يذهب،

00:13:19

إجراء مظاهرات في الواقع

00:13:21

وندرك ان هذا الشكل هناك

00:13:23

أنت دائما في حاجة إليها

00:13:24

لأننا لا نملك الكثير من الخيارات

00:13:27

أحيانا عليك أن تظهر

00:13:28

أشياء ولكن

00:13:30

المتعلم ليس

00:13:31

تؤخذ بالضرورة في الاعتبار في

00:13:33

قد يكون من الصعب أو

00:13:34

فيما يتعلق بمستواها،

00:13:36

مقارنة بالآخرين،

00:13:37

الخ...

00:13:38

لذلك من المهم للغاية

00:13:40

سؤال واحد يحتاج أنفسهم،

00:13:42

قبل إجراء التدريب وهو

00:13:44

من المهم أن تأخذ في الاعتبار

00:13:46

المجموعة نفسها،

00:13:47

لذا المدرب،

00:13:48

سيكون لديه منصب

00:13:50

سيكون عليه التكيف.

00:13:51

خلال هذه الورش التي هي تماما

00:13:53

مختلفة عن بعضها البعض.

00:13:55

و آخر شيء بعد ذلك، فإنه يستجيب ل

00:13:57

جميع أنواع المتعلمين،

00:13:59

هذا كل شيء

00:14:01

الأساسيات، التربية،

00:14:03

لكنه يسمح لك باحترامهم.

00:14:06

ولذلك على وجه الخصوص

00:14:10

تعلمون أننا جميعا مختلفون لذلك نحن

00:14:12

لدينا بعض الناس الذين

00:14:13

للتعلم، والحاجة

00:14:15

رؤية الأشياء أو تخيل.

00:14:17

لذلك نحن بحاجة إلى صور،

00:14:19

الآخرون بحاجة للتعبير عن أنفسهم،

00:14:20

للاستماع، لسماع،

00:14:21

يحتاج الآخرون أيضا

00:14:23

يشعر أو لمس الأشياء.

00:14:25

وأكثر حاجة إلى

00:14:27

مزيج الاستراتيجية.

00:14:28

حتى إذا تمكنا من الجمع بين

00:14:29

كل هذا بشكل عام،

00:14:30

سوف نلمس

00:14:32

الى حد كبير كل

00:14:34

أنماط المشاركين،

00:14:35

والتي سوف تسمح عندما

00:14:36

حتى تكون فعالة،

00:14:37

وأكثر جاذبية أيضا،

00:14:39

لأن الجميع سوف تجد طريقها حولها.

00:14:44

اذا هذا اذا اردت

00:14:46

المشاركة في ورش العمل هذه،

00:14:47

إذا ذهبت على موك وأنا

00:14:49

يعتقد ليا سوف يضع لك أيضا

00:14:51

روابط مباشرة في الدردشة

00:14:53

إذا ذهبت إلى وزارة الداخلية

00:14:55

على الصفحة الرئيسية و

00:14:57

تقوم بتنشيط عامل تصفية الجدة،

00:14:59

لذا عليك أن تنظر قليلا.

00:15:01

لكن عادة، ها هي

00:15:02

لديك ورشة عمل تنتج

00:15:04

الأداة التي تستخدم؟

00:15:05

واكتشاف الكون مايكروسوفت 365،

00:15:08

وهي بالتالي ورشتين في الوقت الراهن،

00:15:10

التي يتم تحريكها تحت Klaxoon و

00:15:13

بعض سيصل في غضون أسبوع.

00:15:16

لذا هنا ربما

00:15:18

اترك اليد لهوبرت الذي سوف

00:15:19

الحديث عن طريقته في استخدام

00:15:21

كلاكسون لتحريك الاجتماعات،

00:15:23

لا سيما في

00:15:24

مشاريع الدعم

00:15:25

تغيير.

00:15:31

[هيوبرت] مرحبا بالجميع، سوف

00:15:39

تجلب إلى شاشتي.

00:15:44

هذا هو المحور الآخر

00:15:46

العمل في أكاديمية ماندارين،

00:15:48

هو المرافقة إلى تغيير.

00:15:49

وأنا المسؤول، على وجه التحديد،

00:15:52

لدعم مختلف الشركات على

00:15:54

اعتماد الحلول التي وضعت

00:15:57

وبالتالي توجيه نداء واسع النطاق إلى

00:16:00

هذه تقنيات إدارة التغيير.

00:16:02

لذلك نحن نعلم اليوم ان

00:16:05

إدارة التغيير بشكل خاص

00:16:07

مهم و

00:16:08

أشاركك على الفور

00:16:11

رسم تخطيطي صغير يوضحه

00:16:13

ونعلم ان لدينا 6 مرات اكثر

00:16:16

فرصة أن يكون والوصول إلى لدينا

00:16:18

الأهداف بمجرد التغيير

00:16:20

الإدارة في مكانها،

00:16:22

يبدو لماذا يقال لنا

00:16:24

نتحدث عن إدارة التغيير هنا؟

00:16:26

انها بسيطة للغاية.

00:16:27

هو أن أخيرا المجلس،

00:16:29

Klaxoon هو أداة تسمح

00:16:31

التزام جميع الأطراف

00:16:33

أصحاب المصلحة ومع واحد ونفس

00:16:36

مستند مرجعي يمكن أن يعيش

00:16:38

طوال عمر المشروع.

00:16:41

وهذا،

00:16:42

انها حقا محور مهم جدا

00:16:44

المهم من أداة كلاكون،

00:16:46

انها حقا

00:16:48

أداة جميلة تسمح

00:16:51

لأخذ الجميع على متن الطائرة.

00:16:53

من خلال ميزاته

00:16:56

وكيفية إدارة.

00:17:05

ترى هنا على هذا المجلس مثالا

00:17:10

التي هي متكاملة تماما مع فرق.

00:17:13

في بداية المشروع،

00:17:17

الفريق الذي سيتم مشاركته مع

00:17:20

عدد المستخدمين

00:17:23

داخلية أو خارجية، وبالتالي

00:17:26

سنكون قادرين على توفير

00:17:30

داخل قناة لوحة أن

00:17:33

ستكون نقطة مرجعية لدينا.

00:17:36

مدمجة تماما في هذا الفريق

00:17:38

وصول جميع أعضاء الفريق

00:17:40

على اللوحة في أي وقت

00:17:42

الفائدة الأولى التي لدينا

00:17:44

يمكن أن يتكلم، هو أن هذه الفرق،

00:17:46

سواء كان ذلك العملات الأجنبية

00:17:47

الإدارة، المشروع،

00:17:48

بغض النظر عن التجارة التي هم فيها

00:17:50

تمارس، كل هذه الحرف،

00:17:51

يمكن أن تعمل بشكل متزامن

00:17:53

وحفظ غير متزامن مرئية

00:17:55

كل التطورات الجارية.

00:17:56

حالة استخدام صغيرة وبسيطة جدا،

00:17:59

فريق التطوير

00:18:01

تقنية تراقب عن كثب في نفس الوقت

00:18:03

الوقت على خطة الاتصال،

00:18:05

بحيث الإجراءات المخطط لها

00:18:08

لا تزال جيدة الشق لبعضهم البعض.

00:18:10

فريق العملات الأجنبية يكيف

00:18:12

التدريب أيضا على أساس

00:18:15

خريطة الطريق للنشر التقني.

00:18:17

أو الفكرة المركزية

00:18:19

هو أنه لا توجد مهنة تعمل بدون

00:18:22

لديهم معرفة دقيقة و

00:18:23

مثالية لما يحدث في مكان آخر.

00:18:26

لذلك يبقى الجميع بشكل جيد في

00:18:29

المرحلة والمشروع يمكن أن تقدم من

00:18:32

طريقة بسيطة جدا ومرنة جدا.

00:18:35

لذلك سوف نتذكر فقط عدد قليل من

00:18:38

العناصر التي I

00:18:40

الآن يشارك إمكانية الوصول.

00:18:42

ليس من الضروري أن أكون مع

00:18:45

الموظفين في أي وقت وفي نفس الوقت

00:18:47

الوقت معا في نفس المكان.

00:18:49

إنها طريقة للعمل

00:18:51

مثيرة جدا للاهتمام أيضا.

00:18:53

تعاون متزامن وغير متزامن

00:18:55

ومواءمة فرق العمل.

00:19:00

آخذك الآن إلى المثال الثاني:

00:19:07

فكرة هذا الجزء

00:19:09

هو أن نظهر أننا يمكن أن

00:19:10

اكتساب السيولة وخفة الحركة،

00:19:13

دائما من خلال قناة الفرق الخاصة بي

00:19:15

في فريقي وفي مختلف

00:19:17

القنوات التي تتم فيها الإشارة لذلك

00:19:20

كسب في السيولة وخفة الحركة.

00:19:22

كمية الوثائق جدا

00:19:24

انخفاضات مكتوبة لمغادرة الغرفة

00:19:27

إلى لوحة أفكار منظمة.

00:19:29

أي مدير مشروع،

00:19:30

نعلم أننا نقضي الكثير من الوقت

00:19:33

لكتابة تقارير على مذكرة في الوقت المحدد.

00:19:36

تقارير كثيرة جدا

00:19:38

الآن بهذه الطريقة

00:19:41

قليلا أكثر محدودية، وسوف ببساطة

00:19:43

حجز بعض التقارير إلى

00:19:45

من المعالم المقيدة بشكل أو بآخر في

00:19:48

دالة الاتصال الذي يتعين القيام به

00:19:50

لأشخاص خارج المشروع،

00:19:52

كودر، كوميكس.

00:19:54

ومع ذلك

00:19:55

يتم الاحتفاظ بجميع المعلومات

00:19:57

ومتاحة دائما على متن الطائرة.

00:19:59

لذا هنا لدينا في أي وقت،

00:20:02

هذا هو الغرض من التقرير،

00:20:04

هو أن يكون يمكن أن يحافظ و إلى.

00:20:06

للحفاظ على جميع

00:20:08

المعلومات وأيضا هنا،

00:20:10

لدينا طرق تشغيلية جدا،

00:20:12

الوصول دائما إلى نفس المعلومات.

00:20:19

أشاركك مرة أخرى

00:20:21

هذا التوليف صغيرة جدا.

00:20:27

إنه يسمح لنا بالبقاء منظمين

00:20:30

انها تسمح لنا الكثير من خفة الحركة و

00:20:32

السيولة داخل المشاريع.

00:20:38

الجزء الثالث: هنا مثال

00:20:42

ورشة العمل التي أجريت،

00:20:44

من خلال مشروع.

00:20:49

سيتمكن المشاركون من

00:20:52

التعبير عن نفسك مباشرة على متن الطائرة

00:20:54

بدون مرشح إعادة صياغة.

00:20:59

هذه الحالة استخدام بسيطة جدا

00:21:01

كجزء من ورشة عمل،

00:21:02

من المهم أن تكون قادرة على ضمان أن

00:21:05

أن كل شخص يستطيع التعبير عن نفسه،

00:21:07

سواء من خلال الأسئلة المباشرة،

00:21:10

الدراسات الاستقصائية، وغيوم الكلمات،

00:21:12

منشورات ما بعد ذلك.

00:21:13

المحتوى النهائي غني جدا،

00:21:15

أكثر بكثير من مجرد قابس

00:21:17

من الكلام أو طاولة مستديرة.

00:21:19

الكتابة تلزم أيضا،

00:21:21

الجميع لجعل الجهد

00:21:22

الفكرية لتوضيح فكره.

00:21:24

و لجعل توليف في بضع كلمات.

00:21:27

في النهاية ، وردود الفعل جدا جدا

00:21:29

إيجابية لأن الجميع شعروا بالسمع،

00:21:32

مع كلمة تؤخذ في الاعتبار.

00:21:34

يمكن لفريق العملات الأجنبية العمل على هذه

00:21:36

البيانات الفعلية وليس على المحتوى.

00:21:39

وربما هذا هو الأكثر

00:21:41

مهم على المحتوى

00:21:43

متخيل أو مفترض.

00:21:44

لدينا هنا حقا ثمرة النتيجة

00:21:48

من التفكير من الناس المختلفة.

00:21:53

مرة أخرى، أشاركك.

00:21:56

هذه النقاط المرجعية الصغيرة،

00:21:58

تعبير حر جدا.

00:22:01

ردود فعل دقيقة جدا.

00:22:06

وواقع على الأرض.

00:22:10

وأخيرا، أشارككم بعض

00:22:12

الأمثلة التي تم إجراؤها،

00:22:14

اجتماع بدء المشروع

00:22:15

أو من خلال الأسئلة الحية.

00:22:18

سنكون قادرين على تحليل قليلا

00:22:21

طبيعة المشروع.

00:22:22

ما هي الشركة،

00:22:23

مشروعها النظام البيئي؟

00:22:25

ما هو المشروع المستهدف؟

00:22:27

ما هو التغيير الذي سيتم إجراؤه؟

00:22:30

هل هو تغيير

00:22:31

وهو مؤثر جدا أم لا؟

00:22:33

سنتمكن من معرفة ذلك بسرعة

00:22:35

قياس الاستحقاق الرقمي للشركة،

00:22:37

تحليل المخاطر، الخ.

00:22:39

سنكون قادرين هنا

00:22:41

على مثال آخر،

00:22:42

التأكد من أن

00:22:44

أن الجميع سوف تكون قادرة على التعبير عن أنفسهم.

00:22:46

اذا شيء

00:22:48

وسوف يوصي أيضا للجميع،

00:22:50

خاصة لأولئك الذين يأخذون

00:22:52

في متناول اليد أداة كلاكون،

00:22:54

انها حقا لاستخدام

00:22:55

القوالب الشهيرة،

00:22:56

لذلك سوف نكرر أن القوالب هي

00:22:58

حقا المجلس ونماذج المجلس

00:23:00

جميع أنواع الأنشطة المقدمة،

00:23:03

إنه منجم ذهب

00:23:05

الأفكار التي تسمح

00:23:07

لتحريك ورش العمل الخاصة بك.

00:23:08

لذا ما أفعله هو

00:23:10

سآخذ قطع صغيرة

00:23:12

هنا وهناك وأنا جئت إلى التجمع

00:23:15

أشياء بحيث المجلس،

00:23:17

أخيرا

00:23:18

يبدو أن ورشة العمل لدي

00:23:19

يجب أن تقود

00:23:21

هنا ورشة عمل حول الشخصيات

00:23:23

التي اقترضت من هذا

00:23:25

مجموعة النماذج

00:23:26

بأنني جئت لإثراء بطريقة

00:23:28

أن يأتي أخيرا إلى تصميم

00:23:31

التدريب وفقا لبلدي

00:23:33

الأحرف وبالتالي ما هو موجود

00:23:35

هنا في نهاية الرحلة،

00:23:37

سنقرأ اللوحة بطريقة

00:23:40

عمودي جدا،

00:23:40

ما هو في نهاية الدورة،

00:23:43

هو نتيجة كل هذا

00:23:45

أن هناك أعلاه.

00:23:46

وهذا يغذي الانعكاس

00:23:49

أن تكون قادرة على بناء التدريب

00:23:50

لا يستند إلى ما أنا

00:23:53

يفترض أن يكون المتعلم بلدي،

00:23:54

ولكن ما هو عليه حقا.

00:23:58

سنكون قادرين على اتباع الجداول الزمنية.

00:24:00

آسف، لقد كنت سريعا قليلا

00:24:03

معذرة.

00:24:03

هذا كل شيء، سنكون قادرين على اتباع الجداول الزمنية،

00:24:05

أن تكون قادرة على تحريك الأشياء،

00:24:07

تتضمن خططا

00:24:08

التواصل من خلال

00:24:10

لماذا لا خريطة الطريق

00:24:12

تقنية النشر، الطاقة

00:24:13

تعال و افعل الكثير من الأشياء

00:24:15

كل هذا متروك للبسيط

00:24:17

يد جميع المستخدمين،

00:24:19

سواء داخليا،

00:24:20

خارجيا، سواء كان أنت

00:24:24

مع عملائك، العميل

00:24:25

انه وحده على جانبه مع

00:24:27

فرقها التشغيلية،

00:24:28

الجميع سوف تكون قادرة على المجيء إلى العمل

00:24:30

على الأشياء بحيث كل شيء

00:24:33

العالم لا يزال متزامنا تماما.

00:24:35

بطريقة بسيطة جدا

00:24:36

ببساطة عن طريق سحب وإسقاط،

00:24:39

من خلال المجيء لإطعام بعض

00:24:40

شيء معد مسبقا.

00:24:42

هذا بعد بالطبع

00:24:44

يمكننا اتباع خرائط طريق مختلفة،

00:24:46

يمكن تتبع المؤشرات التي

00:24:48

الذي سيكون قادرا على إعلامنا

00:24:51

على المشاريع.

00:24:54

وأخيرا سأختتم بهذا:

00:24:57

تحديد الأطراف

00:24:58

أصحاب المصلحة في مشروع.

00:25:00

نحن بحاجة إلى أجزاء

00:25:02

أصحاب المصلحة داخل

00:25:03

المشروع لتكون قادرة على ضمان

00:25:05

فعاليتها حددنا الأطراف

00:25:08

أصحاب المصلحة ومن ثم تعيينها

00:25:11

لمعرفة القليل عن ما كان

00:25:14

بدلا من عرقلة أو بالأحرى تسهيل،

00:25:16

ومن ثم جعل جميع

00:25:18

الأطراف بينهما من أجل أن تكون قادرة على

00:25:20

المشاركة في المشروع،

00:25:21

بالضبط عندما تشعرين بذلك

00:25:24

مع أهداف متخيلة جيدا.

00:25:28

هذا كل شيء، أنا تمرير اليد إلى نسيمة ل

00:25:33

ختاما مع الأسئلة. شكرا لكم جميعا.

00:25:40

[نسيمة] شكرا لك هيوبرت. لذا في الواقع،

00:25:43

سنعود إلى المجلس و

00:25:47

تكبير/تصغير على

00:25:48

الأسئلة التي طرحت.

00:25:55

سنرى: ما هو

00:25:57

ما هو القالب

00:25:59

أعتقد أن هناك

00:26:01

أجاب جزئيا وآلان

00:26:03

لقد عدت إليه فعلا

00:26:04

اذا هي النماذج مثل

00:26:07

وقال آلان أن نجعل المتاحة

00:26:09

حتى في كلاكون بالنسبة لك

00:26:10

جعل الحياة أسهل والحصول على

00:26:12

نماذج مباشرة من

00:26:14

مكتبة القالب ولكن

00:26:16

أيضا القدرة على خلق الخاص بك

00:26:17

القوالب الخاصة كما هو موضح

00:26:19

آلان حتى تتمكن من استخدامها

00:26:21

على أساس يومي مع فرق العمل الخاصة بك.

00:26:25

ثم كلاكون هو التطبيق

00:26:26

متكاملة مع فرق أو اختياري و

00:26:28

دفع ثم اليوم كلاكون،

00:26:30

كما ذكرت في الطريق

00:26:32

مقدمة وكما لديك

00:26:35

ينظر خلال هذا العرض التقديمي

00:26:38

يتم دمجها في فرق العمل.

00:26:40

ومع ذلك، فهو تطبيق

00:26:42

في الواقع إضافية أن يجعل

00:26:44

موضوع الترخيص المدفوع.

00:26:46

الرخصة المدفوعة اليوم

00:26:48

ويهدف أساسا إلى

00:26:49

الميسرين.

00:26:51

المشاركون الذين يصلون

00:26:53

إلى الأنشطة كلاكون لا تفعل

00:26:56

موضوع واحد من رخصة مدفوعة الأجر.

00:26:58

أخيرا، لذلك،

00:26:59

هنا هو أي مستخدم الذي سيكون

00:27:02

الوصول إلى Teams وتريد إنشاء

00:27:06

من المحتوى وجعل المتاحة

00:27:09

محتوى كلاكون ونشاط

00:27:11

كلاكون سيكون له الملف الشخصي بشكل جيد

00:27:13

الرسوم المتحركة من الواضح ، وبالتالي

00:27:15

سيتطلب رخصة مدفوعة الأجر.

00:27:22

يجب أن يكون لدى المتعلمين

00:27:24

أداة Teams أيضا أو يمكننا دعوتها

00:27:26

الخارجيات؟ الان؟

00:27:27

[آلان] نعم أستطيع الإجابة ثم لا في الواقع

00:27:30

انها تشبه كلاكون

00:27:32

لذا إذا دعونا المشاركين

00:27:34

الذين ليس لديهم ترخيص على الإطلاق،

00:27:37

لا توجد مشكلة، وسوف تكون قادرة على

00:27:39

الوصول إلى كلا الفريقين

00:27:44

tt على حد سواء في Klaxoon منذ في

00:27:45

الحالات 2 هم المستخدمين

00:27:47

فقط وليس هم من

00:27:49

سوف تخلق فرق الخلاف.

00:27:51

لذا نعم،

00:27:53

يمكن دعوتهم دون أي مشكلة.

00:27:55

كما أنت

00:27:57

بالتأكيد في عملية

00:27:58

المشاركة بدون

00:27:59

بالضرورة أن يكون حساب Office 365،

00:28:01

أو حساب الفرق.

00:28:06

[نسيمة] لذلك أرى أن هناك

00:28:08

عدد الأسئلة التي

00:28:09

الوصول: هل يمكننا الوصول إلى الأنشطة

00:28:11

في شبكة من تطبيق Teams؟

00:28:14

لذا إذا قلت لا هراء ألان،

00:28:16

يبدو لي أنه يمكن الوصول إليها،

00:28:18

ليس بفكرة التطبيق

00:28:19

بل الموقع مع

00:28:21

مباشرة ارتباط الشبكة.

00:28:22

لا أعرف إذا كنت ترى قبل عامين

00:28:24

إمكانيات الوصول إلى الواقع

00:28:25

للأنشطة يبدو لي أنه

00:28:27

هذه هي الطريقة التي يمكننا

00:28:29

الوصول إلى شبكة الاتصال من الفرق.

00:28:32

[آلان] لذا اسمع، أنا ذاهب إلى،

00:28:33

سأكون صادقا

00:28:34

لم أحاول أبدا لأنه في الواقع

00:28:35

نحن الشبكة

00:28:37

هذه هي مكتبة النماذج لدينا

00:28:39

ولذلك كما نحن عدة

00:28:40

استخدامه في كل مرة

00:28:42

عند إنشاء نسخة،

00:28:43

فإنه ينشئ نسخة خارج الشبكة،

00:28:45

وهذا يعني في الفضاء بلدي أيضا.

00:28:47

أنا إنشاء نسخة من القالب الخاص بي،

00:28:49

سوف، وخلق على

00:28:51

مساحتي الخاصة وهكذا يخرج

00:28:53

من الشبكة لذلك

00:28:55

لا أرى فائدة من ذلك

00:28:56

حتى أن تكون قادرة على القيام بذلك.

00:29:00

لذا لا أستطيع الإجابة

00:29:02

أكثر من ذلك لأن

00:29:05

لدي شكوك حول

00:29:07

السؤال في حد ذاته في الواقع،

00:29:08

[نسيمة] على أي حال إذا كان من الممكن

00:29:10

حقا للوصول إلى

00:29:12

شبكة من واجهة Teams

00:29:13

نعم هذا ممكن عن طريق الواقع

00:29:15

رابط الويب

00:29:18

هذا ممكن

00:29:20

أرى أنه بالفعل كومة 3pm ،

00:29:22

لا أعلم إن كان لدينا وقت

00:29:25

أجب على كل هذه الأسئلة

00:29:31

[آلان] ثم

00:29:33

وسوف أسمح لنفسي للرد على

00:29:35

السبورة البيضاء، وبالتالي فإن السبورة البيضاء

00:29:37

مايكروسوفت حتى في الواقع لديها

00:29:38

يستحق أن يكون موجودا أن يقوم بهذه المهمة قليلا جدا.

00:29:40

ولكن هذا صحيح وأنا أقرأ

00:29:42

في التعليقات،

00:29:44

إنه خفيف قليلا

00:29:46

حسنا في الواقع،

00:29:48

الأمر مختلف جدا

00:29:49

نحن بعيدون جدا هناك كلاكون

00:29:51

بعيدا جدا لأن

00:29:53

كلاكون ليس فقط

00:29:55

اللوح ليس مجرد لوح أبيض،

00:29:57

هناك الكثير من الأنشطة،

00:29:58

يمكننا إنشاء مسابقات، يمكننا

00:30:00

خلق مغامرات، الخ.

00:30:01

لذلك هناك بالفعل هذا الحد الأول.

00:30:04

هناك حد كبير 2،

00:30:06

هو أن لوحة القيادة

00:30:07

إلى الآن

00:30:08

غير قابل للمشاركة خارجيا،

00:30:10

اذا هذا هو

00:30:11

يمكنك استخدامه مع

00:30:12

زملائك فقط.

00:30:13

لا يمكنك الدعوة إلى

00:30:15

السبورة البيضاء للأشخاص الخارجيين

00:30:16

وهذا حد كبير.

00:30:17

[نسيمة] نعم في الواقع

00:30:17

ولإكمال آلان في هذه النقطة،

00:30:19

مفهوم أيضا غير متزامن

00:30:20

لتكون قادرة على الوصول إلى لوحة

00:30:22

كلاكون في وقت T والسلطة

00:30:24

أعود إليها بعد قليل،

00:30:25

اجعلها تعيش في الوقت المناسب

00:30:27

إنه شيء

00:30:28

وهو فريد جدا جدا.

00:30:34

هل هذا ما

00:30:36

يبدو مناسبا للاجتماعات

00:30:38

فريق أسبوعي واسع قليلا لا

00:30:40

خاصة بمشروع معين؟

00:30:42

نحن نتحدث عن مواضيع مختلفة،

00:30:44

بعض يجري المتكررة على عدد قليل

00:30:45

أسابيع وغيرها أكثر دقة.

00:30:49

لذلك أرى أن

00:30:50

في الواقع لدينا فكرة

00:30:52

من قبل الأسبوعية مع ذلك

00:30:54

هذا القالب أيضا

00:30:57

وهو متاح للمستخدمين.

00:31:01

وسأتركك ربما ألان

00:31:04

كاملة على هذه الفكرة

00:31:07

التبادلات

00:31:08

الأسبوعية هي طقوس الفريق

00:31:10

والذي يستخدم على أساس أسبوعي،

00:31:12

سنكون قادرين على تبادل فعال

00:31:14

أفكار المحتوى حول الأوقات.

00:31:16

هذا أسبوعي على أساس مخصص،

00:31:18

على أساس متكرر.

00:31:19

في الواقع، لا يوجد حد حقيقي،

00:31:21

نحن التكيف وتتكيف الأداة

00:31:24

تماما في وتيرة

00:31:26

كل من مجهزة وعلى إيقاع

00:31:28

التعاون الذي نريد أن نعطيه لبعضنا البعض.

00:31:35

[آلان] هذا هو بالضبط.

00:31:37

للعلم،

00:31:38

نحن نستخدم في الواقع "الأسبوعية" ،

00:31:39

لذلك هناك قالب

00:31:40

لم onn تعديله كثيرا و

00:31:42

ما نسيت أن أقول كل شيء ل

00:31:44

الوقت فيما يتعلق القوالب

00:31:45

والنماذج التي قدمتها Klaxoon

00:31:47

انها ان لديك وسائط

00:31:48

استخدام أكثر مع القوالب

00:31:50

فما هو عظيم حقا لأن

00:31:51

فقط إذا كان لديك شك بسيط حول

00:31:53

كيفية استخدامه لديك

00:31:55

تعليمات للاستخدام التي تذهب معها

00:31:56

وبالتالي

00:31:58

شخص ما طرح السؤال ولكن هناك

00:32:00

لديه عدة أنواع من الاجتماعات.

00:32:02

سواء كان ذلك في الصباح،

00:32:04

أسبوعيا و/أو

00:32:05

اجتماعات أكبر.

00:32:06

[نسيمة] أشاركهم معك أيضا على الشاشة في

00:32:09

الشاشة التي لديك

00:32:10

في الواقع مواضيع مختلفة

00:32:11

وهو في الموضوع،

00:32:12

عقد اجتماع تشاركي

00:32:13

وفعالة، تجد

00:32:14

كل هذه القوالب؛

00:32:16

الاجتماع الشهري،

00:32:17

في الصباح ما كنت

00:32:18

قد ذكر ألان للتو.

00:32:25

لذا في الواقع،

00:32:26

هذا السؤال

00:32:27

تمت الإجابة عليه من قبل

00:32:28

تقرير إلى السبورة البيضاء.

00:32:31

سؤال: هل يمكنك أن ترينا

00:32:33

مثال ملموس ل

00:32:34

العصف الذهني على سبيل المثال؟

00:32:40

ثم أستطيع

00:32:41

تصغير اليوم هذا

00:32:42

التي أشاركها معك على الشاشة،

00:32:44

انها لوحة هجينة

00:32:46

هذا المجلس الشهير الذي كان يسمى

00:32:47

تبادل الأفكار في وقت واحد

00:32:48

فعلا

00:32:49

اذا هذا اذا قمت بالتصغير

00:32:50

نحن في الواقع

00:32:51

على هذه السبورة البيضاء

00:32:53

هنا أشارك معكم

00:32:54

اليوم ك

00:32:55

عرض متوسط,

00:32:56

ولكن من الممكن جدا.

00:32:58

هذا كل شيء، يمكننا أن نتصور، والتعاون هو

00:33:00

هذا هو الهدف على هذا اللوح

00:33:03

تبادل الأفكار،

00:33:04

محتوى أي نوع من الملفات

00:33:06

كما ذكرت في البداية.

00:33:08

وإما من ورقة

00:33:10

أبيض لأشجع

00:33:11

أو بالطبع بدءا من

00:33:13

قالب كما ذكرنا.

00:33:21

وأخيرا. لذلك، عندما نفتح،

00:33:23

Klaxoon من فرق لجعل

00:33:25

العصف الذهني الحية على سبيل المثال،

00:33:27

هو ما نحتفظ به الميزات

00:33:29

من الفرق إلى شاشة الفيديو الخاصة ب

00:33:32

المدرب والمشاركين الدردشة؟

00:33:34

آلان سأتركك ربما تجيب

00:33:36

حول هذه المسألة،

00:33:39

[آلان] نعم بالتأكيد،

00:33:41

سنحتفظ بكل شيء على الإطلاق.

00:33:43

في الواقع، هو مثل نحن

00:33:46

مشاركة شاشة في مكان ما

00:33:48

وهكذا نحافظ على أي حال... في الحقيقة

00:33:50

لذلك سيكون لدينا 2 النوافذ

00:33:52

الفرق: نافذة الاجتماع

00:33:55

الذي نحن فيه

00:33:57

القطار لاستخدامه هنا على سبيل المثال،

00:33:59

ومن ناحية أخرى سيكون لدينا نافذة الفرق،

00:34:02

النافذة الرئيسية للفرق

00:34:04

حيث سيكون هناك،

00:34:05

و كلاكون وبالتالي

00:34:07

نعم سنحافظ على ما يرام

00:34:09

جميع ميزات الفرق و

00:34:12

أكثر لديهم حافة على سبيل المثال

00:34:14

المجاور لتبادل الأفكار،

00:34:16

لذلك هو متوافق تماما

00:34:19

و لا يسحق أحدهما الآخر في الواقع

00:34:22

لكن من ناحية أخرى

00:34:23

عليك أن توفق

00:34:25

لأنه سيكون هناك 2 النوافذ في هذه الحالة،

00:34:27

سيكون لديك لتوفق مع 2.

00:34:30

[نسيمة] وأخيرا، أنا

00:34:32

سوف تأخذ السؤال الأخير:

00:34:34

حيث يتم تخزين البيانات

00:34:36

للحفاظ على التاريخ،

00:34:37

حتى في هذه الحالة في كلاكون ،

00:34:39

سوف أحضر بالفعل

00:34:41

العنصر الأول من الاستجابة،

00:34:42

سوف تجد كل

00:34:44

البيانات والأفكار

00:34:46

المشتركة عند الحديث عن لوحة.

00:34:48

طبعًا

00:34:49

إذا كنت مشاركا،

00:34:51

يمكنك تسجيل الدخول مرة أخرى و

00:34:53

البحث عن جميع المحتويات

00:34:54

على اللوحة وأيضا،

00:34:56

وذكر نشاط "الاجتماع"،

00:34:59

لذا هناك،

00:35:00

وهو نشاط حيث يمكنك تحرير

00:35:02

التقرير بمجرد إغلاق الاجتماع،

00:35:05

سنتمكن من تحرير تقرير

00:35:07

في شكل PDF والتشاور

00:35:09

مسار الاجتماع بأكمله.

00:35:11

ثم بشكل عام عندما

00:35:13

هو الرسوم المتحركة أخيرا وأننا

00:35:15

إنشاء محتوى على Klaxoon،

00:35:16

نجد في الفضاء من

00:35:18

خلق Klaxoon الاستوديو،

00:35:19

جميع الأنشطة التي أنشأناها،

00:35:21

التي يتم تخزينها والتي

00:35:24

سنكون قادرين على الحصول على اليد وأخيرا،

00:35:26

من حيث الإقامة،

00:35:27

إذا كنا نتحدث عن

00:35:29

بيانات المستخدم هي

00:35:30

المخزنة على الجانب كلاكون على البيانات

00:35:33

مركز موجود في فرنسا.

00:35:35

هذا كل شيء، انها

00:35:37

العنصر الآخر للإجابة.

00:35:44

أعتقد أننا مررنا بالأسئلة.

00:35:48

شكرا لكم جميعا.

00:35:51

لمشاركتك في هذه الندوة،

00:35:52

سوف تكون قادرة على العثور على

00:35:54

إعادة التشغيل والأسئلة الشائعة

00:35:56

لتكون قادرة على العثور على ربما

00:35:58

الأسئلة التي لم نكن لنحصل عليها

00:35:59

لم يكن لديك الوقت للرد.

00:36:01

هذا هو كبير شكرا لكم ل

00:36:03

أكاديمية ماندارين والجميع

00:36:05

لمشاركتك.

00:36:07

[آلان، هيوبرت، ليا] شكرا جزيلا.

00:36:08

الحصول على يوم لطيف الجميع. شكرا لكم جميعا.

00:00:14

bu web semineri için katıldık,

00:00:16

Klaxoon ve Mandarine Akademisi.

00:00:17

Böylece Web seminerini başlatabileceğiz.

00:00:19

Bu web semineri Nassima tarafından yönetilecektir,

00:00:21

İş Ortağı İşletme Müdürü

00:00:23

Klaxoon, Alain'de

00:00:24

Damanti eğitim müdürü chez

00:00:26

Mandarine Akademisi ve Hubert Gressier,

00:00:28

yönetim danışmanı değiştirmek.

00:00:30

Mandarin Akademisi'nde.

00:00:31

Bu 30 dakikalık web semineri sırasında,

00:00:33

nasıl yapılacağını açıklayacağız

00:00:34

Klaxoon ile etkili bir işbirliği,

00:00:36

nasıl basitçe başlatmak için

00:00:37

Takımlar'daki Klaxoon'daki etkinlik.

00:00:39

Ve bazı örnekler de göreceğiz

00:00:41

toplantıda pratik durumlar

00:00:43

proje yönetimi ve eğitimi.

00:00:45

Ve sorularınız ile bitireceğiz hangi

00:00:48

paydaşlarımız cevap verecektir.

00:00:49

Kendinize sormaktan çekinmeyin

00:00:51

Teams konuşmasında yer alan sorular,

00:00:54

konuşmacılarımız cevap verebilecektir

00:00:55

sonunda,

00:00:56

Ayrıca bu web seminerinin

00:00:58

paylaşabilmeniz için kaydedildi

00:01:01

daha sonra tekrar oynat.

00:01:02

Ve bu yüzden eli.

00:01:05

Nassima bu web seminerini başlatacak.

00:01:08

[Nassima] Teşekkürler Lea, herkese merhaba.

00:01:11

Ben aslında Klaxoon'dan Nassima'yım.

00:01:13

Ben bir işletme yöneticisi ortağıyım

00:01:15

ile ortak ilişkilerinden sorumlu

00:01:17

Mandarine Akademisi ve ben kesinlikle

00:01:19

bugün sizinle olmaktan mutluluk duyuyorum

00:01:21

fırsatları anlatmak

00:01:23

hibrit çalışma ve her şeyden önce,

00:01:25

etkili bir şekilde nasıl işbirliği yapmak

00:01:26

Klaxoon Teams ile birlikte.

00:01:28

Yani, bizi dinleyenler için.

00:01:30

Klaxoon'ı bilmeyenler,

00:01:32

Görevimiz nedir?

00:01:34

Bir tanesine cevap vermek için.

00:01:37

kesinlikle büyük zorlukları

00:01:40

işbirliği olan şirketler

00:01:42

takımlar halinde küresel.

00:01:44

Daha sonra 2015 yılında piyasaya sürüldü,

00:01:46

Klaxoon şimdi tarafından kullanılır

00:01:48

daha fazla kullanıcı arasında milyonlarca kullanıcı

00:01:50

her türlü şirkette 120 ülkeden

00:01:53

toplantılar için,

00:01:56

aynı zamanda noktaları

00:01:58

atölyeler için senkronizasyon,

00:01:59

aynı zamanda eğitim,

00:02:01

yönetim, proje yönetimi.

00:02:05

Peki amaç?

00:02:07

Kesinlikle basit ama gerekli,

00:02:09

etkili olmak için izin

00:02:11

her gün donatın. Klaxoon

00:02:13

çok sayıda uluslararası ödül almış,

00:02:19

ve en çok güven

00:02:22

büyük piyasa oyuncuları.

00:02:24

Klaxoon, Microsoft Teams ile tümleşiktir

00:02:27

ve Microsoft İş Ortağı Ödülü'nü aldı

00:02:30

küresel düzeyde 2020 yılının.

00:02:34

O zamandan beri yaşadığımız dönem

00:02:37

Mart 202'deki değişimi hızlandırdı.

00:02:39

yerinde olan çalışma modeli

00:02:42

birkaç on yıldır.

00:02:44

Bugün Fransız çalışanların %78'i

00:02:49

karma çalışma modelini destekleyin.

00:02:53

Hibrit model mi?

00:02:55

yeniden düşünmek için bir fırsat

00:02:57

Onun çalışma şekli.

00:02:58

Toplantılarda yer almaya gerek yok.

00:03:00

aynı zamanda bir

00:03:02

iyi işbirliği yapmak için aynı yer.

00:03:04

Ve sonra.

00:03:05

aynı zamanda çalışma yeteneğidir

00:03:07

zaman uyumlu veya zaman uyumsuz olarak.

00:03:10

Görsel yönetim araçları sayesinde,

00:03:12

etkin işbirliği yapabileceğimiz

00:03:15

ve bu çok görsel ve yaratıcı bir şekilde.

00:03:17

Özetle,

00:03:18

hibrit çalışma,

00:03:20

verimli olma yeteneğidir

00:03:22

sonunda kendini

00:03:24

konum veya zaman kısıtlamaları.

00:03:26

Ve bu zorlukların üstesinden gelmek için,

00:03:29

geçen hafta başlattık

00:03:31

yepyeni nesil araçlar

00:03:33

hibrit çalışma için tasarlanmıştır.

00:03:35

"Tahta melezi",

00:03:36

Görsel işbirliği aracıdır

00:03:38

hepsi bir bütünde, böylece

00:03:40

kendini ifade etmek,

00:03:42

fikirlerinizi en fazla modellemek

00:03:44

düşüncelerine yakın.

00:03:46

Burası bir boşluk.

00:03:47

harekete geçirebileceğiniz ve

00:03:48

herhangi bir biçimde çalışmak

00:03:50

Pano karma dosyası bir araçtır

00:03:51

ki bu da gerçekten sahip olmanızı sağlayacak

00:03:53

daha da zengin borsalar

00:03:55

ve daha verimli atölyeler.

00:03:58

Sonra Klaxoon,

00:03:59

her şeyden önce bir devam filmidir

00:04:01

işbirliği araçlarıyla tamamlanır.

00:04:03

Board hybrid dahil,

00:04:04

aynı zamanda sınavlar,

00:04:06

Anket

00:04:07

oyunlaştırılmış faaliyetler veya

00:04:09

paylaşılan çalışma alanları.

00:04:11

Ve gelişmiş entegrasyon sayesinde

00:04:13

Takımlar'da Klaxoon tarafından,

00:04:14

olasılık iyi olacak

00:04:17

Bir Klaxoon etkinliği başlatmak için

00:04:19

doğrudan bir Teams kanalında veya toplantısında.

00:04:22

Klaxoon ,

00:04:23

gerçekten çözüm bu

00:04:24

sonunda herkes için hepsi bir bütün

00:04:26

işbirliği anları.

00:04:28

Her türlü toplantı için ama

00:04:29

ayrıca proje yönetimi için,

00:04:32

atölye çalışmaları ve eğitim.

00:04:35

Bunları göstermek için

00:04:36

bazı kullanım örnekleri,

00:04:37

Eli Alain'e bırakıyorum.

00:04:38

kullanımı hakkında ilk size söylemek için

00:04:40

Formasyondaki Klaxoon'un.

00:04:43

[Alain] Çok iyi, çok teşekkür ederim Nassima.

00:04:45

Herkese selam.

00:04:47

Yani ben Alain Damanti'yim.

00:04:49

Mandarine'de çalışıyorum.

00:04:52

eğitim ekibi lideri

00:04:55

Ve böylece size hitap edeceğim

00:04:58

aslında eğitim kavramları ve

00:05:00

onları daha dinamik hale getirme

00:05:02

ve Klaxoon ve Teams ile katılımcı?

00:05:04

Her şeyden önce,

00:05:05

Seni çabucak temsil edeceğim.

00:05:07

için bulunduğum şirket

00:05:09

eserler: Mandarine Academy

00:05:11

her şeyden önce bir hizmet olan

00:05:13

kullanıcı desteği,

00:05:14

bu nedenle kullanıcılara

00:05:16

maddi değişikliklere sahip olmak,

00:05:18

yeni veya yeni hizmetler

00:05:20

örneğin iş uygulaması.

00:05:21

Ve Mandarin,

00:05:22

aynı zamanda bir eğitim hizmetidir

00:05:24

ve 13 yıllık deneyime sahibiz

00:05:28

uzaktan eğitimin animasyonunda.

00:05:30

O zamanlar biraz öncücüysek.

00:05:32

neredeyse sadece biz vardık

00:05:33

Fransa bu tür bir

00:05:35

uzaktan eğitim ve dolayısıyla

00:05:37

bugün de devam ediyor.

00:05:38

Ve Mandarine Akademisi,

00:05:39

aynı zamanda toplumdur

00:05:41

Office 365 MOOC'un arkasındaki önbellek

00:05:44

Muhtemelen zaten biliyorsun.

00:05:45

Tam olarak,

00:05:46

Office 365 MOOC'un bir parçası

00:05:50

Klaxoon'ı kullanmaya başladığımız

00:05:52

bazı atölyeler ve özellikle

00:05:54

biraz küresel sunumlar

00:05:56

tüm evrenine sahip Microsoft 365 paketi

00:05:59

hizmet ve uygulamaların

00:06:02

bazen biraz

00:06:04

yolunu bulmak karmaşık.

00:06:06

Ve aslında,

00:06:07

bu keşif,

00:06:08

kendini çok iyi ödün geldi

00:06:09

bu tür bir

00:06:12

eğitim formatında eğitim,

00:06:14

Bu yüzden iki takımı da kullanacağız.

00:06:16

her zaman randevular için

00:06:18

Biz de onu somut olarak göreceğiz.

00:06:20

Sana nasıl olduğunu göstereceğim.

00:06:22

Klaxoon entegre edecek

00:06:24

Takımlar ve Klaxoon'da.

00:06:26

Sonunda git.

00:06:27

bütünleşmek

00:06:29

farklı bağlamlar,

00:06:30

bu yüzden sana göstereceğim

00:06:32

bir takımdan.

00:06:34

Teams uygulamama geçeceğim.

00:06:37

bu yüzden orada örneğin biz

00:06:39

öğrenci gruplarını denetler,

00:06:40

birkaç gün boyunca takip edilmesi gereken,

00:06:42

birkaç hafta,

00:06:44

genel olarak ne yaptığımız,

00:06:45

Bir takım oluşturacağız.

00:06:47

söz konusu konu için,

00:06:49

kanallarla ve özel hale getirilir

00:06:52

Bu arada

00:06:53

bu kanallar

00:06:55

farklı gruplar için.

00:06:57

Bu konu için,

00:06:58

Ayda bir tane var.

00:07:01

yani ayda bir seans.

00:07:02

Ama bunlar insanlar.

00:07:03

takip edeceğimiz öğrenciler

00:07:05

Biraz daha zamanda,

00:07:06

Yani ne yapıyoruz,

00:07:08

biz aslında yaratıyoruz

00:07:09

özel kanallar ve biz içine koymak

00:07:11

yapabilecek üyeler ve

00:07:12

bunlara iyi bağlanmak

00:07:14

kanallar ve her şeye danışın

00:07:15

danışılmalıdır.

00:07:17

Takımlarda olduğumuza göre,

00:07:18

orada gerçekten tüm esnekliğe sahibiz

00:07:20

Elimizde tüm araçlar var.

00:07:22

zaten iletişim kurmamıza izin ver

00:07:23

"yayın" sekmesinde bu sekmeyi tıklatın.

00:07:24

Tabii ki dosya kısmı var.

00:07:26

alıştırma dosyaları dosyalanacaksa

00:07:29

veya belgeler

00:07:30

eğitime karşılık gelir.

00:07:31

Örneğin katılım takibi.

00:07:33

Ve böylece her şeye sahip olma ihtimalimiz var.

00:07:36

sadece sekmeler paketinde,

00:07:38

ekleme olanağımız var

00:07:40

Klaxoon etkinliği veya aktiviteleri

00:07:42

Gidebildiğimiz için Klaxoon

00:07:44

bu şekilde aramak

00:07:46

bir uygulama olarak.

00:07:47

Ve böylece seçim yapma imkanımız var.

00:07:52

şablonlarda

00:07:53

burada benim emrimde olan ve

00:07:55

o maç

00:07:56

hesabıma veya ben de

00:07:58

bir bütün oluşturmayı seçin

00:08:00

bu grup için yeni yönetim kurulu.

00:08:01

Bu yüzden buraya ekleyeceğiz

00:08:04

Bu örnek:

00:08:07

İşte örnek şöyle.

00:08:08

burada kanalda görünmek,

00:08:09

Bu da her şeyi merkezileştirmemi sağlayacak.

00:08:12

Ve bu gerçekten avantajı.

00:08:14

bu 2 uygulamayı kullanın

00:08:15

bir yandan lojistik tarafı için,

00:08:18

orada olan takımlar var

00:08:19

iletişim kısmı ayrıca ve

00:08:21

Klaxoon tüm bunları

00:08:24

diğer tüm etkinlikler

00:08:25

yapmak mümkün olacaktır. Böylece

00:08:27

A sen varken iyi

00:08:30

asenkron ve gerçekten

00:08:31

öğrenciler geldiğinde

00:08:33

gelmeleri veya ne zaman gelmeleri gerekir

00:08:35

bir etkinlik başlatıyoruz

00:08:37

Onlar için. Sonra

00:08:38

başka bir entegrasyon yöntemi var

00:08:40

biz size göstereceğim

00:08:42

planlanması gereken eğitimde.

00:08:44

Bu yüzden bazen biz de.

00:08:45

MOOC'da

00:08:47

Gelmeye alışkınsanız

00:08:48

MOOC ile ilgili eğitimler yapmak,

00:08:50

Bunlar randevular

00:08:52

Bazen 1h/1h30.

00:08:54

Bu yüzden onları Teams'de programlıyoruz.

00:08:56

yani bize izin veren

00:08:57

almak için Teams'i kullanma

00:08:59

randevu ve davet

00:09:01

kursiyerlere gönderilecek ve bu nedenle

00:09:03

kendi yarattığımız zaman

00:09:05

olay ve iyi aynı şey.

00:09:07

Buraya Klaxoon'ı ekleyebiliriz.

00:09:08

küçük "+" ile aynı

00:09:10

yöntem ve biz almak gideceğiz

00:09:12

uygulamasına başvurun.

00:09:14

Biz de hazırlanacağız.

00:09:16

Aktivite,

00:09:16

Bu randevu için iyi gidiyor.

00:09:20

Ve her zaman aynı perspektifte

00:09:22

her şeyi merkezileştirmek için, yani orada,

00:09:24

katılımcının tek bir bağlantısı olacaktır,

00:09:26

her iki Takıma da bağlanabilecektir.

00:09:29

Yani içinde olduğumuz gibi yapabiliriz.

00:09:30

şu anda bunu yapma sürecinde,

00:09:32

iletişim kurabileceğiz,

00:09:33

bir şeyler gösterebileceğiz

00:09:35

ekranla ve aynı zamanda,

00:09:36

eğitmen onun

00:09:38

düzen burada doğrudan

00:09:39

O zamandan beri tüm programını takımlar

00:09:41

kullanacaktır.

00:09:43

tüm aktivitelerle Klaxoon

00:09:45

zaten hazır.

00:09:45

Tam olarak,

00:09:46

oldukça pratik olan yönlerden biri

00:09:48

ve çok kullanıyoruz dediğinde

00:09:50

biz

00:09:51

bu eğitimler için,

00:09:52

Buna Toplantı denir.

00:09:54

yani kim sadece

00:09:55

zincirleyebilmek ve

00:09:57

farklı aktiviteleri kapsar.

00:09:58

Toptan

00:09:59

eğitmenin programıdır.

00:10:01

orada ve bu yüzden daha fazla var

00:10:04

oturumu sırasında kullanıma sunarak

00:10:07

eğitim, bu yüzden süper uygun

00:10:09

her halükarda

00:10:11

Antrenör.

00:10:12

O zaman başka yönleri de var.

00:10:14

Klaxoon uygulamaları

00:10:17

Bunu size tanıtacağım.

00:10:19

Buradan çıkacağım.

00:10:21

Geri döneceğiz.

00:10:24

kişisel alanımda

00:10:26

Klaxoon.

00:10:28

Sana sunmak istediğim şey.

00:10:30

kavramıydı.

00:10:31

şablonlar veya şablonlar.

00:10:33

Şablonlar şablondur

00:10:34

Yani yüzlercesi var.

00:10:36

hatta Klaxoon'da binlerce

00:10:38

bir sürü model var

00:10:39

çok ilham verici olan

00:10:41

Gerçekten her şey var.

00:10:42

ek olarak her türlü,

00:10:44

eğitim için olsun,

00:10:45

toplantı için ve var

00:10:46

tabii ki olasılığı

00:10:48

kendi şablonlarınızı oluşturma

00:10:49

sahip olduğumuz kendi modeli

00:10:51

burada yaptı ve bir araya getirildiler

00:10:53

"Ağ" olarak adlandırılan bir alanda,

00:10:54

yani bir boşluk

00:10:56

aslında paylaşma veya işbirliği yapma

00:10:57

ve bu nedenle tüm eğitmenlerim,

00:10:59

tüm eğitim ekibi

00:11:00

burada yan tarafta olacak

00:11:02

bu şablona erişim ve dolayısıyla

00:11:04

bunları

00:11:05

büyük çabalar.

00:11:06

2 tıklamayla,

00:11:07

aslında üretebileceğiz

00:11:09

bu Şablonun bir kopyası ve

00:11:12

daha sonra Teams'de kullanabilirsiniz.

00:11:15

İşte sana küçük bir parça.

00:11:17

pratik ve lojistik yönleri.

00:11:19

Sonra, tabii ki,

00:11:20

avantajları buluyoruz

00:11:22

biraz daha pedagojik,

00:11:24

Bu yüzden sana bunu vereceğim.

00:11:27

Şimdi küçük bir slayt.

00:11:28

Eğitim yararları açısından,

00:11:30

Çok önemli bir tane var.

00:11:33

dikkatin sürdürülmesidir,

00:11:34

bu yüzden fark ettik ki

00:11:36

bu atölyeler ve bunlar tasarlanmıştır

00:11:38

yine de böyle

00:11:40

katılımcı her zaman talep edilir,

00:11:42

bu yüzden tepki vermeli,

00:11:44

Harekete geçmeli, düşünmeli.

00:11:45

Bir dizi aktivite var.

00:11:47

bu da ona izin verecek

00:11:49

Aslında bu ilgiyi koru.

00:11:50

Yani bu çok önemli.

00:11:52

Bugün biliyoruz.

00:11:53

Bu.

00:11:53

bu önemli bir noktadır, çünkü biz

00:11:55

giderek daha fazla talep

00:11:57

ve olmak karmaşık

00:11:59

%100 dikkat,

00:12:00

bir konuda, özellikle eğitimde.

00:12:03

Ve böylece,

00:12:10

Bunu şeyden yapabileceğiz.

00:12:12

Örneğin, burada bir şablon

00:12:14

Bunu size tanıtacağım.

00:12:16

Sayesinde bunu yapabileceğiz.

00:12:18

eşitleme işlevi,

00:12:19

böylece eşitleme izin verir

00:12:21

eğitmen ekranını yeniden odaklama

00:12:23

tüm katılımcı ekranları

00:12:25

sürecinde olduğumuzdan emin olmak için

00:12:27

aynı şeyi aynı anda izlemek

00:12:29

Yani bir özelliği var.

00:12:31

"Beni takip et" denir.

00:12:32

oldukça uygun ve izin verir

00:12:34

dikkatleri iyi tutmak için tam olarak

00:12:35

ve dikkat çekmek ve yeniden odaklanmak ve

00:12:38

O zaman her şeyin bu olduğunu söylerdim.

00:12:39

yani, her atölye,

00:12:41

böylece öğrenci

00:12:42

bir şeyler yapmak zorunda kalacak

00:12:44

sürekli olacak

00:12:46

Aslında istendi.

00:12:47

Ne gibi mesela.

00:12:47

gidip biraz onun ölçmek için

00:12:49

ürün bilgisi,

00:12:50

bu yüzden ona her şeyi hareket ettireceğiz.

00:12:53

sadece peletler ve başından boyunca

00:12:54

atölyenin bu şekilde gerçekleşmesi,

00:12:56

bu nedenle dikkatin sürdürülmesi

00:12:58

Gerçekten başından bu.

00:13:00

açılmanın.

00:13:04

O zaman eğitiminin bir aktörü ol.

00:13:06

soyundan kaçının. Yani hepsi bu kadar.

00:13:07

Bu da çok önemli.

00:13:08

Yıllar oldu.

00:13:10

üzerinde eğitim yaptığımız

00:13:12

genel olarak ve

00:13:14

General neler oluyor?

00:13:15

Bu antrenör,

00:13:17

İşte böyle,

00:13:19

aslında gösteri yapmak

00:13:21

ve bu formatın orada olduğunu fark ediyoruz

00:13:23

her zaman ihtiyacın var

00:13:24

çünkü fazla seçeneğimiz yok

00:13:27

bazen göstermek zorunda

00:13:28

şeyler ama

00:13:30

öğrenci değil

00:13:31

mutlaka dikkate alınır,

00:13:33

zor olabilir veya

00:13:34

seviyesine göre,

00:13:36

diğerlerine kıyasla,

00:13:37

ve saire...

00:13:38

Bu yüzden çok önemli.

00:13:40

kişinin ihtiyacının kendilerine olduğunu sorgulamak,

00:13:42

bir eğitim yapmadan önce ve

00:13:44

dikkate alınması gereken önemli

00:13:46

grubun kendisi,

00:13:47

Bu yüzden eğitmen,

00:13:48

O, bir mevki sahibidir.

00:13:50

Uyum sağlamak zorunda kalacak.

00:13:51

Bu atölye çalışmaları sırasında tamamen

00:13:53

bir birinden farklı.

00:13:55

Ve son şey, cevap verir.

00:13:57

her türlü Öğrenci,

00:13:59

yani bu kadar

00:14:01

temelleri, pedagoji,

00:14:03

Ama onlara saygı duymanı sağlıyor.

00:14:06

Ve bu nedenle özellikle

00:14:10

Biliyorsun hepimiz farklıyız, bu yüzden biz

00:14:12

Bazı insanlarımız var.

00:14:13

öğrenmek, ihtiyaç

00:14:15

bir şeyler görmek ya da hayal etmek.

00:14:17

Bu yüzden görsellere ihtiyacımız var.

00:14:19

başkalarının kendilerini ifade etmeleri gerekir,

00:14:20

dinlemek, duymak,

00:14:21

diğerleri de ihtiyaç

00:14:23

bir şeyleri hissetmek veya dokunmak.

00:14:25

Ve çoğu bir ihtiyacı var

00:14:27

strateji karışımı.

00:14:28

Eğer birleştirirsek.

00:14:29

Tüm bunlar genel olarak,

00:14:30

dokunacağız

00:14:32

Hemen hemen hepsi

00:14:34

katılımcıların tipolojileri,

00:14:35

ne zaman izin verecek

00:14:36

etkili olmak için bile,

00:14:37

ve daha ilgi çekici,

00:14:39

Herkes yolunu bulacağı için.

00:14:44

Yani eğer istersen.

00:14:46

bu atölyelere katılmak,

00:14:47

EĞER MOOC ve ben gidersen

00:14:49

Leah'ın seni de koyacağını düşünüyor

00:14:51

sohbetteki doğrudan bağlantılar

00:14:53

MOOC'a giderseniz

00:14:55

giriş sayfasında ve

00:14:57

yenilik filtresini etkinleştirirseniz,

00:14:59

Bu yüzden biraz bakmalısın.

00:15:01

Ama normalde, işte burada.

00:15:02

atölyenin üretmesini istiyorsun

00:15:04

hangi araç hangi kullanım için?

00:15:05

Ve Microsoft 365 evreninin keşfi,

00:15:08

bu nedenle şu an için 2 atölye,

00:15:10

Klaxoon altında animasyonlu ve

00:15:13

Bazıları bir hafta içinde gelecek.

00:15:16

Şimdi burada olacağım belki.

00:15:18

elini Hubert'e bırak.

00:15:19

kullanma şekli hakkında konuşmak

00:15:21

Klaxoon toplantıları canlandırmak için,

00:15:23

özellikle içinde

00:15:24

destek projeleri

00:15:25

değiştirmek.

00:15:31

[Hubert] Herkese merhaba, ben.

00:15:39

Ekranıma getiriyorsun.

00:15:44

Bu daha sonra diğer eksenidir

00:15:46

Mandarine Akademisi'nde çalışmak,

00:15:48

değişmek için eşlik etmektir.

00:15:49

Ve tam olarak yetkili benim.

00:15:52

çeşitli şirketleri desteklemek için

00:15:54

çözüm önerilerinin benimsenmesi

00:15:57

ve bu nedenle geniş bir itirazda bulunmak için

00:16:00

bu değişim yönetimi teknikleri.

00:16:02

Yani bugün biliyoruz ki.

00:16:05

değişim yönetimi özellikle

00:16:07

önemli ve

00:16:08

Hemen sizinle paylaşıyorum.

00:16:11

onu gösteren küçük bir diyagram

00:16:13

ve 6 kat daha fazla olduğunu biliyoruz

00:16:16

sahip olma ve ulaşma şansı

00:16:18

değişiklik bir kez hedefler

00:16:20

yönetim iyi yerinde,

00:16:22

bize neden söylendiğini görünmektedir

00:16:24

Burada değişim yönetiminden mi bahsediyorsun?

00:16:26

son derece basittir.

00:16:27

Sonunda tahta.

00:16:29

Klaxoon izin veren bir araçtır

00:16:31

tüm tarafların taahhüdü

00:16:33

paydaşlar ve bir ve aynı

00:16:36

yaşayabilen referans belgesi

00:16:38

projenin ömrü boyunca.

00:16:41

Ve bu,

00:16:42

gerçekten çok önemli bir eksen

00:16:44

Klaxoon aletinin önemli,

00:16:46

bu gerçekten

00:16:48

izin veren güzel bir araç

00:16:51

Herkesi gemiye almak için.

00:16:53

Özellikleri sayesinde

00:16:56

ve nasıl yönetileceği.

00:17:05

Bu tahtada bir örnek görüyorsunuz.

00:17:10

Teams ile tamamen entegre edilmiştir.

00:17:13

Projenin başında, bir

00:17:17

ile paylaşılacak bir ekip

00:17:20

kullanıcı sayısı

00:17:23

iç veya dış ve bu nedenle

00:17:26

kullanılabilir hale getirebileceğiz

00:17:30

bir kanalın içinde bir pano

00:17:33

referans noktamız olacak.

00:17:36

Bu takıma mükemmel bir şekilde entegre edilmiş

00:17:38

tüm ekip üyeleri erişimi

00:17:40

herhangi bir zamanda tahtada,

00:17:42

sahip olduğumuz ilk fayda

00:17:44

konuşabiliyordu, bu takımlar,

00:17:46

döviz olup olmadığı

00:17:47

yönetim, proje,

00:17:48

hangi ticarette olurlarsa olsunlar

00:17:50

egzersiz, tüm bu esnaf,

00:17:51

zaman uyumlu çalışabilir

00:17:53

ve zaman uyumsuz görünür tutma

00:17:55

tüm devam eden gelişmeler.

00:17:56

Küçük ve çok basit bir kullanım örneği,

00:17:59

Geliştirme ekibi

00:18:01

teknik aynı anda yakından takip eder

00:18:03

iletişim planındaki süre,

00:18:05

böylece planlanan eylemler

00:18:08

Birbirine iyi çentikli kal.

00:18:10

Döviz ekibi,

00:18:12

eğitim de temel alınarak

00:18:15

teknik dağıtımın yol haritası.

00:18:17

Ya da ana fikir,

00:18:19

hiçbir mesleğin onsuz hareket etmedir

00:18:22

doğru bilgiye sahip olmak ve

00:18:23

başka bir yerde neler olduğuna mükemmel.

00:18:26

Yani herkes iyi kalıyor.

00:18:29

ve proje ilerleyebilir

00:18:32

çok basit ve çok esnek bir şekilde.

00:18:35

Bu yüzden sadece birkaç küçük hatırlayacağız.

00:18:38

öğeleri ben

00:18:40

şimdi erişilebilirliği paylaşıyor.

00:18:42

Birlikte olmak zorunda değilim.

00:18:45

aynı anda herhangi bir zamanda çalışanlar

00:18:47

Aynı yerde birlikte zaman geçiriyoruz.

00:18:49

Bu bir çalışma şekli.

00:18:51

Çok da ilginç.

00:18:53

Zaman uyumlu ve zaman uyumsuz işbirliği

00:18:55

ve iş ekiplerinin hizalanması.

00:19:00

Şimdi sizi 2.

00:19:07

Bu kısmın fikri,

00:19:09

yapabileceğimizi göstermektir

00:19:10

akışkanlık ve çeviklik kazanmak,

00:19:13

her zaman Teams kanalım üzerinden

00:19:15

ekibimde ve farklı

00:19:17

bu nedenle başvurunun yapıldığı kanallar

00:19:20

akışkanlık, çeviklik kazan.

00:19:22

Belge miktarı çok

00:19:24

odadan çıkmak için yazılı düşüşler

00:19:27

organize bir fikir kuruluna.

00:19:29

Herhangi bir proje yöneticisi,

00:19:30

çok zaman geçirdiğimizi biliyor

00:19:33

zamanında bir nota rapor yazmak için.

00:19:36

Çok sayıda rapor.

00:19:38

şimdi bu şekilde bir

00:19:41

biraz daha sınırlı ve biz basitçe

00:19:43

bazı raporları rezerve etmek

00:19:45

kilometre taşlarının az ya da çok kısıtlanması

00:19:48

yapılacak iletişimin işlevi

00:19:50

proje dışındaki kişilere,

00:19:52

Codir, comex.

00:19:54

Buna rağmen

00:19:55

tüm bilgiler korunur

00:19:57

ve her zaman tahtada mevcuttur.

00:19:59

İşte burada her an olabilir,

00:20:02

raporun amacı budur,

00:20:04

koruyabilmek ve koruyabilmektir.

00:20:06

Tüm tutmak için

00:20:08

bilgi ve iyi burada,

00:20:10

Çok operasyonel yöntemlerimiz var.

00:20:12

her zaman aynı bilgilere erişin.

00:20:19

Seninle tekrar paylaşıyorum.

00:20:21

Bu çok küçük sentez.

00:20:27

Düzenli kalmamızı sağlıyor.

00:20:30

bize çok fazla çeviklik sağlar ve

00:20:32

projeler içinde akışkanlık.

00:20:38

3. bölüm: İşte bir örnek

00:20:42

gerçekleştirilen çalıştay,

00:20:44

bir proje aracılığıyla.

00:20:49

Katılımcılar,

00:20:52

kendinizi doğrudan tahtada ifade etmek

00:20:54

bir yeniden yapılandırılma filtresi olmadan.

00:20:59

bu çok basit kullanım örneği

00:21:01

bir atölyenin parçası olarak,

00:21:02

bunu sağlayabilmek önemlidir.

00:21:05

herkesin kendini ifade edebileceği,

00:21:07

doğrudan sorularla olsun,

00:21:10

anketler, kelime bulutları,

00:21:12

post-it yayınları.

00:21:13

Son içerik çok zengin.

00:21:15

bir fişten çok daha fazlası

00:21:17

konuşma veya yuvarlak bir tablo.

00:21:19

Yazmak da zorunludur,

00:21:21

çabayı herkes

00:21:22

entelektüel düşüncesini açıklığa kavuşturmak için.

00:21:24

Ve birkaç kelimeyle bir sentez yapmak için.

00:21:27

Sonunda, geri bildirim çok, çok

00:21:29

olumlu çünkü herkes duyulduğunu hissetti,

00:21:32

dikkate alınan bir kelime ile.

00:21:34

Döviz ekibi bunlar üzerinde çalışabilir

00:21:36

içerik üzerinde değil, gerçek veriler.

00:21:39

Ve belki de en çok.

00:21:41

içerik konusunda önemli

00:21:43

Hayal ya da varsay.

00:21:44

Burada gerçekten sonucun meyvesi var.

00:21:48

farklı insanların düşüncesi.

00:21:53

Tekrar söylüyorum, sizinle paylaşıyorum.

00:21:56

Bu küçük referans noktaları,

00:21:58

çok özgür bir ifade.

00:22:01

Çok doğru geri bildirim.

00:22:06

Ve yerdeki bir gerçeklik.

00:22:10

Son olarak, seninle biraz paylaşıyorum.

00:22:12

yapılan örnekler,

00:22:14

proje başlangıç toplantısı

00:22:15

ya da canlı sorularla.

00:22:18

Biraz analiz edebileceğiz.

00:22:21

projenin doğası.

00:22:22

Şirket nedir?

00:22:23

proje ekosistemi?

00:22:25

Hedef proje nedir?

00:22:27

Yapılacak değişiklik nedir?

00:22:30

Bu bir değişiklik mi?

00:22:31

hangisi çok etkili ya da değil?

00:22:33

Çabucak öğreneceğiz.

00:22:35

şirketin dijital olgunluğunu ölçmek,

00:22:37

riskleri analiz etmek vb.

00:22:39

Burada olabileceğiz.

00:22:41

başka bir örnekte,

00:22:42

Sağlamak

00:22:44

herkesin kendini ifade edebilmesi için.

00:22:46

Yani bir şey ben.

00:22:48

ayrıca herkese tavsiye edecektir,

00:22:50

özellikle de

00:22:52

elinde Klaxoon aracı,

00:22:54

gerçekten kullanmak için

00:22:55

ünlü şablonlar,

00:22:56

bu nedenle, şablonların

00:22:58

gerçekten Board ve Board modelleri

00:23:00

sunulan her türlü aktivite,

00:23:03

Bu bir altın madeni.

00:23:05

izin veren fikirler

00:23:07

atölyelerinizi canlandırmak için.

00:23:08

Yani benim yaptığım şey.

00:23:10

Küçük parçalar alacağım.

00:23:12

burada ve orada ve ben Assemble'e geliyorum

00:23:15

tahtanın,

00:23:17

nihayet

00:23:18

sahip olduğum atölyeye benziyor

00:23:19

Liderlik etmem gerek.

00:23:21

Burada kişiliklerle ilgili bir atölye çalışması var.

00:23:23

bundan ödünç aldığım

00:23:25

şablon koleksiyonu

00:23:26

bir şekilde zenginleşmek için geldiğimi

00:23:28

sonunda tasarıma gelmek

00:23:31

göre eğitim

00:23:33

karakterler ve dolayısıyla orada ne var

00:23:35

yolculuğun sonunda,

00:23:37

tahtayı bir şekilde okuyacağız

00:23:40

çok dikey,

00:23:40

kursun sonunda ne var,

00:23:43

tüm bunların sonucudur

00:23:45

yukarıda olduğunu.

00:23:46

Ve bu yansımayı besler

00:23:49

eğitimi oluşturabilmek

00:23:50

neye dayanarak

00:23:53

Bunun benim öğrencim olacağını varsayar.

00:23:54

ama gerçekte ne olduğunu.

00:23:58

Programlara uyabileceğiz.

00:24:00

Üzgünüm, biraz fazla hızlıydım.

00:24:03

Afedersin.

00:24:03

İşte bu, programlara uyabileceğiz.

00:24:05

bir şeyleri hareket ettirebilmek,

00:24:07

planları dahil etmek

00:24:08

aracılığıyla iletişim

00:24:10

neden bir yol haritası değil

00:24:12

dağıtım tekniği, güç

00:24:13

Gel ve bir sürü şey yap.

00:24:15

tüm bunlar basit

00:24:17

tüm kullanıcıların eli,

00:24:19

ister kendi içinde olsun,

00:24:20

dışarıdan, ister siz, ister

00:24:24

müşterilerinizle, müşteriyle

00:24:25

yanında tek başına

00:24:27

operasyonel ekipleri,

00:24:28

herkes işe gelebilecek

00:24:30

her şeyin

00:24:33

dünya tamamen senkronize olmaya devam ediyor.

00:24:35

Çok basit bir şekilde,

00:24:36

sadece sürükleyip bırakarak,

00:24:39

bazılarını beslemeye gelerek

00:24:40

zaten hazırlanmış bir şey.

00:24:42

Tabii ki ondan sonra.

00:24:44

farklı yol haritalarını takip edebiliriz,

00:24:46

göstergeleri izlenebilir

00:24:48

bizi kim bilgilendirebilecek

00:24:51

projelerde.

00:24:54

Ve sonunda şununla bitireceğim:

00:24:57

tarafların belirlenmesi

00:24:58

bir projedeki paydaşlar.

00:25:00

Parçalarımız olmalı.

00:25:02

içindeki paydaşlar

00:25:03

garanti verebilmek için proje

00:25:05

etkinliği tarafları belirledik

00:25:08

paydaşlar ve sonra onları haritaladı

00:25:11

ne olduğu hakkında biraz bilgi almak

00:25:14

aksine engelleme veya daha doğrusu kolaylaştırıcı,

00:25:16

ve sonra tüm yapmak

00:25:18

aralarındaki taraflar,

00:25:20

projeye dahil olmak,

00:25:21

Tam canı istediğinde,

00:25:24

iyi düşünmüş hedeflerle.

00:25:28

İşte bu, eli Nassima'ya uzattım.

00:25:33

sorularıyla sonuçlayın. Hepinize teşekkür ederim.

00:25:40

[Nassima] Teşekkür ederim Hubert. Gerçekten de,

00:25:43

Tahtaya geri döneceğiz. Ve

00:25:47

yakınlaştırma

00:25:48

soruları yöneltildi.

00:25:55

Göreceğiz: nedir

00:25:57

şablonun ne olduğu

00:25:59

Sanırım var.

00:26:01

kısmen cevaplandı ve Alain

00:26:03

gerçekten geri döndün

00:26:04

Yani modeller gibi

00:26:07

dedi Alain biz kullanılabilir hale getirmek

00:26:09

yani klaxoon sizin için

00:26:10

hayatı kolaylaştırmak ve

00:26:12

modelleri doğrudan

00:26:14

şablon kitaplığı ama

00:26:16

ayrıca sizin

00:26:17

açıklandığı gibi kendi şablonları

00:26:19

Onları kullanabilebilmen için alain

00:26:21

ekiplerinizle günlük olarak.

00:26:25

O zaman Klaxoon bir uygulamadır

00:26:26

Teams ile entegre veya isteğe bağlı ve

00:26:28

o zaman bugün Klaxoon ödeme,

00:26:30

yolda belirttiğim gibi

00:26:32

giriş ve sahip olduğunuz gibi

00:26:35

bu sunu sırasında görülen

00:26:38

Teams'e entegre edilmiştir.

00:26:40

Ancak, bu bir uygulamadır

00:26:42

aslında ek yapar

00:26:44

ücretli lisans konusu.

00:26:46

Bugünkü ücretli lisans,

00:26:48

esas olarak

00:26:49

kolaylaştırıcılar.

00:26:51

Erişen katılımcılar

00:26:53

Klaxoon'un yapmadığı faaliyetlere

00:26:56

ücretli lisanslardan birinin konusu.

00:26:58

Son olarak, bu nedenle,

00:26:59

burada sahip olacak herhangi bir kullanıcı

00:27:02

Teams'e erişim ve

00:27:06

içeriğin ve kullanılabilir hale getirme

00:27:09

Klaxoon içeriği ve etkinliği

00:27:11

Klaxoon profili iyi olacak

00:27:13

açıkça animatör ve bu nedenle

00:27:15

ücretli bir lisans gerektirecektir.

00:27:22

Öğrenciler,

00:27:24

Teams aracı da davet edebilir veya

00:27:26

Dış? Alan mı?

00:27:27

Evet, o zaman cevap verebilirim aslında hayır

00:27:30

biraz Klaxoon gibi

00:27:32

bu nedenle katılımcıları davet edersek

00:27:34

hiç lisansı olmayan,

00:27:37

sorun yok, onlar mümkün olacak

00:27:39

her iki Takıma da erişme

00:27:44

tt her ikisi de Klaxoon beri

00:27:45

2 durumda kullanıcıdırlar

00:27:47

sadece ve onlar değil

00:27:49

etca ekipleri oluşturacaktır.

00:27:51

Yani evet,

00:27:53

sorunsuz bir şekilde davet edilebilirler.

00:27:55

Olduğun gibi.

00:27:57

kesinlikle sürecinde

00:27:58

olmadan katılmak

00:27:59

mutlaka bir Office 365 hesabınız olması,

00:28:01

veya Teams hesabı.

00:28:06

[Nassima] Bu yüzden görüyorum ki bir.

00:28:08

soru sayısı

00:28:09

varış: Etkinliklere erişebilir miyiz

00:28:11

Teams uygulamasından bir Ağ'da mı?

00:28:14

Eğer saçmalamaZsam Alain,

00:28:16

Bana öyle geliyor ki, ona erişilebilir.

00:28:18

uygulama kavramı ile değil

00:28:19

ama daha çok web sitesi ile

00:28:21

doğrudan Ağ bağlantısı.

00:28:22

2 yıl önceyi gördün mü bilmiyorum.

00:28:24

erişim olanakları

00:28:25

aktivitelere öyle geliyor ki

00:28:27

bu şekilde

00:28:29

Teams'den Ağa erişin.

00:28:32

[Alain] Dinle, ben.

00:28:33

Dürüst olacağım.

00:28:34

Hiç denemedim çünkü aslında.

00:28:35

biz Ağ

00:28:37

Bu bizim şablon kitaplığımız

00:28:39

ve bu nedenle biz birkaç olduğumuz gibi

00:28:40

her zaman kullanmak

00:28:42

Bir kopya oluşturduğunuzda,

00:28:43

Ağ dışında bir kopya oluşturur,

00:28:45

Yani kendi alanımda da.

00:28:47

Şablonumun bir kopyasını oluşturuyorum.

00:28:49

Ben, üzerinde oluşturmak

00:28:51

kendi alanım ve böylece ortaya çıkıyor

00:28:53

bu nedenle Ağ

00:28:55

Ne demek istediğimi anlamıyorum.

00:28:56

Bunu yapabilmek için bile.

00:29:00

bu yüzden cevap veremem

00:29:02

bundan daha fazlası çünkü

00:29:05

Bu konuda şüphelerim var.

00:29:07

kendi içinde soru aslında,

00:29:08

[Nassima] Her durumda eğer olasılık buysa

00:29:10

gerçekten erişmek için

00:29:12

Teams arabiriminden ağ

00:29:13

Evet, bu aslında mümkün.

00:29:15

web bağlantısı

00:29:18

Bu mümkün.

00:29:20

Görüyorum ki saat 15:00'te yığılmış.

00:29:22

Zamanımız olur mu bilmiyorum.

00:29:25

tüm bu sorulara cevap vermek,

00:29:31

[Alain] Sonra

00:29:33

Cevap vermeme izin vereceğim.

00:29:35

beyaz tahta, yani Beyaz Tahta

00:29:37

Microsoft yani aslında var

00:29:38

bu işi biraz yapan var olmayı hak ediyor.

00:29:40

Ama okudukça doğru.

00:29:42

yorumlarda,

00:29:44

Biraz hafif.

00:29:46

Gerçekten de,

00:29:48

Bu çok farklı.

00:29:49

Biz çok uzaktayız Klaxoon orada

00:29:51

çok uzak çünkü

00:29:53

Klaxoon sadece

00:29:55

tahta sadece bir beyaz tahta değildir,

00:29:57

birçok aktivite var,

00:29:58

sınavlar oluşturabiliriz,

00:30:00

maceralar yaratmak, vb.

00:30:01

Yani zaten bu ilk sınır var.

00:30:04

Büyük bir 2.

00:30:06

gösterge tablosu

00:30:07

Şimdilik.

00:30:08

harici olarak paylaşılamaz,

00:30:10

Yani, yani,

00:30:11

Bunu

00:30:12

Sadece iş arkadaşların.

00:30:13

Bir şeye davet edemezsiniz.

00:30:15

Dış insanların beyaz tahta

00:30:16

Ve bu büyük bir sınır.

00:30:17

[Nassima] Evet gerçekten

00:30:17

ve bu noktada Alain'i tamamlamak için,

00:30:19

zaman uyumsuz kavramı da

00:30:20

bir panoya erişebilmek

00:30:22

Bir seferde Klaxoon T ve güç

00:30:24

Biraz sonra geri dön.

00:30:25

zamanda yaşamalarını sağlamak,

00:30:27

bu bir şey

00:30:28

ki bu da oldukça eşsiz.

00:30:34

Sen de öyle mi.

00:30:36

toplantılar için uygun görünüyor

00:30:38

haftalık takım biraz geniş hayır

00:30:40

belirli bir projeye özgü mü?

00:30:42

Çeşitli konulardan bahsediyoruz.

00:30:44

bazıları birkaçında yineleniyor

00:30:45

haftalarca ve diğerleri daha dakik.

00:30:49

Ben de öyle görüyorum.

00:30:50

gerçekten de kavramı var

00:30:52

weekly tarafından bununla

00:30:54

Bu şablon da

00:30:57

Bu da kullanıcılar tarafından kullanılabilir.

00:31:01

ve seni yalnız bırakacağım belki Alain

00:31:04

bu kavramı tamamlamak

00:31:07

Değişim

00:31:08

Haftalık takım ritüeli olmak

00:31:10

haftalık olarak kullanılan,

00:31:12

etkin bir şekilde değiş tokuş edebileceğiz

00:31:14

zaman hakkında içerik fikirleri.

00:31:16

Bu geçici olarak haftalıktır.

00:31:18

yinelenen bir temelde.

00:31:19

Aslında, gerçek bir sınır yoktur.

00:31:21

biz uyum sağlarız ve araç uyum sağlar

00:31:24

hızında mükemmel

00:31:26

her biri donanımlı ve ritminde

00:31:28

birbirimize vermek istediğimiz işbirliği.

00:31:35

[Alain] Aynen öyle.

00:31:37

Kayıtlara geçsin diye söylüyor söylüyoruz.

00:31:38

Aslında "Haftalık"ı kullanıyoruz,

00:31:39

bu yüzden bir şablon var

00:31:40

onn çok fazla değiştirmedi ve

00:31:42

her şeyi söylemeyi unuttuğum şey

00:31:44

şablonlarla ilgili zaman

00:31:45

ve Klaxoon tarafından sağlanan modeller

00:31:47

modlara sahip olduğunuz için

00:31:48

şablonlarla daha fazla kullanım

00:31:50

bu yüzden gerçekten harika olan şey çünkü

00:31:51

sadece biraz şüpheniz varsa

00:31:53

sahip olduğunuz nasıl kullanılır

00:31:55

onunla birlikte gelen kullanım talimatları

00:31:56

ve bu nedenle

00:31:58

birisi soruyu sordu ama var

00:32:00

çeşitli toplantı türleri vardır.

00:32:02

Sabahlar olsun,

00:32:04

Haftalık ve/veya

00:32:05

daha büyük toplantılar.

00:32:06

[Nassima] Ayrıca bunları ekranda sizinle paylaşıyorum

00:32:09

sahip olduğunuz ekran

00:32:10

gerçekten farklı temalar

00:32:11

temasında yer alan,

00:32:12

katılımcı bir toplantı yapmak

00:32:13

ve etkili, bulursunuz

00:32:14

tüm bu şablonlar;

00:32:16

Aylık toplantı,

00:32:17

sabah ne sen

00:32:18

Az önce Alain'den bahsetmişti.

00:32:25

Gerçekten de,

00:32:26

bu soru

00:32:27

tarafından cevaplandı

00:32:28

beyaz tahtaya rapor verin.

00:32:31

Soru: Bize bir

00:32:33

somut bir örnek

00:32:34

Mesela beyin fırtınası mı?

00:32:40

O zaman ben.

00:32:41

bugün bu uzaklaştırmak

00:32:42

ekranda sizinle paylaştığım,

00:32:44

bu bir melez tahta

00:32:46

denilen bu ünlü tahta

00:32:47

Bir kerede beyin fırtınası

00:32:48

aslında

00:32:49

Yani eğer uzaklaştırırsam,

00:32:50

biz gerçekten

00:32:51

Bu beyaz tahtada.

00:32:53

Burada sizinle paylaşıyorum

00:32:54

bugün bir

00:32:55

sunum ortamı,

00:32:56

ama bu oldukça mümkün.

00:32:58

İşte bu, tahmin edebiliyoruz, işbirliği

00:33:00

Bu tahtada oldukça amaç bu.

00:33:03

fikir alışverişinde bulunmak,

00:33:04

her türlü dosyanın içeriği

00:33:06

Başta da belirttiğim gibi.

00:33:08

ve bir sayfadan

00:33:10

en cesurlar için beyaz

00:33:11

ya da tabii ki bir

00:33:13

şablon bahsettiğimiz gibi.

00:33:21

Ve son olarak. bu nedenle, açtığımızda,

00:33:23

Takımlardan Klaxoon bir

00:33:25

canlı beyin fırtınası örneğin,

00:33:27

özellikleri sakladığımız şeydir

00:33:29

Teams'den video ekranına

00:33:32

eğitmen ve sohbet katılımcıları?

00:33:34

Alain belki cevap vermene izin veririm.

00:33:36

bu konuda,

00:33:39

[Alain] Evet kesinlikle,

00:33:41

Her şeyi kesinlikle saklayacağız.

00:33:43

Aslında, sanki biz.

00:33:46

bir yerde ekran paylaştı

00:33:48

ve yine de tutuyoruz... Aslında

00:33:50

Yani iki penceremiz olacak.

00:33:52

Takımlar: Toplantı penceresi

00:33:55

içinde olduğumuz

00:33:57

örneğin burada kullanmak için eğitin,

00:33:59

Ve diğer tarafta takım penceremiz olurdu.

00:34:02

takımların ana penceresi

00:34:04

Orada olacak olan,

00:34:05

Klaxoon ve dolayısıyla

00:34:07

Evet, iyi tutacağız.

00:34:09

Teams'in tüm özellikleri ve

00:34:12

daha fazlası örneğin kenara sahip

00:34:14

beyin fırtınasının bitişi yandaki kapı,

00:34:16

bu yüzden oldukça uyumlu

00:34:19

ve biri diğerini ezmez aslında.

00:34:22

Ama diğer taraftan,

00:34:23

hokkabazlık yapmak zorundasın

00:34:25

çünkü bu durumda 2 pencere olacak,

00:34:27

2 ile hokkabazlık yapmak zorunda kalacaksınız.

00:34:30

[Nassima] Ve son olarak, ben.

00:34:32

son soruyu alacak:

00:34:34

Verilerin depolandığı yer

00:34:36

tarihi korumak için,

00:34:37

Yani Klaxoon'da bu durumda,

00:34:39

Ben zaten bir getireceğim

00:34:41

ilk yanıt unsuru,

00:34:42

bütün bulacaksınız

00:34:44

veri ve fikirler

00:34:46

bir tahta hakkında konuşurken paylaştı.

00:34:48

Elbette

00:34:49

katılımcıysanız,

00:34:51

yeniden oturum açabilir ve

00:34:53

Tüm içeriği bulma

00:34:54

ve ayrıca,

00:34:56

"Toplantı"nın faaliyetinden bahsedildi,

00:34:59

İşte orada,

00:35:00

düzenleyebileceğiniz bir etkinliktir.

00:35:02

Toplantı kapatıldıktan sonra rapor,

00:35:05

bir raporu düzenleyebileceğiz

00:35:07

PDF formatında ve danışma

00:35:09

Toplantının tüm seyri.

00:35:11

Ve daha genel olarak biz

00:35:13

sonunda animatör ve biz

00:35:15

Klaxoon'da içerik oluşturdu,

00:35:16

biz uzayda bulmak

00:35:18

stüdyo Klaxoon yaratmak,

00:35:19

yarattığımız tüm faaliyetler,

00:35:21

saklanan ve hangi

00:35:24

Elimiz olacak ve sonunda,

00:35:26

konaklama açısından,

00:35:27

Eğer gerçekten söz ediyorsak,

00:35:29

kullanıcı verileri şunlardır:

00:35:30

verilerde Klaxoon tarafında saklanır

00:35:33

Fransa'daki merkez.

00:35:35

İşte bu, bu.

00:35:37

cevabın diğer öğesi.

00:35:44

Sanırım soruları inceledik.

00:35:48

Hepinize teşekkür ederim.

00:35:51

Bu web seminerine katılımınız için,

00:35:52

'de bulabilirsiniz.

00:35:54

hem tekrar hem de SSS

00:35:56

bulabilmek için

00:35:58

sahip olmayacağımız sorular

00:35:59

Cevap verecek vaktim olmadı.

00:36:01

Bu büyük bir teşekkür.

00:36:03

Mandarine Akademisi ve herkes

00:36:05

katılımınız için.

00:36:07

[Alain, Hubert, Léa] Çok teşekkür ederim.

00:36:08

Herkese iyi günler. Hepinize teşekkür ederim.

00:00:14

dołączyły do tego webinarium,

00:00:16

Klaxoon i Mandarine Academy.

00:00:17

Będziemy więc mogli rozpocząć webinarium

00:00:19

to webinarium będzie moderowane przez Nassima,

00:00:21

Partner Business Manager

00:00:23

w: Klaxoon, Alain

00:00:24

Damanti Kierownik Szkolenia chez

00:00:26

Mandarine Academy i Hubert Gressier,

00:00:28

Konsultant ds. zarządzania zmianą.

00:00:30

W Akademii Mandarine .

00:00:31

Podczas tych 30 minut webinarium

00:00:33

Wyjaśnimy, jak to zrobić

00:00:34

efektywna współpraca z Klaxoon,

00:00:36

Jak po prostu uruchomić

00:00:37

aktywność w Klaxoon w Teams.

00:00:39

Zobaczymy też kilka przykładów

00:00:41

praktycznych przypadków na Reunion pl

00:00:43

zarządzanie projektami i szkolenia.

00:00:45

I zakończymy Twoimi pytaniami, na które

00:00:48

Nasi interesariusze odpowiedzą.

00:00:49

Nie wahaj się zapytać

00:00:51

pytania w konwersacji Teams,

00:00:54

Nasi prelegenci będą mogli na nie odpowiedzieć

00:00:55

na koniec,

00:00:56

Zaznaczam również, że to seminarium internetowe jest

00:00:58

Zapisane, aby udostępnić Ci

00:01:01

Powtórka później.

00:01:02

Zostawię więc rękę

00:01:05

Nassima, aby rozpocząć to seminarium internetowe.

00:01:08

[Nassima] Dziękuję Léa, Witam wszystkich.

00:01:11

Naprawdę jestem Nassima z Klaxoon,

00:01:13

Jestem partnerem Menedżera firmy w

00:01:15

Odpowiedzialny za relacje partnerskie z

00:01:17

Mandarine Academy i ja jesteśmy absolutnie

00:01:19

Miło być dziś z wami przez

00:01:21

Opowiedz o możliwościach

00:01:23

praca hybrydowa, a przede wszystkim

00:01:25

Jak efektywnie współpracować

00:01:26

z Klaxoon Teams.

00:01:28

Tak więc, dla tych, którzy słuchają

00:01:30

i którzy nie znają Klaxoon,

00:01:32

Jaka jest nasza misja?

00:01:34

Cóż, to jest odpowiedź na jedno

00:01:37

Absolutnie poważne wyzwania dla

00:01:40

Firmy, które są współpracą

00:01:42

Globalnie w zespołach.

00:01:44

Następnie wprowadzony na rynek w 2015 roku,

00:01:46

Klaxoon jest teraz używany przez

00:01:48

milionów użytkowników w większej liczbie

00:01:50

ze 120 krajów w każdym typie firmy

00:01:53

na spotkania,

00:01:56

ale także punkty

00:01:58

synchronizacja dla warsztatów,

00:01:59

ale także szkolenia,

00:02:01

zarządzanie, zarządzanie projektami.

00:02:05

A więc cel?

00:02:07

Jest to absolutnie proste, ale niezbędne,

00:02:09

pozwalają być skuteczne w

00:02:11

każdego dnia. Klaxoon

00:02:13

otrzymał liczne międzynarodowe nagrody,

00:02:19

i pewność siebie najbardziej

00:02:22

główni gracze rynkowi.

00:02:24

Klaxoon jest zintegrowany z Microsoft Teams

00:02:27

i otrzymał nagrodę Microsoft Partner Award

00:02:30

roku 2020 na całym świecie.

00:02:34

Okres, przez który przechodzimy od tego czasu

00:02:37

Marzec 202 przyspieszył zmianę

00:02:39

Model roboczy, który istniał

00:02:42

od kilkudziesięciu lat.

00:02:44

Obecnie 78% francuskich pracowników

00:02:49

wspierać hybrydowy model pracy.

00:02:53

Model hybrydowy?

00:02:55

To okazja do przemyślenia

00:02:57

sposób, w jaki pracuje.

00:02:58

Nie musisz być cały na spotkaniu

00:03:00

w tym samym czasie na

00:03:02

To samo miejsce do dobrej współpracy.

00:03:04

A potem

00:03:05

To także zdolność do pracy

00:03:07

synchronicznie lub asynchronicznie.

00:03:10

Dzięki narzędziom do zarządzania wizualnego,

00:03:12

Będziemy mogli efektywnie współpracować

00:03:15

I to w bardzo wizualny i kreatywny sposób.

00:03:17

Podsumowując,

00:03:18

praca hybrydowa,

00:03:20

Jest to zdolność do bycia wydajnym

00:03:22

uwalniając się w końcu od

00:03:24

ograniczenia miejsca lub czasu.

00:03:26

Aby sprostać tym wyzwaniom,

00:03:29

Wystartowaliśmy w zeszłym tygodniu

00:03:31

Zupełnie nowa generacja narzędzi

00:03:33

Zaprojektowany do pracy hybrydowej.

00:03:35

"Hybryda pokładowa",

00:03:36

Jest to narzędzie do współpracy wizualnej

00:03:38

Wszystko w jednym, abyś mógł

00:03:40

wyrażać siebie,

00:03:42

Modeluj swoje pomysły w pełni

00:03:44

blisko twoich myśli.

00:03:46

To jest przestrzeń,

00:03:47

gdzie będziesz mógł się zmobilizować i

00:03:48

Pracuj w dowolnym formacie

00:03:50

Plik hybrydowy tablicy jest narzędziem

00:03:51

co faktycznie pozwoli ci mieć

00:03:53

Jeszcze bogatsze wymiany

00:03:55

i bardziej produktywne warsztaty.

00:03:58

Więc Klaxoon,

00:03:59

To głównie sequel

00:04:01

W komplecie z narzędziami do współpracy.

00:04:03

W tym hybryda pokładowa,

00:04:04

ale także quizy,

00:04:06

Badania

00:04:07

działania grywalizacji lub

00:04:09

Udostępnione obszary robocze.

00:04:11

A dzięki ulepszonej integracji

00:04:13

Klaxoon w zespołach,

00:04:14

będziesz możliwość jest dobra

00:04:17

rozpocząć działalność Klaxoon

00:04:19

bezpośrednio w kanale lub spotkaniu usługi Teams.

00:04:22

Klaxoon,

00:04:23

To naprawdę rozwiązanie

00:04:24

Nareszcie wszystko dla wszystkich

00:04:26

chwile współpracy.

00:04:28

Na każdy rodzaj spotkania, ale

00:04:29

również do zarządzania projektami,

00:04:32

warsztaty i szkolenia.

00:04:35

Aby to zilustrować:

00:04:36

niektóre przypadki użycia,

00:04:37

Zostawię rękę Alainowi

00:04:38

aby najpierw poinformować Cię o użyciu

00:04:40

Klaxoon w formacji.

00:04:43

[Alan] Bardzo dobrze, dziękuję bardzo Nassima

00:04:45

Cze wszystkim.

00:04:47

Więc jestem Alain Damanti

00:04:49

Pracuję w Mandarine jako

00:04:52

Szef zespołu szkoleniowego

00:04:55

I rzeczywiście będę się do was zwracał

00:04:58

w rzeczywistości pojęcia szkolenia i

00:05:00

Jak uczynić je bardziej dynamicznymi

00:05:02

i partycypacyjny z Klaxoon i Teams?

00:05:04

Po pierwsze,

00:05:05

Będę Cię szybko reprezentował

00:05:07

firma, dla której

00:05:09

działa: Mandarine Academy, która jest

00:05:11

która jest przede wszystkim usługą

00:05:13

wsparcie dla użytkowników,

00:05:14

Dlatego towarzyszymy użytkownikom, gdy

00:05:16

mieć zmiany sprzętowe,

00:05:18

Nowe usługi, w których nowe

00:05:20

Na przykład aplikacja biznesowa.

00:05:21

i mandaryński,

00:05:22

Jest to również usługa szkoleniowa

00:05:24

i mamy 13 lat doświadczenia

00:05:28

w ułatwianiu kształcenia na odległość.

00:05:30

Więc byliśmy wtedy trochę prekursorami,

00:05:32

Byliśmy prawie jedynymi w

00:05:33

Francja zostanie zwolniona z tego rodzaju

00:05:35

Kształcenie na odległość, a zatem

00:05:37

Czyni to do dziś.

00:05:38

i Mandarine Academy,

00:05:39

To także społeczeństwo, które

00:05:41

pamięć podręczna za MOOC usługi Office 365

00:05:44

które prawdopodobnie już wiesz.

00:05:45

Tak dokładnie,

00:05:46

jest częścią Office 365 Mooc

00:05:50

że zaczęliśmy używać Klaxoon do

00:05:52

Niektóre warsztaty, w tym

00:05:54

Nieco globalne prezentacje

00:05:56

pakiet Microsoft 365 z całym jego wszechświatem

00:05:59

Usługi i aplikacje

00:06:02

gdzie czasami jest trochę

00:06:04

Skomplikowana nawigacja.

00:06:06

I faktycznie,

00:06:07

To odkrycie,

00:06:08

Pożyczyła się naprawdę dobrze

00:06:09

Aby rozpocząć korzystanie z tego typu

00:06:12

szkolenie w formie szkolenia,

00:06:14

więc użyjemy obu Teamów,

00:06:16

Zawsze na spotkania

00:06:18

Zobaczymy więc konkretnie,

00:06:20

Pokażę ci, jak

00:06:22

zintegruje Klaxoon z

00:06:24

w Teams i Klaxoon .

00:06:26

Idź w końcu.

00:06:27

zintegrować z

00:06:29

różne konteksty,

00:06:30

Więc wam pokażę

00:06:32

od zespołu.

00:06:34

Zamierzam przełączyć się na aplikację Teams,

00:06:37

Tak więc na przykład, gdy

00:06:39

nadzoruje grupy uczniów,

00:06:40

które muszą być przestrzegane przez kilka dni,

00:06:42

kilka tygodni,

00:06:44

co robimy ogólnie,

00:06:45

jest to, że stworzymy zespół

00:06:47

dla przedmiotu, o którym mowa,

00:06:49

z kanałami i czynimy je prywatnymi

00:06:52

Przy okazji

00:06:53

Te kanały

00:06:55

dla różnych grup.

00:06:57

W tym temacie,

00:06:58

mamy około jednego w miesiącu,

00:07:01

czyli jedna sesja w miesiącu.

00:07:02

Ale to są ludzie,

00:07:03

Tak więc uczniowie, których będziemy naśladować

00:07:05

trochę więcej w czasie,

00:07:06

Więc co robimy,

00:07:08

jest to, że faktycznie tworzymy

00:07:09

prywatne kanały i umieszczamy w nim

00:07:11

członków, którzy będą w stanie i

00:07:12

Zaloguj się do tych

00:07:14

kanały i konsultuj wszystko, co

00:07:15

należy się z nią zapoznać.

00:07:17

Ponieważ jesteśmy w usłudze Teams,

00:07:18

Tam naprawdę mamy pełną elastyczność

00:07:20

Mamy wszystkie narzędzia, które

00:07:22

już pozwalają nam się komunikować

00:07:23

w zakładce "Publikacja".

00:07:24

Mamy oczywiście część aktową

00:07:26

Jeśli pliki ćwiczeń mają być zdeponowane

00:07:29

gdzie dokumentacja, że

00:07:30

odpowiadają szkoleniom.

00:07:31

Na przykład śledzenie obecności.

00:07:33

I tak mamy możliwość wszystkiego

00:07:36

po prostu w pozostałych zakładkach,

00:07:38

Mamy możliwość dodania

00:07:40

Działalność lub działania Klaxoon

00:07:42

Klaxoon, skoro możemy iść

00:07:44

Poszukaj tego w ten sposób

00:07:46

jako aplikacja.

00:07:47

I tak mamy możliwość wyboru

00:07:52

w szablonach

00:07:53

którzy są tutaj do mojej dyspozycji i

00:07:55

że mecz

00:07:56

na moje konto lub mogę również

00:07:58

Wybierz opcję utworzenia całości

00:08:00

Nowy zarząd dla tej grupy.

00:08:01

Więc tutaj dodamy

00:08:04

Ten przykład:

00:08:07

Oto przykład

00:08:08

pojawiają się tutaj w kanale,

00:08:09

To pozwoli mi wszystko scentralizować.

00:08:12

I to jest naprawdę zaleta możliwości

00:08:14

Użyj tych 2 aplikacji, które

00:08:15

z jednej strony od strony logistycznej,

00:08:18

jest Teams, który jest tam z

00:08:19

część komunikacyjna również oraz

00:08:21

Klaxoon uzupełni to wszystko o

00:08:24

wszelkie inne działania, które

00:08:25

będzie możliwe do zrobienia. Więc to

00:08:27

O: To dobrze, gdy jesteś w

00:08:30

asynchroniczne i to skutecznie

00:08:31

Uczniowie przychodzą wtedy, gdy

00:08:33

muszą przyjść lub kiedy

00:08:35

Rozpoczynamy działalność

00:08:37

dla nich. Wtedy

00:08:38

Istnieje inna metoda integracji

00:08:40

że pokażę ci, kiedy będziemy

00:08:42

w szkoleniach, które muszą być zaplanowane.

00:08:44

Więc czasami mamy trochę jak

00:08:45

w MOOC

00:08:47

Jeśli jesteś przyzwyczajony do przyjścia

00:08:48

odbyć szkolenia z zakresu MOOC,

00:08:50

To są spotkania

00:08:52

Czasami od 1h/1h30.

00:08:54

Programujemy je więc w Teams,

00:08:56

Więc co nam pozwala

00:08:57

, aby użyć usługi Teams do podjęcia

00:08:59

Termin i zaproszenie, które

00:09:01

zostaną wysłane do stażystów, a zatem

00:09:03

Kiedy już stworzymy własne

00:09:05

i cóż, to jest to samo.

00:09:07

Możemy dodać tutaj Klaxoon tak

00:09:08

z małym "+" jest tak samo

00:09:10

metoda, a my pójdziemy na

00:09:12

aplikacji.

00:09:14

My też się przygotujemy.

00:09:16

Działalność,

00:09:16

kto jest w porządku na to spotkanie.

00:09:20

I zawsze w tej samej perspektywie

00:09:22

aby wszystko scentralizować, więc tam,

00:09:24

uczestnik będzie miał tylko jeden link,

00:09:26

będzie mógł łączyć się z usługą Teams jednocześnie.

00:09:29

Będziemy zatem mogli w takiej postaci, w jakiej jesteśmy

00:09:30

W trakcie tego procesu teraz,

00:09:32

będziemy mogli się komunikować,

00:09:33

Będziemy mogli pokazać rzeczy

00:09:35

z ekranem i w tym samym czasie,

00:09:36

Trener będzie miał do swojego

00:09:38

Układ tutaj bezpośrednio w

00:09:39

Zespoły cały swój program od tego czasu

00:09:41

użyje ,

00:09:43

Klaxoon ze wszystkimi zajęciami

00:09:45

już gotowe.

00:09:45

Tak dokładnie,

00:09:46

Jeden z aspektów, który jest dość praktyczny

00:09:48

A kiedy mówisz, że używamy dużo

00:09:50

00:09:51

dla tych szkoleń,

00:09:52

nazywa się to Zebraniem,

00:09:54

Więc kto jest po prostu

00:09:55

możliwość łączenia i

00:09:57

obejmują różne działania.

00:09:58

Hurt

00:09:59

To właśnie program trenerski

00:10:01

jest i dlatego ma więcej niż

00:10:04

weź to podczas sesji

00:10:07

Trening więc jest super wygodny

00:10:09

przynajmniej dla

00:10:11

trenera.

00:10:12

A więc inne aspekty

00:10:14

Praktyki Klaxoon

00:10:17

które wam przedstawię.

00:10:19

[Wyjdę stąd]

00:10:21

Wrócimy.

00:10:24

w mojej osobistej przestrzeni

00:10:26

Klaxoon .

00:10:28

Więc to, co chciałem wam przedstawić,

00:10:30

Było to pojęcie

00:10:31

szablony lub szablony.

00:10:33

Szablony są szablonami

00:10:34

więc są ich setki,

00:10:36

nawet tysiące na Klaxoon

00:10:38

Istnieje wiele modeli

00:10:39

które są bardzo inspirujące od

00:10:41

Naprawdę jest wszystko,

00:10:42

dowolnego rodzaju dodatkowo,

00:10:44

czy do szkolenia,

00:10:45

na spotkanie i jest

00:10:46

Oczywiście możliwość

00:10:48

Tworzenie własnych szablonów

00:10:49

własny model tego, co mamy

00:10:51

zrobiliśmy tutaj i zebraliśmy ich razem

00:10:53

w tak zwanej "sieci",

00:10:54

tj. przestrzeń

00:10:56

Udostępnianie w faktach lub współpraca

00:10:57

i dlatego wszyscy moi trenerzy,

00:10:59

Cały zespół szkoleniowy, który

00:11:00

Widzisz tutaj z boku będzie miał

00:11:02

dostęp do tego szablonu, a zatem

00:11:04

będzie mógł z nich korzystać bez

00:11:05

Wielki wysiłek.

00:11:06

Za pomocą 2 kliknięć,

00:11:07

Będziemy w stanie wygenerować w rzeczywistości

00:11:09

kopię niniejszego wzoru, oraz

00:11:12

być w stanie używać go później w Teams.

00:11:15

To trochę dla

00:11:17

aspekty praktyczne i logistyczne.

00:11:19

Następnie, oczywiście,

00:11:20

Znajdujemy zalety

00:11:22

trochę bardziej edukacyjne,

00:11:24

Więc przekażę wam to

00:11:27

Mały slajd teraz.

00:11:28

W zakresie świadczeń pedagogicznych,

00:11:30

jest jeden, który jest bardzo ważny,

00:11:33

jest to utrzymanie uwagi,

00:11:34

Stwierdziliśmy, że w

00:11:36

Te warsztaty i zostały zaprojektowane

00:11:38

w ten sposób i tak

00:11:40

uczestnik jest cały czas zabiegany,

00:11:42

więc musi zareagować,

00:11:44

Musi działać, musi się zastanawiać.

00:11:45

Istnieje cały zestaw działań

00:11:47

co pozwoli mu

00:11:49

W rzeczywistości utrzymuj tę uwagę.

00:11:50

To bardzo ważne.

00:11:52

Wiemy to dzisiaj,

00:11:53

To jest

00:11:53

Jest to kluczowa kwestia, ponieważ mamy

00:11:55

Coraz więcej próśb

00:11:57

i to jest skomplikowane

00:11:59

100% na uwagę,

00:12:00

na temat, zwłaszcza w szkoleniu.

00:12:03

A więc to,

00:12:10

Będziemy mogli to zrobić od.

00:12:12

Na przykład szablon tutaj

00:12:14

które wam przedstawię.

00:12:16

Będziemy mogli to zrobić dzięki

00:12:18

funkcjonalność synchronizacji,

00:12:19

Tak więc synchronizacja umożliwi

00:12:21

Ponownie skoncentruj ekran trenera na

00:12:23

Wszystkie ekrany uczestników

00:12:25

aby upewnić się, że jesteśmy

00:12:27

Oglądaj to samo w tym samym czasie

00:12:29

Jest taka funkcja

00:12:31

który nazywa się "pójdź za mną",

00:12:32

co jest dość wygodne i które pozwala

00:12:34

właśnie po to, by utrzymać uwagę

00:12:35

oraz do i ponownie skupić uwagę i

00:12:38

wtedy powiedziałbym, że to wszystko,

00:12:39

to znaczy, że każdy warsztat,

00:12:41

czyli w którym uczący się

00:12:42

będzie musiał coś zrobić

00:12:44

Będzie stale

00:12:46

w rzeczywistości zamówiony.

00:12:47

Lubię to, co

00:12:47

iść i zmierzyć trochę jego

00:12:49

znajomość produktu,

00:12:50

Więc zmusimy go do przeniesienia wszystkiego

00:12:53

Tylko pellet i cała droga

00:12:54

Warsztaty odbywają się w ten sposób,

00:12:56

więc utrzymywanie uwagi

00:12:58

To naprawdę cała droga

00:13:00

procesu.

00:13:04

Następnie bądź aktorem jego szkolenia,

00:13:06

Unikaj potomka. To jest

00:13:07

To też bardzo ważne.

00:13:08

Jesteśmy od lat

00:13:10

że prowadzimy szkolenia na

00:13:12

Oprogramowanie w ogóle i w

00:13:14

Generał O co chodzi?

00:13:15

Chodzi o to, że trener,

00:13:17

Tak też zrobi,

00:13:19

faktycznie prowadzić demonstracje

00:13:21

I zdajemy sobie sprawę, że ten format tam

00:13:23

jest to zawsze konieczne

00:13:24

Ponieważ nie mamy wielkiego wyboru

00:13:27

Czasami trzeba pokazać

00:13:28

rzeczy, ale

00:13:30

uczeń nie jest

00:13:31

koniecznie uwzględnione w SA,

00:13:33

może być trudnością, lub

00:13:34

w odniesieniu do jego poziomu,

00:13:36

w stosunku do innych,

00:13:37

itd...

00:13:38

Dlatego bardzo ważne jest, aby

00:13:40

sami kwestionują swoje potrzeby,

00:13:42

przed podjęciem treningu i jest

00:13:44

Ważne do rozważenia

00:13:46

sama grupa,

00:13:47

więc trener,

00:13:48

będzie miał stanowisko,

00:13:50

Będzie musiał się dostosować.

00:13:51

Podczas tych warsztatów, które są całkowicie

00:13:53

różnią się od siebie.

00:13:55

I ostatnia rzecz, odpowiada na

00:13:57

wszystkie typy Uczniów,

00:13:59

To jest

00:14:01

podstawy, pedagogika,

00:14:03

Ale pozwala je uszanować.

00:14:06

A więc w szczególności

00:14:10

Wiesz, że wszyscy jesteśmy różni, więc

00:14:12

Mamy pewnych ludzi, którzy,

00:14:13

Aby się uczyć, potrzebujesz

00:14:15

Widzisz rzeczy lub wyobrażaj sobie.

00:14:17

więc potrzebujemy wizualizacji,

00:14:19

inni muszą wyrazić siebie,

00:14:20

słuchać, słuchać,

00:14:21

inni również potrzebują

00:14:23

odczuwanie lub dotykanie rzeczy.

00:14:25

A większość potrzebuje

00:14:27

kombinacja strategii.

00:14:28

Więc jeśli uda nam się sprzymierzyć

00:14:29

Wszystko to w ogóle,

00:14:30

Dotkniemy

00:14:32

Prawie każdy

00:14:34

typologie uczestników,

00:14:35

który pozwoli na to, kiedy

00:14:36

nawet być skutecznym,

00:14:37

i bardziej angażujące,

00:14:39

Ponieważ każdy znajdzie drogę.

00:14:44

Więc to wszystko, jeśli chcesz

00:14:46

uczestniczyć w tych warsztatach,

00:14:47

jeśli pójdziesz na MOOC i ja

00:14:49

myśli, że Leah również cię postawi

00:14:51

Bezpośrednie linki na czacie

00:14:53

jeśli przejdziesz do MOOC

00:14:55

na stronie głównej i

00:14:57

aktywujesz filtr nowości,

00:14:59

Więc trzeba się trochę przyjrzeć.

00:15:01

Ale normalnie, oto jest,

00:15:02

Masz warsztat produkcyjny

00:15:04

Które narzędzie do jakiego zastosowania?

00:15:05

A odkrycie uniwersum Microsoft 365,

00:15:08

które są 2 warsztatami na razie,

00:15:10

które są animowane pod Klaxoon i

00:15:13

Niektóre przyjadą w ciągu tygodnia.

00:15:16

Więc teraz może teraz

00:15:18

Rękę zostaw Hubertowi, który cię zechce

00:15:19

opowiedzieć o swoim własnym sposobie używania

00:15:21

Klaxoon do animowania spotkań,

00:15:23

zwłaszcza w

00:15:24

jego projekty pomocnicze

00:15:25

zmieniać.

00:15:31

[Hubert] Witam wszystkich, będę

00:15:39

Przenosisz na mój ekran.

00:15:44

To jest druga oś

00:15:46

praca w Mandarine Academy,

00:15:48

Jest towarzyszeniem zmianie.

00:15:49

A ja jestem odpowiedzialny, dokładnie,

00:15:52

towarzyszyć różnym firmom w

00:15:54

przyjęcie wprowadzonych rozwiązań

00:15:57

i w związku z tym do szerokiego apelu do

00:16:00

te techniki zarządzania zmianą.

00:16:02

Wiemy więc dzisiaj, że

00:16:05

Zarządzanie zmianą jest w szczególności

00:16:07

ważne i

00:16:08

Dzielę się tobą od razu

00:16:11

mały diagram, który to pokazuje

00:16:13

A wiemy, że mamy 6 razy więcej

00:16:16

Szansa na posiadanie i dotarcie do naszego

00:16:18

Cele po wymianie

00:16:20

zarządzanie jest na dobrym miejscu,

00:16:22

Wygląda na to, dlaczego jesteśmy

00:16:24

Mówisz o zarządzaniu zmianą tutaj?

00:16:26

To niezwykle proste.

00:16:27

Chodzi o to, że w końcu zarząd,

00:16:29

Klaxoon to narzędzie, które pozwala

00:16:31

zaangażowanie wszystkich stron

00:16:33

interesariuszy i z jednym i tym samym

00:16:36

Dokument referencyjny, który może żyć

00:16:38

przez cały czas trwania projektu.

00:16:41

I że,

00:16:42

To naprawdę bardzo ważny cel.

00:16:44

ważne z narzędzia Klaxoon,

00:16:46

jest to, że tak jest naprawdę

00:16:48

Piękne narzędzie, które pozwala

00:16:51

aby wszyscy byli na pokładzie.

00:16:53

Dzięki swoim funkcjom

00:16:56

i jak zarządzać.

00:17:05

Widzicie tutaj na tej tablicy przykład

00:17:10

który jest w pełni zintegrowany z usługą Teams.

00:17:13

Na początku projektu

00:17:17

Zespół, który zostanie udostępniony

00:17:20

Liczba użytkowników

00:17:23

wewnętrzne lub zewnętrzne, a zatem

00:17:26

Będziemy mogli udostępnić

00:17:30

Wnętrze kanału deska, która

00:17:33

będzie naszym punktem odniesienia.

00:17:36

Doskonale zintegrowany z tym zespołem

00:17:38

Dostęp do wszystkich członków zespołu

00:17:40

do Zarządu w dowolnym momencie,

00:17:42

Pierwsza korzyść, z której my

00:17:44

Czy moglibyśmy o tym porozmawiać, to to, że te zespoły,

00:17:46

Niech to będzie wymiana walut

00:17:47

zarządzanie, projekt,

00:17:48

Nie ma znaczenia, w jakim handlu się znajdują

00:17:50

wszystkie te zawody są praktykowane,

00:17:51

może pracować synchronicznie

00:17:53

i asynchroniczne dzięki zachowaniu widoczności

00:17:55

wszystkie bieżące zmiany.

00:17:56

Mały, bardzo prosty przypadek użycia,

00:17:59

Zespół programistów

00:18:01

Technika jednocześnie uważnie obserwuje

00:18:03

czas komunikacji,

00:18:05

w taki sposób, aby planowane działania

00:18:08

Bądźcie dobrze dopasowani do siebie.

00:18:10

Zespół kantoru dostosowuje swoje

00:18:12

szkolenia również oparte na

00:18:15

Mapa drogowa wdrożenia technicznego.

00:18:17

Lub główna idea,

00:18:19

Chodzi o to, że żaden zawód nie działa bez

00:18:22

posiadać dokładną wiedzę i

00:18:23

Doskonały z tego, co dzieje się gdzie indziej.

00:18:26

Więc wszyscy pozostają dobrze w

00:18:29

i projekt może posuwać się naprzód o

00:18:32

Bardzo prosty i elastyczny sposób.

00:18:35

Zapamiętamy więc tylko kilka małych

00:18:38

Przedmioty I

00:18:40

Teraz udostępnia ułatwienia dostępu.

00:18:42

Nie muszę być z moim

00:18:45

Pracownicy przez cały czas w tym samym czasie

00:18:47

Czas razem w tym samym miejscu.

00:18:49

To sposób pracy

00:18:51

Bardzo interesujące też.

00:18:53

Współpraca synchroniczna i asynchroniczna

00:18:55

i dopasowanie zespołu biznesowego.

00:19:00

Przejdę teraz do 2. przykładu:

00:19:07

Idea tej części,

00:19:09

Ma pokazać, że potrafimy

00:19:10

zyskać płynność i zwinność,

00:19:13

zawsze za pośrednictwem mojego kanału Teams

00:19:15

w moim zespole i w różnych

00:19:17

kanały, do których się odwołujemy

00:19:20

Zyskaj płynność, zwinność.

00:19:22

Ilość dokumentów bardzo

00:19:24

pisemne zmniejszenia, aby zrobić miejsce

00:19:27

do zorganizowanej tablicy idei.

00:19:29

Każdy kierownik projektu,

00:19:30

wie, że spędzamy dużo czasu

00:19:33

do ciągłego pisania raportów.

00:19:36

Bardzo liczne sprawozdania to:

00:19:38

Teraz w ten sposób istnieje

00:19:41

Trochę bardziej ograniczone i po prostu idziemy

00:19:43

zarezerwować niektóre sprawozdania dla

00:19:45

mniej lub bardziej ograniczone kamienie milowe w

00:19:48

Funkcja przekazywanego komunikatu

00:19:50

osobom spoza projektu,

00:19:52

Codir, COMEX.

00:19:54

Jednak

00:19:55

Wszystkie informacje są zachowywane

00:19:57

i zawsze dostępne na pokładzie.

00:19:59

Tak więc mamy tutaj przez cały czas,

00:20:02

Taki jest cel sprawozdania,

00:20:04

To być w stanie zachować i do.

00:20:06

Aby zachować wszystkie

00:20:08

Informacje i dobrze tutaj,

00:20:10

Mamy bardzo operacyjne sposoby,

00:20:12

Zawsze dostęp do tych samych informacji.

00:20:19

Dzielę się z wami jeszcze raz

00:20:21

Ta maleńka synteza.

00:20:27

Utrzymuje nas w porządku,

00:20:30

Pozwala nam to na dużą zwinność i

00:20:32

płynność w ramach projektów.

00:20:38

Część 3: Oto przykład

00:20:42

warsztaty, które zostały przeprowadzone,

00:20:44

poprzez projekt.

00:20:49

Uczestnicy będą mogli

00:20:52

Wyraź siebie bezpośrednio na tablicy

00:20:54

bez filtra reformulacji.

00:20:59

Ten bardzo prosty przypadek użycia

00:21:01

w ramach warsztatów,

00:21:02

Ważne jest, aby móc zapewnić, że:

00:21:05

aby każdy mógł wyrazić siebie,

00:21:07

czy poprzez bezpośrednie pytania,

00:21:10

ankiety, chmury słów,

00:21:12

Publikacje Post-it.

00:21:13

Ostateczna treść jest bardzo bogata,

00:21:15

Znacznie więcej niż tylko haczyk

00:21:17

przemówienia lub okrągłego stołu.

00:21:19

Pisanie zobowiązuje również,

00:21:21

Każdy, aby podjąć wysiłek

00:21:22

intelektualista, aby wyjaśnić swoją myśl.

00:21:24

I dokonać syntezy w kilku słowach.

00:21:27

W końcu opinie są bardzo, bardzo

00:21:29

pozytywne, ponieważ wszyscy czuli się wysłuchani,

00:21:32

z branym pod uwagę słowem.

00:21:34

Zespół wymiany walut może nad nimi pracować

00:21:36

prawdziwe dane, a nie treść.

00:21:39

I to może być najbardziej

00:21:41

Ważne w treści

00:21:43

Wyobrażone lub domniemane.

00:21:44

Naprawdę mamy tutaj owoc wyniku

00:21:48

myślenia różnych ludzi.

00:21:53

Ponownie dzielę się z wami.

00:21:56

Te małe punkty odniesienia,

00:21:58

Bardzo swobodna ekspresja.

00:22:01

Bardzo precyzyjna informacja zwrotna.

00:22:06

I rzeczywistość w terenie.

00:22:10

Na koniec podzielę się z wami kilkoma

00:22:12

przykłady, które zostały wykonane,

00:22:14

Spotkanie inaugurujące projekt

00:22:15

lub poprzez pytania na żywo.

00:22:18

Będziemy mogli trochę przeanalizować

00:22:21

charakter projektu.

00:22:22

Co to za firma,

00:22:23

Ekosystem projektu?

00:22:25

Na czym polega projekt docelowy?

00:22:27

Jakie zmiany zostaną wprowadzone?

00:22:30

Czy to zmiana?

00:22:31

Kto jest bardzo wpływowy, a kto nie?

00:22:33

Wkrótce będziemy mogli się dowiedzieć,

00:22:35

mierzyć dojrzałość cyfrową firmy,

00:22:37

analizować ryzyka itp.

00:22:39

Będziemy mogli tutaj,

00:22:41

na innym przykładzie:

00:22:42

Upewnij się

00:22:44

że każdy będzie mógł wyrazić siebie.

00:22:46

Więc coś ja

00:22:48

poleci również każdemu,

00:22:50

Zwłaszcza dla tych, którzy biorą

00:22:52

w ręku narzędzie Klaxoon,

00:22:54

To naprawdę do użycia

00:22:55

słynne szablony,

00:22:56

Powtórzymy więc, że szablony są

00:22:58

naprawdę modele deski i

00:23:00

wszelkiego rodzaju oferowane zajęcia,

00:23:03

To żyła złota

00:23:05

pomysły, które umożliwiają

00:23:07

aby ułatwić warsztaty.

00:23:08

Więc to, co robię, jest takie:

00:23:10

Wezmę małe kawałki

00:23:12

tu i tam i przychodzę się zmontować

00:23:15

Rzeczy dla zarządu,

00:23:17

w końcu

00:23:18

wygląda jak warsztat, który miałem

00:23:19

trzeba prowadzić.

00:23:21

Oto warsztat na temat person:

00:23:23

które zapożyczyłem z tego

00:23:25

Kolekcja szablonów

00:23:26

że przyszedłem w pewien sposób wzbogacić

00:23:28

aby dotrzeć do końca, aby wykonać projekt

00:23:31

szkolenia według mojego

00:23:33

Postacie, a zatem co tam jest

00:23:35

tutaj, na końcu podróży,

00:23:37

Będziemy w pewien sposób czytać tablicę

00:23:40

bardzo pionowy,

00:23:40

co jest na końcu podróży,

00:23:43

To wynik tego wszystkiego

00:23:45

że jest powyżej.

00:23:46

I który karmi odbicie

00:23:49

aby móc zbudować trening

00:23:50

nie na podstawie tego, co ja

00:23:53

Załóżmy, że mój uczeń będzie,

00:23:54

ale o tym, czym jest naprawdę.

00:23:58

Będziemy mogli śledzić harmonogramy.

00:24:00

Przepraszam, byłem trochę za szybki,

00:24:03

Przepraszam.

00:24:03

To wszystko, będziemy mogli śledzić harmonogramy,

00:24:05

być w stanie przenosić rzeczy,

00:24:07

Zaangażuj plany

00:24:08

komunikacja poprzez

00:24:10

Dlaczego nie mapa drogowa

00:24:12

Technika wdrażania, moc

00:24:13

przyjdź i zrób wiele rzeczy,

00:24:15

Wszystko to pozostawiamy prostocie

00:24:17

ręka wszystkich użytkowników,

00:24:19

czy wewnętrznie,

00:24:20

zewnętrznie, niezależnie od tego, czy to Ty

00:24:24

Z Twoimi klientami, klientem

00:24:25

On sam po swojej stronie z

00:24:27

jego zespoły operacyjne,

00:24:28

Każdy będzie mógł przyjść do pracy

00:24:30

na rzeczach, aby wszystko

00:24:33

Świat pozostaje całkowicie zsynchronizowany.

00:24:35

W bardzo prosty sposób,

00:24:36

po prostu przeciągając i upuszczając,

00:24:39

przychodząc nakarmić niektórych

00:24:40

coś już przygotowanego.

00:24:42

To oczywiście tyle,

00:24:44

możemy podążać różnymi planami działania,

00:24:46

Możemy śledzić wskaźniki, które

00:24:48

kto będzie mógł nas poinformować

00:24:51

na projekty.

00:24:54

I na koniec zakończę tym:

00:24:57

Identyfikacja stron

00:24:58

interesariuszy projektu.

00:25:00

Musimy mieć części

00:25:02

zainteresowane strony w ramach

00:25:03

projekt, aby móc zagwarantować

00:25:05

jego skuteczność strony zostały zidentyfikowane

00:25:08

a następnie zostały zmapowane

00:25:11

dowiedzieć się trochę, co było

00:25:14

raczej blokujące lub raczej ułatwiające,

00:25:16

a następnie wykonaj wszystkie

00:25:18

stron między nimi, aby móc

00:25:20

zaangażowanie w projekt,

00:25:21

dokładnie wtedy, kiedy masz na to ochotę,

00:25:24

z dobrze wymyślonymi celami.

00:25:28

To wszystko, przekażę Nassimie ponownie

00:25:33

Zakończ pytaniami. Dziękuję wszystkim.

00:25:40

[Nassima] Dziękuję Hubert. A więc rzeczywiście,

00:25:43

Wrócimy do tablicy. I

00:25:47

Powiększ

00:25:48

pytania, które zostały zadane.

00:25:55

Zobaczmy: co to jest

00:25:57

Co to za szablon

00:25:59

Myślę, że tak

00:26:01

odpowiedział częściowo, a Alain

00:26:03

Wróciłeś do niego skutecznie

00:26:04

Więc to modele takie jak

00:26:07

powiedział Alain, który udostępniamy

00:26:09

więc w Klaxoon dla Ciebie

00:26:10

ułatwiać życie i mieć dostęp do

00:26:12

modele bezpośrednio z

00:26:14

ale biblioteka szablonów

00:26:16

również możliwość stworzenia własnego

00:26:17

własne szablony zgodnie z wyjaśnieniami

00:26:19

Alain, abyś mógł z nich korzystać

00:26:21

na co dzień ze swoimi zespołami.

00:26:25

Wtedy Klaxoon jest aplikacją

00:26:26

zintegrowany z usługą Teams lub opcjonalny oraz

00:26:28

płacąc wtedy dzisiaj Klaxoon,

00:26:30

jak wspomniałem w drodze

00:26:32

wprowadzenia i jak masz

00:26:35

widziane podczas tej prezentacji

00:26:38

jest zintegrowany z usługą Teams.

00:26:40

Jest to jednak aplikacja

00:26:42

skutecznie dodatkowe, które sprawia, że

00:26:44

przedmiot licencji płatnej.

00:26:46

Płatna licencja dzisiaj,

00:26:48

Ma on na celu głównie

00:26:49

do animatorów.

00:26:51

Uczestnicy, którzy uzyskują dostęp

00:26:53

do działalności Klaxoon nie

00:26:56

przedmiot płatnej licencji.

00:26:58

Wreszcie, w związku z tym,

00:26:59

To każdy użytkownik, który będzie miał

00:27:02

dostęp do usługi Teams i osób, które chcą tworzyć

00:27:06

treści i udostępniania

00:27:09

Treść i aktywność Klaxoon

00:27:11

Klaxoon będzie miał profil dobrze

00:27:13

oczywiście animator i dlatego

00:27:15

Będzie wymagać płatnej licencji.

00:27:22

Czy uczniowie powinni mieć

00:27:24

narzędzie Teams również lub możemy zaprosić

00:27:26

Zewnątrz? Alan?

00:27:27

[Alain] Tak, mogę odpowiedzieć, więc właściwie nie

00:27:30

to trochę jak Klaxoon

00:27:32

Jeśli więc zaprosimy uczestników

00:27:34

którzy w ogóle nie posiadają licencji,

00:27:37

Nie ma problemu, będą mogli

00:27:39

dostęp do obu zespołów

00:27:44

tt zarówno w Klaxoon, ponieważ w

00:27:45

2 przypadki, w których są użytkownikami

00:27:47

Tylko i to nie oni są tymi, którzy

00:27:49

utworzy zespoły ETCA.

00:27:51

Więc tak,

00:27:53

Mogliśmy ich zaprosić bez problemu.

00:27:55

Jak jesteś

00:27:57

Z pewnością w trakcie

00:27:58

uczestniczyć bez

00:27:59

koniecznie mieć konto Office 365,

00:28:01

lub konto usługi Teams.

00:28:06

[Nassima] Widzę więc, że istnieje

00:28:08

Szereg pytań, które

00:28:09

przyjedź: Czy możemy uzyskać dostęp do działań

00:28:11

w sieci z aplikacji Teams?

00:28:14

Więc jeśli nie mówię bzdur Alain,

00:28:16

wydaje mi się, że można uzyskać do niego dostęp,

00:28:18

nie przez pojęcie stosowania

00:28:19

ale raczej strona internetowa z

00:28:21

bezpośrednio łącze sieci.

00:28:22

Nie wiem, czy widzisz 2 lata temu

00:28:24

Rzeczywiste możliwości dostępu

00:28:25

Do działań wydaje mi się, że tak jest

00:28:27

Oto jak możemy

00:28:29

uzyskać dostęp do sieci z usługi Teams.

00:28:32

[Alan] Więc słuchajcie, zamierzam,

00:28:33

Będę szczery,

00:28:34

Nigdy nie próbowałem, bo właściwie

00:28:35

my Sieć

00:28:37

To jest nasza biblioteka szablonów

00:28:39

i tak jak jest nas kilka do

00:28:40

Używaj go za każdym razem

00:28:42

Podczas tworzenia kopii

00:28:43

tworzy kopię poza Siecią,

00:28:45

To znaczy w mojej przestrzeni też.

00:28:47

Tworzę kopię mojego szablonu,

00:28:49

Stworzę go na

00:28:51

moja własna przestrzeń i dlatego wychodzi

00:28:53

sieci w związku z tym

00:28:55

Nie widzę sensu

00:28:56

nawet po to, by móc to zrobić.

00:29:00

Więc nie mogę odpowiedzieć

00:29:02

Tym bardziej, ponieważ

00:29:05

Mam wątpliwości co do

00:29:07

pytanie samo w sobie,

00:29:08

[Nassima] Przynajmniej jeśli jest taka możliwość.

00:29:10

naprawdę, aby uzyskać dostęp do jego

00:29:12

Sieć z poziomu interfejsu usługi Teams

00:29:13

Tak, jest to możliwe przez faktycznie

00:29:15

Link do sieci Web

00:29:18

To możliwe.

00:29:20

Widzę, że jest już ostro o 15,

00:29:22

Nie wiem, czy będziemy mieli czas na

00:29:25

odpowiedz na wszystkie te pytania,

00:29:31

[Alan] Wtedy

00:29:33

Pozwolę sobie odpowiedzieć na pytanie

00:29:35

tablica, czyli tablica

00:29:37

W związku z tym Microsoft skutecznie dysponuje

00:29:38

zasługuje na istnienie, które wykonuje swoją pracę całkiem sporo.

00:29:40

Ale to prawda, jak czytałem

00:29:42

w komentarzach,

00:29:44

Jest trochę lekki.

00:29:46

Cóż, rzeczywiście,

00:29:48

jest zupełnie inny,

00:29:49

jesteśmy tam bardzo daleko Klaxoon jest

00:29:51

bardzo daleko, ponieważ

00:29:53

Klaxoon to nie tylko

00:29:55

Board to nie tylko tablica,

00:29:57

jest mnóstwo zajęć,

00:29:58

Możemy tworzyć quizy, możemy

00:30:00

tworzyć przygody itp.

00:30:01

Tak więc istnieje już ten pierwszy limit.

00:30:04

Istnieje duży 2-gi limit,

00:30:06

jest to pulpit nawigacyjny

00:30:07

Na razie

00:30:08

nie można go udostępniać na zewnątrz,

00:30:10

To znaczy,

00:30:11

Możesz go używać z

00:30:12

Tylko Twoi współpracownicy.

00:30:13

Nie można zaprosić do

00:30:15

Tablica osób z zewnątrz

00:30:16

I to jest duży limit.

00:30:17

[Nassima] Tak, jak najbardziej

00:30:17

i aby uzupełnić Alaina w tej kwestii,

00:30:19

Pojęcie asynchroniczne

00:30:20

aby mieć dostęp do tablicy

00:30:22

Klaxoon w chwili T i moc

00:30:24

Wróć do tego trochę później,

00:30:25

sprawić, by żył w czasie,

00:30:27

To już coś

00:30:28

co też jest dość wyjątkowe.

00:30:34

Ty też

00:30:36

wydaje się odpowiedni na spotkania

00:30:38

Tygodniowy zespół trochę szeroki nie

00:30:40

specyficzne dla konkretnego projektu?

00:30:42

Rozmawiamy na różne tematy,

00:30:44

niektóre powtarzające się na kilku

00:30:45

tygodnie i inne bardziej punktualne.

00:30:49

Widzę, że

00:30:50

Istotnie, mamy pojęcie

00:30:52

przez Weekly avec voilà

00:30:54

Ten szablon też

00:30:57

Który jest dostępny dla użytkowników.

00:31:01

i może zostawię cię Alain

00:31:04

uzupełnić tę koncepcję

00:31:07

Wymiany

00:31:08

Tygodnik jest rytuałem zespołowym

00:31:10

używane co tydzień,

00:31:12

Będziemy mogli skutecznie wymieniać

00:31:14

Pomysły na treści dotyczące czasów.

00:31:16

To tyle co tydzień na zasadzie ad hoc,

00:31:18

cyklicznie.

00:31:19

W rzeczywistości nie ma prawdziwego limitu,

00:31:21

Dostosowujemy się, a narzędzie dostosowuje się

00:31:24

idealnie w rytmie

00:31:26

każdy z wyposażonych i w rytm

00:31:28

współpracę, którą chcemy sobie dać.

00:31:35

[Alain] Dokładnie tyle.

00:31:37

Dla przypomnienia,

00:31:38

faktycznie używamy "Tygodnika",

00:31:39

Więc jest szablon

00:31:40

onn niewiele zmienił i

00:31:42

Czemu zapomniałem powiedzieć wszystko

00:31:44

Czas w odniesieniu do szablonów

00:31:45

oraz modele dostarczone przez Klaxoon

00:31:47

jest to, że masz tryby

00:31:48

Większe wykorzystanie z szablonami

00:31:50

Więc co jest naprawdę wspaniałe, ponieważ

00:31:51

Tylko jeśli masz trochę wątpliwości co do

00:31:53

Jak z niego korzystać, masz

00:31:55

Instrukcje użytkowania, które do niego dołączone

00:31:56

a zatem

00:31:58

Ktoś zadał pytanie, ale jest

00:32:00

ma kilka rodzajów spotkań.

00:32:02

Niezależnie od tego, czy są poranki,

00:32:04

Co tydzień i lub

00:32:05

większe spotkania.

00:32:06

[Nassima] Dzielę się nimi również z wami na ekranie

00:32:09

Ekran, który masz

00:32:10

Rzeczywiście różne tematy

00:32:11

który jest w temacie,

00:32:12

Zorganizuj spotkanie partycypacyjne

00:32:13

i wydajne, znajdziesz

00:32:14

wszystkie te szablony;

00:32:16

Comiesięczne spotkanie,

00:32:17

Poranek, co ty

00:32:18

właśnie wspomniał o Alainie.

00:32:25

A więc rzeczywiście,

00:32:26

To pytanie

00:32:27

Odpowiedział na to

00:32:28

zgłoś tablicę do tablicy.

00:32:31

Pytanie: Czy możesz nam pokazać

00:32:33

Konkretny przykład dla

00:32:34

Na przykład burza mózgów?

00:32:40

Wtedy mogę

00:32:41

Pomniejsz już dziś

00:32:42

którymi dzielę się z wami na ekranie,

00:32:44

To tablica hybrydowa

00:32:46

Ta słynna tablica, która została nazwana

00:32:47

Burza mózgów za jednym razem

00:32:48

rzeczywiście

00:32:49

Więc to jeśli pomniejszym,

00:32:50

Rzeczywiście jesteśmy

00:32:51

na tej tablicy.

00:32:53

Tym się z wami dzielę

00:32:54

dziś jako

00:32:55

obsługa prezentacji,

00:32:56

Ale jest to całkiem możliwe.

00:32:58

To wszystko, możemy sobie wyobrazić, współpraca to

00:33:00

O to właśnie chodzi na tej tablicy,

00:33:03

wymiana pomysłów,

00:33:04

Zawartość dowolnego typu pliku

00:33:06

jak wspomniałem na początku.

00:33:08

i albo z arkusza,

00:33:10

Biały dla najodważniejszych

00:33:11

lub oczywiście zacznij od

00:33:13

szablon jak wspomniano.

00:33:21

I wreszcie. Tak więc, kiedy otwieramy,

00:33:23

Klaxoon z Teams, aby zrobić

00:33:25

na przykład burza mózgów na żywo,

00:33:27

Czy zachowujemy funkcje

00:33:29

Teams na ekranie wideo

00:33:32

Trener i uczestnicy czatu?

00:33:34

Alain: Pozwól ci odpowiedzieć

00:33:36

w tej kwestii,

00:33:39

[Alan] Tak, absolutnie,

00:33:41

Zachowamy wszystko absolutnie.

00:33:43

W rzeczywistości jest to jak

00:33:46

udostępnił gdzieś ekran

00:33:48

A więc i tak trzymamy... W zasadzie

00:33:50

Więc będziemy mieli 2 okna

00:33:52

Zespoły: okno spotkania

00:33:55

Ten, w którym jesteśmy

00:33:57

używając go tutaj na przykład,

00:33:59

a z drugiej strony mielibyśmy okno Teams,

00:34:02

główne okno aplikacji Teams

00:34:04

w którym byłaby,

00:34:05

Klaxoon, a zatem

00:34:07

Tak, będziemy dobrze trzymać.

00:34:09

Wszystkie funkcje usługi Teams i w

00:34:12

więcej ma na przykład krawędź;

00:34:14

obok burzy mózgów,

00:34:16

Więc jest całkiem kompatybilny

00:34:19

I jedno nie miażdży drugiego w rzeczywistości.

00:34:22

Ale z drugiej strony,

00:34:23

Musisz żonglować

00:34:25

dla W tym przypadku będą 2 okna,

00:34:27

Będziesz musiał żonglować 2.

00:34:30

[Nassima] I wreszcie ja

00:34:32

Odpowiem na ostatnie pytanie:

00:34:34

Miejsce przechowywania danych

00:34:36

zachować historię,

00:34:37

tak w tym przypadku w Klaxoon ,

00:34:39

Już przyniosę

00:34:41

Pierwszy element odpowiedzi,

00:34:42

Całość znajdziesz

00:34:44

Dane i spostrzeżenia

00:34:46

udostępniane, gdy mówimy o tablicy.

00:34:48

Oczywiście

00:34:49

jeśli jesteś uczestnikiem,

00:34:51

Możesz zalogować się ponownie i

00:34:53

Znajdź całą zawartość

00:34:54

na pokładzie, a także,

00:34:56

wspomniano o działalności "Spotkania",

00:34:59

Więc tam,

00:35:00

Jest to działanie, w którym można edytować

00:35:02

złożyć sprawozdanie po zamknięciu posiedzenia,

00:35:05

Będziemy mogli edytować raport

00:35:07

w formacie PDF i skonsultuj się

00:35:09

cały przebieg Spotkania.

00:35:11

A potem bardziej ogólnie, gdy

00:35:13

jest ostatecznie czynnikiem ułatwiającym i że

00:35:15

tworzył treści na Klaxoon,

00:35:16

Znajdujemy w przestrzeni

00:35:18

stworzenie studia Klaxoon,

00:35:19

wszystkie działania, które zostały utworzone,

00:35:21

które są przechowywane i na których

00:35:24

Będziemy mogli mieć rękę i wreszcie,

00:35:26

w zakresie zakwaterowania,

00:35:27

Jeśli rzeczywiście mówimy o,

00:35:29

Dane użytkownika są

00:35:30

przechowywane po stronie Klaxoon na danych

00:35:33

Centrum, które znajdują się we Francji .

00:35:35

To wszystko, to jest

00:35:37

druga część odpowiedzi.

00:35:44

Myślę, że omówiliśmy pytania.

00:35:48

Dziękuję wszystkim.

00:35:51

Za udział w tym webinarium,

00:35:52

Będziesz mógł znaleźć na

00:35:54

zarówno powtórka, jak i FAQ

00:35:56

aby być może znaleźć

00:35:58

Pytania, których nie byłoby

00:35:59

nie zdążył odpowiedzieć.

00:36:01

Podziękowania dla

00:36:03

Mandarine Academy i wszyscy

00:36:05

za udział.

00:36:07

[Alain, Hubert, Léa] Dziękuję bardzo.

00:36:08

Dzień dobry wszystkim. Dziękuję wszystkim.

00:00:14

इस वेबिनार के लिए शामिल हुए हैं,

00:00:16

क्लाक्सून और मंदारिन अकादमी।

00:00:17

इसलिए हम वेबिनार शुरू कर पाएंगे

00:00:19

इस वेबिनार का संचालन नासिमा द्वारा किया जाएगा,

00:00:21

साझेदार व्यवसाय प्रबंधक

00:00:23

क्लैक्सून, एलेन में

00:00:24

प्रशिक्षण प्रबंधक

00:00:26

मंदारिन अकादमी और ह्यूबर्ट ग्रेसियर,

00:00:28

प्रबंधन सलाहकार बदलें।

00:00:30

मंदारिन अकादमी में।

00:00:31

वेबिनार के इन 30 मिनट के दौरान,

00:00:33

हम बताएंगे कि कैसे

00:00:34

क्लाक्सून के साथ प्रभावी ढंग से सहयोग करें,

00:00:36

बस एक कैसे लॉन्च करें

00:00:37

टीमों में क्लाक्सून में गतिविधि।

00:00:39

और हम कुछ उदाहरण भी देखेंगे

00:00:41

रियूनियन एन में व्यावहारिक मामलों की संख्या

00:00:43

परियोजना प्रबंधन और प्रशिक्षण।

00:00:45

और हम आपके प्रश्नों के साथ समाप्त करेंगे

00:00:48

हमारे हितधारक जवाब देंगे।

00:00:49

आपसे पूछने में संकोच न करें

00:00:51

टीम की बातचीत में प्रश्न,

00:00:54

हमारे वक्ता उन्हें जवाब देने में सक्षम होंगे

00:00:55

अंत में,

00:00:56

मैं यह भी निर्दिष्ट करता हूं कि यह वेबिनार है

00:00:58

आपके साथ साझा करने के लिए सहेजा गया

00:01:01

बाद में रीप्ले करें।

00:01:02

और इसलिए मैं हाथ छोड़ने जा रहा हूँ

00:01:05

नसीमा इस वेबिनार को शुरू करेंगी।

00:01:08

[नसीमा] धन्यवाद ले, सभी को नमस्कार।

00:01:11

मैं वास्तव में क्लाक्सून से नसीमा हूं,

00:01:13

मैं एक व्यवसाय प्रबंधक भागीदार हूँ

00:01:15

साथी संबंधों के प्रभारी

00:01:17

मंदारिन अकादमी और मैं बिल्कुल हूँ

00:01:19

आज आपके साथ रहना अच्छा लगा।

00:01:21

अवसरों के बारे में बताएं

00:01:23

हाइब्रिड काम और सबसे ऊपर,

00:01:25

प्रभावी ढंग से सहयोग कैसे करें

00:01:26

क्लाक्सून टीमों के साथ।

00:01:28

तो, उन लोगों के लिए जो सुन रहे हैं

00:01:30

और जो क्लाक्सून को नहीं जानते,

00:01:32

हमारा मिशन क्या है?

00:01:34

खैर, यह एक का जवाब देने के लिए है

00:01:37

बिल्कुल बड़ी चुनौतियां

00:01:40

कंपनियां जो सहयोग करती हैं

00:01:42

टीमों में वैश्विक।

00:01:44

फिर 2015 में लॉन्च किया गया,

00:01:46

Klaxoon अब किसके द्वारा उपयोग किया जाता है?

00:01:48

अधिक उपयोगकर्ताओं में लाखों उपयोगकर्ता

00:01:50

किसी भी प्रकार की कंपनी में 120 देशों से

00:01:53

बैठकों के लिए,

00:01:56

लेकिन इसके बिंदु भी

00:01:58

कार्यशालाओं के लिए सिंक्रनाइज़ेशन,

00:01:59

लेकिन प्रशिक्षण भी,

00:02:01

प्रबंधन, परियोजना प्रबंधन।

00:02:05

तो लक्ष्य?

00:02:07

यह बिल्कुल सरल लेकिन आवश्यक है,

00:02:09

प्रभावी होने की अनुमति दें

00:02:11

टीम हर दिन। Klaxoon

00:02:13

कई अंतरराष्ट्रीय पुरस्कार प्राप्त किए हैं,

00:02:19

और सबसे ज्यादा का आत्मविश्वास

00:02:22

प्रमुख बाजार खिलाड़ी।

00:02:24

Klaxoon Microsoft Teams के साथ एकीकृत है

00:02:27

और माइक्रोसॉफ्ट पार्टनर अवार्ड प्राप्त किया

00:02:30

दुनिया भर में वर्ष 2020।

00:02:34

तब से हम जिस दौर से गुजर रहे हैं

00:02:37

मार्च 202 में परिवर्तन को गति दी

00:02:39

काम करने का मॉडल जो जगह पर था

00:02:42

कई दशकों तक।

00:02:44

आज, 78% फ्रांसीसी कर्मचारी

00:02:49

हाइब्रिड कार्य मॉडल का समर्थन करें।

00:02:53

हाइब्रिड मॉडल?

00:02:55

यह पुनर्विचार करने का अवसर है

00:02:57

जिस तरह से वह काम करता है।

00:02:58

एक बैठक में सभी होने की आवश्यकता नहीं है

00:03:00

एक ही समय में

00:03:02

अच्छी तरह से सहयोग करने के लिए एक ही जगह।

00:03:04

और फिर

00:03:05

यह काम करने की क्षमता भी है

00:03:07

तुल्यकालिक या अतुल्यकालिक रूप से।

00:03:10

दृश्य प्रबंधन उपकरण के लिए धन्यवाद,

00:03:12

हम प्रभावी ढंग से सहयोग करने में सक्षम होंगे

00:03:15

और यह एक बहुत ही दृश्य और रचनात्मक तरीके से।

00:03:17

तो संक्षेप में,

00:03:18

हाइब्रिड काम,

00:03:20

यह कुशल होने की क्षमता है

00:03:22

अंत में खुद को मुक्त करके

00:03:24

स्थान या समय की कमी।

00:03:26

और इन चुनौतियों का सामना करने के लिए,

00:03:29

हमने पिछले हफ्ते लॉन्च किया था

00:03:31

उपकरणों की एक पूरी नई पीढ़ी

00:03:33

हाइब्रिड काम के लिए डिज़ाइन किया गया।

00:03:35

"बोर्ड हाइब्रिड",

00:03:36

यह दृश्य सहयोग उपकरण है

00:03:38

सब एक में ताकि आप कर सकें

00:03:40

अपने आप को व्यक्त करें,

00:03:42

अपने विचारों को पूरी तरह से मॉडल करें

00:03:44

अपने विचारों के करीब।

00:03:46

यह एक जगह है,

00:03:47

जहां आप जुटाने में सक्षम होंगे और

00:03:48

किसी भी प्रारूप में काम करें

00:03:50

बोर्ड हाइब्रिड फ़ाइल एक उपकरण है

00:03:51

जो वास्तव में आपको अनुमति देगा

00:03:53

यहां तक कि अमीर एक्सचेंज

00:03:55

और अधिक उत्पादक कार्यशालाएं।

00:03:58

तो क्लाक्सून,

00:03:59

यह ज्यादातर एक सीक्वल है

00:04:01

सहयोगी उपकरणों के साथ पूरा।

00:04:03

बोर्ड हाइब्रिड सहित,

00:04:04

लेकिन क्विज़ भी,

00:04:06

सर्वेक्षण

00:04:07

गतिविधियों को बढ़ावा देना या

00:04:09

साझा कार्यस्थान.

00:04:11

और उन्नत एकीकरण के लिए धन्यवाद

00:04:13

टीमों में क्लाक्सून की संख्या,

00:04:14

संभावना अच्छी होगी

00:04:17

एक क्लाक्सून गतिविधि शुरू करें

00:04:19

सीधे एक टीम चैनल या बैठक में।

00:04:22

क्लाक्सून,

00:04:23

यह वास्तव में समाधान है

00:04:24

अंत में सभी के लिए ऑल-इन-वन

00:04:26

सहयोग के क्षण।

00:04:28

किसी भी प्रकार की बैठक के लिए लेकिन

00:04:29

परियोजना प्रबंधन के लिए भी,

00:04:32

कार्यशालाएं और प्रशिक्षण।

00:04:35

इन्हें स्पष्ट करने के लिए

00:04:36

कुछ उपयोग के मामले,

00:04:37

मैं एलेन के लिए हाथ छोड़ दूँगा

00:04:38

उपयोग के बारे में पहले आपको बताएं

00:04:40

गठन में क्लाक्सून।

00:04:43

[एलन] बहुत अच्छा, बहुत बहुत धन्यवाद नसिमा

00:04:45

सभी को नमस्कार।

00:04:47

तो मैं एलेन दमंती हूँ

00:04:49

मैं मंदारिन में एक के रूप में काम करता हूं

00:04:52

प्रशिक्षण टीम के प्रमुख

00:04:55

और इसलिए वास्तव में मैं आपको संबोधित करूंगा

00:04:58

वास्तव में प्रशिक्षण की धारणाएं और

00:05:00

उन्हें और अधिक गतिशील कैसे बनाएं

00:05:02

और क्लाक्सून और टीमों के साथ भागीदारी?

00:05:04

तो सबसे पहले,

00:05:05

मैं जल्दी से आपका प्रतिनिधित्व करूंगा

00:05:07

वह कंपनी जिसके लिए मैं

00:05:09

काम: मंदारिन अकादमी जो है

00:05:11

जो सबसे पहले और सबसे महत्वपूर्ण सेवा है

00:05:13

उपयोगकर्ताओं के लिए समर्थन,

00:05:14

तो हम उपयोगकर्ताओं के साथ जाते हैं जब वे

00:05:16

हार्डवेयर परिवर्तन हैं,

00:05:18

नई सेवाएं जहां नई

00:05:20

उदाहरण के लिए व्यावसायिक अनुप्रयोग।

00:05:21

और मंदारिन,

00:05:22

यह एक प्रशिक्षण सेवा भी है

00:05:24

और हमारे पास 13 साल का अनुभव है

00:05:28

दूरस्थ शिक्षा सुविधा में।

00:05:30

तो हम उस समय थोड़ा अग्रदूत थे,

00:05:32

हम लगभग एकमात्र थे

00:05:33

फ्रांस को इस प्रकार से छूट दी जाएगी

00:05:35

दूरस्थ शिक्षा और इसलिए

00:05:37

आज भी ऐसा करना जारी है।

00:05:38

और मंदारिन अकादमी,

00:05:39

यह समाज भी है कि

00:05:41

Office 365 MOOC के पीछे कैश

00:05:44

जिसे आप शायद पहले से ही जानते हैं।

00:05:45

तो ठीक है,

00:05:46

यह Office 365 Mooc के भाग के रूप में है

00:05:50

जिसके लिए हमने Klaxoon का उपयोग करना शुरू किया

00:05:52

कुछ कार्यशालाएं, जिनमें शामिल हैं

00:05:54

कुछ हद तक वैश्विक प्रस्तुतियाँ

00:05:56

Microsoft 365 सुइट अपने पूरे ब्रह्मांड के साथ

00:05:59

सेवाएँ और अनुप्रयोग

00:06:02

जहां कभी-कभी यह थोड़ा सा होता है

00:06:04

नेविगेट करने के लिए जटिल।

00:06:06

और वास्तव में,

00:06:07

यह खोज,

00:06:08

उसने खुद को वास्तव में अच्छी तरह से उधार दिया

00:06:09

इस प्रकार का उपयोग शुरू करने के लिए

00:06:12

प्रशिक्षण प्रारूप में प्रशिक्षण,

00:06:14

हम दोनों टीमों का उपयोग करने जा रहे हैं,

00:06:16

हमेशा नियुक्तियों के लिए

00:06:18

तो हम ठोस रूप से देखेंगे,

00:06:20

मैं आपको दिखाता हूं कि मैं कैसे

00:06:22

क्लाक्सून को एकीकृत करेगा

00:06:24

टीमों और और क्लाक्सून में।

00:06:26

अंत में जाओ।

00:06:27

में एकीकृत करें

00:06:29

विभिन्न संदर्भों,

00:06:30

तो मैं आपको दिखाता हूँ

00:06:32

एक टीम से।

00:06:34

मैं अपने टीम्स ऐप पर स्विच करने जा रहा हूं,

00:06:37

उदाहरण के लिए जब हम

00:06:39

शिक्षार्थियों के समूहों की निगरानी करता है,

00:06:40

इसका पालन कई दिनों तक किया जाना चाहिए,

00:06:42

कई सप्ताह,

00:06:44

हम सामान्य रूप से क्या करते हैं,

00:06:45

यह है कि हम एक टीम बनाएंगे

00:06:47

प्रश्न में विषय के लिए,

00:06:49

चैनलों के साथ और हम उन्हें निजी बनाते हैं

00:06:52

वैसे तो

00:06:53

ये चैनल

00:06:55

विभिन्न समूहों के लिए।

00:06:57

इस विषय के लिए,

00:06:58

हमारे पास महीने में लगभग एक है,

00:07:01

तो प्रति माह एक सत्र।

00:07:02

लेकिन वे लोग हैं,

00:07:03

इसलिए शिक्षार्थी जिनका हम अनुसरण करेंगे

00:07:05

समय में थोड़ा और,

00:07:06

तो हम क्या करते हैं,

00:07:08

यह है कि हम वास्तव में बना रहे हैं

00:07:09

निजी चैनल और हम इसमें डालते हैं

00:07:11

सदस्य जो सक्षम होंगे और

00:07:12

इन पर लॉग इन करें

00:07:14

चैनल और हर चीज से परामर्श करें

00:07:15

परामर्श किया जाना चाहिए।

00:07:17

चूंकि हम टीम में हैं,

00:07:18

वहां हमारे पास वास्तव में सभी लचीलापन है

00:07:20

हमारे पास सभी उपकरण हैं जो

00:07:22

पहले से ही हमें संवाद करने की अनुमति दें

00:07:23

"प्रकाशन" टैब में।

00:07:24

हमारे पास निश्चित रूप से फ़ाइल भाग है

00:07:26

यदि अभ्यास फाइलें जमा की जानी हैं

00:07:29

कहां दस्तावेज हैं कि

00:07:30

प्रशिक्षण के अनुरूप।

00:07:31

उदाहरण के लिए एक उपस्थिति ट्रैकिंग.

00:07:33

और इसलिए हमारे पास सब कुछ संभावना है

00:07:36

बस बाकी टैब में,

00:07:38

हमारे पास जोड़ने की संभावना है

00:07:40

क्लाक्सून गतिविधि या गतिविधियाँ

00:07:42

क्लाक्सून क्योंकि हम जा सकते हैं

00:07:44

इसे इस तरह से देखें

00:07:46

एक आवेदन के रूप में।

00:07:47

और इसलिए हमारे पास चुनने की संभावना है

00:07:52

टेम्प्लेट में

00:07:53

जो यहां मेरे निपटान में हैं और

00:07:55

वह मैच

00:07:56

मेरे खाते में या मैं भी कर सकता हूँ

00:07:58

एक संपूर्ण बनाने के लिए चुनें

00:08:00

इस समूह के लिए नया बोर्ड।

00:08:01

तो यहां हम जोड़ देंगे

00:08:04

यह उदाहरण:

00:08:07

तो यह उदाहरण है

00:08:08

चैनल में यहाँ दिखाई दें,

00:08:09

यह मुझे सब कुछ केंद्रीकृत करने की अनुमति देगा।

00:08:12

और यह वास्तव में सक्षम होने का लाभ है

00:08:14

इन 2 अनुप्रयोगों का उपयोग करें

00:08:15

एक तरफ रसद पक्ष के लिए,

00:08:18

ऐसी टीमें हैं जिनके साथ वहां हैं

00:08:19

संचार भाग भी और

00:08:21

क्लाक्सून यह सब किसके साथ पूरा करेगा?

00:08:24

अन्य सभी गतिविधियाँ जो

00:08:25

करना संभव होगा। तो यह

00:08:27

जब आप अंदर होते हैं तो यह अच्छा होता है

00:08:30

अतुल्यकालिक और वह प्रभावी रूप से

00:08:31

शिक्षार्थी तब आते हैं जब

00:08:33

उन्हें आने की जरूरत है या कब

00:08:35

हम एक गतिविधि शुरू करते हैं

00:08:37

उनके लिए। तब

00:08:38

एकीकरण की एक और विधि है

00:08:40

कि जब हम होंगे तो मैं आपको दिखाऊंगा

00:08:42

प्रशिक्षण में जिसकी योजना बनाई जानी चाहिए।

00:08:44

इसलिए कभी-कभी हमारे पास थोड़ा सा होता है

00:08:45

एमओओसी में

00:08:47

अगर आपको आने की आदत है

00:08:48

एमओओसी पर प्रशिक्षण करें,

00:08:50

ये हैं नियुक्तियां

00:08:52

कभी-कभी 1h/1h30 से।

00:08:54

तो हम उन्हें टीमों में प्रोग्राम करते हैं,

00:08:56

तो हमें क्या अनुमति देता है

00:08:57

लेने के लिए टीमों का उपयोग करना

00:08:59

नियुक्ति और निमंत्रण कि

00:09:01

प्रशिक्षुओं को भेजा जाएगा और इसलिए

00:09:03

एक बार जब हम अपना खुद का बना लेते हैं

00:09:05

घटना और ठीक है, यह एक ही बात है।

00:09:07

हम यहां Klaxoon जोड़ सकते हैं

00:09:08

छोटे "+" के साथ यह समान है

00:09:10

विधि और हम इसके लिए जाएंगे

00:09:12

आवेदन.

00:09:14

हम भी तैयारी करेंगे।

00:09:16

गतिविधि,

00:09:16

इस नियुक्ति के लिए कौन ठीक है।

00:09:20

और हमेशा एक ही परिप्रेक्ष्य में

00:09:22

सब कुछ केंद्रीकृत करने के लिए, इसलिए वहां,

00:09:24

प्रतिभागी के पास केवल एक लिंक होगा,

00:09:26

यह एक समय में टीमों से जुड़ने में सक्षम होगा।

00:09:29

इसलिए हम सक्षम होंगे जैसे हम हैं

00:09:30

अब ऐसा करने की प्रक्रिया में,

00:09:32

हम संवाद करने में सक्षम होंगे,

00:09:33

हम चीजों को दिखाने में सक्षम होंगे

00:09:35

स्क्रीन के साथ और एक ही समय में,

00:09:36

ट्रेनर को अपना काम करना होगा

00:09:38

लेआउट यहाँ सीधे

00:09:39

इसके बाद से अपने सभी कार्यक्रमों को टीम करता है

00:09:41

उपयोग करेंगे,

00:09:43

सभी गतिविधियों के साथ क्लाक्सून

00:09:45

पहले से ही तैयार है।

00:09:45

तो ठीक है,

00:09:46

उन पहलुओं में से एक जो काफी व्यावहारिक है

00:09:48

और जब आप कहते हैं कि हम बहुत उपयोग करते हैं

00:09:50

हम

00:09:51

इन प्रशिक्षणों के लिए,

00:09:52

इसे बैठक कहा जाता है,

00:09:54

तो बस कौन है

00:09:55

श्रृंखला बनाने में सक्षम होना और

00:09:57

विभिन्न गतिविधियों को शामिल करें।

00:09:58

थोक

00:09:59

यह प्रशिक्षक का कार्यक्रम है कि

00:10:01

वहाँ है और इसलिए इसमें और भी बहुत कुछ है

00:10:04

इसे सत्र के दौरान लें

00:10:07

प्रशिक्षण इसलिए यह सुपर सुविधाजनक है

00:10:09

कम से कम इसके लिए

00:10:11

प्रशिक्षक।

00:10:12

तो फिर, अन्य पहलू

00:10:14

Klaxoon practices

00:10:17

जिसे मैं आपको पेश करूंगा।

00:10:19

(मैं यहाँ से निकल जाऊँगा)

00:10:21

हम वापस आ जाएंगे।

00:10:24

मेरे निजी स्थान में

00:10:26

क्लाक्सून |

00:10:28

तो मैं आपको क्या पेश करना चाहता था,

00:10:30

यह धारणा थी

00:10:31

टेम्प्लेट या टेम्प्लेट।

00:10:33

टेम्प्लेट टेम्पलेट हैं

00:10:34

तो सैकड़ों हैं,

00:10:36

यहां तक कि क्लाक्सून पर हजारों

00:10:38

बहुत सारे मॉडल हैं

00:10:39

जो बहुत प्रेरणादायक हैं

00:10:41

वास्तव में सब कुछ है,

00:10:42

इसके अलावा किसी भी प्रकार का,

00:10:44

चाहे प्रशिक्षण के लिए,

00:10:45

बैठक के लिए और वहाँ है

00:10:46

बेशक संभावना

00:10:48

अपने स्वयं के टेम्पलेट बनाएँ

00:10:49

इसका अपना मॉडल जो हमारे पास है

00:10:51

यहां किया और हमने उन्हें एक साथ इकट्ठा किया

00:10:53

जिसे "नेटवर्क" कहा जाता है,

00:10:54

यानी एक जगह

00:10:56

तथ्य या सहयोग में साझा करना

00:10:57

और इसलिए मेरे सभी प्रशिक्षक,

00:10:59

पूरी प्रशिक्षण टीम ने कहा कि

00:11:00

आप यहां साइड में देखेंगे

00:11:02

इस टेम्पलेट तक पहुँच और इसलिए

00:11:04

उनके बिना उपयोग करने में सक्षम होंगे

00:11:05

महान प्रयास.

00:11:06

2 क्लिक में,

00:11:07

हम वास्तव में उत्पन्न करने में सक्षम होंगे

00:11:09

इस टेम्पलेट की एक प्रति और

00:11:12

टीमों में बाद में इसका उपयोग करने में सक्षम हो।

00:11:15

तो यह थोड़ा सा है

00:11:17

व्यावहारिक और तार्किक पहलू।

00:11:19

फिर, ज़ाहिर है,

00:11:20

हमें लाभ मिलते हैं

00:11:22

थोड़ा और अधिक शैक्षिक,

00:11:24

तो मैं आपको यह देने जा रहा हूँ

00:11:27

अब छोटी स्लाइड.

00:11:28

शैक्षणिक लाभों के संदर्भ में,

00:11:30

एक है जो बहुत महत्वपूर्ण है,

00:11:33

यह ध्यान का रखरखाव है,

00:11:34

तो हमने पाया कि

00:11:36

ये कार्यशालाएं और वे डिजाइन किए गए थे

00:11:38

वैसे भी ऐसे ही

00:11:40

प्रतिभागी को हर समय आमंत्रित किया जाता है,

00:11:42

इसलिए उसे प्रतिक्रिया देनी चाहिए,

00:11:44

उसे कार्य करना चाहिए, उसे चिंतन करना चाहिए।

00:11:45

गतिविधियों का एक पूरा समूह है

00:11:47

जो उसे अनुमति देगा

00:11:49

वास्तव में, इस ध्यान को बनाए रखें।

00:11:50

इसलिए यह बहुत महत्वपूर्ण है।

00:11:52

आज हम जानते हैं,

00:11:53

यह है

00:11:53

यह एक महत्वपूर्ण मुद्दा है क्योंकि हमने

00:11:55

अधिक से अधिक अनुरोध

00:11:57

और यह होना जटिल है

00:11:59

ध्यान देने पर 100%,

00:12:00

एक विषय पर, विशेष रूप से प्रशिक्षण में।

00:12:03

और इसलिए यह,

00:12:10

हम इसे इसी से कर पाएंगे।

00:12:12

उदाहरण के लिए यहाँ एक टेम्पलेट

00:12:14

जिसे मैं आपको पेश करूंगा।

00:12:16

हम इसके लिए धन्यवाद यह करने में सक्षम होंगे

00:12:18

सिंक्रनाइज़ेशन कार्यक्षमता,

00:12:19

तो सिंक्रनाइज़ेशन यह संभव बना देगा

00:12:21

ट्रेनर की स्क्रीन पर फिर से ध्यान केंद्रित करें

00:12:23

सभी प्रतिभागी स्क्रीन

00:12:25

यह सुनिश्चित करने के लिए कि हम हैं

00:12:27

एक ही समय में एक ही बात देखें

00:12:29

तो वहाँ यह सुविधा है

00:12:31

जिसे "मेरा अनुसरण करो" कहा जाता है,

00:12:32

जो काफी सुविधाजनक है और जो अनुमति देता है

00:12:34

ध्यान आकर्षित करने के लिए सटीक रूप से

00:12:35

और ध्यान केंद्रित करना और फिर से ध्यान केंद्रित करना और

00:12:38

तब मैं कहूंगा कि यह पूरी बात है,

00:12:39

कहने का तात्पर्य यह है कि प्रत्येक कार्यशाला,

00:12:41

जिसमें शिक्षार्थी

00:12:42

कुछ करना होगा

00:12:44

वह लगातार रहने वाला है

00:12:46

वास्तव में अनुरोध किया गया।

00:12:47

कीस तरह

00:12:47

जाओ और इसे थोड़ा मापो

00:12:49

उत्पाद ज्ञान,

00:12:50

इसलिए हम उसे सब कुछ स्थानांतरित करने जा रहे हैं

00:12:53

सिर्फ छर्रों और हर तरह से

00:12:54

कार्यशाला इस तरह से होती है,

00:12:56

इसलिए ध्यान बनाए रखना

00:12:58

यह वास्तव में हर तरह से है

00:13:00

प्रक्रिया के बारे में।

00:13:04

फिर अपने प्रशिक्षण के एक अभिनेता बनें,

00:13:06

वंशज से बचें। तो यह है

00:13:07

यह भी बहुत महत्वपूर्ण है।

00:13:08

हम वर्षों से हैं

00:13:10

जिस पर हम प्रशिक्षण करते हैं

00:13:12

सामान्य रूप से और सामान्य रूप से सॉफ्टवेयर

00:13:14

जनरल क्या हो रहा है?

00:13:15

यह ट्रेनर है,

00:13:17

तो वह करेगा,

00:13:19

वास्तव में प्रदर्शन ों का संचालन

00:13:21

और हम महसूस करते हैं कि यह प्रारूप वहां है

00:13:23

यह हमेशा आवश्यक है

00:13:24

क्योंकि हमारे पास ज्यादा विकल्प नहीं हैं

00:13:27

कभी-कभी आपको दिखाना पड़ता है

00:13:28

बातें लेकिन

00:13:30

शिक्षार्थी नहीं है

00:13:31

आवश्यक रूप से सा में ध्यान में रखा जाता है,

00:13:33

कठिनाई हो सकती है, या

00:13:34

इसके स्तर के संबंध में,

00:13:36

दूसरों के संबंध में,

00:13:37

आदि।।।

00:13:38

तो यह सुपर महत्वपूर्ण है

00:13:40

खुद उनकी जरूरतों पर सवाल उठाते हैं,

00:13:42

उसे प्रशिक्षण लेने से पहले और यह है

00:13:44

विचार करना महत्वपूर्ण है

00:13:46

समूह ही,

00:13:47

तो ट्रेनर,

00:13:48

उसके पास एक पद होगा,

00:13:50

उसे खुद को ढालना होगा।

00:13:51

इन कार्यशालाओं के दौरान जो पूरी तरह से हैं

00:13:53

एक-दूसरे से अलग।

00:13:55

और आखिरी बात, यह जवाब देता है

00:13:57

सभी प्रकार के शिक्षार्थी,

00:13:59

तो यह है

00:14:01

बुनियादी बातें, शिक्षाशास्त्र,

00:14:03

लेकिन यह आपको उनका सम्मान करने की अनुमति देता है।

00:14:06

और विशेष रूप से

00:14:10

आप जानते हैं कि हम सभी अलग हैं, इसलिए हम

00:14:12

हमारे पास कुछ लोग हैं जो,

00:14:13

सीखने के लिए, जरूरत

00:14:15

चीजों को देखें या कल्पना करें।

00:14:17

इसलिए हमें दृश्यों की आवश्यकता है,

00:14:19

दूसरों को खुद को व्यक्त करने की जरूरत है,

00:14:20

सुनना, सुनना,

00:14:21

दूसरों को भी चाहिए

00:14:23

चीजों को महसूस करना या छूना।

00:14:25

और अधिकांश को एक की जरूरत है

00:14:27

रणनीति मिश्रण.

00:14:28

इसलिए अगर हम गठबंधन करने में कामयाब होते हैं

00:14:29

यह सब सामान्य रूप से,

00:14:30

हम छूने जा रहे हैं

00:14:32

बस हर चीज के बारे में

00:14:34

प्रतिभागियों की टाइपोलॉजी,

00:14:35

जो अनुमति देगा कि कब

00:14:36

यहां तक कि प्रभावी होने के लिए,

00:14:37

और अधिक आकर्षक भी,

00:14:39

क्योंकि हर कोई अपना रास्ता खोज लेगा।

00:14:44

तो अगर आप चाहें तो यही है

00:14:46

इन कार्यशालाओं में भाग लें,

00:14:47

यदि आप MOOC पर जाते हैं और मैं

00:14:49

लगता है कि लिआ भी आपको डाल देगा

00:14:51

चैट में सीधे लिंक

00:14:53

यदि आप MOOC पर जाते हैं

00:14:55

होम पेज में और

00:14:57

आप नवीनता फ़िल्टर सक्रिय करें,

00:14:59

इसलिए आपको थोड़ा सा देखना होगा।

00:15:01

लेकिन आम तौर पर, यहां यह है,

00:15:02

आपके पास उत्पादन कार्यशाला है

00:15:04

किस उपयोग के लिए कौन सा उपकरण?

00:15:05

और माइक्रोसॉफ्ट 365 ब्रह्मांड की खोज,

00:15:08

इस समय के लिए 2 कार्यशालाएं कौन सी हैं,

00:15:10

जो क्लैक्सून के तहत एनिमेटेड हैं और

00:15:13

कुछ सप्ताह के भीतर आ जाएंगे।

00:15:16

तो यहां मैं अब शायद

00:15:18

ह्यूबर्ट पर हाथ छोड़ दो कि तुम कौन हो

00:15:19

उपयोग करने के अपने तरीके के बारे में बात करें

00:15:21

बैठकों को एनिमेट करने के लिए क्लाक्सून,

00:15:23

विशेष रूप से

00:15:24

इसकी समर्थन परियोजनाएं

00:15:25

परिवर्तन।

00:15:31

[ह्यूबर्ट] सभी को नमस्कार, मैं करूंगा

00:15:39

आप मेरी स्क्रीन पर लाएं।

00:15:44

यह किसकी दूसरी धुरी है?

00:15:46

मंदारिन अकादमी में काम,

00:15:48

यह बदलने के लिए संगत है।

00:15:49

और मैं प्रभारी हूं, ठीक है,

00:15:52

विभिन्न कंपनियों का साथ देने के लिए

00:15:54

स्थापित समाधानों को अपनाना

00:15:57

और इसलिए एक व्यापक अपील करने के लिए

00:16:00

परिवर्तन प्रबंधन की ये तकनीकें।

00:16:02

तो आज हम जानते हैं कि

00:16:05

परिवर्तन प्रबंधन विशेष रूप से है

00:16:07

महत्वपूर्ण और

00:16:08

मैं आपको तुरंत साझा करता हूं

00:16:11

एक छोटा सा आरेख जो इसे दर्शाता है

00:16:13

और हम जानते हैं कि हमारे पास 6 गुना अधिक है

00:16:16

हमारे पास पहुंचने और पहुंचने का मौका

00:16:18

विनिमय के बाद उद्देश्य

00:16:20

प्रबंधन अच्छी तरह से जगह में है,

00:16:22

ऐसा लगता है कि हम क्यों हैं

00:16:24

यहां परिवर्तन प्रबंधन के बारे में बात करें?

00:16:26

यह बेहद सरल है.

00:16:27

यह है कि अंत में बोर्ड,

00:16:29

Klaxoon एक उपकरण है जो अनुमति देता है

00:16:31

सभी दलों की प्रतिबद्धता

00:16:33

हितधारकों और एक ही के साथ

00:16:36

संदर्भ दस्तावेज़ जो जीवित रह सकता है

00:16:38

परियोजना के पूरे जीवन में।

00:16:41

और वह,

00:16:42

यह वास्तव में एक बहुत ही महत्वपूर्ण फोकस है।

00:16:44

क्लाक्सून उपकरण का महत्वपूर्ण,

00:16:46

यह है कि यह वास्तव में है

00:16:48

एक सुंदर उपकरण जो अनुमति देता है

00:16:51

सभी को बोर्ड पर लाने के लिए।

00:16:53

अपनी विशेषताओं के माध्यम से

00:16:56

और प्रबंधन कैसे करें।

00:17:05

आप इस बोर्ड पर एक उदाहरण देखते हैं

00:17:10

जो पूरी तरह से टीमों के साथ एकीकृत है।

00:17:13

परियोजना की शुरुआत में,

00:17:17

टीम जिसे एक के साथ साझा किया जाएगा

00:17:20

उपयोगकर्ताओं की संख्या

00:17:23

या तो आंतरिक या बाहरी और इसलिए

00:17:26

हम उपलब्ध कराने में सक्षम होंगे

00:17:30

एक चैनल के अंदर एक बोर्ड जो

00:17:33

यह हमारा संदर्भ होने जा रहा है।

00:17:36

इस टीम में पूरी तरह से एकीकृत

00:17:38

टीम के सभी सदस्यों का उपयोग

00:17:40

किसी भी समय बोर्ड के लिए,

00:17:42

जिसका पहला लाभ हम

00:17:44

क्या हम इसके बारे में बात कर सकते हैं, यह है कि ये टीमें,

00:17:46

इसे विदेशी मुद्रा होने दें

00:17:47

प्रबंधन, परियोजना,

00:17:48

इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि वे किस व्यापार में हैं।

00:17:50

इन सभी ट्रेडों का अभ्यास किया जाता है,

00:17:51

सिंक्रोनस रूप से काम कर सकते हैं

00:17:53

और दृश्यमान रखकर अतुल्यकालिक

00:17:55

सभी चल रहे घटनाक्रम।

00:17:56

एक छोटा, बहुत सरल उपयोग मामला,

00:17:59

विकास टीम

00:18:01

तकनीक एक ही समय में करीबी नजर रखती है

00:18:03

संचार का समय,

00:18:05

इस तरह से कि नियोजित कार्य

00:18:08

एक-दूसरे के साथ अच्छी तरह से जुड़े रहें।

00:18:10

मुद्रा विनिमय टीम इसे अनुकूलित करती है

00:18:12

प्रशिक्षण भी किस पर आधारित है?

00:18:15

तकनीकी तैनाती का रोड मैप।

00:18:17

या केंद्रीय विचार,

00:18:19

यह है कि कोई भी पेशा इसके बिना कार्य नहीं करता है

00:18:22

सटीक ज्ञान है और

00:18:23

कहीं और जो कुछ भी होता है, उसके लिए एकदम सही।

00:18:26

तो हर कोई अच्छी तरह से रहता है

00:18:29

चरण और परियोजना किसके द्वारा आगे बढ़ सकती है?

00:18:32

बहुत सरल और लचीला तरीका।

00:18:35

तो हम बस कुछ छोटे याद रखेंगे

00:18:38

आइटम I

00:18:40

अब पहुंच साझा करता है।

00:18:42

मुझे अपने साथ रहने की ज़रूरत नहीं है

00:18:45

कर्मचारी एक ही समय में हर समय

00:18:47

एक ही स्थान पर एक साथ समय बिताएं।

00:18:49

यह काम करने का एक तरीका है

00:18:51

बहुत दिलचस्प भी।

00:18:53

तुल्यकालिक और अतुल्यकालिक सहयोग

00:18:55

और व्यापार टीम संरेखण।

00:19:00

अब मैं आपको दूसरे उदाहरण पर लेता हूं:

00:19:07

इस भाग का विचार,

00:19:09

यह दिखाने के लिए है कि हम कर सकते हैं

00:19:10

तरलता और चपलता प्राप्त करें,

00:19:13

हमेशा मेरे टीम चैनल के माध्यम से

00:19:15

मेरी टीम में और अलग-अलग टीमों में

00:19:17

चैनल जिनमें हम संदर्भित करते हैं

00:19:20

तरलता, चपलता प्राप्त करें।

00:19:22

दस्तावेजों की मात्रा बहुत अधिक है

00:19:24

कमरा बनाने के लिए लिखा गया है

00:19:27

एक संगठित विचारधारा बोर्ड के लिए।

00:19:29

किसी भी परियोजना प्रबंधक,

00:19:30

जानता है कि हम बहुत समय बिताते हैं

00:19:33

लगातार रिपोर्ट लिखना।

00:19:36

बहुत सारी रिपोर्टें हैं

00:19:38

अब इस तरह से एक है

00:19:41

थोड़ा अधिक सीमित और हम बस जाते हैं

00:19:43

कुछ रिपोर्ट ों के लिए आरक्षित करें

00:19:45

कम या ज्यादा सीमित मील के पत्थर

00:19:48

किए जाने वाले संचार का कार्य

00:19:50

परियोजना के बाहर के लोगों के लिए,

00:19:52

कॉदिर, धूमकेतु।

00:19:54

फिर भी

00:19:55

सभी जानकारी संरक्षित है

00:19:57

और हमेशा बोर्ड पर उपलब्ध है।

00:19:59

यहाँ हमारे पास हर समय है,

00:20:02

यही रिपोर्ट का उद्देश्य है,

00:20:04

यह संरक्षित करने और करने में सक्षम होना है।

00:20:06

सब कुछ रखने के लिए

00:20:08

जानकारी और अच्छी तरह से यहाँ,

00:20:10

हमारे पास बहुत परिचालन के तरीके हैं,

00:20:12

हमेशा एक ही जानकारी तक पहुंच।

00:20:19

मैं आपके साथ फिर से साझा करता हूं

00:20:21

यह छोटा संश्लेषण।

00:20:27

यह हमें संगठित रखता है,

00:20:30

यह हमें बहुत चपलता की अनुमति देता है और

00:20:32

परियोजनाओं के भीतर तरलता।

00:20:38

भाग 3: यहाँ एक उदाहरण है

00:20:42

कार्यशाला जो आयोजित की गई है,

00:20:44

एक परियोजना के माध्यम से।

00:20:49

प्रतिभागी सक्षम होंगे

00:20:52

बोर्ड पर सीधे खुद को व्यक्त करें

00:20:54

एक पुनर्गठन के फिल्टर के बिना।

00:20:59

यह बहुत ही सरल उपयोग मामला

00:21:01

एक कार्यशाला के हिस्से के रूप में,

00:21:02

यह सुनिश्चित करने में सक्षम होना महत्वपूर्ण है कि

00:21:05

कि हर कोई खुद को व्यक्त कर सके,

00:21:07

चाहे सीधे सवालों के माध्यम से,

00:21:10

सर्वेक्षण, शब्द बादल,

00:21:12

पोस्ट-इट प्रकाशन।

00:21:13

अंतिम सामग्री बहुत समृद्ध है,

00:21:15

सिर्फ एक कैच से कहीं ज्यादा

00:21:17

भाषण या गोल मेज।

00:21:19

लेखन भी बाध्य करता है,

00:21:21

हर किसी को प्रयास करना चाहिए

00:21:22

अपने विचारों को स्पष्ट करने के लिए बौद्धिक।

00:21:24

और कुछ शब्दों में एक संश्लेषण करना।

00:21:27

अंत में, प्रतिक्रिया बहुत, बहुत है

00:21:29

सकारात्मक क्योंकि हर कोई सुना महसूस करता है,

00:21:32

एक शब्द को ध्यान में रखते हुए।

00:21:34

करेंसी एक्सचेंज टीम इन पर काम कर सकती है

00:21:36

वास्तविक डेटा और सामग्री पर नहीं।

00:21:39

और यह सबसे अधिक हो सकता है

00:21:41

सामग्री पर महत्वपूर्ण

00:21:43

कल्पना की गई या कल्पना की गई।

00:21:44

हमारे पास वास्तव में परिणाम का फल है

00:21:48

विभिन्न लोगों की सोच।

00:21:53

फिर, मैं आपके साथ साझा करता हूं।

00:21:56

संदर्भ के ये छोटे बिंदु,

00:21:58

एक बहुत ही स्वतंत्र अभिव्यक्ति।

00:22:01

बहुत सटीक प्रतिक्रिया.

00:22:06

और जमीन पर एक वास्तविकता।

00:22:10

अंत में, मैं आपके साथ कुछ साझा करता हूं

00:22:12

जो उदाहरण दिए गए हैं,

00:22:14

एक परियोजना किक-ऑफ बैठक

00:22:15

या लाइव प्रश्नों के माध्यम से।

00:22:18

हम थोड़ा विश्लेषण करने में सक्षम होंगे

00:22:21

परियोजना की प्रकृति।

00:22:22

कंपनी क्या है,

00:22:23

इसकी परियोजना पारिस्थितिकी तंत्र?

00:22:25

लक्षित परियोजना क्या है?

00:22:27

क्या बदलाव होने जा रहा है?

00:22:30

क्या यह एक बदलाव है?

00:22:31

कौन बहुत प्रभावशाली है या नहीं?

00:22:33

हम जल्द ही पता लगाने में सक्षम होंगे,

00:22:35

कंपनी की डिजिटल परिपक्वता को मापें,

00:22:37

जोखिमों आदि का विश्लेषण करें।

00:22:39

हम यहाँ कर पाएंगे,

00:22:41

एक और उदाहरण पर,

00:22:42

सुनिश्चित करो

00:22:44

कि हर कोई खुद को व्यक्त करने में सक्षम होगा।

00:22:46

तो कुछ मैं

00:22:48

सभी को सलाह भी देंगे,

00:22:50

खासकर उन लोगों के लिए जो लेते हैं

00:22:52

हाथ में क्लैक्सून उपकरण,

00:22:54

यह वास्तव में उपयोग करने के लिए है

00:22:55

प्रसिद्ध टेम्प्लेट,

00:22:56

तो हम दोहराएंगे कि टेम्प्लेट हैं

00:22:58

वास्तव में बोर्ड के मॉडल और

00:23:00

सभी प्रकार की गतिविधियों की पेशकश,

00:23:03

यह सोने की खान है

00:23:05

विचार जो सक्षम करते हैं

00:23:07

अपनी कार्यशालाओं को सुविधाजनक बनाने के लिए।

00:23:08

तो मैं क्या करता हूं कि

00:23:10

मैं छोटे टुकड़े लेने जा रहा हूँ

00:23:12

इधर-उधर और मैं इकट्ठा होने आता हूँ

00:23:15

बोर्ड के लिए चीजें,

00:23:17

अंततः

00:23:18

मेरे पास कार्यशाला की तरह दिखता है

00:23:19

नेतृत्व करने की जरूरत है।

00:23:21

यहाँ व्यक्तित्व पर एक कार्यशाला है

00:23:23

जो मैंने इससे उधार लिया था

00:23:25

टेम्पलेट संग्रह

00:23:26

जिसे मैं एक तरह से समृद्ध करने आया था

00:23:28

डिजाइन बनाने के लिए अंत में पहुंचने के लिए

00:23:31

मेरे अनुसार प्रशिक्षण

00:23:33

पात्र और इसलिए वहां क्या है

00:23:35

यात्रा के अंत में,

00:23:37

हम बोर्ड को एक तरह से पढ़ेंगे

00:23:40

बहुत ऊर्ध्वाधर,

00:23:40

यात्रा के अंत में क्या है,

00:23:43

यह सब का परिणाम है

00:23:45

जो ऊपर है।

00:23:46

और जो प्रतिबिंब को खिलाता है

00:23:49

प्रशिक्षण का निर्माण करने में सक्षम होना

00:23:50

मैं जो कुछ भी करता हूं उस पर आधारित नहीं

00:23:53

मान लीजिए कि मेरा शिक्षार्थी होने जा रहा है,

00:23:54

लेकिन यह वास्तव में क्या है।

00:23:58

हम शेड्यूल का पालन करने में सक्षम होंगे।

00:24:00

क्षमा करें, मैं थोड़ा तेज था,

00:24:03

क्षमा करें।

00:24:03

बस इतना ही, हम शेड्यूल का पालन कर पाएंगे,

00:24:05

चीजों को स्थानांतरित करने में सक्षम हो,

00:24:07

योजनाओं को शामिल करना

00:24:08

के माध्यम से संचार

00:24:10

एक रोड मैप क्यों नहीं

00:24:12

परिनियोजन तकनीक, शक्ति

00:24:13

आओ और बहुत सारी चीजें करो,

00:24:15

यह सब सरल पर छोड़ दिया गया है

00:24:17

सभी उपयोगकर्ताओं का हाथ,

00:24:19

चाहे आंतरिक रूप से,

00:24:20

बाहरी रूप से, चाहे वह आप हों

00:24:24

अपने ग्राहकों के साथ, ग्राहक

00:24:25

वह अकेले उसके साथ

00:24:27

इसकी परिचालन टीमें,

00:24:28

हर कोई काम पर आ सकेगा।

00:24:30

चीजों पर ताकि सब कुछ

00:24:33

दुनिया पूरी तरह से तालमेल में रहती है।

00:24:35

एक बहुत ही सरल तरीके से,

00:24:36

बस खींचकर और गिराकर,

00:24:39

कुछ खिलाने के लिए आकर

00:24:40

कुछ पहले से ही तैयार है।

00:24:42

यह निश्चित रूप से इसके बाद है,

00:24:44

हम विभिन्न रोडमैप का पालन कर सकते हैं,

00:24:46

हम संकेतकों को ट्रैक कर सकते हैं कि

00:24:48

जो हमें सूचित करने में सक्षम होगा

00:24:51

परियोजनाओं पर।

00:24:54

और अंत में मैं इसके साथ समाप्त करूंगा:

00:24:57

पार्टियों की पहचान

00:24:58

एक परियोजना पर हितधारक।

00:25:00

हमें भागों की आवश्यकता है

00:25:02

देश के भीतर हितधारक

00:25:03

गारंटी देने में सक्षम होने के लिए परियोजना

00:25:05

इसकी प्रभावशीलता की पहचान की गई है

00:25:08

और फिर उन्हें मैप किया गया

00:25:11

थोड़ा सा जानने के लिए क्या था

00:25:14

बल्कि ब्लॉक करना या बल्कि सुविधाजनक बनाना,

00:25:16

और फिर सब कुछ बनाओ

00:25:18

सक्षम होने के लिए उनके बीच पार्टियां

00:25:20

परियोजना में शामिल,

00:25:21

जब आप ऐसा महसूस करते हैं,

00:25:24

अच्छी तरह से कल्पना किए गए लक्ष्यों के साथ।

00:25:28

बस इतना ही, मैं फिर से नसीमा को सौंप दूँगा

00:25:33

प्रश्नों के साथ समाप्त करें। आप सभी का धन्यवाद।

00:25:40

[नसीमा] धन्यवाद ह्यूबर्ट। तो वास्तव में,

00:25:43

हम बोर्ड पर वापस जा रहे हैं। और

00:25:47

ज़ूम इन करें

00:25:48

जो प्रश्न पूछे गए हैं।

00:25:55

चलो देखते हैं: क्या है

00:25:57

टेम्पलेट क्या है

00:25:59

मुझे लगता है कि वहाँ है

00:26:01

आंशिक रूप से जवाब दिया और एलेन

00:26:03

आप प्रभावी ढंग से उस पर वापस आ गए

00:26:04

तो यह मॉडल है जैसे

00:26:07

एलेन ने कहा कि हम उपलब्ध कराते हैं

00:26:09

तो आपके लिए Klaxoon में

00:26:10

जीवन को आसान बनाएं और उन तक पहुंच प्राप्त करें

00:26:12

मॉडल सीधे मॉडल से

00:26:14

लेकिन टेम्पलेट लाइब्रेरी

00:26:16

आपके निर्माण की संभावना भी

00:26:17

अपने स्वयं के टेम्प्लेट जैसा कि समझाया गया है

00:26:19

एलेन ताकि आप उनका उपयोग कर सकें

00:26:21

अपनी टीमों के साथ दैनिक आधार पर।

00:26:25

तो Klaxoon एक अनुप्रयोग है

00:26:26

टीमों के साथ एकीकृत या वैकल्पिक और

00:26:28

आज भुगतान कर रहा है क्लाक्सून,

00:26:30

जैसा कि मैंने इसके माध्यम से उल्लेख किया है

00:26:32

परिचय और जैसा कि आपने किया है

00:26:35

इस प्रस्तुति के दौरान देखा गया

00:26:38

टीमों के साथ एकीकृत है।

00:26:40

हालांकि, यह एक आवेदन है

00:26:42

प्रभावी रूप से अतिरिक्त जो बनाता है

00:26:44

एक भुगतान लाइसेंस का विषय।

00:26:46

आज भुगतान किया गया लाइसेंस,

00:26:48

यह मुख्य रूप से उद्देश्य है

00:26:49

एनिमेटर्स के लिए।

00:26:51

एक्सेस करने वाले प्रतिभागी

00:26:53

गतिविधियों के लिए क्लाक्सून नहीं करता है

00:26:56

भुगतान किए गए लाइसेंस का उद्देश्य।

00:26:58

अंत में, इसलिए,

00:26:59

यह कोई भी उपयोगकर्ता है जो होने जा रहा है

00:27:02

टीमों तक पहुँच और कौन बनाना चाहते हैं

00:27:06

सामग्री और उपलब्ध कराना

00:27:09

Klaxoon सामग्री और गतिविधि

00:27:11

क्लैक्सून में प्रोफाइल अच्छी तरह से होगा

00:27:13

स्पष्ट रूप से एनिमेटर और इसलिए

00:27:15

एक भुगतान लाइसेंस की आवश्यकता होगी।

00:27:22

शिक्षार्थियों के पास होना चाहिए

00:27:24

टीम टूल भी या हम आमंत्रित कर सकते हैं

00:27:26

बाहरी? एलन?

00:27:27

[एलेन] हाँ मैं जवाब दे सकता हूं तो वास्तव में नहीं

00:27:30

यह थोड़ा क्लाक्सून की तरह है

00:27:32

इसलिए अगर हम प्रतिभागियों को आमंत्रित करते हैं

00:27:34

जिनके पास कोई लाइसेंस नहीं है,

00:27:37

कोई समस्या नहीं है, वे कर पाएंगे

00:27:39

दोनों टीमों तक पहुंचें

00:27:44

दोनों क्लाक्सून में तब से

00:27:45

2 मामलों में वे उपयोगकर्ता हैं

00:27:47

केवल और यह वे नहीं हैं जो

00:27:49

एटिका टीम बनाएंगे।

00:27:51

तो हाँ,

00:27:53

हम उन्हें बिना किसी समस्या के आमंत्रित कर सकते हैं।

00:27:55

जैसे आप हैं

00:27:57

निश्चित रूप से प्रक्रिया में

00:27:58

बिना भाग लें

00:27:59

आवश्यक रूप से एक Office 365 खाता है,

00:28:01

या टीम खाता.

00:28:06

[नसीमा] तो मैं देखता हूं कि एक है

00:28:08

कई सवाल जो

00:28:09

आगमन: क्या हम गतिविधियों तक पहुंच सकते हैं

00:28:11

टीम ऐप से एक नेटवर्क में?

00:28:14

तो अगर मैं कोई बकवास नहीं कहता, एलेन,

00:28:16

मुझे ऐसा लगता है कि इसे एक्सेस किया जा सकता है,

00:28:18

आवेदन की धारणा से नहीं

00:28:19

बल्कि वेबसाइट के साथ

00:28:21

सीधे नेटवर्क का लिंक।

00:28:22

मुझे नहीं पता कि आप 2 साल पहले देखते हैं या नहीं।

00:28:24

वास्तविक पहुंच के अवसर

00:28:25

गतिविधियों के लिए यह मुझे लगता है कि यह है

00:28:27

इस तरह हम कर सकते हैं

00:28:29

टीमों से नेटवर्क तक पहुँचें.

00:28:32

[एलन] तो सुनो, मैं जा रहा हूँ,

00:28:33

मैं स्पष्ट हो जाऊंगा,

00:28:34

मैंने कभी कोशिश नहीं की क्योंकि वास्तव में

00:28:35

हम नेटवर्क

00:28:37

यह हमारी टेम्पलेट लाइब्रेरी है

00:28:39

और इसलिए जैसा कि हम कई हैं

00:28:40

हर बार इसका उपयोग करें

00:28:42

जब आप एक प्रतिलिपि बनाते हैं,

00:28:43

यह नेटवर्क के बाहर एक प्रतिलिपि बनाता है,

00:28:45

यह मेरे स्थान पर भी कहना है।

00:28:47

मैं अपने टेम्पलेट की एक प्रति बनाता हूं,

00:28:49

मैं इसे बनाऊंगा,

00:28:51

मेरा अपना स्थान और इसलिए यह बाहर आता है

00:28:53

इसलिए नेटवर्क की संख्या

00:28:55

मुझे बात समझ में नहीं आती

00:28:56

यहां तक कि ऐसा करने में सक्षम होने के लिए भी।

00:29:00

तो मैं जवाब नहीं दे सकता

00:29:02

इससे अधिक क्योंकि

00:29:05

मुझे इसके बारे में संदेह है

00:29:07

अपने आप में वास्तव में सवाल,

00:29:08

[नसीमा] कम से कम अगर यह संभावना है।

00:29:10

वास्तव में इसका उपयोग करने के लिए

00:29:12

टीम इंटरफ़ेस से नेटवर्क

00:29:13

हाँ, यह वास्तव में संभव है

00:29:15

वेब लिंक

00:29:18

यह संभव है।

00:29:20

मैं देखता हूं कि यह पहले से ही 3 बजे तेज है,

00:29:22

मुझे नहीं पता कि हमारे पास समय होगा या नहीं।

00:29:25

इन सभी सवालों के जवाब दें,

00:29:31

[एलन] तब

00:29:33

मैं खुद को इस पर जवाब देने की अनुमति दूंगा।

00:29:35

व्हाइटबोर्ड, इसलिए व्हाइटबोर्ड

00:29:37

इसलिए Microsoft के पास प्रभावी रूप से है

00:29:38

अस्तित्व के लायक है जो काम को काफी हद तक करता है।

00:29:40

लेकिन यह सच है जैसा कि मैंने पढ़ा है

00:29:42

टिप्पणियों में,

00:29:44

यह थोड़ा हल्का है।

00:29:46

वास्तव में,

00:29:48

यह बहुत अलग है,

00:29:49

हम वहां बहुत दूर हैं क्लेक्सून है

00:29:51

बहुत दूर क्योंकि

00:29:53

क्लाक्सून सिर्फ नहीं है

00:29:55

बोर्ड सिर्फ एक व्हाइटबोर्ड नहीं है,

00:29:57

बहुत सारी गतिविधियाँ हैं,

00:29:58

हम क्विज़ बना सकते हैं, हम कर सकते हैं

00:30:00

रोमांच आदि पैदा करें।

00:30:01

तो यह पहली सीमा पहले से ही है।

00:30:04

एक बड़ी दूसरी सीमा है,

00:30:06

यह डैशबोर्ड है

00:30:07

अभी के लिए

00:30:08

यह बाहरी रूप से साझा करने योग्य नहीं है,

00:30:10

तो यह कहना है,

00:30:11

आप इसके साथ उपयोग कर सकते हैं

00:30:12

केवल आपके सहकर्मी।

00:30:13

आप किसी को आमंत्रित नहीं कर सकते

00:30:15

बाहरी व्यक्तियों का व्हाइटबोर्ड

00:30:16

और यह एक बड़ी सीमा है।

00:30:17

[नसीमा] हाँ वास्तव में

00:30:17

और इस बिंदु पर एलेन को पूरा करने के लिए,

00:30:19

अतुल्यकालिक की धारणा भी

00:30:20

एक बोर्ड तक पहुंचने में सक्षम होने के लिए

00:30:22

एक पल में क्लैक्सून और पावर

00:30:24

थोड़ी देर बाद उस पर वापस आओ,

00:30:25

इसे समय पर जीवंत बनाओ,

00:30:27

यह कुछ है

00:30:28

जो काफी अनोखा भी है।

00:30:34

तो आप करते हैं

00:30:36

बैठकों के लिए उपयुक्त लगता है

00:30:38

साप्ताहिक टीम थोड़ी विस्तृत नहीं

00:30:40

एक विशेष परियोजना के लिए विशिष्ट?

00:30:42

हम विभिन्न विषयों के बारे में बात करते हैं,

00:30:44

कुछ पर बार-बार दोहराया जा रहा है

00:30:45

सप्ताह और अन्य अधिक समयनिष्ठ।

00:30:49

तो मैं देखता हूं कि

00:30:50

वास्तव में हमारे पास यह धारणा है कि

00:30:52

by Weekly avec voilà

00:30:54

यह टेम्पलेट भी

00:30:57

जो उपयोगकर्ताओं के लिए उपलब्ध है।

00:31:01

और शायद मैं तुम्हें एलेन छोड़ दूँगा

00:31:04

इस धारणा पर पूरा

00:31:07

बाजारों

00:31:08

साप्ताहिक टीम अनुष्ठान है

00:31:10

साप्ताहिक उपयोग किया जाता है,

00:31:12

हम प्रभावी ढंग से आदान-प्रदान करने में सक्षम होंगे

00:31:14

समय के बारे में सामग्री विचार.

00:31:16

यह तदर्थ आधार पर साप्ताहिक है,

00:31:18

आवर्ती आधार पर।

00:31:19

वास्तव में, कोई वास्तविक सीमा नहीं है,

00:31:21

हम अनुकूलन करते हैं और उपकरण अनुकूलित होता है

00:31:24

पूरी तरह से लय में

00:31:26

प्रत्येक सुसज्जित और लय के लिए

00:31:28

सहयोग जो हम खुद को देना चाहते हैं।

00:31:35

[एलेन] बिल्कुल यही है।

00:31:37

रिकॉर्ड के लिए,

00:31:38

हम वास्तव में "साप्ताहिक" का उपयोग करते हैं,

00:31:39

तो वहाँ एक टेम्पलेट है

00:31:40

ऑनएन ने इसे ज्यादा नहीं बदला है और

00:31:42

मैं सब कुछ कहना भूल गया

00:31:44

टेम्प्लेट के संबंध में समय

00:31:45

और क्लाक्सून द्वारा प्रदान किए गए मॉडल

00:31:47

यह है कि आपके पास मोड हैं

00:31:48

टेम्प्लेट के साथ अधिक उपयोग

00:31:50

तो वास्तव में क्या महान है क्योंकि

00:31:51

केवल तभी जब आपको इसके बारे में थोड़ा संदेह हो

00:31:53

आपके पास इसका उपयोग कैसे करें

00:31:55

उपयोग के लिए निर्देश जो इसके साथ चलते हैं

00:31:56

और इसलिए

00:31:58

किसी ने सवाल पूछा लेकिन वहां है

00:32:00

कई प्रकार की बैठकें होती हैं।

00:32:02

चाहे सुबह हो,

00:32:04

साप्ताहिक और या

00:32:05

बड़ी बैठकें।

00:32:06

[नसीमा] मैं उन्हें स्क्रीन पर आपके साथ भी साझा करता हूं

00:32:09

आपके पास जो स्क्रीन है

00:32:10

वास्तव में अलग-अलग विषय

00:32:11

जो विषय में है,

00:32:12

एक भागीदारी बैठक आयोजित करें

00:32:13

और कुशल, आप पाते हैं

00:32:14

इन सभी टेम्प्लेट;

00:32:16

मासिक बैठक,

00:32:17

सुबह तुम क्या हो

00:32:18

मैंने सिर्फ एलेन का उल्लेख किया था।

00:32:25

तो वास्तव में,

00:32:26

यह सवाल

00:32:27

इसका जवाब दिया गया था

00:32:28

व्हाइटबोर्ड को रिपोर्ट करें।

00:32:31

प्रश्न: क्या आप हमें दिखा सकते हैं

00:32:33

एक के लिए ठोस उदाहरण

00:32:34

उदाहरण के लिए विचार-मंथन?

00:32:40

तब मैं कर सकता हूँ

00:32:41

आज ज़ूम आउट करें

00:32:42

जो मैं आपके साथ स्क्रीन पर साझा करता हूं,

00:32:44

यह एक हाइब्रिड बोर्ड है

00:32:46

यह प्रसिद्ध बोर्ड जिसे कहा जाता था

00:32:47

एक समय में मंथन

00:32:48

सचमुच

00:32:49

तो अगर मैं ज़ूम आउट करता हूं,

00:32:50

हम वास्तव में हैं

00:32:51

इस व्हाइटबोर्ड पर।

00:32:53

यही मैं आपके साथ साझा कर रहा हूं

00:32:54

आज के रूप में

00:32:55

प्रस्तुति समर्थन,

00:32:56

लेकिन यह काफी संभव है।

00:32:58

यही वह है, हम कल्पना कर सकते हैं, सहयोग करना है

00:33:00

इस बोर्ड पर यही बात है,

00:33:03

विचारों का आदान-प्रदान,

00:33:04

सामग्री किसी भी प्रकार की फ़ाइल

00:33:06

जैसा कि मैंने शुरुआत में उल्लेख किया था।

00:33:08

और या तो एक शीट से

00:33:10

सबसे बहादुर के लिए सफेद

00:33:11

या निश्चित रूप से एक से शुरू करें

00:33:13

टेम्पलेट जैसा कि इसका उल्लेख किया गया था।

00:33:21

और अंत में। जब हम खुलते हैं,

00:33:23

टीमों से क्लैक्सून को बनाने के लिए कहा गया है

00:33:25

उदाहरण के लिए लाइव मंथन,

00:33:27

क्या हम सुविधाओं को बनाए रखते हैं?

00:33:29

वीडियो स्क्रीन पर टीमों की संख्या

00:33:32

ट्रेनर और चैट प्रतिभागी?

00:33:34

एलेन मैं आपको जवाब दे सकता हूं

00:33:36

इस मुद्दे पर,

00:33:39

[एलन] हाँ बिल्कुल,

00:33:41

हम सब कुछ बिल्कुल रखेंगे।

00:33:43

वास्तव में, यह ऐसा है

00:33:46

कहीं एक स्क्रीन साझा की

00:33:48

और इसलिए हम वैसे भी रहते हैं ... वास्तव में

00:33:50

तो हमारे पास 2 खिड़कियां होंगी

00:33:52

टीम: मीटिंग विंडो

00:33:55

जिसमें हम हैं

00:33:57

उदाहरण के लिए यहां इसका उपयोग करना,

00:33:59

और दूसरी तरफ हमारे पास टीम विंडो होगी,

00:34:02

मुख्य टीम विंडो

00:34:04

जिसमें होगा,

00:34:05

क्लाक्सून और इसलिए

00:34:07

हाँ, हम ठीक रखेंगे

00:34:09

टीमों की सभी विशेषताएं

00:34:12

उदाहरण के लिए अधिक धार है

00:34:14

मंथन करने के लिए बगल में,

00:34:16

तो यह काफी संगत है

00:34:19

और एक वास्तव में दूसरे को कुचलता नहीं है।

00:34:22

लेकिन दूसरी ओर,

00:34:23

आपको बाजीगरी करनी होगी

00:34:25

इस मामले में 2 खिड़कियां होंगी,

00:34:27

आपको 2 की बाजीगरी करनी होगी।

00:34:30

[नसीमा] और अंत में, मैं

00:34:32

अंतिम प्रश्न का उत्तर देंगे:

00:34:34

जहां डेटा संग्रहीत किया जाता है

00:34:36

इतिहास को बनाए रखने के लिए,

00:34:37

तो इस मामले में क्लाक्सून में,

00:34:39

मैं पहले से ही एक ले आऊंगा

00:34:41

उत्तर का पहला तत्व,

00:34:42

आपको पूरा मिल जाएगा

00:34:44

डेटा और अंतर्दृष्टि

00:34:46

एक बोर्ड के बारे में बात करते समय साझा किया।

00:34:48

बेशक

00:34:49

यदि आप एक भागीदार हैं,

00:34:51

आप फिर से लॉग इन कर सकते हैं और

00:34:53

सभी सामग्री ढूँढें

00:34:54

बोर्ड पर और यह भी,

00:34:56

"बैठक" की गतिविधि का उल्लेख किया गया था,

00:34:59

तो वहाँ,

00:35:00

यह एक ऐसी गतिविधि है जहां आप एक संपादित कर सकते हैं

00:35:02

मीटिंग बंद होने के बाद रिपोर्ट करें,

00:35:05

हम एक रिपोर्ट संपादित करने में सक्षम होंगे

00:35:07

पीडीएफ प्रारूप में और परामर्श करें

00:35:09

बैठक का पूरा पाठ्यक्रम।

00:35:11

और फिर आम तौर पर जब हम

00:35:13

अंततः एक सुविधाप्रदाता है और यह कि हम

00:35:15

Klaxoon पर बनाई गई सामग्री,

00:35:16

हम अंतरिक्ष में पाते हैं

00:35:18

स्टूडियो का निर्माण,

00:35:19

बनाई गई सभी गतिविधियाँ,

00:35:21

जो संग्रहीत हैं और किस पर

00:35:24

हम हाथ रखने में सक्षम होंगे और अंत में,

00:35:26

आवास के संदर्भ में,

00:35:27

अगर हम वास्तव में इसके बारे में बात कर रहे हैं,

00:35:29

उपयोगकर्ता डेटा हैं

00:35:30

डेटा पर Klaxoon पक्ष पर संग्रहीत

00:35:33

केंद्र जो फ्रांस में हैं।

00:35:35

यही है, यह है

00:35:37

जवाब का दूसरा हिस्सा।

00:35:44

मुझे लगता है कि हमने प्रश्नों को कवर किया है।

00:35:48

आप सभी का धन्यवाद।

00:35:51

इस वेबिनार में आपकी भागीदारी के लिए,

00:35:52

आप यहाँ खोजने में सक्षम होंगे

00:35:54

रीप्ले और अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न दोनों

00:35:56

शायद संभवतः खोजने के लिए

00:35:58

ऐसे प्रश्न जो नहीं होंगे

00:35:59

जवाब देने का समय नहीं था।

00:36:01

बहुत बहुत धन्यवाद

00:36:03

मंदारिन अकादमी और हर कोई

00:36:05

आपकी भागीदारी के लिए।

00:36:07

[एलेन, ह्यूबर्ट, लेया] बहुत-बहुत धन्यवाद।

00:36:08

सभी को शुभ दिन। आप सभी का धन्यवाद।

00:00:14

telah bergabung untuk webinar ini,

00:00:16

Akademi Klaxoon dan Mandarine.

00:00:17

Jadi kita akan dapat memulai Webinar

00:00:19

webinar ini akan dimoderatori oleh Nassima,

00:00:21

Manajer Bisnis Mitra

00:00:23

di Klaxoon, Alain

00:00:24

Manajer Pelatihan Damanti chez

00:00:26

Akademi Mandarine dan Hubert Gressier,

00:00:28

Konsultan manajemen perubahan.

00:00:30

Di Akademi mandarine .

00:00:31

Selama 30 menit webinar ini,

00:00:33

Kami akan menjelaskan caranya

00:00:34

berkolaborasi secara efektif dengan Klaxoon,

00:00:36

Cara sederhana meluncurkan

00:00:37

aktivitas di Klaxoon dalam Teams.

00:00:39

Dan kita juga akan melihat beberapa contoh

00:00:41

kasus praktis di Réunion en

00:00:43

manajemen dan pelatihan proyek.

00:00:45

Dan kami akan menyelesaikan dengan pertanyaan Anda yang

00:00:48

Para pemangku kepentingan kami akan merespons.

00:00:49

Jangan ragu untuk bertanya kepada Anda

00:00:51

pertanyaan dalam percakapan Teams,

00:00:54

Pembicara kami akan dapat menjawabnya

00:00:55

pada akhirnya,

00:00:56

Saya juga menentukan bahwa webinar ini adalah

00:00:58

disimpan untuk dibagikan dengan Anda

00:01:01

Putar ulang setelahnya.

00:01:02

Jadi saya akan menyerahkan tangan itu kepada

00:01:05

Nassima untuk memulai webinar ini.

00:01:08

[Nassima] Terima kasih Léa, Halo semuanya.

00:01:11

Saya memang Nassima dari Klaxoon,

00:01:13

Saya adalah Mitra Manajer Bisnis di

00:01:15

Bertanggung jawab atas hubungan mitra dengan

00:01:17

Akademi Mandarine dan saya benar-benar

00:01:19

Senang berada bersama Anda hari ini untuk

00:01:21

Memberi tahu Anda tentang peluang

00:01:23

kerja hibrida dan yang terpenting,

00:01:25

Cara berkolaborasi secara efektif

00:01:26

dengan Tim Klaxoon.

00:01:28

Jadi, bagi mereka yang mendengarkan

00:01:30

dan siapa yang tidak mengenal Klaxoon,

00:01:32

Apa misi kami?

00:01:34

Nah itu untuk menjawab satu

00:01:37

Tantangan yang benar-benar besar untuk

00:01:40

Perusahaan yang bersifat kolaborasi

00:01:42

global dalam tim.

00:01:44

Kemudian diluncurkan pada tahun 2015,

00:01:46

Klaxoon sekarang digunakan oleh

00:01:48

juta pengguna di lebih banyak

00:01:50

dari 120 negara di semua jenis perusahaan

00:01:53

untuk rapat,

00:01:56

tetapi juga poin-poin

00:01:58

sinkronisasi untuk lokakarya,

00:01:59

tetapi juga pelatihan,

00:02:01

manajemen, manajemen proyek.

00:02:05

Jadi tujuannya?

00:02:07

Ini benar-benar sederhana tetapi penting,

00:02:09

memungkinkan untuk menjadi efektif dalam

00:02:11

tim setiap hari. Klaxoon

00:02:13

telah menerima banyak penghargaan internasional,

00:02:19

dan kepercayaan diri yang paling

00:02:22

pemain pasar utama.

00:02:24

Klaxoon terintegrasi dengan Microsoft Teams

00:02:27

dan menerima Penghargaan Mitra Microsoft

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tahun 2020 di seluruh dunia.

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Periode yang telah kita lalui sejak

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Maret 202 mempercepat perubahan dalam

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Model kerja yang sudah ada

00:02:42

selama beberapa dekade.

00:02:44

Saat ini, 78% karyawan Prancis

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Mendukung model kerja hibrid.

00:02:53

Model hybrid?

00:02:55

Ini adalah kesempatan untuk berpikir ulang

00:02:57

cara dia bekerja.

00:02:58

Tidak perlu semua dalam rapat

00:03:00

pada saat yang sama pada

00:03:02

Tempat yang sama untuk berkolaborasi dengan baik.

00:03:04

Lalu

00:03:05

Ini juga merupakan kemampuan untuk bekerja

00:03:07

sinkron atau asinkron.

00:03:10

Berkat alat manajemen visual,

00:03:12

Kami akan dapat berkolaborasi secara efektif

00:03:15

Dan ini dengan cara yang sangat visual dan kreatif.

00:03:17

Jadi singkatnya,

00:03:18

kerja hibrida,

00:03:20

itu adalah kemampuan untuk menjadi efisien

00:03:22

dengan akhirnya membebaskan diri dari

00:03:24

kendala tempat atau waktu.

00:03:26

Dan untuk memenuhi tantangan ini,

00:03:29

Kami meluncurkan minggu lalu

00:03:31

Alat generasi baru

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dirancang untuk kerja hibrid.

00:03:35

"Papan hibrida",

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Ini adalah alat kolaborasi visual

00:03:38

Semua dalam satu sehingga Anda bisa

00:03:40

ekspresikan diri Anda,

00:03:42

Buat model ide Anda sepenuhnya

00:03:44

dekat dengan pikiran Anda.

00:03:46

Ini adalah ruang,

00:03:47

di mana Anda akan dapat memobilisasi dan

00:03:48

Kerjakan format apa pun dari

00:03:50

File hibrida papan adalah alat

00:03:51

yang benar-benar akan memungkinkan Anda untuk memiliki

00:03:53

Pertukaran yang lebih kaya

00:03:55

dan lokakarya yang lebih produktif.

00:03:58

Jadi Klaxoon,

00:03:59

Ini sebagian besar merupakan sekuel

00:04:01

lengkap dengan alat kolaboratif.

00:04:03

Termasuk Board hybrid,

00:04:04

tetapi juga kuis,

00:04:06

Survei

00:04:07

aktivitas gamified atau

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ruang kerja bersama.

00:04:11

Dan berkat integrasi yang ditingkatkan

00:04:13

dari Klaxoon dalam Tim,

00:04:14

Anda akan kemungkinannya bagus

00:04:17

meluncurkan aktivitas Klaxoon

00:04:19

langsung di saluran atau rapat Teams.

00:04:22

Klaxoon,

00:04:23

Ini benar-benar solusinya

00:04:24

Akhirnya all-in-one untuk semua

00:04:26

momen kolaborasi.

00:04:28

Untuk semua jenis rapat tetapi

00:04:29

juga untuk manajemen proyek,

00:04:32

lokakarya dan pelatihan.

00:04:35

Untuk mengilustrasikan ini

00:04:36

beberapa kasus penggunaan,

00:04:37

Aku akan menyerahkan tangannya pada Alain

00:04:38

untuk memberi tahu Anda terlebih dahulu tentang penggunaannya

00:04:40

dari Klaxoon dalam formasi.

00:04:43

[Alan] Sangat bagus, terima kasih banyak Nassima

00:04:45

Hai semua.

00:04:47

Jadi saya Alain Damanti

00:04:49

Saya bekerja di Mandarine sebagai

00:04:52

Kepala tim pelatihan

00:04:55

Maka sesungguhnya saya akan berbicara kepada Anda

00:04:58

sebenarnya pengertian pelatihan dan

00:05:00

Cara membuatnya lebih dinamis

00:05:02

dan partisipatif dengan Klaxoon dan Teams?

00:05:04

Jadi pertama-tama,

00:05:05

Saya akan mewakili Anda dengan cepat

00:05:07

perusahaan tempat saya

00:05:09

karya: Akademi Mandarine yang

00:05:11

yang pertama dan terutama merupakan layanan

00:05:13

dukungan untuk pengguna,

00:05:14

Jadi kami menemani pengguna saat mereka

00:05:16

memiliki perubahan perangkat keras,

00:05:18

Layanan baru di mana baru

00:05:20

Aplikasi bisnis misalnya.

00:05:21

dan mandarin,

00:05:22

Ini juga merupakan layanan pelatihan

00:05:24

dan kami memiliki 13 tahun pengalaman

00:05:28

dalam fasilitasi pembelajaran jarak jauh.

00:05:30

Jadi kami sedikit pendahulu pada saat itu,

00:05:32

Kami hampir satu-satunya di

00:05:33

Prancis akan dibebaskan dari jenis ini

00:05:35

Pembelajaran jarak jauh dan karenanya

00:05:37

terus melakukannya hari ini.

00:05:38

dan Akademi Mandarine,

00:05:39

Masyarakat juga yang

00:05:41

singgahan di belakang MOOC Office 365

00:05:44

yang mungkin sudah Anda ketahui.

00:05:45

Begitu tepatnya,

00:05:46

itu sebagai bagian dari Office 365 Mooc

00:05:50

bahwa kami mulai menggunakan Klaxoon untuk

00:05:52

Beberapa lokakarya, termasuk

00:05:54

Presentasi yang agak global dari

00:05:56

suite Microsoft 365 dengan seluruh alam semestanya

00:05:59

Layanan dan Aplikasi

00:06:02

dimana terkadang agak

00:06:04

Rumit untuk dinavigasi.

00:06:06

Dan faktanya,

00:06:07

Penemuan ini,

00:06:08

Dia meminjamkan dirinya dengan sangat baik

00:06:09

Untuk mulai menggunakan jenis ini

00:06:12

pelatihan dalam format pelatihan,

00:06:14

jadi kita akan menggunakan kedua Tim,

00:06:16

Selalu untuk janji temu

00:06:18

Jadi kita akan melihat secara konkret,

00:06:20

Saya akan menunjukkan kepada Anda bagaimana saya

00:06:22

akan mengintegrasikan Klaxoon ke dalam

00:06:24

di Tim dan dan Klaxoon .

00:06:26

Pergi akhirnya.

00:06:27

berintegrasi ke dalam

00:06:29

konteks yang berbeda,

00:06:30

Jadi saya akan menunjukkan kepada Anda

00:06:32

dari sebuah tim.

00:06:34

Saya akan beralih ke aplikasi Teams saya,

00:06:37

Jadi ada misalnya ketika kita

00:06:39

mengawasi kelompok peserta didik,

00:06:40

yang harus diikuti selama beberapa hari,

00:06:42

beberapa minggu,

00:06:44

apa yang kami lakukan secara umum,

00:06:45

adalah bahwa kita akan membuat tim

00:06:47

untuk subjek yang dimaksud,

00:06:49

dengan saluran dan kami menjadikannya pribadi

00:06:52

Omong-omong

00:06:53

Saluran ini

00:06:55

untuk kelompok yang berbeda.

00:06:57

Untuk subjek ini,

00:06:58

kami punya waktu sekitar satu bulan,

00:07:01

jadi satu sesi per bulan.

00:07:02

Tapi mereka adalah manusia,

00:07:03

Jadi peserta didik yang akan kita ikuti

00:07:05

sedikit lebih tepat waktu,

00:07:06

Jadi apa yang kami lakukan,

00:07:08

adalah bahwa kita benar-benar menciptakan

00:07:09

saluran pribadi dan kami memasukkannya ke dalamnya

00:07:11

anggota yang akan mampu dan

00:07:12

Masuk ke ini

00:07:14

menyalurkan dan berkonsultasi dengan segala sesuatu yang

00:07:15

harus dikonsultasikan.

00:07:17

Karena kami berada di Teams,

00:07:18

di sana kami benar-benar memiliki semua fleksibilitas

00:07:20

Kami memiliki semua alat yang

00:07:22

sudah memungkinkan kami untuk berkomunikasi

00:07:23

di tab "Publikasi".

00:07:24

Kami tentu saja memiliki bagian file

00:07:26

jika file latihan akan disimpan

00:07:29

di mana dokumentasi itu

00:07:30

sesuai dengan pelatihan.

00:07:31

Pelacakan kehadiran misalnya.

00:07:33

Jadi kami memiliki kemungkinan segalanya

00:07:36

cukup di tab lainnya,

00:07:38

Kami memiliki kemungkinan untuk menambahkan

00:07:40

Aktivitas atau aktivitas Klaxoon

00:07:42

Klaxoon karena kita bisa pergi

00:07:44

Cari dengan cara ini

00:07:46

sebagai aplikasi.

00:07:47

Jadi kami memiliki kemungkinan untuk memilih

00:07:52

dalam templat

00:07:53

yang ada di sini untuk saya dan

00:07:55

pertandingan itu

00:07:56

ke akun saya atau saya juga bisa

00:07:58

Pilih untuk membuat keseluruhan

00:08:00

Papan baru untuk grup ini.

00:08:01

Jadi di sini kita akan menambahkan

00:08:04

Contoh ini:

00:08:07

Jadi begitulah contohnya

00:08:08

muncul di sini di saluran,

00:08:09

Ini akan memungkinkan saya untuk memusatkan segalanya.

00:08:12

Dan itu benar-benar keuntungan bisa

00:08:14

Gunakan 2 aplikasi ini yang

00:08:15

di satu sisi untuk sisi logistik,

00:08:18

ada Tim yang ada di sana dengan

00:08:19

bagian komunikasi juga dan

00:08:21

Klaxoon akan menyelesaikan semua ini dengan

00:08:24

semua kegiatan lain yang

00:08:25

akan mungkin dilakukan. Jadi ini

00:08:27

A itu bagus saat Anda berada di

00:08:30

asinkron dan itu secara efektif

00:08:31

Peserta didik datang ketika

00:08:33

mereka harus datang atau kapan

00:08:35

Kami meluncurkan aktivitas

00:08:37

untuk mereka. Kemudian

00:08:38

Ada metode integrasi lain

00:08:40

yang akan saya tunjukkan kepada Anda ketika kita

00:08:42

dalam pelatihan yang harus direncanakan.

00:08:44

Jadi terkadang kita memiliki sedikit seperti

00:08:45

dalam MOOC

00:08:47

Jika Anda terbiasa datang

00:08:48

melakukan pelatihan tentang MOOC,

00:08:50

Ini adalah janji temu

00:08:52

Dari 1h/1h30 kadang-kadang.

00:08:54

Jadi kami memprogramnya di Teams,

00:08:56

Jadi apa yang memungkinkan kita

00:08:57

untuk menggunakan Teams untuk mengambil

00:08:59

Janji temu dan undangan yang

00:09:01

akan dikirim ke peserta pelatihan dan oleh karena itu

00:09:03

Setelah kami menciptakan milik kami sendiri

00:09:05

acara dan yah itu hal yang sama.

00:09:07

Kita dapat menambahkan di sini Klaxoon jadi

00:09:08

dengan "+" kecil itu sama

00:09:10

metode dan kita akan pergi untuk

00:09:12

aplikasi.

00:09:14

Kami juga akan persiapkan.

00:09:16

Kegiatan tersebut,

00:09:16

siapa yang baik-baik saja untuk penunjukan ini.

00:09:20

Dan selalu dalam perspektif yang sama

00:09:22

untuk memusatkan segalanya, jadi di sana,

00:09:24

peserta hanya akan memiliki satu tautan,

00:09:26

itu akan dapat terhubung ke Teams sekaligus.

00:09:29

Oleh karena itu kita akan dapat seperti kita berada di

00:09:30

Dalam proses melakukannya sekarang,

00:09:32

kami akan dapat berkomunikasi,

00:09:33

kami akan dapat menunjukkan banyak hal

00:09:35

dengan layar dan pada saat yang sama,

00:09:36

Pelatih harus

00:09:38

tata letak di sini langsung di

00:09:39

Tim semua programnya sejak itu

00:09:41

akan menggunakan ,

00:09:43

Klaxoon dengan semua aktivitas

00:09:45

sudah siap.

00:09:45

Begitu tepatnya,

00:09:46

Salah satu aspek yang cukup praktis

00:09:48

Dan ketika Anda mengatakan bahwa kami menggunakan banyak

00:09:50

kami

00:09:51

untuk pelatihan ini,

00:09:52

ini disebut Rapat,

00:09:54

Jadi siapa yang hanya

00:09:55

mampu merantai dan

00:09:57

mencakup berbagai kegiatan.

00:09:58

Grosir

00:09:59

Ini adalah program pelatih yang

00:10:01

ada di sana dan oleh karena itu ia memiliki lebih dari sekadar untuk

00:10:04

ambil selama sesi

00:10:07

Pelatihan sehingga sangat nyaman

00:10:09

setidaknya untuk

00:10:11

pelatih.

00:10:12

Jadi, aspek lain

00:10:14

Praktik Klaxoon

00:10:17

yang akan saya perkenalkan kepada Anda.

00:10:19

[Aku akan keluar dari sini]

00:10:21

Kami akan kembali.

00:10:24

di ruang pribadi saya

00:10:26

Klaxoon .

00:10:28

Jadi apa yang ingin saya sampaikan kepada Anda,

00:10:30

Itu adalah gagasan tentang

00:10:31

Template atau Template.

00:10:33

Templat adalah templat

00:10:34

jadi ada ratusan,

00:10:36

bahkan ribuan di Klaxoon

00:10:38

Ada banyak model

00:10:39

yang sangat menginspirasi dari

00:10:41

Benar-benar ada segalanya,

00:10:42

dari semua jenis tambahan,

00:10:44

apakah untuk pelatihan,

00:10:45

untuk pertemuan dan ada

00:10:46

Tentu saja kemungkinan

00:10:48

Buat template Anda sendiri

00:10:49

modelnya sendiri apa yang kita miliki

00:10:51

melakukannya di sini dan kami mengumpulkan mereka bersama

00:10:53

dalam apa yang disebut "Jaringan",

00:10:54

yaitu ruang

00:10:56

Berbagi fakta atau kolaborasi

00:10:57

dan karena itu semua pelatih saya,

00:10:59

Seluruh tim pelatihan yang

00:11:00

Anda lihat di sini di samping akan memiliki

00:11:02

akses ke template ini dan oleh karena itu

00:11:04

akan dapat menggunakannya tanpa

00:11:05

Usaha yang luar biasa.

00:11:06

Dalam 2 klik,

00:11:07

Kami akan dapat menghasilkan fakta

00:11:09

salinan Template ini dan

00:11:12

dapat menggunakannya setelahnya di Teams.

00:11:15

Jadi itu sedikit untuk

00:11:17

aspek praktis dan logistik.

00:11:19

Kemudian, tentu saja,

00:11:20

Kami menemukan keuntungan

00:11:22

sedikit lebih mendidik,

00:11:24

Jadi saya akan melewati Anda ini

00:11:27

Slide kecil sekarang.

00:11:28

Dalam hal manfaat pedagogis,

00:11:30

ada satu yang sangat penting,

00:11:33

itu adalah pemeliharaan perhatian,

00:11:34

Jadi kami menemukan bahwa di

00:11:36

Lokakarya ini dan mereka dirancang

00:11:38

seperti itu sih

00:11:40

peserta diminta sepanjang waktu,

00:11:42

jadi dia harus bereaksi,

00:11:44

Dia harus bertindak, dia harus berefleksi.

00:11:45

Ada seluruh rangkaian kegiatan

00:11:47

yang akan memungkinkan dia untuk

00:11:49

Bahkan, pertahankan perhatian ini.

00:11:50

Jadi itu sangat penting.

00:11:52

Kami mengetahuinya hari ini,

00:11:53

Itu

00:11:53

Ini adalah poin kunci karena kami memiliki

00:11:55

Semakin banyak permintaan

00:11:57

dan itu rumit untuk menjadi

00:11:59

100% pada perhatian,

00:12:00

pada suatu mata pelajaran, terutama dalam pelatihan.

00:12:03

Dan ini,

00:12:10

Kami akan dapat melakukannya dari.

00:12:12

Misalnya templat di sini

00:12:14

yang akan saya perkenalkan kepada Anda.

00:12:16

Kami akan dapat melakukan ini berkat

00:12:18

fungsi sinkronisasi,

00:12:19

Jadi sinkronisasi akan memungkinkan untuk

00:12:21

Fokuskan kembali layar pelatih pada

00:12:23

Semua layar peserta

00:12:25

untuk memastikan kami

00:12:27

menonton hal yang sama pada saat yang sama

00:12:29

Jadi ada fitur ini

00:12:31

yang disebut "ikuti aku",

00:12:32

yang cukup nyaman dan yang memungkinkan

00:12:34

justru untuk menarik perhatian

00:12:35

dan untuk dan memfokuskan kembali perhatian dan

00:12:38

maka saya akan mengatakan itu semuanya,

00:12:39

artinya setiap bengkel,

00:12:41

jadi di mana peserta didik

00:12:42

harus melakukan sesuatu

00:12:44

Dia akan terus-menerus

00:12:46

bahkan diminta.

00:12:47

Seperti apa

00:12:47

untuk pergi dan mengukur sedikit

00:12:49

pengetahuan produk,

00:12:50

Jadi kita akan membuatnya memindahkan segalanya

00:12:53

hanya pelet dan sepanjang jalan

00:12:54

Lokakarya berlangsung dengan cara ini,

00:12:56

jadi menjaga perhatian

00:12:58

Ini benar-benar sepanjang jalan

00:13:00

dari proses.

00:13:04

Kemudian jadilah aktor pelatihannya,

00:13:06

hindari keturunannya. Jadi itu

00:13:07

Ini juga sangat penting.

00:13:08

Kami sudah bertahun-tahun

00:13:10

bahwa kami melakukan pelatihan tentang

00:13:12

perangkat lunak secara umum dan di

00:13:14

Umum Apa yang terjadi?

00:13:15

Itu adalah pelatih,

00:13:17

Jadi dia akan,

00:13:19

benar-benar melakukan demonstrasi

00:13:21

Dan kami menyadari bahwa format ini ada

00:13:23

Itu selalu perlu

00:13:24

Karena kita tidak punya banyak pilihan

00:13:27

Terkadang Anda harus menunjukkan

00:13:28

hal-hal tetapi

00:13:30

peserta didik tidak

00:13:31

perlu diperhitungkan dalam SA,

00:13:33

mungkin sulit, atau

00:13:34

sehubungan dengan levelnya,

00:13:36

dalam hubungannya dengan orang lain,

00:13:37

dll...

00:13:38

Jadi sangat penting untuk

00:13:40

mempertanyakan kebutuhan mereka sendiri,

00:13:42

sebelum membawanya pelatihan dan itu adalah

00:13:44

Penting untuk dipertimbangkan

00:13:46

kelompok itu sendiri,

00:13:47

jadi pelatih,

00:13:48

dia akan memiliki posisi,

00:13:50

Dia harus beradaptasi.

00:13:51

Selama lokakarya ini yang benar-benar

00:13:53

berbeda satu sama lain.

00:13:55

Dan hal terakhir kemudian, itu menjawab untuk

00:13:57

semua jenis Pelajar,

00:13:59

Jadi itu

00:14:01

dasar-dasar, pedagogi,

00:14:03

Tapi itu memungkinkan Anda untuk menghormati mereka.

00:14:06

Demikian juga secara khusus

00:14:10

Anda tahu kami semua berbeda jadi kami

00:14:12

kami memiliki orang-orang tertentu yang,

00:14:13

Untuk belajar, perlu

00:14:15

melihat sesuatu atau membayangkan.

00:14:17

jadi kita butuh visual,

00:14:19

orang lain perlu mengekspresikan diri,

00:14:20

untuk mendengarkan, mendengar,

00:14:21

yang lain juga membutuhkan

00:14:23

merasakan atau menyentuh sesuatu.

00:14:25

Dan sebagian besar membutuhkan

00:14:27

bauran strategi.

00:14:28

Jadi jika kita berhasil bersekutu

00:14:29

Semua ini secara umum,

00:14:30

Kita akan menyentuh

00:14:32

Hampir setiap

00:14:34

tipologi peserta,

00:14:35

yang akan memungkinkan kapan

00:14:36

bahkan untuk menjadi efektif,

00:14:37

dan lebih menarik juga,

00:14:39

karena semua orang akan menemukan jalan mereka di sekitar.

00:14:44

Jadi itu saja jika Anda mau

00:14:46

berpartisipasi dalam lokakarya ini,

00:14:47

jika Anda melanjutkan MOOC dan saya

00:14:49

berpikir Lea juga akan menempatkanmu

00:14:51

Tautan langsung dalam obrolan

00:14:53

jika Anda pergi ke MOOC

00:14:55

di halaman beranda dan

00:14:57

Anda mengaktifkan filter kebaruan,

00:14:59

Jadi, Anda harus melihat sedikit.

00:15:01

Tapi biasanya, ini dia,

00:15:02

Anda memiliki bengkel hasil bumi

00:15:04

Alat mana untuk apa yang digunakan?

00:15:05

Dan penemuan alam semesta Microsoft 365,

00:15:08

yang merupakan 2 lokakarya untuk saat ini,

00:15:10

yang dianimasikan di bawah Klaxoon dan

00:15:13

Beberapa akan tiba dalam seminggu.

00:15:16

Jadi di sini saya sekarang mungkin akan

00:15:18

serahkan tangan kepada Hubert yang akan Anda inginkan

00:15:19

berbicara tentang caranya sendiri menggunakan

00:15:21

Klaxoon untuk menghidupkan pertemuan,

00:15:23

terutama di

00:15:24

Proyek Pendukungnya

00:15:25

ubah.

00:15:31

[Hubert] Halo semuanya, saya akan

00:15:39

Anda membawa ke layar saya.

00:15:44

Ini adalah sumbu lain dari

00:15:46

bekerja di Akademi Mandarine,

00:15:48

itu adalah iringan untuk berubah.

00:15:49

Dan saya yang bertanggung jawab, tepatnya,

00:15:52

untuk menemani berbagai perusahaan di

00:15:54

adopsi solusi yang diterapkan

00:15:57

dan oleh karena itu untuk membuat daya tarik yang luas untuk

00:16:00

teknik-teknik manajemen perubahan ini.

00:16:02

Jadi kita tahu hari ini bahwa

00:16:05

Manajemen Perubahan khususnya

00:16:07

penting dan

00:16:08

Saya langsung membagikan kepada Anda

00:16:11

diagram kecil yang menunjukkannya

00:16:13

dan kami tahu bahwa kami memiliki 6 kali lebih banyak

00:16:16

Kesempatan untuk memiliki dan menjangkau kami

00:16:18

Tujuan setelah pertukaran

00:16:20

manajemen sudah ada dengan baik,

00:16:22

Sepertinya mengapa kita

00:16:24

Bicara tentang manajemen perubahan di sini?

00:16:26

Ini sangat sederhana.

00:16:27

Itu akhirnya dewan,

00:16:29

Klaxoon adalah alat yang memungkinkan

00:16:31

Komitmen semua pihak

00:16:33

pemangku kepentingan dan dengan satu dan sama

00:16:36

Dokumen referensi yang bisa hidup

00:16:38

sepanjang umur proyek.

00:16:41

Dan itu,

00:16:42

Ini benar-benar fokus yang sangat penting.

00:16:44

penting dari alat Klaxoon,

00:16:46

adalah bahwa itu benar-benar

00:16:48

Alat cantik yang memungkinkan

00:16:51

untuk mengajak semua orang bergabung.

00:16:53

Melalui fitur-fiturnya

00:16:56

dan cara mengelolanya.

00:17:05

Anda lihat di sini di papan tulis ini sebuah contoh

00:17:10

yang terintegrasi penuh dengan Teams.

00:17:13

Di awal proyek, a

00:17:17

Tim yang akan dibagi dengan

00:17:20

Jumlah pengguna mereka

00:17:23

baik internal maupun eksternal dan karenanya

00:17:26

Kami akan dapat menyediakan untuk

00:17:30

Bagian dalam saluran papan yang

00:17:33

akan menjadi referensi kami.

00:17:36

Terintegrasi sempurna ke dalam tim ini

00:17:38

Akses semua anggota tim

00:17:40

kepada Dewan kapan saja,

00:17:42

Manfaat pertama yang kita dapatkan

00:17:44

Bisakah kita membicarakannya, apakah tim-tim ini,

00:17:46

Biar jadi devisa

00:17:47

manajemen, proyek,

00:17:48

tidak peduli di perdagangan apa mereka berada

00:17:50

semua perdagangan ini dipraktikkan,

00:17:51

dapat bekerja secara serempak

00:17:53

dan asinkron dengan tetap terlihat

00:17:55

semua perkembangan yang sedang berlangsung.

00:17:56

Kasus penggunaan kecil, sangat sederhana,

00:17:59

Tim pengembang

00:18:01

teknik menjaga mata tetap dekat pada saat yang sama

00:18:03

waktu komunikasi,

00:18:05

sedemikian rupa sehingga tindakan yang direncanakan

00:18:08

Tetap berlekuk satu sama lain.

00:18:10

Tim penukaran mata uang menyesuaikan

00:18:12

pelatihan juga berdasarkan

00:18:15

Peta jalan penyebaran teknis.

00:18:17

Atau ide sentral,

00:18:19

Adalah bahwa tidak ada profesi yang bertindak tanpa

00:18:22

memiliki pengetahuan yang akurat dan

00:18:23

sempurna dari apa yang terjadi di tempat lain.

00:18:26

Jadi semua orang tetap sehat di

00:18:29

fase dan proyek dapat maju dengan

00:18:32

Cara yang sangat sederhana dan fleksibel.

00:18:35

Jadi kita akan mengingat hanya beberapa kecil

00:18:38

Butir I

00:18:40

sekarang berbagi aksesibilitas.

00:18:42

Saya tidak harus bersama saya

00:18:45

Karyawan setiap saat pada saat yang sama

00:18:47

waktu bersama di tempat yang sama.

00:18:49

Ini adalah cara kerja

00:18:51

Sangat menarik juga.

00:18:53

Kolaborasi sinkron dan asinkron

00:18:55

dan keselarasan tim bisnis.

00:19:00

Sekarang saya membawa Anda pada contoh ke-2:

00:19:07

Gagasan bagian ini,

00:19:09

itu untuk menunjukkan bahwa kita bisa

00:19:10

mendapatkan fluiditas dan kelincahan,

00:19:13

selalu melalui saluran Teams saya

00:19:15

di tim saya dan di tempat yang berbeda

00:19:17

saluran tempat kami merujuk

00:19:20

Dapatkan fluiditas, kelincahan.

00:19:22

Jumlah dokumen sangat

00:19:24

Tulisan menurun untuk memberi ruang

00:19:27

ke dewan ide yang terorganisir.

00:19:29

Setiap manajer proyek,

00:19:30

tahu bahwa kita menghabiskan banyak waktu

00:19:33

untuk menulis laporan terus menerus.

00:19:36

Laporan yang sangat banyak adalah

00:19:38

Sekarang dengan cara ini ada

00:19:41

sedikit lebih terbatas dan kami hanya pergi

00:19:43

pesan laporan tertentu untuk

00:19:45

tonggak yang kurang lebih terbatas dalam

00:19:48

Fungsi komunikasi yang akan dilakukan

00:19:50

kepada orang-orang di luar proyek,

00:19:52

Codir, Comex.

00:19:54

Meski begitu

00:19:55

Semua informasi disimpan

00:19:57

dan selalu tersedia di papan tulis.

00:19:59

Jadi di sini kita memiliki setiap saat,

00:20:02

Itulah tujuan dari laporan tersebut,

00:20:04

Itu untuk dapat melestarikan dan untuk.

00:20:06

Untuk menjaga semua

00:20:08

Informasi dan baik di sini,

00:20:10

Kami memiliki cara yang sangat operasional,

00:20:12

Selalu akses ke informasi yang sama.

00:20:19

Saya berbagi dengan Anda lagi

00:20:21

Sintesis kecil ini.

00:20:27

Itu membuat kami tetap teratur,

00:20:30

Ini memungkinkan kita banyak kelincahan dan

00:20:32

fluiditas dalam proyek.

00:20:38

Bagian 3: Berikut contohnya

00:20:42

workshop yang telah dilakukan,

00:20:44

melalui sebuah proyek.

00:20:49

Peserta akan dapat

00:20:52

Ekspresikan diri Anda langsung di papan tulis

00:20:54

tanpa filter reformulasi.

00:20:59

Kasus penggunaan yang sangat sederhana ini

00:21:01

sebagai bagian dari lokakarya,

00:21:02

Penting untuk dapat memastikan bahwa

00:21:05

bahwa setiap orang dapat mengekspresikan diri,

00:21:07

apakah melalui pertanyaan langsung,

00:21:10

survei, awan kata,

00:21:12

Publikasi post-it.

00:21:13

Konten akhir sangat kaya,

00:21:15

Lebih dari sekadar tangkapan

00:21:17

pidato atau meja bundar.

00:21:19

Menulis juga mewajibkan,

00:21:21

Semua orang untuk berusaha

00:21:22

intelektual untuk memperjelas pemikirannya.

00:21:24

Dan untuk membuat sintesis dalam beberapa kata.

00:21:27

Pada akhirnya, umpan baliknya sangat, sangat

00:21:29

positif karena semua orang merasa didengar,

00:21:32

dengan kata yang diperhitungkan.

00:21:34

Tim penukaran mata uang dapat mengerjakan ini

00:21:36

data nyata dan bukan pada konten.

00:21:39

Dan itu mungkin yang paling

00:21:41

Penting pada konten

00:21:43

Dibayangkan atau seharusnya.

00:21:44

Kami benar-benar memiliki di sini buah dari hasilnya

00:21:48

pemikiran orang yang berbeda.

00:21:53

Sekali lagi, saya berbagi dengan Anda.

00:21:56

Poin-poin kecil referensi ini,

00:21:58

Ekspresi yang sangat bebas.

00:22:01

Umpan balik yang sangat tepat.

00:22:06

Dan kenyataan di lapangan.

00:22:10

Akhirnya, saya berbagi dengan Anda beberapa

00:22:12

contoh yang telah dibuat,

00:22:14

rapat awal proyek

00:22:15

atau melalui pertanyaan langsung.

00:22:18

Kami akan dapat menganalisis sedikit

00:22:21

sifat proyek.

00:22:22

Apa perusahaannya,

00:22:23

Ekosistem proyeknya?

00:22:25

Apa proyek yang ditargetkan?

00:22:27

Perubahan apa yang akan dilakukan?

00:22:30

Apakah ini perubahan

00:22:31

Siapa yang sangat berdampak atau tidak?

00:22:33

Kami akan segera dapat mengetahui,

00:22:35

mengukur kematangan digital perusahaan,

00:22:37

menganalisis risiko, dll.

00:22:39

Kita akan bisa di sini,

00:22:41

pada contoh lain,

00:22:42

Pastikan

00:22:44

bahwa setiap orang akan dapat mengekspresikan diri.

00:22:46

Jadi sesuatu yang saya

00:22:48

juga akan merekomendasikan kepada semua orang,

00:22:50

terutama bagi mereka yang mengambil

00:22:52

di tangan alat Klaxoon,

00:22:54

Ini benar-benar untuk digunakan

00:22:55

template terkenal,

00:22:56

Jadi kami akan mengulangi bahwa template adalah

00:22:58

benar-benar model Papan dan

00:23:00

semua jenis kegiatan yang ditawarkan,

00:23:03

Ini tambang emas

00:23:05

ide-ide yang memungkinkan

00:23:07

untuk memfasilitasi lokakarya Anda.

00:23:08

Jadi yang saya lakukan adalah itu

00:23:10

Saya akan mengambil potongan-potongan kecil

00:23:12

di sana-sini dan saya datang untuk berkumpul

00:23:15

Hal-hal untuk dewan,

00:23:17

akhirnya

00:23:18

sepertinya bengkel yang saya miliki

00:23:19

perlu memimpin.

00:23:21

Berikut adalah lokakarya tentang persona

00:23:23

yang saya pinjam dari ini

00:23:25

Koleksi templat

00:23:26

bahwa saya datang untuk memperkaya dengan cara

00:23:28

untuk tiba di akhir untuk membuat desain

00:23:31

pelatihan menurut saya

00:23:33

Karakter dan karena itu apa yang ada di sana

00:23:35

di sini, di akhir perjalanan,

00:23:37

Kami akan membaca papan tulis dengan cara

00:23:40

sangat vertikal,

00:23:40

apa yang ada di akhir perjalanan,

00:23:43

Ini adalah hasil dari semua itu

00:23:45

yang ada di atas.

00:23:46

Dan yang memberi makan refleksi

00:23:49

untuk dapat membangun pelatihan

00:23:50

berdasarkan apa yang saya

00:23:53

asumsikan bahwa pembelajar saya akan menjadi,

00:23:54

tapi dari apa itu sebenarnya.

00:23:58

Kami akan dapat mengikuti jadwal.

00:24:00

Maaf, saya agak terlalu cepat,

00:24:03

Permisi.

00:24:03

Itu saja, kita akan dapat mengikuti jadwal,

00:24:05

mampu memindahkan barang,

00:24:07

Libatkan rencana

00:24:08

komunikasi melalui

00:24:10

Mengapa tidak peta jalan

00:24:12

Teknik penyebaran, kekuatan

00:24:13

datang dan lakukan banyak hal,

00:24:15

Semua ini diserahkan kepada yang sederhana

00:24:17

tangan semua pengguna,

00:24:19

apakah secara internal,

00:24:20

secara eksternal, apakah itu Anda

00:24:24

Dengan pelanggan Anda, pelanggan

00:24:25

Dia sendirian di sisinya dengan

00:24:27

tim operasionalnya,

00:24:28

Semua orang akan bisa datang bekerja

00:24:30

pada hal-hal sehingga semuanya

00:24:33

Dunia tetap sepenuhnya sinkron.

00:24:35

Dengan cara yang sangat sederhana,

00:24:36

Cukup dengan menyeret dan menjatuhkan,

00:24:39

dengan datang untuk memberi makan beberapa

00:24:40

sesuatu yang sudah disiapkan.

00:24:42

Itu saja setelah tentu saja,

00:24:44

kita dapat mengikuti peta jalan yang berbeda,

00:24:46

Kita dapat melacak indikator yang

00:24:48

siapa yang akan dapat memberi tahu kami

00:24:51

pada proyek.

00:24:54

Dan akhirnya saya akan menyelesaikan dengan ini:

00:24:57

identifikasi para pihak

00:24:58

pemangku kepentingan dalam suatu proyek.

00:25:00

Kita perlu memiliki bagian-bagian

00:25:02

pemangku kepentingan dalam

00:25:03

proyek untuk dapat menjamin

00:25:05

efektivitasnya para pihak telah diidentifikasi

00:25:08

dan mereka kemudian dipetakan

00:25:11

untuk mengetahui sedikit apa itu

00:25:14

melainkan memblokir atau lebih tepatnya memfasilitasi,

00:25:16

dan kemudian membuat semua

00:25:18

pihak-pihak di antara mereka agar dapat

00:25:20

terlibat dalam proyek,

00:25:21

tepat ketika Anda merasa menyukainya,

00:25:24

dengan target yang dibayangkan dengan baik.

00:25:28

Itu saja, saya akan serahkan lagi ke Nassima kepada

00:25:33

Akhiri dengan pertanyaan. Terima kasih semuanya.

00:25:40

[Nassima] Terima kasih Hubert. Jadi memang,

00:25:43

Kita akan kembali ke dewan. Dan

00:25:47

Perbesar pada

00:25:48

pertanyaan yang telah diajukan.

00:25:55

Mari kita lihat: apa itu

00:25:57

Apa templatnya

00:25:59

Saya pikir ada

00:26:01

menjawab sebagian dan Alain

00:26:03

Anda kembali secara efektif

00:26:04

Jadi modelnya seperti

00:26:07

kata Alain bahwa kami menyediakan

00:26:09

jadi di Klaxoon untuk Anda

00:26:10

membuat hidup lebih mudah dan memiliki akses ke

00:26:12

model langsung dari

00:26:14

tetapi perpustakaan template

00:26:16

juga kemungkinan untuk membuat Anda

00:26:17

template sendiri seperti yang dijelaskan

00:26:19

Alain sehingga Anda dapat menggunakannya

00:26:21

setiap hari dengan tim Anda.

00:26:25

Maka Klaxoon adalah sebuah aplikasi

00:26:26

terintegrasi dengan Teams atau opsional dan

00:26:28

membayar kemudian hari ini Klaxoon,

00:26:30

seperti yang saya sebutkan dengan cara

00:26:32

pengenalan dan seperti yang Anda miliki

00:26:35

terlihat selama presentasi ini

00:26:38

terintegrasi dengan Teams.

00:26:40

Namun, ini adalah aplikasi

00:26:42

secara efektif tambahan yang membuat

00:26:44

subjek lisensi berbayar.

00:26:46

Lisensi berbayar hari ini,

00:26:48

Ini terutama ditujukan untuk

00:26:49

kepada para animator.

00:26:51

Peserta yang mengakses

00:26:53

untuk kegiatan Klaxoon tidak

00:26:56

objek lisensi berbayar.

00:26:58

Akhirnya, oleh karena itu,

00:26:59

Itu setiap pengguna yang akan memiliki

00:27:02

akses ke Teams dan yang ingin membuat

00:27:06

konten dan sediakan

00:27:09

Konten dan aktivitas Klaxoon

00:27:11

Klaxoon akan memiliki profil dengan baik

00:27:13

jelas animator dan karenanya

00:27:15

akan membutuhkan lisensi berbayar.

00:27:22

Haruskah peserta didik memiliki

00:27:24

alat Teams juga atau dapat kami undang

00:27:26

Eksterior? Alan?

00:27:27

[Alain] ya saya bisa menjawab jadi tidak sebenarnya

00:27:30

itu sedikit seperti Klaxoon

00:27:32

Jadi kalau kita ajak peserta

00:27:34

yang tidak memiliki lisensi sama sekali,

00:27:37

Tidak ada masalah, mereka akan dapat

00:27:39

mengakses kedua Tim

00:27:44

tt keduanya di Klaxoon sejak di

00:27:45

2 kasus mereka adalah pengguna

00:27:47

hanya dan bukan mereka yang

00:27:49

akan membuat tim etca.

00:27:51

Jadi ya,

00:27:53

Kita bisa mengundang mereka tanpa masalah.

00:27:55

Apa adanya

00:27:57

Tentunya dalam proses

00:27:58

berpartisipasi tanpa

00:27:59

harus memiliki akun Office 365,

00:28:01

atau akun Teams.

00:28:06

[Nassima] Jadi saya melihat ada

00:28:08

Sejumlah pertanyaan yang

00:28:09

tiba: Bisakah kita mengakses aktivitas

00:28:11

di Jaringan dari aplikasi Teams?

00:28:14

Jadi jika saya mengatakan tidak ada omong kosong Alain,

00:28:16

menurut saya itu bisa diakses,

00:28:18

bukan dengan pengertian aplikasi

00:28:19

melainkan situs web dengan

00:28:21

langsung tautan Jaringan.

00:28:22

Saya tidak tahu apakah Anda melihat 2 tahun yang lalu

00:28:24

Peluang akses aktual

00:28:25

Untuk kegiatan itu menurut saya itu

00:28:27

Beginilah cara kita bisa

00:28:29

mengakses Jaringan dari Teams.

00:28:32

[Alan] Jadi dengarkan, saya akan,

00:28:33

Saya akan jujur,

00:28:34

Saya belum pernah mencoba karena sebenarnya

00:28:35

kami Jaringan

00:28:37

Ini adalah perpustakaan template kami

00:28:39

dan karena kita beberapa untuk

00:28:40

Gunakan setiap saat

00:28:42

Saat Anda membuat salinan,

00:28:43

itu membuat salinan di luar Jaringan,

00:28:45

artinya di ruang saya juga.

00:28:47

Saya membuat salinan template saya,

00:28:49

Saya akan, membuatnya di

00:28:51

ruang saya sendiri dan karena itu keluar

00:28:53

oleh karena itu Jaringan

00:28:55

Saya tidak mengerti intinya

00:28:56

bahkan untuk bisa melakukan itu.

00:29:00

Jadi saya tidak bisa menjawab

00:29:02

lebih dari itu karena

00:29:05

Saya memiliki keraguan tentang

00:29:07

pertanyaan itu sendiri sebenarnya,

00:29:08

[Nassima] Setidaknya jika itu kemungkinannya.

00:29:10

benar-benar untuk mengaksesnya

00:29:12

Jaringan dari antarmuka Teams

00:29:13

Ya itu mungkin melalui sebenarnya

00:29:15

Tautan web

00:29:18

Itu mungkin.

00:29:20

Saya melihat bahwa itu sudah jam 3 sore tajam,

00:29:22

Saya tidak tahu apakah kita akan punya waktu untuk

00:29:25

jawab semua pertanyaan ini,

00:29:31

[Alan] Kemudian

00:29:33

Saya akan membiarkan diri saya menjawab pada

00:29:35

papan tulis, jadi Papan Tulis

00:29:37

Oleh karena itu Microsoft secara efektif memiliki

00:29:38

layak ada yang melakukan pekerjaan itu sedikit.

00:29:40

Tapi itu benar seperti yang saya baca

00:29:42

di komentar,

00:29:44

Agak ringan.

00:29:46

Yah memang,

00:29:48

Ini sangat berbeda,

00:29:49

kami sangat jauh di sana Klaxoon adalah

00:29:51

sangat jauh karena

00:29:53

Klaxoon bukan hanya

00:29:55

Papan bukan hanya papan tulis,

00:29:57

ada banyak kegiatan,

00:29:58

Kita bisa membuat kuis, kita bisa

00:30:00

buat petualangan, dll.

00:30:01

Jadi sudah ada batas pertama ini.

00:30:04

Ada batas 2 yang besar,

00:30:06

apakah itu dasbor

00:30:07

Untuk saat ini

00:30:08

itu tidak dapat dibagikan secara eksternal,

00:30:10

Jadi artinya,

00:30:11

Anda dapat menggunakannya dengan

00:30:12

hanya kolega Anda.

00:30:13

Anda tidak dapat mengundang ke

00:30:15

Papan tulis orang eksternal

00:30:16

Dan itu batas yang besar.

00:30:17

[Nassima] Ya memang

00:30:17

dan untuk menyelesaikan Alain tentang hal ini,

00:30:19

gagasan juga asinkron

00:30:20

untuk dapat mengakses papan

00:30:22

Klaxoon pada saat T dan kekuatan

00:30:24

Kembalilah ke sana beberapa saat kemudian,

00:30:25

membuatnya hidup dalam waktu,

00:30:27

itu sesuatu

00:30:28

yang cukup unik juga.

00:30:34

Begitu juga Anda

00:30:36

sepertinya cocok untuk rapat

00:30:38

tim mingguan sedikit lebar tidak

00:30:40

khusus untuk proyek tertentu?

00:30:42

Kami berbicara tentang berbagai mata pelajaran,

00:30:44

beberapa berulang pada beberapa

00:30:45

minggu dan lainnya lebih tepat waktu.

00:30:49

Jadi saya melihat itu

00:30:50

Memang kita memiliki gagasan tentang

00:30:52

oleh Weekly avec voilà

00:30:54

Template ini juga

00:30:57

Yang tersedia untuk pengguna.

00:31:01

dan mungkin aku akan meninggalkanmu Alain

00:31:04

lengkap pada gagasan ini

00:31:07

Pertukaran

00:31:08

Mingguan menjadi ritual tim

00:31:10

digunakan setiap minggu,

00:31:12

Kami akan dapat bertukar secara efektif

00:31:14

Ide konten tentang waktu.

00:31:16

Itu saja setiap minggu secara ad hoc,

00:31:18

secara berulang.

00:31:19

Faktanya, tidak ada batasan nyata,

00:31:21

Kami beradaptasi dan alat beradaptasi

00:31:24

sempurna pada irama

00:31:26

masing-masing dilengkapi dan sesuai irama

00:31:28

kolaborasi yang ingin kita berikan pada diri kita sendiri.

00:31:35

[Alain] Itu saja.

00:31:37

Sebagai catatan,

00:31:38

kami benar-benar menggunakan "Mingguan",

00:31:39

Jadi ada template

00:31:40

onn tidak banyak mengubahnya dan

00:31:42

Apa yang saya lupa katakan semuanya kepada

00:31:44

Waktu dalam kaitannya dengan templat

00:31:45

dan model yang disediakan oleh Klaxoon

00:31:47

adalah bahwa Anda memiliki mode

00:31:48

lebih banyak digunakan dengan templat

00:31:50

Jadi apa yang benar-benar hebat karena

00:31:51

hanya jika Anda memiliki sedikit keraguan tentang

00:31:53

Cara menggunakannya yang Anda miliki

00:31:55

Petunjuk penggunaan yang menyertainya

00:31:56

dan karena itu

00:31:58

Seseorang mengajukan pertanyaan tetapi ada

00:32:00

memiliki beberapa jenis pertemuan.

00:32:02

Entah itu pagi hari,

00:32:04

Mingguan dan atau

00:32:05

pertemuan yang lebih besar.

00:32:06

[Nassima] Saya juga membagikannya dengan Anda di layar di

00:32:09

Layar yang Anda miliki

00:32:10

Memang tema yang berbeda

00:32:11

yang ada dalam tema,

00:32:12

Adakan rapat partisipatif

00:32:13

dan efisien, Anda menemukan

00:32:14

semua templat ini;

00:32:16

Pertemuan bulanan,

00:32:17

Pagi apa yang Anda

00:32:18

baru saja menyebut Alain.

00:32:25

Jadi memang,

00:32:26

Pertanyaan ini

00:32:27

Hal itu dijawab oleh

00:32:28

laporkan ke papan tulis Papan Tulis.

00:32:31

Pertanyaan: Bisakah Anda menunjukkan kepada kami

00:32:33

Contoh konkret untuk

00:32:34

Brainstorming misalnya?

00:32:40

Lalu aku bisa

00:32:41

Perkecil hari ini

00:32:42

yang saya bagikan dengan Anda di layar,

00:32:44

Ini adalah papan hybrid

00:32:46

Papan terkenal ini yang disebut

00:32:47

Brainstorming pada satu waktu

00:32:48

sebenarnya

00:32:49

Jadi itu jika saya memperkecil,

00:32:50

kami memang

00:32:51

di papan tulis ini.

00:32:53

Itulah yang saya bagikan dengan Anda

00:32:54

Hari ini sebagai

00:32:55

dukungan presentasi,

00:32:56

Tapi itu sangat mungkin.

00:32:58

Itu saja, bisa kita bayangkan, berkolaborasi adalah

00:33:00

Itulah intinya di papan ini,

00:33:03

bertukar ide,

00:33:04

Konten semua jenis file

00:33:06

seperti yang saya sebutkan di awal.

00:33:08

dan baik dari selembar

00:33:10

Putih untuk yang paling berani

00:33:11

atau tentu saja mulai dari

00:33:13

template seperti yang disebutkan.

00:33:21

Dan akhirnya. Jadi, ketika kita membuka,

00:33:23

Klaxoon dari Tim untuk membuat

00:33:25

brainstorming langsung misalnya,

00:33:27

Apakah kami menyimpan fitur-fiturnya

00:33:29

Jumlah Tim di layar video

00:33:32

Pelatih dan peserta obrolan?

00:33:34

Alain saya mungkin membiarkan Anda menjawab

00:33:36

tentang masalah ini,

00:33:39

[Alan] Ya tentu saja,

00:33:41

Kami akan menjaga semuanya secara mutlak.

00:33:43

Faktanya, ini seperti

00:33:46

berbagi layar di suatu tempat

00:33:48

Jadi kami tetap menjaga ... Sebenarnya

00:33:50

Jadi kita akan memiliki 2 jendela

00:33:52

Teams: Jendela rapat

00:33:55

Yang kita tempati

00:33:57

menggunakannya di sini misalnya,

00:33:59

dan di sisi lain kami akan memiliki jendela Teams,

00:34:02

jendela utama Teams

00:34:04

di mana akan ada,

00:34:05

Klaxoon dan karenanya

00:34:07

ya kami akan menjaga dengan baik

00:34:09

Semua fitur Teams dan di

00:34:12

lebih memiliki tepi misalnya

00:34:14

di sebelah untuk bertukar pikiran,

00:34:16

Jadi cukup kompatibel

00:34:19

dan yang satu tidak menghancurkan yang lain sebenarnya.

00:34:22

Namun di sisi lain,

00:34:23

Anda harus menyulap

00:34:25

untuk Akan ada 2 jendela dalam hal ini,

00:34:27

Anda harus menyulap 2.

00:34:30

[Nassima] Dan akhirnya, saya

00:34:32

Akan mengambil pertanyaan terakhir:

00:34:34

Tempat data disimpan

00:34:36

untuk menjaga sejarah,

00:34:37

jadi dalam hal ini di Klaxoon ,

00:34:39

Saya sudah akan membawa

00:34:41

Elemen jawaban pertama,

00:34:42

Anda akan menemukan keseluruhannya

00:34:44

Data dan wawasan

00:34:46

dibagikan ketika berbicara tentang papan.

00:34:48

Tentu saja

00:34:49

jika Anda seorang peserta,

00:34:51

Anda dapat masuk lagi dan

00:34:53

Temukan semua konten

00:34:54

di papan tulis dan juga,

00:34:56

kegiatan "Pertemuan" disebutkan,

00:34:59

Jadi di sana,

00:35:00

Ini adalah aktivitas di mana Anda dapat mengedit

00:35:02

melaporkan setelah Rapat ditutup,

00:35:05

Kami akan dapat mengedit laporan

00:35:07

dalam format PDF dan konsultasikan

00:35:09

seluruh jalannya Rapat.

00:35:11

Dan kemudian lebih umum ketika kita

00:35:13

pada akhirnya adalah fasilitator dan bahwa kami

00:35:15

konten yang dibuat di Klaxoon,

00:35:16

Kami menemukan di ruang

00:35:18

penciptaan Klaxoon studio,

00:35:19

semua kegiatan yang telah dibuat,

00:35:21

yang disimpan dan di mana

00:35:24

Kami akan dapat memiliki tangan dan akhirnya,

00:35:26

dalam hal akomodasi,

00:35:27

Jika kita memang berbicara tentang,

00:35:29

Data pengguna adalah

00:35:30

disimpan di sisi Klaxoon pada data

00:35:33

Pusat yang berada di Prancis .

00:35:35

Itu saja, itu

00:35:37

bagian lain dari jawabannya.

00:35:44

Saya pikir kita telah membahas pertanyaan-pertanyaannya.

00:35:48

Terima kasih semuanya.

00:35:51

Atas partisipasi Anda dalam webinar ini,

00:35:52

Anda akan dapat menemukan di

00:35:54

Replay dan FAQ

00:35:56

untuk mungkin menemukan

00:35:58

Pertanyaan yang tidak akan

00:35:59

tidak punya waktu untuk menanggapi.

00:36:01

Terima kasih banyak kepada

00:36:03

Mandarine Academy dan semua orang

00:36:05

untuk partisipasi Anda.

00:36:07

[Alain, Hubert, Léa] Terima kasih banyak.

00:36:08

Selamat siang semuanya. Terima kasih semuanya.

00:00:14

Ter aderido a este webinar,

00:00:16

Klaxoon e Academia de Mandarine.

00:00:17

Assim, vamos poder iniciar o Webinar

00:00:19

este webinar será moderado por Nassima,

00:00:21

Gerente de Negócios Parceiros

00:00:23

em Klaxoon, Alain

00:00:24

Damanti, Gerente de Treinamento na

00:00:26

Academia de Mandarine e Hubert Gressier,

00:00:28

Consultor de Gestão da Mudança.

00:00:30

Na Academia de Mandarine.

00:00:31

Durante estes 30 minutos de webinar,

00:00:33

Vamos dizer-lhe como

00:00:34

colaborar eficazmente com a Klaxoon,

00:00:36

Como simplesmente iniciar um

00:00:37

atividade no Klaxoon in Teams.

00:00:39

E também veremos alguns exemplos

00:00:41

de casos práticos reunidos em

00:00:43

gestão de projetos e formação.

00:00:45

E terminaremos com as suas perguntas para as quais

00:00:48

Os nossos oradores responderão.

00:00:49

A propósito, não hesite em fazer suas perguntas.

00:00:51

perguntas no chat do Teams,

00:00:54

Os nossos oradores poderão responder-lhes

00:00:55

No final,

00:00:56

Gostaria também de salientar que este webinar é

00:00:58

registado para que possamos partilhar consigo

00:01:01

o Replay depois.

00:01:02

E por isso vou deixá-lo ir para

00:01:05

Nassima para iniciar este webinar.

00:01:08

[Nassima] Obrigada Léa, Olá a todos.

00:01:11

Eu sou realmente Nassima de Klaxoon,

00:01:13

Sou um Parceiro Gestor de Negócios na

00:01:15

Diretor de Relações com Parceiros com

00:01:17

Mandarin Academy e eu sou absolutamente

00:01:19

Bom estar com você hoje para

00:01:21

Fale consigo sobre oportunidades

00:01:23

trabalho híbrido e, mais importante,

00:01:25

Como colaborar de forma eficaz

00:01:26

com a Klaxoon Teams.

00:01:28

Então, para quem está ouvindo

00:01:30

e quem não conhece Klaxoon,

00:01:32

Qual é a nossa missão?

00:01:34

Bem, é para responder a um dos

00:01:37

desafios absolutamente importantes para

00:01:40

empresas que é colaboração

00:01:42

nas equipas.

00:01:44

Lançado em 2015,

00:01:46

Klaxoon é agora utilizado por

00:01:48

milhões de utilizadores em mais

00:01:50

de 120 países em qualquer tipo de negócio

00:01:53

para reuniões,

00:01:56

mas também pontos de

00:01:58

sincronização para workshops,

00:01:59

mas também formação,

00:02:01

gestão, gestão de projetos.

00:02:05

Então o objetivo?

00:02:07

É absolutamente simples, mas essencial,

00:02:09

permitir-lhe ser eficaz em

00:02:11

equipa todos os dias. Klaxoon

00:02:13

recebeu inúmeros prémios internacionais,

00:02:19

e a confiança dos mais

00:02:22

principais intervenientes no mercado.

00:02:24

Klaxoon é integrado com o Microsoft Teams

00:02:27

e recebeu o Microsoft Partner Award

00:02:30

do ano de 2020 a nível mundial.

00:02:34

O período que atravessamos desde então

00:02:37

Março de 202 acelerou a mudança no

00:02:39

modelo de trabalho que estava em vigor

00:02:42

durante décadas.

00:02:44

Hoje, 78% dos empregados franceses

00:02:49

apoiar o modelo de trabalho híbrido.

00:02:53

O modelo híbrido?

00:02:55

É uma oportunidade para repensar

00:02:57

a forma como ele trabalha.

00:02:58

Você não precisa estar em uma reunião todos

00:03:00

ao mesmo tempo, numa

00:03:02

Mesmo lugar para colaborar bem.

00:03:04

E depois

00:03:05

é também a capacidade de trabalhar

00:03:07

de forma síncrona ou assíncrona.

00:03:10

Graças às ferramentas de gestão visual,

00:03:12

Vamos poder colaborar de forma eficaz

00:03:15

e fazê-lo de uma forma muito visual e criativa.

00:03:17

Assim, em resumo,

00:03:18

trabalho híbrido,

00:03:20

é a capacidade de ser eficiente

00:03:22

libertando-se finalmente da

00:03:24

Restrições de lugar ou tempo.

00:03:26

E para enfrentar esses desafios,

00:03:29

Lançámos na semana passada

00:03:31

Uma nova geração de ferramentas

00:03:33

Projetado para trabalho híbrido.

00:03:35

"Placa híbrida",

00:03:36

É a ferramenta de colaboração visual

00:03:38

tudo em um para que você possa

00:03:40

expressar-se,

00:03:42

Modele as suas ideias tanto quanto possível

00:03:44

perto dos seus pensamentos.

00:03:46

É um espaço,

00:03:47

onde você será capaz de mobilizar e

00:03:48

trabalhar em qualquer formato de

00:03:50

O arquivo Hybrid Board é uma ferramenta

00:03:51

o que vai permitir que você realmente tenha

00:03:53

Trocas ainda mais ricas

00:03:55

e oficinas mais produtivas.

00:03:58

Então, Klaxoon,

00:03:59

É principalmente uma sequela

00:04:01

completo com ferramentas colaborativas.

00:04:03

Dos quais híbridos de placa,

00:04:04

mas também questionários,

00:04:06

inquéritos,

00:04:07

atividades gamificadas ou

00:04:09

Espaços de trabalho compartilhados.

00:04:11

E graças à integração melhorada

00:04:13

Klaxoon em Equipas,

00:04:14

Você está indo para a possibilidade é bom

00:04:17

para lançar uma atividade Klaxoon

00:04:19

diretamente em um canal ou reunião do Teams.

00:04:22

Klaxoon,

00:04:23

Essa é realmente a solução

00:04:24

Finalmente tudo-em-um para todos

00:04:26

momentos de colaboração.

00:04:28

Para qualquer tipo de reunião, mas

00:04:29

também para a gestão de projetos,

00:04:32

workshops e formação.

00:04:35

Para ilustrar estes

00:04:36

alguns casos de uso,

00:04:37

Vou deixar Alain fazer isso

00:04:38

Para começar por falar consigo sobre a utilização

00:04:40

Klaxoon em treinamento.

00:04:43

[Alain] Muito bom, muito obrigado Nassima

00:04:45

Olá, pessoal.

00:04:47

Então eu sou Alain Damanti

00:04:49

Eu trabalho na Mandarine como um

00:04:52

Líder de Equipa de Formação

00:04:55

E então sim, eu vou me aproximar de você

00:04:58

De facto, as noções de formação e

00:05:00

Como torná-los mais dinâmicos

00:05:02

e participativa com Klaxoon e Teams?

00:05:04

Assim, em primeiro lugar,

00:05:05

Vou representá-lo rapidamente

00:05:07

a empresa para a qual eu

00:05:09

trabalho: Mandarine Academy que é

00:05:11

que é, antes de mais, um serviço

00:05:13

suporte ao usuário,

00:05:14

Por isso, apoiamos os utilizadores quando estes

00:05:16

ter alterações de hardware,

00:05:18

novos serviços onde novos

00:05:20

Por exemplo, um aplicativo de linha de negócios.

00:05:21

e tangerina,

00:05:22

É também um serviço de formação

00:05:24

E temos 13 anos de experiência

00:05:28

na facilitação do ensino à distância.

00:05:30

Então nós éramos um pouco pioneiros na época,

00:05:32

Nós éramos praticamente os únicos em

00:05:33

A França ficará isenta deste tipo de

00:05:35

ensino à distância e, portanto, nós

00:05:37

continua a fazê-lo hoje.

00:05:38

e Academia do Mandarim,

00:05:39

É também a sociedade que é

00:05:41

escondendo-se atrás do MOOC do Office 365

00:05:44

que você provavelmente já sabe.

00:05:45

Assim, precisamente,

00:05:46

faz parte do MOOC do Office 365

00:05:50

que começamos a usar Klaxoon para

00:05:52

alguns workshops, incluindo

00:05:54

Apresentações de um pouco de um global

00:05:56

o pacote Microsoft 365 com todo o seu universo

00:05:59

Serviços e Aplicações

00:06:02

onde às vezes é um pouco

00:06:04

É difícil encontrar o caminho de volta.

00:06:06

E, de facto,

00:06:07

esta descoberta,

00:06:08

Emprestou-se muito bem

00:06:09

para começar a utilizar este tipo de

00:06:12

formação no formato de formação,

00:06:14

então vamos usar as duas equipes,

00:06:16

Sempre para consultas

00:06:18

Então vamos ver concretamente,

00:06:20

Vou mostrar-lhe como eu

00:06:22

Vou integrar o Klaxoon em

00:06:24

nas Equipas e Klaxoon.

00:06:26

Finalmente vai.

00:06:27

Integre-se em

00:06:29

diferentes contextos,

00:06:30

Então eu vou te mostrar

00:06:32

de uma equipa.

00:06:34

Vou mudar para a minha aplicação Teams,

00:06:37

E aí, por exemplo, quando

00:06:39

grupos de mentores de alunos,

00:06:40

que devem ser seguidos durante vários dias,

00:06:42

várias semanas,

00:06:44

o que fazemos em geral,

00:06:45

é que vamos criar uma equipa

00:06:47

para o assunto em questão,

00:06:49

com canais e eles são tornados privados

00:06:52

A propósito

00:06:53

Estes canais

00:06:55

para os diferentes grupos.

00:06:57

Para este tópico,

00:06:58

temos cerca de um por mês,

00:07:01

portanto, uma sessão por mês.

00:07:02

Mas são pessoas,

00:07:03

Então, alunos que vamos seguir

00:07:05

um pouco mais no tempo,

00:07:06

Então, o que fazemos,

00:07:08

é que estamos realmente a criar

00:07:09

canais privados e nós colocamos neles

00:07:11

os membros que poderão e

00:07:12

Conectando-se bem a estes

00:07:14

e descubra tudo o que precisa de saber

00:07:15

deve ser consultado.

00:07:17

Como estamos no Teams,

00:07:18

Aqui temos realmente toda a flexibilidade

00:07:20

Temos todas as ferramentas que

00:07:22

já nos permitem comunicar

00:07:23

no separador "Publicação".

00:07:24

Claro, temos a parte do arquivo

00:07:26

se os arquivos de exercício devem ser depositados no repositório

00:07:29

ou documentação que

00:07:30

correspondem à formação.

00:07:31

Acompanhamento de assiduidade, por exemplo.

00:07:33

E assim temos a possibilidade de tudo

00:07:36

simplesmente no resto das guias,

00:07:38

Temos a opção de adicionar

00:07:40

Atividade ou atividades da Klaxoon

00:07:42

Klaxoon desde que podemos ir

00:07:44

Procure assim

00:07:46

como um aplicativo.

00:07:47

E assim temos a oportunidade de escolher

00:07:52

em modelos

00:07:53

que estão aqui à minha disposição e

00:07:55

esse jogo

00:07:56

por minha própria conta ou também posso

00:07:58

Escolha criar um todo

00:08:00

Nova diretoria para este grupo.

00:08:01

Então aí vamos acrescentar

00:08:04

Este exemplo:

00:08:07

Então esse é o exemplo que vai para

00:08:08

aparecer aqui no canal,

00:08:09

Isso vai me permitir centralizar tudo.

00:08:12

E essa é realmente a vantagem de poder

00:08:14

Use estes 2 aplicativos que

00:08:15

Por um lado, pelo lado logístico,

00:08:18

há equipas que estão lá com

00:08:19

a parte da comunicação e

00:08:21

Klaxoon completará tudo isso com

00:08:24

todas as outras atividades que

00:08:25

será possível fazer. Portanto, isto

00:08:27

É bom quando você está dentro

00:08:30

assíncrona e que efetivamente

00:08:31

Os alunos vêm quando

00:08:33

eles precisam vir ou quando

00:08:35

Lançamos uma atividade

00:08:37

para eles. Em seguida,

00:08:38

Existe outro método de integração

00:08:40

que eu vou mostrar quando estivermos

00:08:42

em cursos de formação que precisam ser planejados.

00:08:44

Então, às vezes, temos um pouco como

00:08:45

no MOOC

00:08:47

Se está habituado a vir

00:08:48

ministrar formação sobre o MOOC,

00:08:50

São nomeações

00:08:52

1h/1h30 às vezes.

00:08:54

Por isso, programamo-los no Teams,

00:08:56

Então, o que nos permite

00:08:57

Use o Teams para levar

00:08:59

nomeação e o convite que

00:09:01

serão enviados aos formandos e, por conseguinte,

00:09:03

Depois de criarmos o nosso próprio

00:09:05

bem, é a mesma coisa.

00:09:07

Podemos acrescentar aqui o Klaxoon

00:09:08

com o pequeno "+" é o mesmo

00:09:10

método e nós vamos para ele

00:09:12

o pedido.

00:09:14

Também vamos nos preparar.

00:09:16

A atividade,

00:09:16

o que está a correr bem para esta nomeação.

00:09:20

E sempre com o mesmo espírito

00:09:22

para centralizar tudo, então lá,

00:09:24

o participante terá apenas um link,

00:09:26

ele vai poder se conectar com as duas equipes.

00:09:29

Assim, seremos capazes de fazer como estamos

00:09:30

Fazendo-o agora,

00:09:32

Seremos capazes de comunicar,

00:09:33

Seremos capazes de mostrar as coisas

00:09:35

com o ecrã e ao mesmo tempo,

00:09:36

O treinador terá de

00:09:38

disponível aqui diretamente em

00:09:39

Equipa todo o seu programa desde que

00:09:41

utilizará,

00:09:43

o Klaxoon com todas as atividades

00:09:45

já pronto.

00:09:45

Assim, precisamente,

00:09:46

Um dos aspetos que é bastante prático

00:09:48

E quando você diz que usamos muito

00:09:50

nós

00:09:51

para estas formações,

00:09:52

isto é chamado de Reunião,

00:09:54

então que é simplesmente o

00:09:55

ser capaz de encadear e

00:09:57

englobam diferentes atividades.

00:09:58

Venda por grosso

00:09:59

É o programa do formador que

00:10:01

está lá e por isso ele só tem que

00:10:04

desdobrá-lo durante a sua sessão de

00:10:07

treinamento para que seja super conveniente

00:10:09

Em qualquer caso, para

00:10:11

o formador.

00:10:12

Então, outros aspetos

00:10:14

Práticas da Klaxoon

00:10:17

que eu vou apresentar a vocês.

00:10:19

[Vou sair daqui]

00:10:21

Nós voltaremos.

00:10:24

no meu espaço pessoal

00:10:26

Klaxoon .

00:10:28

Então, o que eu queria apresentar a vocês,

00:10:30

Era a noção de

00:10:31

modelos.

00:10:33

Modelos são modelos

00:10:34

Portanto, há centenas,

00:10:36

ou mesmo milhares em Klaxoon

00:10:38

Há muitos modelos

00:10:39

que são muito inspiradoras para

00:10:41

Há realmente de tudo,

00:10:42

além disso, de qualquer tipo,

00:10:44

seja para treinamento,

00:10:45

para a reunião e há

00:10:46

Claro, a possibilidade de

00:10:48

Crie os seus próprios modelos

00:10:49

o seu próprio modelo o que temos

00:10:51

fizemos isso aqui e nós os juntamos

00:10:53

na chamada "Rede",

00:10:54

ou seja, um espaço de

00:10:56

Compartilhamento ou colaboração real

00:10:57

e, portanto, todos os meus treinadores,

00:10:59

toda a equipa de formação que

00:11:00

Você vê aqui do lado vai ter

00:11:02

acesso a este modelo e, portanto,

00:11:04

será capaz de usá-los sem

00:11:05

grandes esforços.

00:11:06

Em 2 cliques,

00:11:07

Vamos conseguir gerar de fato

00:11:09

uma cópia deste modelo, e

00:11:12

para poder usá-lo posteriormente no Teams.

00:11:15

Então isso é um pouco para o

00:11:17

aspetos práticos e logísticos.

00:11:19

Depois, claro,

00:11:20

Há vantagens nisso

00:11:22

um pouco mais educativo,

00:11:24

Então eu vou passar isso para vocês

00:11:27

Aqui está um pequeno slide agora.

00:11:28

Em termos de benefícios pedagógicos,

00:11:30

Há uma que é muito importante,

00:11:33

é a manutenção da atenção,

00:11:34

Então percebemos que em

00:11:36

estas oficinas e eles foram projetados

00:11:38

assim mesmo assim

00:11:40

o participante é solicitado o tempo todo,

00:11:42

então ele tem que reagir,

00:11:44

Tem de agir, tem de pensar.

00:11:45

Há todo um conjunto de atividades

00:11:47

Isso permitir-lhe-á

00:11:49

na verdade, manter essa atenção.

00:11:50

Então isso é super importante

00:11:52

Como sabemos hoje,

00:11:53

Este é um ponto-chave porque temos

00:11:55

Cada vez mais pedidos

00:11:57

E é difícil ser

00:11:59

100% na atenção,

00:12:00

sobre um assunto, especialmente na formação.

00:12:03

E assim,

00:12:10

Vamos conseguir fazer isso a partir daí.

00:12:12

Por exemplo, um modelo aqui

00:12:14

que eu vou apresentar a vocês.

00:12:16

Vamos conseguir fazer isso graças ao

00:12:18

funcionalidade de sincronização,

00:12:19

Assim, a sincronização permitirá que você

00:12:21

Redirecione a tela do instrutor para

00:12:23

Todas as Telas de Participantes

00:12:25

para nos certificarmos de que estamos

00:12:27

assistindo a mesma coisa ao mesmo tempo

00:12:29

Então, há esse recurso

00:12:31

que se chama "segue-me",

00:12:32

que é bastante conveniente e permite que você

00:12:34

Para manter a atenção

00:12:35

e reorientar a atenção e

00:12:38

Então eu diria que é a coisa toda,

00:12:39

ou seja, cada oficina,

00:12:41

assim, em que o/a aluno/a

00:12:42

Vai ter que fazer alguma coisa

00:12:44

Vai ser constante

00:12:46

realmente solicitado.

00:12:47

Como o quê

00:12:47

para ir e medir um pouco o seu

00:12:49

conhecimento do produto,

00:12:50

Então vamos fazer com que mexa em tudo

00:12:53

apenas pellets e todo o caminho

00:12:54

O workshop é assim,

00:12:56

portanto, a manutenção da atenção

00:12:58

É realmente todo o caminho

00:13:00

dos desdobramentos.

00:13:04

Em segundo lugar, ser um ator na sua formação,

00:13:06

Evite descer. Então é isso

00:13:07

Isso é super importante também.

00:13:08

Fazemos isso há anos

00:13:10

que fazemos formação em

00:13:12

Software em geral e em geral

00:13:14

O que é que se passa?

00:13:15

Isto porque o treinador,

00:13:17

E assim vai,

00:13:19

Na verdade, realizar demonstrações

00:13:21

E podemos ver que este formato

00:13:23

Você sempre precisa dele

00:13:24

Porque não temos muita escolha

00:13:27

Às vezes você tem que mostrar

00:13:28

coisas, mas

00:13:30

O/A aluno/a não está,

00:13:31

obrigatoriamente tidos em conta no seu

00:13:33

pode ser difícil ou

00:13:34

em relação ao seu nível,

00:13:36

em comparação com outros,

00:13:37

etc...

00:13:38

Por isso, é super importante

00:13:40

questionar as próprias necessidades,

00:13:42

antes de lhe dar um treino e é

00:13:44

Importante ter em conta

00:13:46

o próprio grupo,

00:13:47

por conseguinte, o formador,

00:13:48

Ele vai ter uma posição,

00:13:50

Ele vai ter que se adaptar.

00:13:51

Durante estes workshops, que são totalmente

00:13:53

diferentes entre si.

00:13:55

E, por último, mas não menos importante, responde a

00:13:57

todos os tipos de Alunos,

00:13:59

Então é isso

00:14:01

fundamentos, pedagogia,

00:14:03

mas permite-lhe respeitá-los.

00:14:06

E assim em particular

00:14:10

Como sabem, somos todos diferentes, por isso

00:14:12

Temos certas pessoas que,

00:14:13

Para aprender, eles precisam

00:14:15

ver as coisas ou imaginar.

00:14:17

Por isso, precisamos de elementos visuais,

00:14:19

outros precisam de se expressar,

00:14:20

ouvir, ouvir,

00:14:21

outros também precisam

00:14:23

sentir ou tocar em coisas.

00:14:25

E a maioria precisa de um

00:14:27

combinação de estratégias.

00:14:28

Então, se pudermos combinar

00:14:29

Tudo isto em geral,

00:14:30

Vamos tocar

00:14:32

Quase todas as

00:14:34

tipologias dos participantes,

00:14:35

que permitirá quando

00:14:36

até para ser eficaz,

00:14:37

e mais envolvente também,

00:14:39

já que todo mundo vai encontrar o seu caminho.

00:14:44

Então é isso se você quiser

00:14:46

participar nestes workshops,

00:14:47

se você for no MOOC e eu

00:14:49

acha que Lia também vai colocá-lo

00:14:51

Links diretos no chat

00:14:53

se for ao MOOC

00:14:55

na página inicial e

00:14:57

Você ativa o novo filtro.

00:14:59

Então você tem que olhar um pouco.

00:15:01

Mas, normalmente, aqui está,

00:15:02

Você tem a oficina de produção

00:15:04

Que ferramenta para que uso?

00:15:05

E a descoberta do universo Microsoft 365,

00:15:08

quais são os 2 workshops para o momento,

00:15:10

que são animados sob Klaxoon e

00:15:13

Alguns chegarão dentro de uma semana.

00:15:16

Então eu vou talvez

00:15:18

deixe para Hubert que lhe dará um

00:15:19

falar sobre como ele usa

00:15:21

Klaxoon para animar reuniões,

00:15:23

particularmente em

00:15:24

os seus projetos de apoio

00:15:25

para mudar.

00:15:31

[Hubert] Olá a todos, eu vou

00:15:39

você traz na minha tela.

00:15:44

Então esse é o outro eixo do

00:15:46

trabalhar na Mandarine Academy,

00:15:48

Chama-se gestão da mudança.

00:15:49

E eu estou no comando, precisamente,

00:15:52

apoiar várias empresas na área da

00:15:54

a adoção das soluções postas em prática

00:15:57

e, por conseguinte, fazer um amplo apelo ao

00:16:00

técnicas de gestão da mudança.

00:16:02

Assim, sabemos agora que o

00:16:05

A gestão da mudança é particularmente importante

00:16:07

importante e

00:16:08

Eu vou compartilhá-lo com você imediatamente

00:16:11

Um pequeno diagrama que mostra isso

00:16:13

E sabemos que temos 6 vezes mais

00:16:16

oportunidade de ter e alcançar o nosso

00:16:18

Metas uma vez que a mudança

00:16:20

a gestão está bem estabelecida,

00:16:22

Parece que é por isso que somos

00:16:24

Falando sobre Gestão da Mudança aqui?

00:16:26

É extremamente simples.

00:16:27

É que, no final, a diretoria,

00:16:29

Klaxoon é uma ferramenta que lhe permite

00:16:31

Compromisso de todas as partes

00:16:33

e com um e o mesmo

00:16:36

Documento de referência que pode viver

00:16:38

ao longo da vida do projeto.

00:16:41

E que,

00:16:42

É realmente um foco muito importante.

00:16:44

importante da ferramenta Klaxoon,

00:16:46

é que é realmente

00:16:48

Uma bela ferramenta que lhe permite

00:16:51

para envolver toda a gente.

00:16:53

Através das suas características

00:16:56

e como gerir.

00:17:05

Você vê aqui neste quadro um exemplo

00:17:10

que está totalmente integrado com o Teams.

00:17:13

No início do projeto, um

00:17:17

equipa que vai ser partilhada com um

00:17:20

número de utilizadores

00:17:23

interna ou externa e, por conseguinte,

00:17:26

Poderemos disponibilizar para

00:17:30

dentro de um canal, uma placa que

00:17:33

vai ser o nosso ponto de referência.

00:17:36

Perfeitamente integrado nesta equipa

00:17:38

Todos os membros da equipa têm acesso a

00:17:40

no tabuleiro em todos os momentos,

00:17:42

O primeiro benefício que temos

00:17:44

O que poderíamos falar é que essas equipes,

00:17:46

se é mudança

00:17:47

gestão, gestão de projetos,

00:17:48

Não importa em que comércio eles estejam.

00:17:50

Todos estes ofícios são praticados,

00:17:51

pode trabalhar de forma síncrona

00:17:53

e a manutenção assíncrona visível

00:17:55

todos os desenvolvimentos em curso.

00:17:56

Um caso de uso muito simples,

00:17:59

A equipa responsável pelo desenvolvimento

00:18:01

mantém um olho atento ao mesmo tempo

00:18:03

tempo no plano de comunicação,

00:18:05

para que as ações previstas

00:18:08

Mantenham-se bem entalhados uns aos outros.

00:18:10

A equipa de câmbio adapta o seu

00:18:12

formação também baseada em

00:18:15

O roteiro da implantação técnica.

00:18:17

Ou a ideia central,

00:18:19

é que nenhuma profissão atua sem

00:18:22

ter conhecimentos precisos e

00:18:23

do que está a acontecer noutros locais.

00:18:26

Então, todo mundo está ficando bem

00:18:29

e o projeto pode avançar

00:18:32

De uma forma muito simples e flexível.

00:18:35

Por isso, vamos lembrar-nos apenas de alguns pequeninos

00:18:38

coisas que eu

00:18:40

Agora compartilha acessibilidade.

00:18:42

Eu não tenho que estar com meus amigos.

00:18:45

funcionários a qualquer momento e ao mesmo tempo

00:18:47

tempo juntos no mesmo lugar.

00:18:49

É uma forma de trabalhar

00:18:51

Muito interessante também.

00:18:53

Colaboração síncrona e assíncrona

00:18:55

e alinhamento de equipes de negócios.

00:19:00

Vou agora levá-lo a um 2º exemplo:

00:19:07

A ideia desta parte,

00:19:09

é mostrar que podemos

00:19:10

ganhar fluidez e agilidade,

00:19:13

sempre através do meu canal Teams

00:19:15

na minha equipa e nos vários

00:19:17

canais em que nos referimos, portanto,

00:19:20

Ganhe fluidez e agilidade.

00:19:22

O grande volume de documentos

00:19:24

Reduções de rascunho para abrir espaço

00:19:27

a um quadro de ideação organizado.

00:19:29

Qualquer gestor de projeto,

00:19:30

sabe que passamos muito tempo

00:19:33

para escrever relatórios repetidamente.

00:19:36

Os muitos relatórios são

00:19:38

Agora, desta forma, um

00:19:41

um pouco mais limitado e vamos apenas

00:19:43

Reserve alguns relatórios para

00:19:45

marcos mais ou menos restritos em

00:19:48

Função da comunicação a efetuar

00:19:50

a pessoas exteriores ao projeto,

00:19:52

Comitês executivos, comitês executivos.

00:19:54

Mesmo assim

00:19:55

Todas as informações são preservadas

00:19:57

e sempre disponível no quadro.

00:19:59

Então, lá está, a qualquer momento,

00:20:02

É esse o objetivo do relatório,

00:20:04

é ser capaz de preservar e.

00:20:06

Para manter todas as

00:20:08

Informações e bem aqui,

00:20:10

Temos de formas muito operacionais,

00:20:12

Acesso sempre à mesma informação.

00:20:19

Estou compartilhando com você novamente

00:20:21

este pequeno resumo.

00:20:27

Mantém-nos organizados,

00:20:30

Permite-nos ser muito ágeis e

00:20:32

fluidez dentro dos projetos.

00:20:38

Parte 3: Aqui está um exemplo

00:20:42

workshop que foi realizado,

00:20:44

através de um projeto.

00:20:49

Os participantes poderão

00:20:52

Fale diretamente no quadro

00:20:54

sem o filtro de uma reformulação.

00:20:59

Este caso de uso muito simples

00:21:01

como parte de um workshop,

00:21:02

É importante ser capaz de

00:21:05

para que todos possam expressar-se,

00:21:07

seja através de perguntas diretas,

00:21:10

sondagens, nuvens de palavras,

00:21:12

Notas de post-it.

00:21:13

O conteúdo final é muito rico,

00:21:15

Muito mais do que apenas uma ficha

00:21:17

ou uma mesa redonda.

00:21:19

A palavra escrita também obriga,

00:21:21

todos para fazer o esforço

00:21:22

para esclarecer os seus pensamentos.

00:21:24

E resumindo em poucas palavras.

00:21:27

No final, o feedback é muito, muito

00:21:29

positivo porque todos se sentiram ouvidos,

00:21:32

com uma palavra tida em conta.

00:21:34

A equipa de câmbio pode trabalhar nestes

00:21:36

dados reais, não conteúdo.

00:21:39

E isso talvez seja o mais

00:21:41

Importante no conteúdo

00:21:43

Imaginado ou assumido.

00:21:44

Este é realmente o resultado

00:21:48

dos pensamentos de diferentes pessoas.

00:21:53

Mais uma vez, vou compartilhar com vocês.

00:21:56

Estes pequenos pontos de referência,

00:21:58

uma expressão muito livre.

00:22:01

Feedback muito preciso.

00:22:06

E uma realidade no terreno.

00:22:10

Por fim, gostaria de compartilhar com vocês alguns

00:22:12

exemplos que foram dados,

00:22:14

uma reunião de lançamento do projeto

00:22:15

ou através de perguntas ao vivo.

00:22:18

Vamos poder analisar um pouco

00:22:21

a natureza do projeto.

00:22:22

O que é a empresa,

00:22:23

seu ecossistema de projetos?

00:22:25

Qual é o projeto?

00:22:27

Qual é a mudança que será feita?

00:22:30

É uma mudança?

00:22:31

Quem é muito impactante ou não?

00:22:33

Em breve descobriremos,

00:22:35

medir a maturidade digital da empresa,

00:22:37

analisar riscos, etc.

00:22:39

Nós vamos poder aqui,

00:22:41

Noutro exemplo,

00:22:42

Garantir que

00:22:44

que todos possam expressar-se.

00:22:46

Então, algo que eu

00:22:48

Eu também vou recomendar a todos,

00:22:50

especialmente para aqueles que tomam

00:22:52

na mão a ferramenta Klaxoon,

00:22:54

É realmente sobre usar

00:22:55

os famosos modelos,

00:22:56

Por isso, vamos repetir que os modelos são

00:22:58

realmente modelos de placa e design.

00:23:00

todo o tipo de atividades oferecidas,

00:23:03

É uma mina de ouro

00:23:05

ideias que permitem

00:23:07

para facilitar os seus workshops.

00:23:08

Então, o que eu estou fazendo é que

00:23:10

Vou levar pedacinhos

00:23:12

aqui e ali e eu vou vir Assemble

00:23:15

coisas para o conselho,

00:23:17

finalmente

00:23:18

parece o workshop que eu tenho

00:23:19

necessidade de liderar.

00:23:21

Este é um workshop sobre personas

00:23:23

que eu peguei emprestado disso

00:23:25

Coleção Template

00:23:26

que vim enriquecer de certa forma

00:23:28

para acabar fazendo design

00:23:31

formação baseada no meu

00:23:33

personagens e, portanto, o que há

00:23:35

aqui no final da viagem,

00:23:37

Vamos ler o quadro de uma forma que

00:23:40

muito vertical,

00:23:40

o que está no final da viagem,

00:23:43

É o resultado de tudo isso

00:23:45

acima.

00:23:46

E isso dá que pensar.

00:23:49

para ser capaz de construir a formação

00:23:50

não baseado no que eu

00:23:53

Suponhamos que meu aluno vai ser,

00:23:54

mas do que realmente é.

00:23:58

Poderemos acompanhar os horários.

00:24:00

Desculpe, eu estava um pouco rápido demais

00:24:03

Com licença.

00:24:03

É isso, vamos poder acompanhar horários,

00:24:05

ser capaz de mover coisas,

00:24:07

Envolva planos

00:24:08

comunicação através de

00:24:10

Por que não um roteiro

00:24:12

Técnica de implantação, potência

00:24:13

venha fazer um monte de coisas,

00:24:15

Tudo fica ao simples

00:24:17

mão de todos os utilizadores,

00:24:19

quer internamente, quer internamente,

00:24:20

externamente, seja você

00:24:24

com os seus clientes, o cliente

00:24:25

ele sozinho do seu lado com

00:24:27

as suas equipas operacionais,

00:24:28

Todos poderão vir trabalhar

00:24:30

sobre as coisas de tal forma que tudo

00:24:33

O mundo permanece completamente em sincronia.

00:24:35

De uma forma muito simples,

00:24:36

simplesmente arrastando e soltando,

00:24:39

vindo alimentar alguns

00:24:40

algo já preparado.

00:24:42

Isso depois disso, é claro,

00:24:44

Podemos seguir diferentes roteiros,

00:24:46

Podemos acompanhar indicadores que

00:24:48

quem poderá informar-nos

00:24:51

em projetos.

00:24:54

E finalmente vou terminar com isto:

00:24:57

identificação das partes

00:24:58

partes interessadas num projeto.

00:25:00

Precisamos ter peças

00:25:02

partes interessadas no âmbito do

00:25:03

projeto para poder garantir

00:25:05

a sua eficácia: as partes foram identificadas;

00:25:08

e, em seguida, mapeado

00:25:11

para saber um pouco sobre o que estava acontecendo

00:25:14

em vez de bloquear, ou melhor, facilitar,

00:25:16

e, em seguida, fazer todas as

00:25:18

partes entre si, a fim de poderem

00:25:20

participar no projeto,

00:25:21

exatamente quando lhe apetece,

00:25:24

com alvos bem imaginados.

00:25:28

É isso, estou entregando para Nassima para

00:25:33

conclua com as perguntas. Obrigado a todos.

00:25:40

[Nassima] Obrigado Hubert. Então, de fato,

00:25:43

Vamos voltar ao tabuleiro. e ainda

00:25:47

aumente o zoom no

00:25:48

perguntas que foram feitas.

00:25:55

Vejamos: o que é

00:25:57

O que é o modelo

00:25:59

Acho que temos muitos

00:26:01

respondeu parcialmente e Alain

00:26:03

Você voltou a ele de fato

00:26:04

Então é bom os modelos como

00:26:07

disse Alain, que está disponibilizando

00:26:09

tão em Klaxoon para você

00:26:10

facilitar a vida e ter acesso a

00:26:12

modelos diretamente do

00:26:14

Biblioteca de modelos, mas

00:26:16

também a capacidade de criar o seu

00:26:17

modelos próprios, conforme explicado por

00:26:19

Alain para que você possa usá-los

00:26:21

diariamente com as suas equipas.

00:26:25

Então Klaxoon é um aplicativo

00:26:26

integrado com o Teams ou opcional e

00:26:28

então Klaxoon está agora pagando por isso,

00:26:30

Como mencionei em

00:26:32

e como você tem

00:26:35

visto durante esta apresentação

00:26:38

está integrado no Teams.

00:26:40

No entanto, é uma aplicação

00:26:42

que é, na verdade, uma parte adicional do

00:26:44

o sujeito de uma licença paga.

00:26:46

A licença paga hoje,

00:26:48

Destina-se principalmente a:

00:26:49

aos facilitadores.

00:26:51

Participantes que acessam

00:26:53

para as atividades da Klaxoon não

00:26:56

o sujeito de uma licença paga.

00:26:58

No final, então,

00:26:59

Isso é qualquer usuário que vai ter

00:27:02

acesso ao Teams e deseja criar

00:27:06

conteúdo e disponibilizar

00:27:09

Conteúdo e uma atividade da Klaxoon

00:27:11

Klaxoon terá o perfil certo

00:27:13

obviamente como facilitador e, portanto, como facilitador e, portanto,

00:27:15

exigirá uma licença paga.

00:27:22

Os alunos precisam de ter

00:27:24

a ferramenta Teams também ou podemos convidar

00:27:26

Exteriores? Alan?

00:27:27

[Alain] Sim, eu posso responder, então não, na verdade

00:27:30

isso é um pouco como Klaxoon

00:27:32

Portanto, se convidarmos os participantes

00:27:34

que não têm licença,

00:27:37

Não se preocupe, eles serão capazes de

00:27:39

acesso a ambas as equipas

00:27:44

tt ao mesmo tempo no Klaxoon, uma vez que no

00:27:45

Os 2 casos em que são utilizadores

00:27:47

e não são eles que

00:27:49

criará as equipes etca.

00:27:51

Então, sim,

00:27:53

Poderíamos convidá-los sem qualquer problema.

00:27:55

Como você é

00:27:57

Certamente no processo de

00:27:58

participar sem

00:27:59

Tem de ter uma conta do Office 365,

00:28:01

ou conta do Teams.

00:28:06

[Nassima] Então eu vejo que há um

00:28:08

uma série de questões que

00:28:09

Chegar: Podemos acessar as atividades

00:28:11

numa Rede a partir da aplicação Teams?

00:28:14

Então, se eu não disser bobagem, Alain,

00:28:16

Parece-me que pode ser acessado,

00:28:18

não pela noção de aplicação

00:28:19

mas sim um site com

00:28:21

diretamente a partir da ligação à Rede.

00:28:22

Eu não sei se você vê 2 anos atrás

00:28:24

Oportunidades de acesso

00:28:25

atividades, parece-me que é

00:28:27

É assim que podemos

00:28:29

aceda à Rede a partir do Teams.

00:28:32

[Alain] Então ouça, eu vou,

00:28:33

Vou ser franco,

00:28:34

Eu nunca tentei porque, na verdade,

00:28:35

Nós trabalhamos em rede

00:28:37

Esta é a nossa biblioteca de modelos

00:28:39

E assim, já que somos vários na

00:28:40

Use-o sempre

00:28:42

Quando você cria uma cópia,

00:28:43

cria uma cópia fora da rede,

00:28:45

ou seja, no meu próprio espaço também.

00:28:47

Eu crio uma cópia do meu modelo,

00:28:49

Eu vou,criá-lo em

00:28:51

o meu próprio espaço e assim sai

00:28:53

da Rede, por conseguinte,

00:28:55

Eu não vejo o ponto

00:28:56

até para poder fazer isso.

00:29:00

Então eu não posso responder

00:29:02

Mais do que isso porque

00:29:05

Tenho as minhas dúvidas sobre o

00:29:07

questão em si mesma, de facto,

00:29:08

[Nassima] Pelo menos se essa for a possibilidade

00:29:10

realmente para acessar o seu

00:29:12

Rede a partir da interface do Teams

00:29:13

Sim, isso é possível via

00:29:15

O link da web

00:29:18

Isso é possível.

00:29:20

Vejo que já são 15h em ponto,

00:29:22

Não sei se vamos ter tempo para

00:29:25

responder a todas estas perguntas,

00:29:31

[Alain] Em seguida,

00:29:33

Tomo a liberdade de responder sobre o

00:29:35

quadro branco, portanto, o quadro de comunicações

00:29:37

Então, a Microsoft, que tem o

00:29:38

merece existir que faça o trabalho muito bem.

00:29:40

Mas é verdade como eu li

00:29:42

Nos comentários,

00:29:44

É um pouco leve.

00:29:46

Pois bem,

00:29:48

é muito diferente,

00:29:49

estamos muito longe Klaxoon está

00:29:51

muito longe porque

00:29:53

Klaxoon não é apenas sobre o

00:29:55

O quadro não é apenas um quadro branco,

00:29:57

Há uma abundância de atividades,

00:29:58

Podemos criar questionários, podemos

00:30:00

criar aventuras, etc

00:30:01

Então já existe esse primeiro limite.

00:30:04

Há um grande 2º limite,

00:30:06

é que o painel

00:30:07

Por enquanto

00:30:08

não pode ser partilhada externamente,

00:30:10

Ou seja,

00:30:11

Você pode usá-lo com

00:30:12

apenas os seus colegas.

00:30:13

Não é possível convidar para um

00:30:15

Quadro Branco de Pessoas Externas

00:30:16

E isso é uma grande limitação.

00:30:17

[Nassima] Sim, de facto

00:30:17

e completar Alain sobre este ponto,

00:30:19

A noção de assíncrono

00:30:20

para poder aceder a um quadro

00:30:22

Klaxoon em um determinado momento e potência

00:30:24

volte a ele um pouco mais tarde,

00:30:25

torná-lo vivo ao longo do tempo,

00:30:27

Isso é alguma coisa

00:30:28

o que é bastante único também.

00:30:34

Você também

00:30:36

Parece adequado para reuniões

00:30:38

Equipe semanal um pouco ampla não

00:30:40

específico de um determinado projeto?

00:30:42

Estamos falando de uma variedade de assuntos,

00:30:44

alguns dos quais são recorrentes em alguns

00:30:45

semanas e outras mais pontuais.

00:30:49

Então eu vejo isso

00:30:50

Na verdade, temos a noção de

00:30:52

por Weekly com voilà

00:30:54

Este modelo também

00:30:57

Que está disponível para os usuários.

00:31:01

e talvez eu te deixe Alain

00:31:04

Preencha os espaços em branco

00:31:07

intercâmbios,

00:31:08

o Semanário sendo o ritual da equipa

00:31:10

utilizados semanalmente,

00:31:12

Vamos poder trocar efetivamente

00:31:14

ideias de conteúdo em tempos.

00:31:16

É isso semanalmente numa base ad hoc,

00:31:18

de forma recorrente.

00:31:19

Na verdade, não há um limite real,

00:31:21

Adaptamo-nos e a ferramenta adapta-se

00:31:24

perfeitamente ao ritmo de

00:31:26

cada um dos equipados e ao ritmo do

00:31:28

colaboração que queremos dar uns aos outros.

00:31:35

[Alain] É exatamente isso.

00:31:37

Para que conste,

00:31:38

nós realmente usamos o "Semanal",

00:31:39

Portanto, há um modelo

00:31:40

onn não mudou muito e

00:31:42

O que me esqueci de dizer anteriormente

00:31:44

Tempo vs. Modelos

00:31:45

e os modelos fornecidos pela Klaxoon

00:31:47

é que você tem as modas

00:31:48

Mais trabalhos com modelos

00:31:50

Então, o que é realmente ótimo porque

00:31:51

apenas se você tiver um pouco de dúvida sobre

00:31:53

Como usá-lo você tem

00:31:55

As instruções que o acompanham

00:31:56

e, por conseguinte,

00:31:58

Alguém fez a pergunta, mas há um

00:32:00

tem vários tipos de reuniões.

00:32:02

Quer se trate de moradores matinais,

00:32:04

Semanalmente e/ou

00:32:05

reuniões maiores.

00:32:06

[Nassima] Eu também estou compartilhá-los com você na tela em

00:32:09

a tela que você tem

00:32:10

De facto, temas diferentes

00:32:11

que está no tema,

00:32:12

Ter uma reunião participativa

00:32:13

e eficiente, você vai encontrar

00:32:14

todos esses modelos;

00:32:16

A reunião mensal,

00:32:17

A manhã o que você

00:32:18

Eu tinha acabado de mencionar Alain.

00:32:25

Então, sim,

00:32:26

Esta pergunta

00:32:27

Foi respondido por

00:32:28

Quadro branco.

00:32:31

Pergunta: Você pode nos mostrar um

00:32:33

Exemplo concreto de

00:32:34

Brainstorming, por exemplo?

00:32:40

Então eu posso

00:32:41

Reduza o zoom hoje este

00:32:42

que estou compartilhando com você na tela,

00:32:44

É uma placa híbrida

00:32:46

Esta famosa prancha que foi chamada de

00:32:47

Brainstorming de cada vez

00:32:48

na verdade

00:32:49

Então é isso se eu diminuir o zoom,

00:32:50

Estamos, de facto,

00:32:51

neste quadro branco.

00:32:53

Aqui estou compartilhando com vocês

00:32:54

hoje como um

00:32:55

material de apresentação,

00:32:56

Mas é perfeitamente possível.

00:32:58

Aí está, podemos imaginar, colaborar é

00:33:00

É exatamente disso que se trata esta placa,

00:33:03

troca de ideias,

00:33:04

Conteúdo de qualquer tipo de ficheiro

00:33:06

como mencionei no início.

00:33:08

e partem de uma folha de papel

00:33:10

Branco para os mais corajosos

00:33:11

ou, claro, a partir de um

00:33:13

como mencionamos.

00:33:21

E por fim. Por isso, quando nos abrimos,

00:33:23

Klaxoon do Teams para fazer um

00:33:25

Brainstorming ao vivo, por exemplo,

00:33:27

Mantemos as funcionalidades

00:33:29

do Teams para a tela de vídeo do

00:33:32

Formador e participantes no chat?

00:33:34

Alain, talvez eu deixe você responder

00:33:36

Sobre esta questão,

00:33:39

[Alain] Sim, absolutamente,

00:33:41

Vamos manter tudo com certeza.

00:33:43

Na verdade, é como se fôssemos

00:33:46

estava compartilhando uma tela em algum lugar

00:33:48

E assim ainda mantemos... Na verdade

00:33:50

Então vamos ter 2 janelas

00:33:52

Equipas: A Janela da Reunião

00:33:55

Aquele em que estamos

00:33:57

usando-o aqui, por exemplo,

00:33:59

e do outro lado teríamos a janela do Teams,

00:34:02

a janela principal do Teams

00:34:04

em que haveria,

00:34:05

o Klaxoon e, portanto,

00:34:07

Sim, vamos mantê-lo

00:34:09

Todas as funcionalidades do Teams e em

00:34:12

Não ter mais a borda, por exemplo

00:34:14

ao lado do brainstorm,

00:34:16

Portanto, é totalmente compatível

00:34:19

E um não esmaga o outro.

00:34:22

Mas, por outro lado,

00:34:23

Você tem que fazer malabarismos

00:34:25

porque haverá 2 janelas nesse caso,

00:34:27

Você terá que fazer malabarismos com ambos.

00:34:30

[Nassima] E, finalmente, eu

00:34:32

Vou responder à última pergunta:

00:34:34

Onde os dados são armazenados

00:34:36

para manter a história,

00:34:37

assim, neste caso, em Klaxoon,

00:34:39

Já vou trazer um

00:34:41

A primeira parte da resposta é que

00:34:42

Você vai encontrar a coisa toda

00:34:44

Dados & Insights

00:34:46

compartilhada quando falamos de um conselho.

00:34:48

Claro

00:34:49

Se for participante,

00:34:51

Pode voltar a iniciar sessão e

00:34:53

Encontre todo o conteúdo

00:34:54

no conselho de administração e também,

00:34:56

a atividade da "Reunião" foi mencionada,

00:34:59

E aí,

00:35:00

É uma atividade onde você pode editar um

00:35:02

apresentar um relatório após o encerramento da reunião,

00:35:05

Poderemos editar um relatório

00:35:07

em formato PDF e visualização

00:35:09

todo o desenrolar do Encontro.

00:35:11

E depois, de um modo mais geral, quando

00:35:13

é finalmente um facilitador e que

00:35:15

criou conteúdo na Klaxoon,

00:35:16

No espaço de

00:35:18

criação Klaxoon le studio,

00:35:19

o conjunto de atividades que foram criadas,

00:35:21

que estão armazenados e nos quais

00:35:24

Vamos conseguir levar a melhor e, finalmente,

00:35:26

em termos de alojamento,

00:35:27

Se estivermos de facto a falar de,

00:35:29

Os dados do utilizador são

00:35:30

armazenados no lado Klaxoon nos dados

00:35:33

Centro que estão na França.

00:35:35

É isso, é

00:35:37

a outra parte da resposta.

00:35:44

Acho que cobrimos todas as questões.

00:35:48

Obrigado a todos.

00:35:51

Para a sua participação neste webinar,

00:35:52

Poderá encontrar no

00:35:54

tanto o Replay quanto o FAQ

00:35:56

para talvez encontrar o

00:35:58

perguntas que não seriam

00:35:59

Não tive tempo de responder.

00:36:01

Isso é um grande obrigado a

00:36:03

Mandarin Academy e todos

00:36:05

pela sua participação.

00:36:07

[Alain, Hubert, Léa] Muito obrigado.

00:36:08

Tenha um bom dia a todos. Obrigado a todos.

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